届江苏省扬州市江都区五校九年级月考化学卷含答案及解析.docx
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届江苏省扬州市江都区五校九年级月考化学卷含答案及解析
2019届江苏省扬州市江都区五校九年级12月月考化学卷【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
总分
得分
一、选择题
1.为了建设“生态扬州、绿色家园”，我市掀起了植树造林的高潮，关于植树造林的目的，下列说法不正确的是（）
A．防止沙尘暴B．防止水土流失
C．净化空气D．增加空气中二氧化碳含量
2.我市是第六个国家级“光谷”，下列过程属于物理变化的是（）
A．二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si）B．氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）
C．太阳能热水器中冷水变热水D．在催化剂作用下太阳能光解水制氢气
3.下列有关元素与人体健康的说法不正确的是（）
A．人体必需的元素有20多种
B．人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病
C．缺铁易得贫血症
D．缺碘使儿童发育停滞，智力低下，严重会得侏儒症
4.下列有关生活常识的说法中，正确的是（）
A．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇B．该纯净水中不含任何化学物质
C．焚烧秸秆会导致空气污染D．用硬水洗衣服好
5.下列关于实验现象的叙述，错误的是（）
A．空气中加热铜片，铜片表面变为黑色
B．向碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液，产生红色沉淀
C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
6.金属（Ti）是航空、宇航、军工、电子等方面的必须原料。
在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：
TiCl4＋2Mg
Ti＋2MgCl2，该反应属于（）
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．无法确定
7.下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明
密度大于空气且能与水反应的现象是（）
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
8.下列有关仪器图示与名称吻合的是（）
9.交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可用如下化学反应原理C2H5OH+4CrO3（橙红色）+6H2SO4═2X（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（）
A．Cr2（SO4）3B．CrSO4C．Cr2O3D．CrSO3
10.乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（）
A．单质B．含氧化合物C．金属氧化物D．化合物
11.“纸火锅”（如下图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
对此现象，下列解释合理的是（）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
D．空气不充足，纸张不会燃烧
12.硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。
元素周期表中“硒”的信息如图所示。
下列关于硒元素说法错误的是（）
A．是非金属元素B．相对原子质量为78.96g
C．原子序数为34D．元素符号为Se
13.下面物质的鉴别方法不可行的是（）
A．燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气B．紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气
C．肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D．观察颜色鉴别金与铜
14.一定条件下，在一密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：
p
15.物质XYZQ第一次测得的质量/g3251漏测6第二次测得的质量/g60171112
下列判断正确的是（）
A．该反应的化学方程式可表示为：
Y→X+Z+Q
B．该反应中X和Q的质量变化之比为14:
3
C．该反应可能是置换反应
D．Z一定是该反应的催化剂
16.天平两端托盘的烧杯中，分别盛有足量且相同的稀盐酸，此时天平保持平衡，向左边托盘的烧杯中加入10克碳酸钙，欲使天平保持平衡，右边烧杯中应加入的是（）
（已知：
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑）
A．10克镁B．5.6克铝C．10克碳酸镁D．5.6克水
17.PX：
无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等物质混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。
下图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法正确的是（）
A．“PX”属于化合物
B．“PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质
C．“PX”中C、H两种元素的质量比为4：
5
D．“PX”的化学式为C8H10
18.下图是某反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（）
A．反应前后原子种类不变
B．该反应是置换反应
C．该反应共涉及7种分子
D．生成物中可能有氧化物
19.绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物）。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。
根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（）
A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）
20.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）
A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气
C．电解水实验
D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
21.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。
（已知CaCO3==CaO+CO2↑）下列判断正确的是（）
A．生成2.0gCO2气体B．原来CaCO3为12.5g
C．生成了5.6gCaOD．剩余CaCO3为3.0g
二、填空题
22.用化学用语填空：
①一个硫酸分子；②2个磷原子；③+3价的Al元素；
④四个铵根离子；⑤二氧化硅；⑥氧元素含量最高的氧化物；
23.
（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：
A蓝色B绿色C黑色D白色E无色F红色
①硫酸亚铁溶液；②二氧化锰；
③氢氧化铜；④稀盐酸。
（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型：
①一种紫黑色固体制氧气；；
②“百炼成钢”的化学含义是反复将烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。
请写出其中主要的化学方程式；；
③曾青得铁化为铜；；
（3）化学世界源于生活，请选择适当的序号填空。
A氢气B液氮C二氧化碳D武德合金E氧气F不锈钢
①用作医疗冷冻的物质；②用于燃料的物质；
③用作保险丝的物质；④能供给呼吸的物质；
24.各种物质之间存在着某种联系，请用“>”“=”“<”“≥”“≤”填空：
（1）硬度：
硬铝铝；
（2）含铁量：
生铁钢；
（3）电子数：
镁原子镁离子；
（4）amL酒精中加入bmL水，混合后的体积为cmL，则a+bc；
（5）a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+bc。
25.造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多。
低碳生活能减少能源消耗，节约资源从，而减少CO2的排放。
（1）下列生活方式不属于低碳生活的是（填字母）。
A．使用节能灯B．少用机动车C．多用塑料袋
（2）从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，其与水反应的化学方程式为。
26.节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。
然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？
（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制成的，你准备带的餐具是用（填字母）制的。
A．金属B．陶瓷C．无所谓
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是。
（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是。
（4）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，铁质部件容易生锈。
铁锈蚀的条件是铁与氧气和共同接触。
你回来进行清洗后是如何防锈的：
（填字母）。
A．立即晾晒干B．链条传动部件涂上油C．涂油漆．
27.食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳，采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；
②下图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有种单质；
b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；
c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是（填化学式）；
d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是．
28.
（1）在实验台上摆放着如图下列仪器和药品：
①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是，该反应的化学方程式为，制取并收集该气体应选择的仪器为（填序号），检验该气体的操作是；
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是；（填名称）
（2）以下是初中化学的一些基本实验：
①上述实验中不能达到实验目的的是（填字母）。
②A中盛放木炭的仪器名称是；一段时间后，B中的实验现象为；C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为。
三、探究题
29.牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物。
我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？
【查阅资料】
1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质，能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。
2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，能较好的吸收二氧化碳和水。
3、浓硫酸具有较强的吸水性，可作为气体的干燥剂。
盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液，具有挥发性。
碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。
【实验装置】
【实验步骤】
（1）按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为；
（2）重新连接好装置，并；
（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
（4）关闭K1，打开K2，向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸，至，停止滴加稀盐酸；
（5）关闭K2，打开K1，缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀；
（6）将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量；
⑺重复实验。
（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。
）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
p
30.实验次数实验1实验2实验3C装置中沉淀质量（g）3.933.943.95
【实验分析及数据处理】
（1）三次实验取平均值的意义是。
（2）实验步骤（5）中缓慢通空气的目的是。
（3）若没有A装置，则测定结果将。
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（4）D装置的作用是。
（5）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少？
【实验反思】
下列各项措施中，能提高测定准确度的是（填序号）。
A．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
B．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
C．缓缓滴加稀盐酸
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】
第17题【答案】
第18题【答案】
第19题【答案】
第20题【答案】
第21题【答案】
第22题【答案】
第23题【答案】
第24题【答案】
第25题【答案】
第26题【答案】
第27题【答案】
第28题【答案】
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