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词语的感情色彩

词语的感情、语体色彩

一、单选题(共29题)

1.划线词语使用正确的一项是()

A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。

B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。

C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。

2.下面句子中划线词语用得恰当的一项是()

A.学生会组织学校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。

B.如果说传统意义上保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密,那么现代意义上的隐私,还可以转化为数据,借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。

C.乐山是西南地区一座迷人的城市,得天独厚的自然环境,博大厚重的历史人文,既各显其美,又相得益彰。

D.现在的电信诈骗手段如雨后春笋,行骗者手段之隐蔽,行骗形式之多样,简直令人防不胜防。

3.下列各句中划线词语使用不正确的一项是()

A.过去,何大学问好听书,也会说书,在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。

B.如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。

C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也忘乎所以,用欢快的歌声来应和。

D.他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。

任何希望都破灭了。

4.下列解说错误的一项是()

A.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射到山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

解说:

这句话虽有比喻词“好像”,但没有运用比喻的修辞手法,而是拟人的修辞。

B.蓬荜生辉、才疏学浅、抛砖引玉、洗耳恭听解说:

这四个词语全部是谦辞。

C.我们在田野上散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

解说:

这个句子的标点符号使用完全正确。

D.奋不顾身高风亮节艰苦卓绝威武不屈解说:

这四个词语的感情色彩完全相同。

5.下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是()

A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。

B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。

C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国……

D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道……

6.下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是()

A.宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

B.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。

C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

D.我在中间,不过是没有落第。

7.划线词语的感情色彩发生变化的一项是()

A.大熊猫是世界上最负盛名的动物。

B.别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。

C.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱,就送我上车。

D.有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝。

8.句中划线词语不含褒义色彩的是()

A.看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

B.平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘了起来。

C.我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。

D.这样我就更加坚强起来。

9.下面全是中性词的一项是()

A.固执冷酷摧残吹捧

B.名声立场精神赞成

C.成功冷静勇敢乐观

D.队伍事情厌恶光明

10.下列句子中划线词语含贬义色彩的一项是()

A.叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。

B.这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。

C.他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。

D.叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。

11.划线词语含有贬义的是()

A.各地园林多少受到苏州园林的影响。

B.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一样,决不雷同。

C.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。

D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

12.下列句子中划线词的感情色彩没有变化的一项()

A.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。

B.是鲁迅先生吝啬吗?

当然不是。

C.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。

D.日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。

13.下列句子中的划线词解释有误的一项是()

A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

(出卖,拨弄)

B.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

(舒展活动)

C.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

(瘦弱,面色不好)

D.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了。

(含苞待放)

14.下列各组词汇中,感情色彩不一致的一项是()

A.机灵聪颖坚毅坚强

B.麻烦冤枉苛刻挑剔

C.瞎摸乱闯众目睽睽黯然无神

D.良辰佳日亭亭玉立从容自若

15.下列划线词语在句中感情色彩的变化,与例句中划线词语完全相同的一项是()

例句:

海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

A.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

B.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

D.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜……

16.下边句中划线词语感情色彩发生变化的一项是()

A.我们要有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。

B.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。

C.对同志不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

D.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

17.下列各项判断与分析中,不正确的一项是()

A.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

B.“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(这四个词语的感情色彩相同。

C.“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。

D.“生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,从而锤炼自己,直到最后升华自己。

”这句话没有语病。

18.下列划线词语在句中的意思解释正确的一项是()

A.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看(指卑劣、不道德的意思)。

B.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩(蛮横残暴)。

C.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字(指品德高尚的正直之士)。

D.在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔(高傲:

自以为了不起)。

19.下列划线词语使用正确的一项为()

A.一曲《春江花月夜》犹如仙乐飘飘,那难以描绘的动人旋律顿时充斥于山野林谷之间。

B.科学研究是没有界线的,因此各学科的所谓“经典理论”都不应该成为“禁区”。

C.六月的天如娃娃的脸,说变就变。

刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,天气变化真是扑朔迷离啊!

D.杭州获得2022年亚运会举办权。

在今后几年里,杭州将与亚运两个字紧紧地联系在一起,而亚运也会跟生活工作在这里的每个人息息相关。

20.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()

A.雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氲的云气中,如梦如幻,喜不自胜。

B.鉴于拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端,老百姓开始相信依法维护自己的权利要好得多。

C.为了地铁能够早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

D.杭州大进巷有五眼古井,素有“钱塘第一井”之称,老杭州几乎无人不晓。

在杭州人口口相传的故事里,著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。

21.中国文化里以人为尊,表现在语言里则以人为本位,而往往以动物来表达负面﹑谴责的意义,例如以“獐头鼠目”形容人长相猥琐,以“狼心狗肺”骂人凶恶狠毒。

下列选项中,每一选项都包含四句与动物有关的成语,其中四句成语皆属于表达负面﹑谴责之意的选项是()

A.乌合之众/狐假虎威/鸡犬不宁/犬马之劳

B.狐群狗党/狗仗人势/凤毛麟角/豺狼当道

C.牛鬼蛇神/洪水猛兽/抱头鼠窜/童颜鹤发

D.狼狈为奸/丧家之犬/蝇营狗苟/一丘之貉

22.下列说法有误的一项是()

A.形容词是用来描摹人物或事物的,如“凌乱”“苍白”“悠闲”等词语都是形容词。

B.汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语,如“伟大”“挖掘”“慈爱”等词语都是褒义词;“愚蠢”“丑陋”等词语都是贬义词。

C.意义基本相同或相近的词语可以称为同义词,如“请求”和“恳求”,“时代”和“时期”等词语。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别。

如“令尊”中的“令”属敬辞类,而“鄙人”中的“鄙”属谦辞类。

23.下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是()

A.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地试验而得到,不是由自我检讨或哲理清谈就可求得到的。

B.今届杭州毅行首次推行毅行APP,开启智能、新颖的全民参与式体验模式,传达毅行公益健康理念。

C.美国作家哈里森·索尔兹伯里写到,长征是无与伦比的,而四渡赤水是长征史上最光彩神奇的篇章。

D.为压缩论文的篇幅,他反复研读参考文献,认真筛选,断章取义,用最精华的材料来论证自己的观点,力求言简意赅。

24.下列知识判断错误的一项是()

A.“弯曲”、“友谊”、“佩服”分别是形容词、名词、动词。

B.“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。

”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒义词。

C.“诚实”、“老实”、“踏实”是一组近义词,都是形容忠诚、规矩、切实的态度。

D.“生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

25.选出加线的词语感情色彩与其他三项不同的一项是()

A.于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。

B.为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。

C.这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。

D.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

26.下列词语中不含贬义的一项是()。

A.藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然

B.粗制滥造无可置疑麻木不仁名门望族

C.鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐

D.诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎

27.下列加线词语使用错误的一项是()

A.多年来,欧洲上空战云密布,尖锐的冲突迭起,如隆隆的雷声预示着风暴即将来临。

B.要解决政府机构臃肿的现状,就要釜底抽薪,让一部分人的收入先降下来。

C.想不到昔日的“浪子”今天却成了舍己救人的英雄,这就不得不令人刮目相看。

D.去年暑假,我随旅行社去了桂林,那里的秀山丽水,令人忘乎所以。

28.下面句中划线词含有褒义色彩的一项:

()

A.唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

B.他们正在空织布机上忙碌地工作着。

C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。

D.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。

29.下列句子中的划线词语感情色彩没因语境而改变的一句是()

A.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐!

B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

二、填空题(共2题)

30.指出下列词语的感情色彩。

①光明正大________②偷偷摸摸________

③悲愤痛恨________④挑拨离间________

⑤制造恐怖________⑥卑鄙无耻________

31.按要求抄写词语。

笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵

喜不自禁气急败坏眉开眼笑恩将仇报

褒义词:

________。

贬义词:

________。

词语的感情、语体色彩

一、单选题(共29题)

1.划线词语使用正确的一项是()

A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。

B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。

C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。

1.A分析:

A藩篱:

本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,引申为边界、屏障,也比喻界域、境界,或用来指某一范畴。

根据语境,使用正确。

B炙手可热:

比喻权势大,气焰盛,(多指权贵气势盛)使人不敢接近。

贬义词。

与语境不符。

C各行其是:

按照各自认为对的去做。

与“相得益彰”矛盾,使用错误。

D搬起石头砸自己的脚:

比喻本来想害别人,结果害了自己。

与情境不符,使用错误。

2.下面句子中划线词语用得恰当的一项是()

A.学生会组织学校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。

B.如果说传统意义上保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密,那么现代意义上的隐私,还可以转化为数据,借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。

C.乐山是西南地区一座迷人的城市,得天独厚的自然环境,博大厚重的历史人文,既各显其美,又相得益彰。

D.现在的电信诈骗手段如雨后春笋,行骗者手段之隐蔽,行骗形式之多样,简直令人防不胜防。

2.CA劝慰,意为“劝说安慰”B关联词搭配不当,应为“如果······就······”

C“相得益彰”意为“两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

”此项正确。

D“雨后春笋”意为“指春天下雨之后发出来的春笋,一下子就长出来很多。

借以比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

”褒义词,故错误。

3.下列各句中划线词语使用不正确的一项是()

A.过去,何大学问好听书,也会说书,在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。

B.如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。

C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也忘乎所以,用欢快的歌声来应和。

D.他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。

任何希望都破灭了。

3.CC项“忘乎所以”是贬义词,用在句子感情色彩不对。

词语的辨析,要注意从从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。

4.下列解说错误的一项是()

A.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射到山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

解说:

这句话虽有比喻词“好像”,但没有运用比喻的修辞手法,而是拟人的修辞。

B.蓬荜生辉、才疏学浅、抛砖引玉、洗耳恭听解说:

这四个词语全部是谦辞。

C.我们在田野上散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

解说:

这个句子的标点符号使用完全正确。

D.奋不顾身高风亮节艰苦卓绝威武不屈解说:

这四个词语的感情色彩完全相同。

4.B分析:

作答文学(文化)常识题,关键在于平时对相关文学(文化)常识的识记,答题时审清题目要求,弄清楚选项中作家、作品、人物、内容等相互之间的对应关系。

本题主要了考查了作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识等几个方面。

B.解说错误,蓬荜:

编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。

使寒门增添光辉。

指客人来到你家,使你家蓬荜生辉,所以是敬辞。

5.下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是()

A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。

B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。

C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国……

D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道……

5.B分析:

“标致”是褒词贬用,B中“聪明”在这里用作贬义。

6.下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是()

A.宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

B.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。

C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

D.我在中间,不过是没有落第。

6.D分析:

“标致”、“爱国青年”、“正人君子”都是反语,用以讽刺。

而“落第”感情色彩没有发生变化。

7.划线词语的感情色彩发生变化的一项是()

A.大熊猫是世界上最负盛名的动物。

B.别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。

C.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱,就送我上车。

D.有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝。

7.CC“聪明”是褒义词。

先为褒义贬用,心理描写,表达了对当时自己未能理解父爱的自责和追悔。

其它项感情色彩没有发生变化。

8.句中划线词语不含褒义色彩的是()

A.看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

B.平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘了起来。

C.我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。

D.这样我就更加坚强起来。

8.B

9.下面全是中性词的一项是()

A.固执冷酷摧残吹捧

B.名声立场精神赞成

C.成功冷静勇敢乐观

D.队伍事情厌恶光明

9.BA“固执、冷酷、摧残、吹捧”都是贬义词。

B“名声、立场、精神、赞成”全是中性词C“成功、冷静、勇敢、乐观”都说褒义词D“队伍、事情、光明”是中性词、“厌恶”是贬义词。

10.下列句子中划线词语含贬义色彩的一项是()

A.叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。

B.这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。

C.他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。

D.叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。

9.B分析:

A.逝世:

去世(含庄重意);B.草率:

(做事)不认真,敷衍了事。

是贬义词C.不耻下问:

不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

是褒义词。

D.业绩:

建立的功劳和完成的事业,成就。

是褒义词。

11.划线词语含有贬义的是()

A.各地园林多少受到苏州园林的影响。

B.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一样,决不雷同。

C.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。

D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

11.B分析B项“雷同”:

指随声附和,与他人的一样;也指一些事物不该相同而相同。

含有贬义。

12.下列句子中划线词的感情色彩没有变化的一项()

A.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。

B.是鲁迅先生吝啬吗?

当然不是。

C.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。

D.日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。

12.BA项中“溺爱”本身是贬义词,在这里是褒义,表达自己对大海的热爱之情;

C项中的“骄傲”本来是贬义词,在这里是褒义,有自豪的意思。

D项中的“爱国青年”是褒义词,在这里是贬义,讽刺他们的妄自尊大、盲目忠君的思想;

13.下列句子中的划线词解释有误的一项是()

A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

(出卖,拨弄)

B.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

(舒展活动)

C.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

(瘦弱,面色不好)

D.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了。

(含苞待放)

13.AA项有误,“卖弄”在这里是“炫耀”的意思。

14.下列各组词汇中,感情色彩不一致的一项是()

A.机灵聪颖坚毅坚强

B.麻烦冤枉苛刻挑剔

C.瞎摸乱闯众目睽睽黯然无神

D.良辰佳日亭亭玉立从容自若

14.C分析:

本题是对词语褒贬色彩的考查。

有褒义词、贬义词、中性词。

本题中的C项”瞎摸乱闯、众目睽睽“是贬义词,而”黯然无神“是中性词。

而A中全是褒义词,B中全是中性,D项中全是褒义词。

15.下列划线词语在句中感情色彩的变化,与例句中划线词语完全相同的一项是()

例句:

海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

B.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

B.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

D.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜……

15.A分析:

A项和例句一样都是表赞美的褒义色彩,而其它三项都是表批判的贬义色彩。

16.下边句中划线词语感情色彩发生变化的一项是()

A.我们要有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。

B.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。

C.对同志不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

D.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

16.BA句中“盲从”是贬义词。

B句中“异想天开”是贬义褒用,异想天开,便是在探索真理的道路上,要敢于幻想,敢于假设,充分发挥想象力。

C句中“满腔热忱”是褒义词D句中“欢悦”是褒义词

作者为了表达特殊的意义,使语言有特殊的效果,往往“褒义贬用”或“贬义褒用”,在反语中常见。

17.下列各项判断与分析中,不正确的一项是()

A.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

B.“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(这四个词语的感情色彩相同。

C.“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。

D.“生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,从而锤炼自己,直到最后升华自己。

”这句话没有语病。

17.C分析:

雨后春笋是偏正短语;感谢生命是动宾短语;提纲挈领是并列短语,非常坚强是偏正短语。

18.

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