初一下英语语法点总结Word下载.docx
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4.playchess______ 5.说英语________ 6.美术俱乐部_______
7.onshow________ 8.begoodat______ 9.参军________ 10.haveaswim______
1.makefriends 2.playtheguitar 3.画画 4.下国际象棋 5.speakEnglish
6.artclub
7.展览 8.擅长做某事
9.jointhearmy 10.游泳
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1、doone’shomework的意思是“做某人的家庭作业”
2、getdressed意为“穿上衣服”。
dressup,意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮”
dressupas，意为“装扮成……，打扮成……”。
awell-dressedlady
一位穿着体面的女士
3、takeashower意为“洗澡，洗淋浴”，等于haveashowertakealook=havealook看一看
takeaseat=haveaseat坐下，入座 takearest=havearest 休息一下
4、havefundoingsth表示“做某事很开心。
5、exercise作动词，意为“运动，锻炼”作名词，意为“练习，操”doeyeexercises做眼保健操
6、aquarterpastseven.七点一刻
7、livea…life 过……的日子 loseone'
slife 丧生 saveone’slife救……的命
giveone’slife 献身 come（back）tolife 复活
8、brushone’steeth/shoes/hair刷牙/擦鞋/梳头。
wanttodosth.意为“想要做某事”
9、1）一些名词的复数是不规则变化的。
例如：
foot→feet（脚） child→children（孩子） man→men（男人）
woman→women（女人） mouse→mice（老鼠）
2）还有一些名词的单复数是一样的。
sheep→sheep（绵羊） deer→deer（鹿） Chinese→Chinese（中国人）
3）还有些名词是集合名词，本身就是复数的概念，不需要再变复数。
cattle牛 people人，人们 police警察
10、“either…or…”意为“要么……要么；
或者……或者……；
不是……就是……”，用来连接两个并列的词、短语或者句子。
遵循就近原则。
Eitherheoryouareright.要么他对，要么你对。
Eitheryouorheisright.要么你对，要么他对。
11、“It’stimefor…/It’stimetodo…”意为“该做……的时候了”。
“It’stimeforsb.todosth.…”意为“某人该做某事了。
”。
It’stimeforustogohomenow.我们该回家了。
关于时间的问法
（1）以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
①Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
②MybirthdayisDec.29th.
我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①Whendoyougohome?
你几点回家？
②Igohomeat4:
30p.m.
我下午4：
30回家.
这里when问的是具体的时间。
（2）具体几点我们通常用whattime提问
①Whattimeisitnow?
现在几点了？
or
What’sthetime?
几点了？
It’s9:
26.
现在九点二十六。
②Whattimeisitbyyourwatch?
你手表几点了？
It’s8:
36.Oh,It’s50minuteslate
8:
36，哦，它慢了50分钟。
③Whattimedoyougetup?
你几点起床？
Igetupat6:
00a.m.
我早上6点起床。
Unit3Howdoyougettoschool?
1、“takethesubway”或者“gobysubway”表示“乘坐地铁”
subway在英式英语中意为“地下通道”。
英式英语的“地铁”是“theunderground”。
subwaytrain指“地铁列车”；
subwaystation指“地铁站”。
2、goforaride（去兜风）givesb.aride（让……搭车）。
3、thinkof意为“认为，想起，考虑”等。
后跟名词、代词、动名词等形式。
当“考虑,对……有某种看法”讲时可以和thinkabout互换。
thinkover，意为“仔细考虑”。
4、cometrue意为“实现，应验，成为现实”等
5、“belike+名词或代词”时，意为“像……”；
构成“looklike”时，意为“看起来与……相像”。
Thebabyislikehismother.这个小婴儿长得像他妈妈。
Helookslikeateacher.他看上去像个老师。
6、cross作动词，意为“横过，越过”，指从表面上横过。
cross作名词，意为“十字架，十字形饰物；
画十字的动作”。
cross=go/walkacross横过
7、a10-year-oldboy 一个10岁的男孩儿hundredsof表示“数百，成百上千的”
8、①beafraidof后跟名词或者代词，意为“害怕某人或某物”。
I’mafraidofdogs。
我害怕狗。
②beafraidof后跟动名词时，意为“怕做某事或不敢做某事”。
I’mafraidoftellingher.我不敢告诉她。
beafraidto后接动词原形，意为“害怕做某事或不敢做某事”。
表示担心会发生某事或某情况，只能用beafraidof,而表示“害怕做某事或不敢做某事”时，既可以用beafraidtodosth也可以用beafraidofdoingsth。
beafraidthat后跟一个完整的句子，意为“担心/恐怕……”。
IamafraidIcan’thelpyou.恐怕我帮不了你。
－Isitgoingtoraintomorrow?
明天会下雨吗?
－I’mafraidso.恐怕会。
－I’mafraidnot.恐怕不会。
9、Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间”
sb.spends+时间或金钱+（in）doingsth./onsth.”。
“花费多长时间做某事”
Ispendabout3hours（in）doing/onmyhomeworkeveryday. 我每天花大约三个小时做作业。
10、“How+do/does+主语+谓语+其他”。
当主语是第三人称单数时，助动词用does，其余人称用do。
Howdoyougohomeeveryday?
你每天怎么回家？
how可以和不同的词搭配，构成不同的意思来引导特殊疑问句,除了我们之前学过的“howabout,howmany/much,howold”等，常见的搭配还有：
howfar用来询问距离，意为“多远”；
howlong用于询问时间的长短或者物体的长度，意为“多长/久”。
Howfarisitfromyourschooltothecinema?
从你们学校到电影院有多远？
Howlongistheriver?
那条河有多长？
11、表示“乘……”的几种表达方式：
（1）用“by+交通工具名词”表示交通方式。
bybike骑自行车 bycar乘小汽车 bybus乘公共汽车
（2）用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。
bywater由水路 byland从陆路bysea从海路 byair乘飞机
（3）用“in/on+冠词/形容词性物主代词/指示代词+交通工具名词”表示交通方式。
其中，in多用在car等交通工具之前，而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交通工具之前，它们的用法与“by+交通工具名词”的用法相同。
Sheoftengoestoschoolona/herbike.=Sheoftengoestoschoolbybike.她经常骑自行车上学。
（4）onfoot步行。
onfoot是固定搭配，表示步行，其中foot不能用复数形式feet，其前也不加任何修饰词。
（1）用“take+a/the+交通工具名词”表示交通方式。
注意：
“骑自行车”要翻译为“rideabike”
takeatrain乘火车 takeabus乘公共汽车 takeaship乘船 takeaplane乘飞机
（2）用某些动词来表示交通方式。
walkto步行去 driveto开车去 rideto骑车/马去
注意：
如果接地点副词here;
there;
home时，介词to应该省略。
12、makesure,意为“把事情弄清楚，确信，务使”等
Unit4Don`teatinclass.
1、arrive意为“到达”。
arriveat+小地点，arrivein+大地点。
arrive后面跟地点副词here,there,home时，不需要跟介词。
arrivehome到家 arrivehere到这儿
arrivelatefor与belatefor是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。
arrivelatefor强调动作晚，belatefor侧重状态晚。
例如：
Don’tarrivelateforthenexttest.＝Don’tbelateforthenexttest. 下一次考试不要再迟到了。
2、listen是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。
hear,listen和sound的辨析：
hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。
listen意思是“听”，侧重听的动作。
Iheardsomeonecryinthenextroomlastnight.昨晚我听见有人在隔壁哭。
sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。
Itsoundsgood!
听起来不错！
3、relax作及物动词，意为“放松,休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。
1）relaxed形容词，意为“感到轻松的”，常修饰人做表语。
2）relaxing也是形容词，意为“令人轻松的”，常用来修饰物或者事情，可以作表语也可以作定语。
4、ontime意为“按时，准时”，指按照规定的时间或者指定的时间做某事；
而intime指“及时”，指不迟到或在规定的时间之前或者接近所规定的时间做某事。
5、wear,puton,dress＆in 1）wear是动词，它的意思是“穿”，它表示状态。
2）puton的意思是“穿上、戴上”，它表示动作。
3）dress作动词时，表示“为……穿衣”后接反身代词或人，也可以不接宾语。
4）in表示穿着的状态，后接颜色或服装。
6、bestrictwithsb.意为“对某人要求严格”；
bestrictinsth.意为“对某事要求严格”。
7、goout的用法
1）外出，或者指“参加社交活动，外出交际或娱乐”。
MarygoesoutalotonSundays.每逢周日，玛丽的应酬非常多。
2）出去。
Let’sgooutforawalk.让我们出去散步吧。
3）出国，移居国外。
HewentouttoCanadatwoyearsago.他两年前移居加拿大了。
4）过时，不流行。
Thiskindofshoeswentoutlastyear.这款鞋去年就过时了。
8、dothedishes相当于washthedishes，意为“清洗餐具”。
9、practice作动词时是及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动名词做宾语。
practice作名词，意为“练习，实践”，是不可数名词。
Practicemakesperfect.熟能生巧。
10.followtherules意为“遵守规则”。
11、1）helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，with后可以跟名词。
2）withone’shelp意为“在某人的帮助下”。
3）helponeselfto…意为“请随便用……”。
12、“keep+sb./sth.+形容词”表示“使某人或者某物保持某种状态”。
“keepsb.doingsth.”表示“让某人继续/不断地做某事”。
13、“learn（how）todosth.”意为“学会，学习（如何）做某事”。
learnfrom意为“向……学习”
learnbyoneself意为“自学”。
It’snevertoooldtolearn.活到老，学到老。
14、leavesb.byoneself意为把某人独自留下。
“leavefor”意为“出发去某地”。
Unit5Whydoyoulikepandas?
1、akindof（一种）;
differentkindsof（不同种类的）；
allkindsof（各种各样的）;
bekindtosb.表示“对某人（友）好。
kindof是非常口语化的表达方式，意为“有点儿，稍微”，用来修饰形容词。
相当于alittle/bit,也可以单独使用。
Thatmademefeelkindofnervous.那使我感到有点儿紧张。
Sheiskindofshy.她有点害羞。
3、
inthesouthofChina.
在中国的南部。
SouthChina华南 SouthAfrica南非 SouthAmerica南美洲
拓展：
可以用来表示方位的名词还有
east（东），west（西），north（北）, southeast（东南）
southwest（西南）, northwest（西北），northeast（东北）。
4、gotosleep意为“入睡，睡着”。
Ineedtohavesomesleep.我需要睡一会儿。
fallasleep意为“睡着”Hefellasleepsoon.他很快睡着了。
I’mverysleepy.我很困。
5、unfriendly不友好的类似的构词还有：
love+-ly——lovely可爱的 mother+-ly——motherly母亲般的 week+-ly——weekly每周的
（1）befriendlytosb.意为“对……友好”，指对别人态度好，热情；
相当于“bekindtosb.”
（2）befriendlywith意为“和……关系好/与……要好”，指的是两者的关系。
saveone’slife意为“挽救某人的生命”。
bein（great）danger意为“处于（极大地）危险中”；
outofdanger意为“脱离危险”。
6、cutdown是固定词组，意为“砍倒”“削减；
缩小（尺寸或数量等）”，后接介词to或者on构成的短语。
Weneedtocutthearticledownto1,000words. 我们得把这篇文章压缩到1,000字。
7、over为介词，有“超过，多于”的含义，相当于morethan。
goover检查 allover遍及，整个 overandover反复 overthere在那边
8、“getlost”表示“迷路时”相当于loseone’sway。
alostchild 走丢了的孩子 alostwatch被人遗失的手表loseone’shome意为“失去家园”。
Thefloodmadethousandsofpeoplelosetheirhomes. 洪水使成千上万的人失去了家园。
9、“Letusdosth.”意为“让/允许我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。
1）Shallwe…?
我们……好吗？
2）Howabout/Whatabout…?
……怎么样？
3）Whydon’tyou…?
/Whynot…?
为什么不……呢？
10、“Whynot+dosth.？
或Whydon’tyou+dosth.?
”意为“为什么不……？
Whynotgooutforawalk?
=Whydon’tyougooutforawalk?
为什么不出去散步呢？
11、bemadeof意为“由……制成”，从制成品能看出原材料。
Thekiteismadeofpaper.这个风筝是用纸做的。
bemadefrom意为“由……制成”，从制成品看不出原材料。
Thepaperismadefromwoodandbamboo. 纸是由木头和竹子制造的。
12、Where+be+主语+from”句型，回答时，介词from后跟表示国家、城市等的地点名词。
对Where引导的特殊疑问句我们应该根据实际情况作出回答。
Where+be+主语+from?
主语是人，表示“某人来自哪里”。
－Whereisyourteacherfrom?
你老师来自哪里？
－HeisfromHenanprovince.他来自河南。
主语是物，表示“某物产自哪里”。
－Wherearethesewatchesfrom?
这些手表产自哪里？
－TheyarefromJapan.它们产自日本。
IamfromShanghai.=IcomefromShanghai. 我来自上海。
AreyoufromShanghai?
=DoyoucomefromShanghai?
你来自上海吗？
Sheisn’tfromShanghai.=Shedoesn’tcomefromShanghai. 她不是来自上海。
1.其中之一_________ 2.砍倒_________ 3.lose
one'
shome_______
4.濒临灭绝_________ 5.kindof_______ 6.各种各样的________
7.getlost_______ 8.黑白相间_______ 9.南非________ 10.一整天_______
1.oneof 2.cutdown 3.失去某人的家园 4.bein（great）danger
5.有点 6.allkindsof 7.迷路 8.blackandwhite 9.SouthAfrica 10.allday
Unit6I`mwatchingTV.
1、在报纸上”用英语表示为“inthe/anewspaper”
2、movie是名词，意为“电影”。
“gotothemovies”意为“去看电影”，同意短语有“gotothecinema,gotoseeafilm”。
movie是美式英语，themovies指电影院；
“gotothemovies”是美式英语的“去看电
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