高中信息技术教学计划文档格式.docx
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由于学校电脑设备想较其它县市学校落后，对学生积极性造成一定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响部分学生积极性。
情
感
计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。
学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上聊天方面，缺乏全面性。
对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。
改进措施
教学措施
1）
强调基础知识，重视教学方法，教学技能
2）
注重教学生动形象，激发学生学习兴趣
3）
培养学生思维能力，提高教学效果
4）
课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用
5）
加强学生上机实践操作管理和引导
教育措施
加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。
优（差）生教育计划
指导思想
完成学校制定的教学计划和教学任务
完成学校制定的合格率和会考A率
培养些技术较深、知识较好的优势生
加强后进生转化辅导工作
辅导对象
加强优势生辅导，使其尽量都能达到A，并在班级中起骨干作用
引导优势生，特长生帮助后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格
辅导形式，时间
形式：
理论辅导：
教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行
上机辅导：
教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。
教
学
进
度
单元
课题
单元教学要求
课时
周次
备
注
第一章
信息与信息技术
信息的概述
人类的五次信息革命
世界上第一台计算机诞生时间、名称、国家
计算机的四个发展阶段
宣告络时代到来的标志
6）
现代通信包括哪几个方面？
7）
现代信息技术的组成及发展方向
2
1
信息处理工具—计算机
数字技术与模拟技术的描述
计算机系统的基本组成
冯▪诺依曼理论体系
中央处理器（CPU）的组成、功能及发展
计算机存储单位间换算关系及常见存储设备
计算机常见的输入设备，输出设备
计算机软件系统
计算机信息安全
计算机软件系统划分为系统软件和应用软件两大类
系统软件主要包括哪些？
应用软件主要有哪些?
《计算机软件保护条例》时间，目的
目前威害计算机信息安全的表现有哪些?
《计算机信息系统安全保护条例》时间
3
第二章
操作系统简介
操作系统的发展与分类
操作系统的概念
操作系统的作用
常见的操作系统
操作系统的发展历程
操作系统的分类
4
文件与文件目录（含上机）
文件的概述与基本组成结构
文件命名规则及不能使用的的符号
文件的基本属性
文件目录结构
路径、当前目录概念的理解
目录的创建与删除
目录的复制、移动
5,6
文件的查找与共享（含上机）
文件的查找方式
通配符“*”与“？
”的用法
文件的高级搜索
文件的共享操作
文件的共享方式
7,8
资源管理器（含上机）
资源管理器的组成结构
用资源管理器实现文件或文件夹的基作操作
显示属性的设置（背景、屏保、外观、效果）
添加、删除程序
桌面主题的安装与设置
9,10
系统工具的应用
文件及文件夹的基本操作
显示属性的设置
资源管理器对硬件资源管理
系统监视及磁盘碎片整理程序
11,12
第三章
电子表格基本知识
电子表格Excel的启动和退出
电子表格Excel窗口的基本组成
工作簿、工作表、单元格概念的理解
Excel中鼠标指针的含义
13
建立工作簿（含上机）
工作表的选择、插入与删除
工作表的重命名、复制、移动
活动单元格与区域选择
工作表的数据输入
数据的计算（自动求和、公式计算）
14,15
建立工作簿
工作表的编辑（含上机）
单元格的相对引用和绝地引用的理解应用
简单函数的应用操作（求积、平均值）
单元格内容的编辑修改
单元格的移动、复制、插入及删除
改变单元格数据格式、边框、底纹
调整行高、列宽
16,17
统计分析数据
建立图表
数据的排序与筛选
数据的分类汇总操作
图表的建立及编辑
对图表进行调整修改
18,19
总复习
对各单元理论知识重点进行回顾总结
Windows基本知识及其操作
信息技术基本知识
电子表格Excel的基本知识
电子表格的理解应用
20
第四章
计算机络基础知识
1）计算机络含义
2）计算机络的主要构成要素
计算机络的作用
4）计算机络的分类
Internet基出知识
1）Internet的起源与发展
2）中国的四大主干
3）普通用户进入Internet
4）Internet上的信息资源
Internet上获取信息
使用浏览器查看WWW
下载保存WWW上的信息资源
利用FTP获取信息
4）在Internet上交流信息
3,4
Internet上发布信息
1）HTML语言
2）浏览器的作用
3）页中的基本组成
4）规化站建设
5）制作相关页
6）申请主页空间
7）发布主页
第五章
信息的数字化
1）二进制基础
2）二进制与十进制的转化
3）二进制与其它进制间的转化
4）计算机中数字的表示
5）计算机中字符的表示
7
多媒体基础知识
1）文本、图形、图像
2）音频、视频
3）多媒体的数字化表示
4）数据压缩
8
多媒体的展示与应用
1）多媒体的展示（常用的几种多媒体软件介绍）
2）多媒体的应用
9
第六章
程序设计基础
1）宏的基本结构
2）宏的基本操作
10
程序的基本控制结构
1）宏与VisualBasic的关系
2）程序设计基本控制结构
11
程序设计方法
1）程序设计中的几个核心概念
①Windows的工作方式
②事件驱动模型
③集成开发环境的元素
2）创建一个VB程序实例
12
软件工程基础
1）软件危机与软件工程
①软件危机的概念
②产生软件危机的原因
③解决软件危机的途径
面向对象方法学引论
面向对象方法的主要优点
复习
理论重点知识
搜集整理相关重点难点的理论知识，让学生识记掌握理论，对重点反重强调，划出重点，由学生背诵
基本操作
加强与巩固Windows基本操作、Excel操作、程序设计习题（并结合会考模拟）
反复练习掌握各项操作（适当给予考试指点）
6
18,19,20
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