六年级毕业总复习2Word文档下载推荐.docx

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(1)小明不禁忍不住笑出声来。

(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变

例:

气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。

王宁说:

“我要像李刚那样关心集体。

王宁说,他要像李刚那样关心集体。

(3)烈士的母亲说:

“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

(4分)

(1)待到山花烂漫时,________________。

(2)________________,不拘一格降人才。

(3)________________,要留清白在人间。

(4)洛阳亲友如相问,________________。

7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。

试一试,你能行!

(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:

“人固有一死,(     ),(    )。

”(选自《为人民服务》)

(2)燕子去了,(  );

杨柳枯了,(  );

桃花谢了,(  )。

(选自《匆匆》)

(3)弈秋,通国之善弈者也。

(  ),其一人专心致志,(  );

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,(  )。

(选自《学弈》)

二、综合性学习

在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

对老师的赠言:

对同学的赠言:

2、本次综合性学习使我懂得了 

练习2

一、汉语拼音:

1.看拼音写词语。

chó

ngshānjù

nlǐng 

shēnlí

nqí

 

nyú

chōngshù

( 

) 

( 

)( 

fāntiānfù

bōtāoxiōngyǒng 

cuì

liú

2.给下列带点字选择正确读音。

(用“√”标明)(

缩短(suōsuò

)病菌(jūnjǔn)魁梧(wǔwú

侮辱(wūwǔ)脊梁(jí

jǐ)纯熟(chú

ncú

n)

二、字:

1.比一比,组成词语写下来。

殖( 

)峻( 

)澄( 

)假( 

值( 

)骏( 

)瞪( 

)暇( 

植( 

)俊( 

)蹬( 

)瑕( 

2.按要求填空。

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序 

按部首查字法,应先查 

部,再查 

画。

“谨”在字典里有两种解释:

①小心;

②郑重。

在这个词中应取第 

种中解释。

3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。

(1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。

(2)学生不应当乱花钱。

(3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。

(4)我们不要被花言巧语所迷惑。

(5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4.辨字组词。

(记计纪) 

念、 

算、 

录、 

(历励厉) 

害、 

代、 

史、 

三、词语:

1.选词填空。

继续陆续

(1)我们几个人( 

)跳上一只小船。

(2)我们班( 

)三年获得接力赛跑第一名。

(3)我们要( 

)努力,争得更大成绩。

爱护热爱爱抚爱戴

(4)王校长经常教育我们要( 

)祖国,( 

)公物。

他是受人( 

)的好校长。

2.按要求写成语。

(1)描写颜色的:

(2)描写景色优美的:

(3)描写人物品质的:

(4)描写人物外貌的:

四、句子:

1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。

(1)天空的星星快活地眨着眼。

( 

(2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。

(3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。

2.判断句子类型。

(1)我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!

(2)快离开我,咱们两个不能都牺牲!

(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。

(4)难道这杯水不是甜的吗?

五、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:

春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。

各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:

多么诱人的春色呀!

六、积累:

1.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 

,作者是 

朝诗人 

全诗表达了 

的思想感情。

2.《将相和》一文记叙了 

、 

、 

三个小故事。

3.请你默写古诗《示儿》。

练习3

一、语言的积累:

  1、看拼音写词。

  yuá

nlià

ngbēnchí

jià

oshīgōng

  ()()()()

  bǐngzhú

uná

nyǐzhì

n

  ()()

  2、在带点字的正确读音下面画“√”。

  妩媚(fǔwǔ)乐趣(qù

qǔ)贫者语于富者曰(yù

yǔ)

  3、在错别字下面画“”,把正确的字写在()里:

  詹天佑经长勉励工作人员,作事不能有一点儿马虎,就是遇到在大的困难,也要认真勘测,精密计算。

()

  4、成语填空。

  破()为笑喜若狂()接相()为命

  精()细刻()之不理悬崖()壁

  5、组词:

  阻()烽()逝()

  沮()峰()适()

  峡()峻()

  狭()骏()

  挟()竣()

  6、选择恰当的关联词填空:

  虽然……但是……宁可……也……不论……总……

  因为……所以……尽管……还……如果……就……

  

(1)()人类大量砍伐森林,()会破坏地球的生态环境。

  

(2)()累得上气不接下气,他()是坚持跑完了全程。

  (3)叶欣护士长()冒着被传染的危险,()要进病房护理病人。

  (4)()“非典”多么猖狂,()会被人类制服。

  (5)()继父的身体越来越坏,()他仍带着河子去这儿去那儿。

  (6)()时间是组成生命的材料,()我们不能浪费时间。

  7、默写古诗:

  

(1)必做题:

《春望》

  

(2)选做题:

  《宿建德江》

练习4

一、读拼音,写词语。

chá

obīnquá

nɡò

unà

()笑海()()缩()成()喊

huì

jǐxuānbù

zīxú

nfēngsú

()()()()

二、把成语补充完整。

大悟 

与共 

死而 

吞枣

推心 

不期 

手足 

而立

三、比较字形,组词。

寇 

崖 

骏 

培 

肆 

冠 

涯 

俊 

陪 

律 

四、读上句,补充下句。

1、有山皆图画, 

2、莫等闲, 

,空悲切。

3、利于国者爱之, 

4、祖宗疆土,当以死守, 

5、日日行,不怕千万里;

, 

五、默写古诗《别董大》,并写出后两句的诗意。

(6分)

诗人:

诗:

意:

六、照课文填空。

1、这种境界,既 

,又 

,既 

,又想 

在这境界里, 

,好像 

(《草原》)

2、列车呀,请慢一点儿开,让我们 

,让我们 

(《再见了,亲人》)

七、将作者填入他们作品后的括号里(只填序号)。

A、老舍 

B、白居易 

C、叶绍翁 

D、苏轼 

E、鲁迅 

F、巴金

1、《忆江南》 

2、《养花》 

3、《饮湖上初晴后雨》 

4、《游园不值》 

5、《少年闰土》 

6、《海上日出》 

八、按要求改写句子。

1、缩句。

一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰。

2、扩句

小燕子飞回来了。

3、改为反问句。

美是人在劳动中创造出来的。

4、改为陈述句。

世界上没有你,地球就不转了吗?

九、回忆课文内容,填空答题。

1、挑山工并不比游人走得快,却总在游人之先达到目的地。

这是因为:

游人 

,而挑工山 

作者从泰山回来,画了一幅画,这是为了用画上 

2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

这句话中共写了 

这几种景物。

十、阅读短文,答题。

(一)一罐水

100年前,法国军队侵占了西班牙。

一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里投下了毒,不让法国侵略军喝水。

有一小队法国侵略军在上尉维尤带领下,到处找水喝。

他们走了很多路,发现小山坡上的一座房子。

他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。

屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。

士兵们向她要水喝。

她摇了摇头,什么也没说。

维尤上尉命令:

“搜!

”士兵们在屋里翻开了。

突然,里屋发出一阵欢呼声:

“搜到啦!

”,声音刚过,只见两个士兵捧着一只大罐子,从里屋走出来。

士兵们一拥(yōng 

yǒng)而上,争夺水罐。

维尤命令他们放下。

他走过去,看了看满罐清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。

可是维尤没有喝。

他先倒一小杯,递给那位西班牙妇女说:

“请你先喝!

”这位妇女接过水怀,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。

维尤又倒了半杯递给女孩:

“你也喝一点。

”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:

“孩子,为了妈妈,你喝吧!

”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。

维尤见母女俩都喝了水,放心了。

倒了满满一杯子,一仰(yāng 

yǎng)脖子,一饮而尽。

然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。

一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,一料一个接一个倒在地上死了。

西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。

原来,这位西班牙妇女早在罐里放了毒药。

母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。

人们都赞颂这母女俩的爱国精神。

西班牙解放后,大家为他们建造了一座高高的纪念碑。

直到现在,纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。

1、划去文中括号里不恰当的读音。

2、用部首查字法:

“饮”查( 

)部,再查( 

)画。

“一饮而尽”的意思是

练习5

一. 

古诗应用题

根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

(1)在期末写评语时,老师会祝你来年:

(2)小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:

(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:

(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。

(5)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

(6)当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的

来表达对家人的怀念。

(7)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。

(8)来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。

(9)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。

(10)爷爷七十大寿,大家祝爷爷:

“福如东海,寿比南山”。

爷爷却叹道:

我赶紧把爷爷的话打住:

“。

爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

二.古诗词知识竞赛题。

(1)“少壮不努力,老大徒(   )”出自《汉乐府·

长歌行》。

(A)悲伤(B)伤悲(C)忧伤

(2)晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(   )。

(A)似曾相识鸟归来(B)似曾相识雁归来(C)似曾相识燕归来

(3)《七步诗》的作者是(   )。

(A)曹植(B)曹丕(C)曹操

(4)“但使龙城飞将在,不教胡马度(   )”。

(A)阴山(B)边关(C)燕山

(5)杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(   )。

(A)花重绵阳城(B)花重锦州城(C)花重锦官城

(6)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(   )。

(A)《游园不值》(B)《春望》(C)《春夜喜雨》

(7)“海内存知己,天涯若比邻”是(   )的诗句。

(A)王勃(B)李白(C)白居易

(8)“人生自古谁无死,留取丹心照(   )”是文天祥的诗句。

(A)汉青(B)汗青(C)汗清

(9)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(   )。

(A)因为(B)坐下(C)座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(   )。

(A)多少楼台烟波中(B)多少楼台风雨中(C)多少楼台烟雨中

11.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是(   )的诗句。

(A)王维(B)王之涣(C)王勃

12.《天净沙·

秋思》是一首小令,作者是元代的(   )。

(A)张养浩(B)马致远(C)元好问

13.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(   )。

(A)白居易《赋得古原草送别》(B)王昌龄《出塞》(C)杜牧《江南春》

14.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是(   )。

(A)春色(B)梨花(C)雪景

15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自(   )的《无题》。

(A)李贺(B)李清照(C)李商隐

16.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的(   )。

(A)《茅屋为秋风所破歌》(B)《登高》 

(C)《蜀相》

17.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是(   )的词句。

(A)岳飞(B)辛弃疾(C)陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指(   )。

(A)红色(B)花(C)树叶

19.“海上生明月,(   )共此时”是张九龄的名句。

(A)天地(B)天下(C)天涯

20.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自(   )的《别董大》。

(A)高适(B)岑参(C)王昌龄

21.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指(   )。

(A)李延年(B)李龟年(C)崔九

22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是(   )的诗句。

(A)李煜、柳永(B)柳永、李清照(C)李煜、李商隐

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