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本学期要求教师合理安排学习、活动时刻,不得私自调课,一—五年级教师(六年级在外)不得私自占用音、体、美课,不过多加重学生课余担负。

  

  第三、本学期写、奥数、晨诵、阅览仍然按上学期履行,写、奥数距离进行,每周每周二下午前两节为阅览课,、第二小周周日晚为学生自在阅览课,每周每周二早上、第二小周周五早上为晨诵课,首要充沛从时刻上保证特征课的进行。

  第三、仔细阅览作业。

要精心安置学生的讲堂作业,加强作业安置前的研讨与评论。

学生作业有必要精心选题,结合根底性、层次性和有用性,满意不同层次学生的需求。

  ①安置作业要清晰,内容要精选,重量要恰当,难易要适度。

  ②讲堂作业要全收全改,课后作业准则上坚持全批全改,对完结作业有困难的学生要坚持面批面改。

禁止让学生修改讲堂作业。

  ③修改作业要及时仔细,过错要记载,原因要剖析,讲评要严厉,错题要重做,作业要到达规矩次数(数学:

每课时一次,不允许距离两天。

两次月考、期中、期末考试期间酌情处理,可距离三天。

语文:

一、二年级操练册每课一次,每课拼音本(一年级母本)、中本各写一次作业,三至六年级操练册每课一次,笔记本作业每课一次,三年级要求开端由词向简略题型过渡,四—六年级笔记本作业出现各种题型,题量恰当,精挑细选,有必定的价值。

二—六年级作文每学期不少于8篇。

二年级日记每大周4篇,修改4次。

三——六年级每大周不少于6篇,修改5次,仍将学生日记作为必查作业设置。

英语作业至少每课时一次,美术作业每学期不少于15次。

本学期摘录本、晨诵本作为专项作业进行专项查看。

  ④作业写清修改日期,批语要求不同年级要有契合其年龄特征的鼓舞性批语和鼓舞性点评。

  ⑤作业本要一致,书写要公平,色泽一致,封面坚持洁净整齐。

让学生养成杰出的书写习气。

  ⑥一切年级的作业要全批全改,错题要有更正而且要及时修改。

要跟上教育进展边学边改,绝不容许多课操练累积到一同突击修改。

  ⑦一切安置作业要仔细标准地进行修改,根绝积压,严厉操控学生间的修改次数。

作业由教训和教研组长每月查看,并有点评,查作业修改质量、次数、日期、教训性评语。

查看效果归入绩效查核。

  第四、做好教育质量检测。

强化质量认识。

充沛认识教育教育质量是办学的底子、校园展开的生命力。

各年级各学科均要把好质量关,扎厚实实完结学科教育使命。

  本学期持续在坚持坚持每学期四次大考准则不动摇,持续坚持期中、期末检测另设300元以内奖赏,榜首次月考后对新接手班级进行效果断定,特别班级将依据特别状况予以查核。

  教训处要盯梢剖析,对单薄环节(年级学科)要盯梢查询教训。

要做好效果核算及质量剖析,找出存在问题,拟定方法,调整教育战略。

各教研组掌握每位教师教育中存在的实践问题,找出问题所在,改动教育观念,改进教育方法,前进教育质量。

  3、加强备课组成造。

要抓好团体备课根底环节,改进团体备课的厌恶过渡期,注重主备课的引领效果,中高年级测验单元整合备课系统。

进一步施行团体备课后教研组长查看教案、教训处查看教案、对仔细备课、上课教师的给予赞誉和奖赏,引导教师不断改进“实效、灵动、抱负”讲堂教育方法。

本学期对主备课将加大查看和点评力度。

  4、学科比赛活动。

本学期在二、三、四、六年级组分学科展开“同课异构”及特征课程比赛活动,其间二、四年级为数学,六年级为语文,三年级为英语,四年级为阅览特征课,要求教师彼此听课评课,对优异教师将予以大力赞誉。

  要求各教研组持续探求“实效、灵动、抱负”讲堂教育方法的施行与立异。

环绕“实效、灵动、抱负”教育法在语、数学科有用施行,推动校园教育研讨向纵深展开。

要求教师彼此听课评课。

  5、各类资料的堆集作业,在仔细做好办理作业的一起,做好各类教育资料和堆集收拾作业,各教研组方案总结及、各位教师的作业方案和总结均以电子文档、的方法存档。

在此根底上本学期持续做好各学科课件资料堆集作业。

语文学科要求完结主备课课件,三—五年级语文教师要求精读课每课制造两课时课件,略读课每课制造一课时课件。

数学教师要求制造不少于十课时的课件。

一起,新教育作业室的资料也将愈加丰厚堆集内容。

资料的堆集为往后校园的展开供给科学依据。

  6、建立听课准则。

教训处、年级组长加强随堂听课的力度,对教师听课次数更要增多,听课后及时与上课教师交流,提出修改定见,并查看备课状况和教育反思的编撰状况,促进我校讲堂教育质量的前进。

教训处将加强听课、评课力度,听随堂课、开门课、公开课,要互听互评。

本学期,教训处将与年级长、教研组长协作,深化讲堂,抓好听评课作业:

教训处成员每月听课不少于6节,语数英教师不少于5节,其他教师不少于4节。

教研组长作好听阿课、评课记载作业。

教师要仔细记好听课笔记,把听课定见或主张写在听课本上,课后要及时与授课教师交换定见或提出主张,以便改进教育方法,扬长避短。

  7、强化写和奥数教育。

  写教育是我校的单薄环节,本学期持续坚持写教育,要求每位任课教师都要加强对学生的写教训,低年级特别要加强对学生写姿态和写笔画的教育。

中高年级要加强钢笔的操练。

要安排著作展现,各班要安置版面展现学生书法著作。

  一起持续坚持进行写月查验作业。

每月进行一次写检测,评出优异班级和优异个人,在期末进行加分鼓舞。

本学期将持续跟进,坚持写教育月查验作业。

  数学学科持续抓好学生根底操练,拓宽学生思路。

加强数学根底操练,前进学生核算才能,每课前5分钟进行口算或核算题操练,数学学科在加强根底核算教育的一起,拓宽并激活学生思维操练,11月份举办核算题比赛,元月份安排口算、奥数比赛,数学学科在加强根底核算教育的一起,抓好错题过关,设置错题集,发起“小题大做”,实在前进学科教育质量。

  本学期奥数检测调整,由本来的每大周检测一次改为每月检测一次,检测的监考与考场安排与月考相同。

经过检测的调整,前进奥数检测质量。

  8、作文装订作业已进行几学期,但装订质量却不容达观。

为进一步前进作文装订质量,作文装订做以调整:

每学年装订一次,要求每班装订总篇数不少于班级人数的百分之八十,每学期装订二分之一,期末将会对装订质量进行严厉审理,并进行点评。

  9、持续进行英语免试生申报及抽测作业,要求教师上好英语会话课,进行英语会话比赛,培育学生学习英语的爱好。

  四、持续做好潜能生转化作业。

  潜能生转化作业要常抓不懈,本学期此项作业有必要实在做好。

要求教师关键仔细研讨学习困难生和新插班生的实践需求,拟定合适他们的教育方案,对症下药,为根底较差的学生供给展开的时机,使他们在原先的根底上有显着的前进。

本学期将以教研组为单位展开一次转差交流会,开掘和宏扬作业中已有的成功经历,推动潜能生转化作业。

具体方法

  1、要求开学初语、数教师拟定潜能生转化方案及方法。

  2、榜首次月考后上交潜能生名单,语、数每位教师每班上交不少于3个。

教训处建立潜能生档案。

年级组长盯梢注重转化效果,关键注重重生班级。

  3、填写潜能生转化记载表。

  4、展开潜能生转化经历交流会。

要求各年级组长参加到担任的年级组内。

  5、期末写出潜能生转化。

  五、持续推动教研组成造。

  1、各教研组拟定好作业方案,由教研组长担任安排好各组交流活动,组长将每次活动资料搜集记载齐备,学期末上交教训处。

  2、各年级长、教研组出息讲堂听课,开门听课,了解教育状况。

加强对每位教师每个学科的随堂听课,听好课,随时了解教师备课状况。

坚持每周听课1-2节,坚持课后及时点评。

经过这些方法,有用促进教师注重平常的日常教育。

鼓舞教师间展开彼此的听课活动,扬长避短,共同前进。

  3、保证教研组长会议的实效性。

本学期将持续加大教研组长政治、事务学习力度,每大周学习一次。

会议首要进行学习,然后组长对近期作业进行点评,总结长处,查找缺乏,处理困惑,提出往后作业业想象。

教训处对往后作业提出要求和主张。

并经常加强对教研组长的严厉要求,前进教研组长的个人本质和品德涵养。

力求使每次会议对教育教育起到推动效果。

  4、领导高度注重教研。

年级长、教研组长要深化讲堂进行盯梢听课,活跃培育青年教师,校园在往后要充沛发挥骨干教师的带头效果,让骨干教师发挥引领效果,采纳帮、带的方法,促进青年教师快速生长,赶快生长为校园教育作业的骨干力气。

一起,大力发起教师间彼此听课,扬长避短,共同前进。

  4、保证教研活动真实有用。

教研组长要注重团体备课,仔细剖析整册教材,体会教材编写目的,清晰教育的关键与难点。

活跃引导教师在前进备课的实效性、讲堂教育有用性方面做有利的探求。

  教训处要安排好每大周团体备课,本学期团体备课时,教案补充内容可自在挑选写书上或写教案本上。

但将进一步添加主备课的查看和点评力度,保证主备课教案的质量,保证主备课的实效性,能实在能起到必定的引领效果。

  要求以教研组为单位每月查看教案一次,方法为循环制,多交流,多评论,不断完善和前进备课水平。

  我校保证每大周一次团体教研时刻,教研方法多样,方法要灵敏,本学期要求各教研组有必要有一个以上的小的课题研讨,有必要有方案,有总结,有用果展现。

  5、拓宽校本教研的内容。

采纳火伴协作,结合课例活跃展开磨课活动,将“团体备课”、“团体听课”、“团体评论”融为一体,拓宽团体研讨的内在。

以教研组为单位引领教师参加课题试验。

展开讲堂敞开周活动,进行屡次磨课活动,多方位观课活动,把自培、互动、同享作为校本教研的中心思念,

  6、仔细展开校本教研活动。

  教研组要立异办理、标准活动、活跃探求新方法下的教研经历,每一次教研活动有必要做到方针清晰、方法多样、人人参加、讲求实效;

每个人坚持厚实根底、前进质量,探求让学生全面、全员、全程、自动地参加教育进程,探求对症下药、分类教训的有用途径,前进教育质量。

  四、新教育作业活跃推动

  

(1)晨诵内容活跃探求更新。

每班每周二、周五进行三次晨诵,每次晨诵吟诵童谣、儿歌、指定古诗及相关经典文章。

一、二年级以童谣、儿歌为主,辅以三经(早上进行三经晨诵,午读时刻可以叙述三经相关故事);

三年级与语文单元主题结合挑选经典诗篇、诗词;

四、五年级以阴历课程为主,辅以古诗词(四年级结合阴历课程挑选诗人主题晨诵,五年级结合阴历课程挑选经典诗词挑选古诗词进行晨诵)。

二至五年级设置晨诵本,二年级依据晨诵诗内容以绘为主,三至五年级晨诵本依据晨诵诗内容可进行改编、仿写、续写……

  

(2)整本书共读(三至六年级)各班均为每周二下午前两节课以及每周日晚自习均为整本书读书时刻。

为保证午读质量,午读时刻不允许有上课、让学生做作业、教师对后进生进行教训等教育行为。

依据课程安排上好每周一节阅览教训课。

运用两节阅览课广泛阅览古经典著作,运用两节阅览课将所读故事进行童话剧排演,丰盈孩子当下生命。

每班每学期主张阅览至少三本书本。

二至五年级设置的阅览摘录本每月不少于四次,摘录本学期共读书本的美丽词句以及阶段,每次摘录要注明日期以及书名。

  (3)读写绘课程(一、二年级)各班均为每周二下午前两节课以及每周日晚自习均为读写绘时刻。

为保证读写绘质量,读写绘时刻不允许有上课、让学生做作业、教师对后进生进行教训等教育行为。

依据课程安排上好每周一节写绘课。

一年级一年级绘本以教师读,学生听为主,辅以学生复述故事、讲故事,二年级的绘本课以“讲”为主,“绘”为辅。

二年级写绘作业每月两次,与晨诵本为一个本。

  (4)入学课程(一年级)全面施行一年级《入学课程》。

该课程涵盖了童谣、儿童诗、绘本、电影等。

一年级教师全员参加,消除孩子对生疏环境的害怕与惊惧心思,培育孩子们活跃自傲的杰出心态。

一起融入规矩教育,首要由“就餐、如厕、收拾、列队、听课、寝息及文明”七个分项方针组成,旨在有目的地对孩子进行行为习气的扶引与操练,使孩子建立开端的规矩认识。

各位教师要及时记载孩子点点滴滴的改动。

  (5)国旗下晨诵与好书引荐。

  国旗下晨诵结合每月性格主题以及相关节日挑选诗篇,发起全班参加。

本学期建立“睿听大放送社团”,各班引荐优异的选手参加竞选,选出团长、副团长各一名,社员六名;

该团成员首要担任每周二、四、六正午、晚上的好书引荐播映以及从各班选出的优异。

  (6)加强资料办理,做到全员强化资料堆集认识。

素日作业点滴都要用文堆集下来。

讲堂教育的及时反思,活动的具体安置和安排及活动效果的记载、图片、小结等,每月有汇总,并能及时在教育在线上发帖、跟帖。

教训处针将作出点评。

要求班主任建立班级贴,每月发帖记载班级日子不少于1次,其它内容自在进行。

其他教师发帖1次,班主任不得重复发帖。

  五、加强毕业班的办理。

  本学期,毕业班将面对更大的应战。

本届毕业生现状并不容达观。

在新学期里,需求各位毕业班教师团结一心,奋力奋斗。

咱们将从以下几方面下手,力求使毕业班作业再上新台阶。

校园领导关怀毕业班教师,实在处理毕业班教师的实践问题,增强教师们的教育潜力,一心一意地抓毕业班教育质量。

一起班子成员考察毕业班,展开教育调研活动,加强学科教训作业。

  2、举办毕业班教师会,清晰方针,一致思维,而且不断反思,不断改进教育方法,不断完善办理战略,共同尽力,前进学科质量。

  3、注重学生的心思健康教育,有的放矢地展开作业。

毕业班学生学习使命重,假如不注重对他们的心思健康教育,就可能构成得不偿失的效果。

因而注重学生心思教训有必要作为一项重要作业来抓。

要求各位教师以班会为阵地,活跃进行思维发动作业。

活跃鼓舞教师在教育中运用鼓舞方法,激起学生学习爱好,促进杰出班风的构成。

一起还要注重后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、仔细、耐性。

保证杰出班风的构成。

  4、举办毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量。

  5、聚集毕业班教育,对单薄班级、学科持续采纳盯梢调研,力求在小升初考试中名列再创佳绩。

  6、注重教师思维交流作业,发现问题,寻求有用途径处理,把问题消失在萌发状况。

  六、加强队伍建造,尽力前进师资水平。

  1、强化教师自主学习,在教师中掀起读书热潮。

每周安排、会集教师学习一次,每周每位教师要到阅览室自学一节课,每学期学习两本以上教育方面的专著,并做好笔记;

每月教师漫笔发帖一次,尽力促进教师专业化水平的前进,构成全新的教育才智。

  2、本学期校本操练要做到①自学与团体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

④自己学习与讲座教训相结合。

一起要注重自我学习,争创学习型教师和学习型校园。

  3、校本操练与横向交流学习相结合,定时遴派教师外出操练,持续为教师外出学习供给时机,但要注重实效,返校后要交流幅射。

  4、着力于新教师的事务操练。

结合学科特征展开新教师底子技能操练,充沛运用运用团体备课、组内公开课、校级公开课几个途径,校级公开课有骨干教师进行展现,起到引领效果。

教研组长运用组内公开课,互评、总结,促进新教师快速生长,习气校园教育环境。

  八、展开学生的专长,加强音、体、美教育。

  环绕校本课程月主题,音体美教师拟定好本学年学科方案和施行方案,加强体、音、美教育的结合,依据我校实践,广泛展开音、体、美等丰厚多彩的爱好小组活动和概括实践活动,要求每年级要书写一本教案。

音乐、美术教师依据教材书写教案,体育教师要求每大周书写一次教案。

具体要求

  1、音乐学科教师除加强底子功操练,(本册教材歌曲会弹会唱),不允许私自削减教育内容,一起做好音乐律动教育,要求每学期每个班级进行两首。

  2、美术学科展开以培育学生专长为主的特征教育,活跃探求美术黑体画特征,每大周保证上课一次,作业一次。

十月份以年级为单位举办学生画展。

  3、体育学科将游戏活动带入讲堂,且使活动内容更丰厚。

使我校学生会跳绳、会踢毽子、会打乒乓球,丰厚学生课外日子。

本学期拓宽游戏、跳绳将是体育课关键教育内容,以期构成爱好跳绳特征,

  学期末,跳绳将是体育检测的重要内容。

  4、本学期以上学科均建立爱好专长小组,每大周周日下午增设两节活动课,室内、室外均可,除专长小组外,其他可依据班情设置手艺制造、吟诵、掌管、礼仪、剧本排演等不同特征的活动内容。

专长小组期末进行效果展现。

  总归,咱们将持续尽力,为创始xx小新局势而奋斗!

宝田明德校园教训室上期2018年校园教训作业方案

(2)|回来目录  一、底子状况

  冬去春来,新年伊始,咱们就仓促走马赴岗,开端了严重而崇高的作业。

好的开端是成功的一半,在咱们整体教师的辛勤尽力下,咱们校园开学局势喜人,曾经咱们宝田每学期学生人数丢失多(首要是转出),本年咱们中小学人数都增多了(首要是转进),这说明了家长对咱们辛劳的作业有了必定和信赖。

本期咱们中学部153人(上期148人),小学部305人(上期302人)。

但咱们校园环境落后,师资匮乏,学生根底差,这都成了限制咱们教育质量前进的瓶颈,特别是咱们这届初三和六年级都是历届人数最少和根底最差的,这使咱们领导层和教师们都忧心重重,还有局领导多年对咱们更上一层楼的殷殷期望,我深感压力和担子的沉重。

为此特拟定本方案。

  二、教训思维

  以马列主义、毛泽东思维、邓小平理论及“三个代表”的重要思维和科学展开观为指针,仔细遵从和执行上级精力,以教育督导点评为关键,全面遵从教育方针,环绕教育变革,强化内部办理,改进作业作风,优化作业方法这一方针,杰出“抓会考,拼会考”这一作业关键,大幅度前进我校的教育教育质量。

  三、作业思路

  坚持“以教育为中心,以质量求生计”作为教育总主旨。

从标准教师的教育行为为打破口,仔细抓好“教育五仔细”作业,加大查看力度,标准惯例办理。

环绕“一句话,十二个”即“竭尽全力抓初三,扎厚实实打根底”和“强初三,抓会考,拼层次,打根底”这一整体思路,争夺使本年的会考和统考上一个新的台阶。

  四、首要作业及方法

  1.加大查看力度,做好“教育五仔细”的查看作业,备课、作业修改月查,优等生的教训,教育效果的查核以及标准上课、听课准则。

  2..想方设法,齐心协力,抓好初三、六年级教育作业,争夺在会考中获得较好的效果。

  3.在仔细搞好教育作业的一起,鼓舞广阔教师斗胆进行教育变革及教科研作业,倡议立异教育。

  4.仔细做好各种表册、资料收拾及归档作业,迎候教育督导点评。

  5.活跃参加教育联谊活动,堂兄弟校园中取“真”经,取“优”经,取“好”经,为教育及会考效劳。

  6.严厉履行校考勤准则,标准作业准则,进一步完善奖惩准则,以调集教师活跃性。

  7.仔细抓好试验操作考试,体育考试等二项作业,做到有方案,有总结,有较合理较科学的安排。

  8.开好五个会:

1).初三任课教师会  2).初三尖子生打气会  3).尖子生质量剖析会  4).考前发动会,技巧操练会  5).学生家长会

  9.“安全作业,重于泰山”,建立以梁校长为安全总担任的安全委员会,扎厚实实地做好安全作业,禁止安全事故的发作。

尽力打造“安全校园”。

  10.充沛发挥校园资源优势,大力推动校园的特征化建造,加大力度发挥学生个性化培育建造和学生会等方面的作业。

  12.准备参加县各种比赛。

  四、首要作业行事历

  三月份:

  1.  开学教育,做好学生签到,交费,注册等系列开学作业

  2.  安置拟定校园各种方案:

各学科教育方案,教研方案,班主任作业方案。

  3.  做好劝学作业

  4.  按时上交县里安置完结的各项教育督导点评表

  5.  参加县数学比赛和会考各科市级听课教研活动

  6. 每周一次的养成教育及班级之星评比(本月主题:

纪律和安全教育)

  四月份:

  1.  举办初三及六年级学生座谈会

  2.  举办校教研组长会议、安置本学期教研作业

  3.  举办初三及六年级任课教师会议,参议会考大计  

  4.  做好“教育五仔细”月查作业

  5.  做好初三体育会考的操练作业

  6.  期中考试及教育质量剖析

  7.  展开好校级公开课

  8.  每周一次的养成教育及班级之星评比(本月主题:

学习习气教育)

  五月份  1.  安排参加全国初中生时事常识比赛

  2.  参加学生试验操作考试

  3.  安排好初三年级体育会考

  4.  拟定初三毕业生职中招生方案及做好宣扬作业

  5. 每周一次的养成教育及班级之星评比(本月主题:

学习方法教育)

  六月份:

  1.  安排好会考、统考总温习

  2.  安排参加会考、统考

  3.  期末总结及论文、教案评比

  4.  校园安全大查看

  5.  初中教师持续教育报名

  6.  每周一次的养成教育及班级之星评比(本月主题:

抱负出路教育)

  七、八月份:

  1.  各学科教育质量剖析

  2.  各类作业总结上交

  3.  档案归档收拾

  4.  加大力度做好xx年下期初一年级重生的招生作业,谨防外流

  5.  安排暑假各类操练活动

校园教训处作业方案2018年校园教训作业方案(3)|回来目录  一、教训思维

  本学期,教训处将依据教育局整体安置和校园新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”为主旨;

以校本教研、课题试验为抓手,厚实做好教科研惯例作业;

以“强化队伍建造,夯实进程办理,细化学科研讨,打造高效讲堂,前进教育质量”为关键,不断更新教育观念,改动教师的教育行为和学生的学习方法,尽力前进教育有用性,全面前进教育质量,力求夺得新的打破。

  二、作业关键

 

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