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另外还可利用中转换乘的特点,在铁路沿线多游览几个地方。

火车发行时刻是固定的,不受天气影响,便于我们掌握时间合理安排日程。

我们乘坐火车到全国各地非常方便,本周我们学习有关火车的有关知识,认识火车站的基本设施和工作人员。

板书课题:

第一课火车站及车站工作人员

二、讲授新课:

一)学生对火车站的了解。

1、问:

你坐过火车吗?

火车是什么样的?

火车站是什么样的?

深圳火车站在哪里?

二)认识火车站的设施。

1、学生描述火车的形状。

出示各种火车图片认识。

出示教材上火车的图片,认识“火车”、“高速列车”。

2、电脑出示深圳火车站图片,认识火车站的主体建筑、站名,介绍火车站的地理位置。

深圳火车站有深圳站和和深圳西站火车站,深圳西火车站在南山西丽深圳火车站。

靠罗湖口岸。

始建于1911年,1990年6月动工改建,1991年10月投入使用。

改建后增加到100多车道,建筑面积9万平方米。

深圳火车站建设工期短、质量高、技术先进,当时内地很多省、市的主管领导和铁路部门来观摩学习。

在全国火车站中,深圳火车站是唯一由邓小平题写站名的火车站。

我们通常在罗湖的深圳火车站乘坐火车。

3、出示教材图片,电脑出示各部分补充图片。

教师分别讲解说明。

(1)学生认识火车站广场。

看图片了解广场上的大巴、小巴车站,绿化带,广场旁的罗湖商业城、罗湖口岸。

(2)学生认识售票处。

认识售票处名称,注意看清售票范围。

分为深广铁路售票厅(只卖深圳-广州沿途的车票)、长途售票厅(深圳到全国各地的火车票)。

你知道怎样买票吗?

思考:

买票时应该注意什么?

要说清要买车票的起始地、目的地、车次、起点时间等。

教师和学生模拟表演买票、售票过程。

请两个学生表演售票过程。

(5月15日深圳到北京、上午9点开、255次列车)

(3)学生认识候车厅。

看候车大厅图片,看站牌,在自己火车票车次站牌范围内的椅子上候车。

认识母婴候车室。

(4)学生认识检票处。

看图片认识检票处的设施,乘客拿车票从检票通过,把票从检票口刷过,票上会有检票的痕迹标志。

人工检票时检票员会用检票夹在票上打卡或是撕去票角,保证所有的乘客都买票上车。

(5)学生认识检票处安检门、行李安检通道。

通过图片认识设备。

出示乘坐火车的视频,学生观看安检的过程。

理解:

为什么乘坐火车要进行安全检查?

火车、轮船、飞机都是公共交通工具,必须保证所有乘客的安全,如若有人把存在安全隐患的物品带上,就会影响到所有人的人身安全,所以要安检。

为什么不能把危险品带上车?

  危险品主要包括各种危险性较大的化工原料和化学药品、子弹、火药、农业杀虫剂和杀菌剂,日常生活中常用的火柴、汽油、酒精、香蕉水、调和漆、各种强酸及鞭炮等也属危险品的范围。

危险品按性质可分为:

爆炸品、氧化剂、压缩气体和液化气体、自然物品、遇水燃烧物品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀物品、放射性物品共十类。

在这些危险品中:

有的受到高热、摩擦、撞击后能发生剧烈反应而产生大量气体和热量,体积急剧膨胀而引起爆炸;

有的即使不接触明火,通过本身缓慢氧化发热而着火燃烧;

有的侵入人体或接触皮肤即可引起中毒甚至死亡;

有的具有强烈的腐蚀性,会侵害人体或毁坏其他物品;

有的能放出人眼看不见的射线,使人体受到放射性危害等等。

众所周知,列车在启动和停车时,或运行途中加、减速及通过弯道时,车内物品会因行车速度和方向的变化,受惯性作用而发生冲撞或挤压。

另外,受行李架的地方限制,也容易造成物品的相互挤压。

这样,其中如有危险品,就可能酿成火灾或爆炸事故。

列车运行速度高,旅客又全部集中在车厢的有限空间内,一旦发生危险品事故,后果异常严重。

因此,为保证旅客旅行安全和爱护国家运输设备,铁道部规定不准将危险品带入车厢。

作为旅客,应认真遵守这些规定,互相监督,并积极配合铁路治安部门检查。

 

旅客携带品范围及超过范围的处理

  1、旅客携带品免费重量,大人20公斤,小孩(包括免费儿童)10公斤,外交人员35公斤。

携带品的长度和体积要适于放在行李架上或座位下面,并不妨碍其它旅客乘坐和通行。

携带品的外部尺寸(长、宽、高相加的总和),最在不许超过160厘米;

扁担、标杆、塔尺等杆形物品的长度不得超过200厘米。

 2、凡是危险品(雷管、炸药、鞭炮、汽油、煤油、电石、液化气体等爆炸、易燃、自燃物品和杀伤性剧毒物品),国家限制运输物品、妨碍公共卫生的物品、动物以及损坏或污染车辆的物品(如:

鸡、鸭、鹅、狗、猪、猴、猫、蛇),都不能带入车内。

但在保证安全和卫生的条件下,可携带下列物品:

    1)、安全火柴20小盒,气体打火机5个。

    2)、不超过20毫升的指甲油、去光剂、染发剂。

不超过100毫升的酒精、香水、冷烫液。

不超过300毫升的家用卫生杀虫剂、空气清新剂。

    3)、军人、民兵、公安人员和猎人随身佩带的枪支、子弹和手榴弹。

    4)、初生雏20只。

  3、对超过免费重量或规定的外部尺寸的物品,在发站应输托运手续,不准带上客车;

如果带入车内,列车或旅客下车站发现时,应对其超过部分(如果是整件物品,不扣除免费重量),加倍补收四类包裹运费。

 4、发现超过上述第2项规定范围的物品时,按该件全部重量加倍补收四类包裹运费,危险品交最近前方停车站处理,必要时转交有关部门处理。

   

(6)学生认识火车司机、火车乘务员。

出示工作中的火车司机、火车乘务员图片,学生认识,认识火车司机、乘务员的着装,能区分。

火车司机开火车,保证乘客的交通安全。

火车乘务员帮乘客检票、摆放行李、在列车上为旅客服务,打扫列车卫生等,工作辛苦,长期在列车上生活。

二)出示火车上的设施、人员图片,学生指认。

三、巩固练习:

1、看图片说出名称,说出各个火车站设备的作用。

1)学习教学要点。

学生听老师读。

2)画下重点词。

3)带学生朗读,理解。

假日里我们经常去外地旅游,火车安全又舒适,我们都喜欢选择搭乘火车出游。

四、练习:

1、练一练1:

说出并写出交通工具的名称。

2、练一练2:

根据着装特征把交通工具与相应的工作人员连线。

3、练一练3:

帮助学生理解判断题的题目意思,进行判断并说出理由,

学生自己的解答的基础上全班集体订正。

五、小结:

1、总结主要内容。

2、总结学生的学习纪律及掌握情况。

六、作业:

1、抄写学习要点。

2、完成练习1、2、3。

教学反馈

 

交通安全(三)第二课乘坐火车

1、掌握乘坐火车的基本程序。

2、懂得乘坐火车时应持有的正确态度,做个文明的乘客。

乘坐火车的基本程序

讲授法、直观教学、模拟表演与练习相结合

乘坐火车的图片资料、视频

A组

1、习:

出示火车站设备图片和工作人员图片,学生说出名称,指认。

看图片说出火车站设施的作用,工作人员的工作特点。

2、本周课我们学习乘坐火车的流程,自己知道怎样乘坐火车。

第二课乘坐火车

一)引入

1、问:

是什么感觉?

2、说说乘坐火车的过程。

二)讲述乘坐火车的基本流程。

1、出示教材图片,按图片顺序说明流程。

2、我们可以打电话请订票服务机构代购火车票,也可以亲自去火车站售票厅窗口买票。

注意一定要到正规的地方买,以防买到假票。

1)出示火车票图片和实物,找到车票上的起点、终点、车次、时间、坐号等相关信息,教学生认识。

学生练习读出火车票上的基本信息。

2)模拟表演:

在火车站窗口买票。

注意要把购票的基本信息说清楚。

3、出示检票、安检图片。

理解意思。

请学生说出检票、安检过程和作用。

注意必须购票上车,不能带危险物品上车。

请学生说说危险物品的范围并举例。

用课前准备的行李包模拟表演:

检票、安检,注意要有次序,排队,不拥挤。

4、出示候车、上车图片。

1)说出候车厅的作用。

检票、安检后进入候车厅,在车票上车次的候车区域候车,便于就近上车,候车厅里不能大声喧哗、不能追赶,讲究卫生。

等乘务员再次检票,上车时要排队进入上车通道。

2)通常要沿着上车的车次指示、地下通道到相应的站台上车,看清车票,找到相应的车厢,排队上车。

不能拥挤。

3)上车后尽快找到自己的座位,摆放好行李,落座。

5、看上火车的视频,板书上车的流程。

学生模拟表演上火车的过程。

三)讲述乘坐火车的注意事项。

1、出示图片,帮助学生理解内容。

2、引导学生讨论注意事项:

(1)上火车前我们要排队检票,不能你推我挤。

(2)我们要等火车停稳后才开始上车,上车后要对号入座。

(3)严禁携带易燃品和危险品上车。

(4)车票分三种:

客票、加快票、卧铺票。

旅客买加快票或卧铺票必须有软座或硬座客票。

如果没有买到车票又急于上车时,可采取先上车后补票的方法加以补救。

补票时,要核收补票费。

如果买了票,未经检票就上了车,在查票时应罚交补检费。

(5)旅客如不能按票面指定的日期和车次乘车时,在不延长客票、加快票有效期并在列国有能力的条件下,可办理一次提前或改晚乘车手续,但最迟不超过开车前2小时。

卧铺票不办理改签。

旅客在中转站换车和中途下车恢复旅行时,不论乘坐何种列车都应办理签证手续。

(6)旅客携带品免费重量,大人20公斤、小孩10公斤。

携带品的长度和体积要适于放在行李架上或座位下边。

易爆易燃危险品、妨碍公共卫生及污染车辆的物品都不能带入车内。

  (7)乘坐火车防盗忠告:

在车上,不论是白天还是晚上,尤其是在夜间,要切记不可与不相识的人轮流睡觉、看包,不然,犯罪分子会顺手牵羊,盗走你放在行李架上的行李。

在列车靠站时,往往出现三多,即上下乘客多,找座位的人多,找行李架空地的多。

此时要特别注意防范犯罪分子浑水摸鱼,留神看好自己的行李物品。

不要佩戴金银首饰,很容易成为抢夺的对象。

在车上掏钱购物、买饭时,尤其是处在人挤人的情况下,不宜将自己的大把钞票露出来,如果钞票露出来被一些人看见,很容易被抢或被盗。

离座位上厕所、就餐、去会朋友,或去排队打开水,或是在停车时下车买东西吃,千万不可产生麻痹大意的思想,要密切防止行李被盗。

切不可随便接过他人递过的饮料,尤其是已经打开封口的饮料。

近来利用麻醉饮料犯罪的行动相当猖獗。

上车用包占座位时,或下车在窗口请人递包交接时,因人离包有时间之差,此时,人多物多又忙乱,要特别留心行李包被人提走或调包。

在车上要对那些坐立不安的人,对爱东张西望、瞄来瞄去的人,及装疯卖傻碰擦他人的人,都要注意严加防范,才可防盗。

3、乘坐火车的补充事项:

  

(1)乘火车遇到问题投诉方法:

人们外出旅游购票乘火车,一旦发生问题后,旅客应该向哪些部门投诉呢?

投诉有关车站,要问清该站属于哪个铁路分局,铁路分局内有路风办公室、客运分处,可以向他们写信、打电话投诉,也可向该站所属市、县的消协、工商局物价部门投诉。

投诉列车要首先弄明白它隶属于哪个铁路分局、哪个客运段,然后再寄信或打电话给该铁路分、市政府有关部门。

在无法得知该站车属何铁路分局、路局时,也可向铁道部进行投诉,它会将投诉内容转发给有关部门的。

(2)火车票遗失处理方法:

在乘车前丢失火车票,应该积极寻找,如果记得所购车票的票号,最好到车站退票窗口挂失,万一有人拾到后来此退票,工作人员可以替你将车票扣下,交公安部门审理后发还给你。

如果丢失车票者已无力再购买车票,可到当地民政部门说明情况,请求帮助。

在列车上发现丢失车票,要从丢失站起另被前程车票;

如果不能判明丢失站,从最近后方营业站起补票;

如果不能判明是丢失车票时,按无票旅客处理,从列车始发站补起。

四)、教学“学习要点”。

我们乘坐火车时要提前买票,要认真准备好行李,不能携带危险、易燃、易爆、有毒的物品上车。

在车站我们要安静候车,不要大声喧哗和吵闹。

上车时我们要排队接受检查,不要拥挤,要保持秩序。

上车后我们要按自己的车票对号入座,并配合乘务人员接受检查,做个文明的乘客。

1、学生听老师读。

2、画下重点词。

3、带学生朗读,理解。

1、出示图片,按图片顺序说出乘坐火车的流程。

2、模拟表演:

乘坐火车的全过程。

3、读“学习要点”。

完成练一练1、2,帮助学生理解判断题的题目意思,进行判断并说出理由,

在学生自己的解答的基础上全班集体订正。

1、总结乘坐火车的主要流程。

2、总结学生的学习纪律及掌握情况。

2、完成练习1、2。

吕璐云

交通安全(三)第三课飞机场及航空乘务人员

了解飞机为我们提供的便捷服务。

了解飞机场的环境和设施。

知道航空乘务人员主要为我们提供哪些服务,能在家长陪同下安全乘坐飞机。

1、认识机场的环境设施。

2、了解航空服务。

飞机场及工作人员的图片资料、视频

一)、复习:

1、我们常用的交通工具有哪些?

乘坐火车安全、舒适、经济,还有一种交通工具很方便、快捷,就是飞机,乘坐飞机价钱比较贵,但是很方便、快速。

如果为了省时,到比较远的地方去,乘坐飞机是最好的选择。

2、本周课我们学习有关飞机场和机场工作人员的有关知识。

第二课飞机场及航空乘务人员

你坐过飞机吗?

你看到的飞机场是什么样的?

2、深圳飞机场在什么地方?

深圳宝安国际机场位于广东省珠江口东岸的一片滨海平原上,地理坐标为东经113°

49'

,北纬22°

36'

,占地面积10.8平方公里,距市区距离:

32公里。

深圳宝安国际机场于1991年10月12日正式通航,现有跑道(3400mх45m)、滑行道各1条,客、货机坪总面积53万平方米,机位49个(其中近机位20个),1#、2#候机楼总面积11万平方米,停车场车位1350个,此外还拥有年处理能力20万吨的现代化货站,千吨级货物泊位以及广东省出入境旅客最多的客运码头。

机场开通了从深圳各地到机场的大巴,统一20元钱一个人。

交通方便。

出示深圳宝安机场的图片,学生了解。

一)机场设施

出示图片,学生认识,理解每种机场设施的作用。

1、认识各种飞机,主要认识客机。

机仓有大有小。

2、机场停机广场,认识起跑跑道。

3、认识机场售票处。

卖、退飞机票的地方。

4、登机手续办理台。

通常有多个窗口可以办理。

检验飞机票,乘客身份证、护照等,核对乘客身份。

5、安检处。

认识安检设备,不能带易燃易爆物、小刀利器、易拉罐等。

学生讨论:

为什么不能带这些东西上飞机?

( 

为了保障民用飞机和旅客的生命财产安全,除特许者外,严禁旅客随身携带或在交运行李中夹带枪支和警械、弹药和爆炸物品、易燃易爆品、剧毒物品、氧化剂、腐蚀品、放射性物质、易传染病毒的物品及强磁性物品。

旅客携带的管制刀具(包括匕首、三棱刀、弹簧刀)及其他利器或钝器(包括菜刀、大剪刀、大水果刀、大餐刀、工艺品刀、剑等)都属于管制运输物品。

您应将这些物品随托运行李交运,不能随身携带。

安全检查是杜绝禁运物品上飞机、预防危险的重要关口,因此是相当严格的,希望您能给予积极配合。

6、认识机场通道、登机口、悬梯。

二)乘务人员

出示图片对照认识。

1)飞行员。

驾驶飞机,保证乘客安全。

2)

机组乘务员。

包括机长、飞机修理机械师、飞机上服务人员(空姐)。

3)对照图片指认。

4)看图片、视频航空服务员的工作:

空姐协助乘客登机,为我们演示救护技巧,为我们分发报纸、饮料、食物,保证乘客安全,处理突发事件等。

说说乘坐火车的过程。

三)、教学“学习要点”。

飞机是一种非常快速而便捷的交通工具。

爸爸妈妈出差、我们出去旅游经常会选择乘坐飞机,这样可以节约很多时间。

1、出示图片,说出图片上的机场设备和工作人员名称。

2、说一说:

空姐做哪些工作?

3、读“学习要点”。

完成练一练1、2,帮助学生理解判断题的题目意思,进行判断并说出理由。

1、总结飞机场的主要设施和人员。

吕璐云

交通安全(三)第四课乘坐飞机

1、掌握乘坐飞机的基本程序。

2、了解乘坐飞机的基本常识。

3、懂得乘坐飞机时应持有的正确态度,做个文明的乘客。

乘坐飞机的基本程序

乘坐飞机的图片资料、视频

1、复习:

出示飞机场设备图片和工作人员图片,学生说出名称,指认。

看图片说出飞机场设施的作用,乘务人员的工作特点。

2、本周课我们学习乘坐飞机的流程,自己知道怎样乘坐飞机,知道乘坐飞机的常识。

第二课乘坐飞机

2、请你说说乘坐飞机的过程。

二)讲述乘坐飞机的基本流程。

1、出示教材图片,学生看图理解,按图片顺序说明流程。

2、我们可以打电话请订票服务机构代购飞机票,也可以亲自去飞机场售票厅窗口买票。

1)出示飞机票图片和实物,通常在买飞机票时会附带购买人身保险,以防发生意外,可以得到一些经济赔偿。

另外,按规定还要捐机场建设费。

2)找到机票上的起点、终点、航班次、时间、坐号等相关信息,教学生认识。

学生练习读出飞机票上的基本信息。

3)模拟表演:

在飞机场售票处窗口买票。

注意要提供自己的身份证号码,把购票的基本信息说清楚。

4)思考:

为什么要提供自己的身份证号码?

(验明身份,以防不测)

3、出示办理登机手续、安检图片。

请学生说出办理登机手续、安检过程和作用。

注意必须购票上机,不能带危险物品上机。

买票、办理登机、安检,注意要有次序,排队,不拥挤。

4、出示候机、上机图片。

1)了解机场候机厅的环境,说出候车厅的作用。

安检后进入候机厅,在相应的航班的候机区域候机,便于上机,候机厅里不能大声喧哗、不能追赶,讲究卫生。

等乘务员再次检票,上机时要排队进入登机通道。

2)上机后,看清机票舱位,找到相应的位置,不能拥挤。

3)上机后尽快找到自己的座位,摆放好行李,落座。

5、看上飞机的视频,板书上机的流程。

学生模拟表演上飞机的过程。

三)讲述乘坐飞机的注意事项。

1、出示图片,帮助学生理解内容。

2、引导学生讨论注意事项:

1)提前1至2小时办理登机手续,尤其是国际飞行的旅客,不能到得太晚。

护照、签证、身份证、机票等各种证件要带齐全。

2)乘坐飞机时要经过严格的安全检查,严禁携带刀具、易燃易爆等危险物品登机

3)要看管好自己的行李物品,行李的重量和体积不能超过航空公司的规定,否则要加收费。

行李中不能夹带枪支、弹药、凶器和易燃易爆物品,也不能夹带国家禁止出境的文物、动物、植物、艺术品和其他物品。

4)在飞机上我们要保持安静,要积极配合航空乘务人员的工作。

对号入座,随身携带的行李放入头部上方的行李箱中。

5)在飞机起飞、降落和飞行颠簸时要系好安全带。

初次飞行者或身体不适者会感到耳胀心跳头痛,此时可张合口腔,或是咀嚼口香糖之类的食物,使耳内压力减轻,消除不适。

6)飞机起飞后,乘务员会通过录像或是亲自示范讲解安全带、救生衣、紧急出口等设备设施的使用方法,要注意听讲并理解。

随时听从乘务员或其他机组人员的命令或帮助。

乘坐飞机时我们要提前买票,认真做好出行的准备工作,不能携带易燃、易爆物品及管制刀具等东西,机场工作人员将对我们的行李进行严格的检查。

我们提前赶到飞机场侯机,登机时我们要携带好自己的行李排队接受检查,不要拥挤,要保持秩序。

登机后要按自己的机票对号入座,并配合乘务人员接受检查,做个文明的乘客。

三、巩固:

1、出示图片,按图片顺序说出乘坐飞机的流程。

2、模拟表演:

完成练一练1、2,看图填空。

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