中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx

上传人:b****2 文档编号:5803554 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:22 大小:30.96KB
下载 相关 举报
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第6页
第6页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第7页
第7页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第8页
第8页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第9页
第9页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第10页
第10页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第11页
第11页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第12页
第12页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第13页
第13页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第14页
第14页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第15页
第15页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第16页
第16页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第17页
第17页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第18页
第18页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第19页
第19页 / 共22页
中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx_第20页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx

《中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

中考英语常见写作错误归纳15条1及其解题方法Word格式文档下载.docx

Shelikeditverymuchandreadittotheclass.

  五、用词错误

Hegavemeaverygoodadviceyesterday.昨天他给我一个非常好的建议。

advice表示“建议”时,是不可数名词,不能用不定冠词来修饰,而应用apieceof。

Hegavemeapieceofverygoodadviceyesterday.

 六、一致性错误

  所谓不一致不仅指主谓不一致,它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。

  例1:

Onceonehavemoney,hecandowhathewanttodo.人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。

one是第三人称单数,因此本句的have应改为has。

同理,want应改为wants。

Onceonehasmoney,hecandowhathewantstodo.

  例2:

Waterwillboilat100℃.水在100℃沸腾。

表示客观真理的句子,其谓语动词应用一般现在时。

Waterboilsat100℃.

七、修饰语错位

  英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子中不同的位置,句子的含义就有可能发生变化。

Icandance.Itoocansing.我会跳舞,也会唱歌。

too一般位于句尾,不能用于句首。

Icandance.Icansingtoo.或Icandanceandsingtoo.

  八、结构不完整

  在口语中,交际可借助手势、语气、上下文等来理解结构不完整的句子。

可是书面语就不同了,句子结构不完整会令句意表达不清。

这种情况常常发生在主句写完以后,作者又想加些补充说明的时候。

Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample,byTVradio,newspaperandsoon.有许多方式来了解这个社会,例如通过电视、广播、报纸等等。

本句后半部分Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon不是一个完整的句子,仅仅是一些不连贯的词语,不能独立成句。

Therearemanywaystoknowthesociety,forexample,byTV,radio,andnewspaperandsoon.

  九、悬垂修饰语

  所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子逻辑关系混乱不清。

Attheageoften,mygrandfatherdied.在我10岁时,我祖父去世了。

attheageoften只指出10岁时祖父去世了,但没有说明是“谁”10岁时。

按一般的推理不可能是mygrandfather。

正:

WhenIwasattheageoften,mygrandfatherdied.

  十、词性误用

  “词性误用”常表现为:

介词当动词用,形容词当副词用,名词当动词用等。

Fewpeoplecanaroundtheworld.很少人能周游世界。

around是副词,这里误当动词用。

Fewpeoplecantravelaroundtheworld.

Theplaceisdanger.这个地方危险。

danger是名词,这里误用为形容词。

Theplaceisdangerous.或Theplaceisindanger.

十一、指代不清

  指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。

Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。

此句让读者无法判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。

Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.

Helpyourselftosomedrink,boysandgirls.孩子们,随便喝些饮料吧。

句中的boysandgirls和反身代词yourself指代不一致。

Helpyourselvestosomedrink,boysandgirls.

  十二、间断句子

  我们不能把两个或两个以上的句子简单地连结起来,应注意连结时应加上适当的词。

Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.我们有许多方式来认识外面的世界。

这个句子包含了两层意思:

Therearemanyways以及wegettoknowtheoutsideworld,简单地把它们连在一起就不妥当了。

Therearemanywaysforustogettoknowtheoutsideworld.

  十三、累赘

  语言以简洁为贵。

能用单词的不用词组;

能用词组的不用从句或句子。

Exceptthefactthatheislazy,Ilikehim.除了他很懒外,我喜欢他。

本句中的thefactthatheislazy是同位语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”的原则可以将其改写为:

Excepthislaziness,Ilikehim.

  十四、不连贯

  不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。

Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.淡水是世界上最重要的东西。

Thefreshwater与逗号后面的it不连贯,同时it与things在数方面不一致。

Thefreshwateristhemostimportantthingintheworld.

  十五、综合性语言错误

  所谓“综合性语言错误”,是指除了上述十几种错误之外,还有诸如时态、语态、标点符号、大小写等方面的错误。

中考英语书面表达及其解题方法

【考点扫描】书面表达是每年中考必考题型,是考查学生交际能力的一个重要组成部分。

书面表达通常有三种形式:

1、书信、日记、通知、留言、假条;

2、看图作文;

3、根据汉语提示作文。

无论是那一种书面表达形式,考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺,要素完整,语言准确、得当、格式正确、无大、小写和拼写错误,标点符号正确,能达到交际目的。

【解题方法】

一.训练方法

1.记。

认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。

中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作”。

同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。

许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。

大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。

2.练。

每练一篇书面表达题,都要真正学到一点东西,不可贪多而边学边忘。

平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。

从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。

尽量尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。

3.写。

要进行实战写作。

要求自己在20分钟内写出100个词的短文,并且质量高、内容全、形式正确。

这样形成习惯,考试时就能得心应手。

二.应试策略

1.审题目:

要切中题意。

《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。

怎样才能切中题意?

就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。

在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。

审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2.圈要点:

防止遗漏要点。

要点是给分的一个重要因素。

为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。

3.列提纲:

为写作做好准备。

根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下,形成提纲。

4.定基调:

定出时态、人称、顺序、开头、结尾。

5.写全文:

写短文时要做到以下六个方面:

(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。

几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。

可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。

不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3)注意语法、句法知识的灵活运用。

1)语态、时态要准确无误。

2)主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。

3)注意人称代词的宾格形式。

4)注意冠词用法,例如:

Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。

5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:

receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。

(4)描写人物时,要生动具体,例如:

1)外表特征:

tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。

2)服饰颜色:

red,yellow,blue,white,green,brown,black等。

3)内心境界:

glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。

4)感情描写:

love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。

5)动作描写:

come,go,get,have,take,bring,fetch等。

(5)上下文要连贯。

上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。

同学们应注意下面过渡的用法:

1)表示并列关系的:

and,aswellas,or…2)表示转折关系的:

but,yet,however…3)表示时间关系的:

when,while,after,before,then,afterthat…4)表示因果关系的:

so,therefore,asaresult…5)表示目的的:

inorderto,inorderthat,soasto,sothat…6)表示列举的:

forexample,suchas…7)表示总结性的:

ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…

(6)不会表达,另辟蹊径。

中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。

造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:

“错误面前人人平等,文采好不加分”。

如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。

总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(6)改病句:

认真检查,改正错误。

中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。

因此,改错这一环节必不可少。

中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。

因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。

检查错误应从以下几个方面入手:

1)格式是否有错。

2)拼写有无错误。

3)语言是否用错。

4)时态、语态错误。

5)标点错误。

6)人称是否用错。

三.注意事项

书面表达要特别注意书写工整,卷面整洁。

每年阅卷老师在十来天的时间里要看十几万考生的作文,工作量之大,时间之紧,可想而知。

书写是否工整,卷面是否整洁与得分高低直接有关。

【中考范例】

VII.书面表达(共1题,计10分)

假如你叫张强。

请根据下面美国朋友Bob的来信内容,结合你自己的情况写一篇语言连惯、符合逻辑的英文回信。

要求:

1.认真阅读来信的内容,从中获得你需要的信息。

2.词数:

80左右。

回信的开头、结尾已给出,但不计入总词数。

注意:

回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。

Dearfriend,

Hello!

I’myournewfriend.MynameisBob.I’mfifteen.I’mAmerican.IliveinNewYork.

Iamamiddleschoolstudent.I’mgoodatmaths.Itisveryinteresting.Myfavouritesportisbasketball.AndIamnotonlyabasketballfanbutalsoagoodplayer.Ilikepopmusic.MyfriendsandIoftensingpopsongstogether.

Afterschool,Iaminterestedingettingon-line.IhaveknownalotaboutChinafromtheInternet.NowI’mlearningChinese.IhopeIwillvisityourcountryoneday.

Pleasewritetomeandtellmesomethingaboutyourlife.I’mlookingforwardtohearingfromyou.

Yours,

Bob

DearBob,

____________________________________________________________________________________________________________________Yours,

ZhangQiang

【解析】根据前面提到第六个步骤,我们来写一下这篇书面表达。

1.审题目:

通过审题目我们可以知道:

本篇书面表达应是写一封回信,写信人是张强,收信人是Bob,信的内容应是介绍张强自己的情况。

根据来信判断,写回信必须包括以下要点:

1、收到对方的来信;

2、愿意和对方交朋友;

3、自己的姓名、年龄和住址;

4、自己的身份、特长和爱好;

5、自己的希望。

3、列提纲:

1.gotyourletter2.gladtobeyourfriend3.name,zhangQiang,fifteen,liveinShaanxi4.amiddleschoolstudent,likeEnglish,likesports,goodatdrawing,5.hopewe’llmeetinChina

4、定基调:

1.时态:

收到来信用一般过去时,介绍情况用一般现在时,希望用一般将来时。

2.人称用第一人称。

3.可按提纲的顺序来写。

4.开头和结尾题目已经给出。

5、写全文:

Igotyourletteryesterday.I’mverygladtobeyourpenfriend.MynameisZhangQiang.I’mfifteenyearsold,too.IliveinShaanxi.

I’mamiddleschoolstudent,too.IlikeEnglishandphysicsverymuch.Ialsolikesports,butI’mgoodatdrawing.IknowalittleaboutAmerica.Couldyoutellmesomethingmoreaboutyourcountryinyournextletter?

Ihopewe’llmeetinChinasomeday.I’msurewe’llhaveagoodtimetogether.

Pleasewrite(to)mesoon.

Yours,

ZhangQiang

6、改病句:

认真复查一边,如有错误,加以改正。

【满分演练】

(1)

华山是中国名山之一。

假设外国友人到你校参观后,准备去旅游。

请根据以下

要点向外国友人简单介绍华山(theHuaMountain)

1.位于陕西东部,是中国著名的旅游胜地,每年有大批中外游客前去旅游观光。

2.乘汽车去大约要花1个小时;

也可以乘火车去。

3.登山便可领略其云海(theseaofclouds)、奇松(wondrouspines)、怪石(unique

rocks)等秀丽的风景及清晨美丽的日出。

1.字数:

80词左右。

2.请不要逐字翻译。

(2)根据提示和要求完成下面短文

假如你(LiLei)在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物——一件红色的衬衫,并附有一封信。

在信中他向你问好,他想知道你近来在忙些什么。

请你给他写一封回信(100个词左右)表示感谢。

回信要包括以下内容:

1.向Jim问好并对他表示感谢。

2.礼物是你最喜欢的颜色,尺寸很合适,你非常喜欢。

3.告诉Jim你近来很好,上周刚过完生日,生日聚会很热闹。

询问Jim的近况,并表示希望他能来中国。

注意1.信的格式已经给出。

2.信中不得使用真实的人名、地名。

(3)根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。

所给英文提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限。

今天是6月23日星期日,天气晴朗。

你和你的同学张宏参观了西安市动物园。

那里的动物十分有趣,人见人爱。

当你看到有位游客在向猴子投喂食物时,就上前阻止并说……

请你用英文写一篇日记,记述今天的经历。

(请注意日记格式)

1.fineday,sun,bright2.visit,BeijingZoo3.animal,sointeresting,people,love4.see,visitor,throw…to,stop,say

(4)

根据中文设置的情景、英文提示词语以及表格所提供的信息,写出语法正确、意思连贯、符合逻辑的英文文段。

注意1.字数60~80。

2.所给的英文提示词语及表格所提供的信息必须都用上。

(可适当发挥)

3.发言稿的开头和结尾已给出。

假设你是张斌,今年暑假你将参加学校组织的赴加拿大“绿色之旅”夏令营活动。

请你准备一篇在开营式上的自我介绍发言稿。

  name,ZhangBin,fifteenyearsold,liveinXi’an,favoritesubject,biology…

Interest

FreeTimeActivities

FutureJob

Hope

drawing

gocamping,

drawpicturesofplants,

enjoythesingingofbirdsinnature

biologist,

growup

goodfriends,

doone’sbest,

maketheearth…

Dearfriends

I’mverygladtointroducemyselftoyou._______________________________

(5)根据中文提示和英文提示词语写一篇短文。

今年暑假,有一批美国中学生要来你们学校访问。

请你写一篇有关西安的简介,以便和他们交流。

注意:

1.字数100左右;

2.必须使用所给英文提示。

CapitalofShaanxi,LieintheNorthwest,manyplacesofinterest,autumn,bestseason

【参考范文】

(1)TheHuaMountainisoneofthemostfamousmountainsinChina.ItliesintheeastofShaanxi.EveryyearthousandsofChineseandforeignerspayavisitthere.It’snotfarfromhere.Ittakesyouaboutonehourtogettherebybus.Youcanalsogotherebytrain.Whenyouare

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2