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3.Heissmilingalloverhisface.()

4.IdidwellinEnglish.()

5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()

考点2.基本句型二:

SVP(主+系+表)

系动词主要是be.但还有一些动词有些时候也可作系动词,有人称之为半系动词。

I.如何辨别系动词

有些动词既可作连系动词,又可以作实义动词。

如何来辨别呢?

有一个最简便的方法,即用连系动词be替换句子中的这些动词,句子仍然成立就是连系动词;

反之,不能替换的,就是行为动词。

如:

1Shelooksbeautiful.(looks变为is之后,她是美丽的,句意没有大的变化,looks是系动词)。

Lookatthepicture.(look不能换为be,look为实义动词。

2Hefeltthebookwithhisrighthand.(feel是“摸”的意思,不能换为was,是实义动词)。

Thesilkfeelssoft.(这种丝绸摸起来很柔软,feels换为is之后,句意变化不大,因此是系动词。

练习2.辨别下列粗体动词是系动词还是实义动词

1.Thedoorstaysopenatnight.

2.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.

3.Thebookstillliesopenonthedesk.

4.Whathesaidprovedtrue..

5.Hecan’tprovedhistheory(理论).

II.常见的系动词

1状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词,例如:

Heisateacher.他是一名教师。

2持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如:

Hekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。

Thismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。

Thefoodstaysfreshinthefridge.

食物在冰箱里仍然很新鲜。

Thehousestoodemptyforyears.房子空了数年。

Heliesawakeinbed.他躺在床上,醒着。

3表“像”系动词

用来表示"

看起来像"

这一概念,主要有seem,appear,look,例如:

Somethingseemswrong.好像出差了。

Heappearsyoung.他看起来很年轻。

4感官系动词

感官系动词主要有look看起来,feel摸起来,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来:

Thiskindofclothfeelsverysoft.

这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.

这朵花闻起来很香。

5变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.

Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.

她没多长时间就富了。

Hefellillyesterday.他昨天病了。

Eggsgobadeasilyinspring.鸡蛋夏天容易变坏。

Hisfacewentred.他的脸变红了。

Whathehaddreamtofcametrue.

他的梦想实现了。

Stillwatersrundeep.静水流深。

6终止系动词

表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达"

证实"

,"

变成"

之意,例如:

Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

Hisplanturnedoutasuccess.

他的计划终于成功了。

(turnout表终止性结果)

Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.

他预言的结果是错的。

练习3.用下划线划出下列句中的系动词。

1.Hisadviceprovedright.

2.Theshopstaysopentill8o’clock.

3.Themachinewentwrong.

4.Alltheseeffortsseeminvain.

5.Thesewordssoundreasonable.

6.Theroomsoonbecamecrowded.

7.Thedaysaregettinglongerandlonger.

8.Hefellillyesterday.

9.Treesturngreeninspring.

10.Whatyousaidsoundsgreat.

III.系动词不能单独作谓语,要和表语一起作谓语

Heisastudent.(SVP)

Yourideasoundsgreat.(SVP)

IV.在一个英语单句中,一般情况要有谓语动词。

要注意:

介词短语和形容词不能单独做谓语,要和系动词一起做谓语。

改错:

①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.

3Yourbookonthedesk.

考点3.基本句型三:

SVO(主+谓+宾)

此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。

宾语可以是名词、代词、数词,动名词、动词不定式或词组、the+形容词、分词以及从句等。

如,

ShelikesEnglish.

Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday

You’redoingtherightthing.

Jacklikestostayathomeandplaybyhimself

练习4.用下划线划出下列句中的宾语。

1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.

2.Jimcannotdresshimself.

3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

4.Hedidnotknowwhattosay.

5.Hejustwantedtostayathome.

6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.

考点4.基本句型四:

SVoO(主+谓+间宾+直宾)

有些及物动词可以有两个宾语,如:

give给,pass递,bring带,show显示。

这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;

一个指物,为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为:

动词+间接宾语+直接宾语。

Hegavemeacupoftea.(SVoO)

强调间接宾语顺序为:

动词+直接宾语+介词+间接宾语。

ShowthishousetoMr.Smith.

若直接宾语为人称代词:

动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。

Bringittome,please.(不能说Bringmeit,please。

常跟双宾语的及物动词有:

(需借助to的)give,hand,pass,lend,sell,show,offer,bring,promise,owe,refuse,,teach,tell,wish,write,read等

(需借助for的)buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等

『一般用to多些,用for的记住常用的三个就行:

get,buy,make』

HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.

=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.

SheboughtJohnabook.=SheboughtabookforJohn.

练习5.分析下列句子成分,口头说出间接宾语和直接宾语。

1.Sheorderedherselfanewdress.

2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

3.Hebroughtyouadictionary.

4.Hedenieshernothing.

5.Ishowedhimmypictures.

6.Igavemycarawash.

7.Itoldhimthatthebuswaslate.

8.Heshowedmehowtorunthemachine.

考点5.基本句型五:

SVOC(主+谓+宾+宾补)

此句型的句子的特点是:

动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

宾语补足语:

位于宾语之后对宾语做出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。

换句话说,在意思上,宾语相当于宾补的主语。

带有宾语补足语的一般句型为:

某些及物动词(如make等)+宾语+宾补。

宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

Thewarmadehimasoldier.(SVOC他成为一个士兵,构成逻辑上的主谓关系)

Newmethodsmakethejobeasy.(SVOC)

Ioftenfindhimatwork.(SVOC)

Theteacheraskedthestudentstoclosethewindows.(SVOC)

Isawacatrunningacrosstheroad.

Letthefreshairin.

Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.

练习6.分析下列句子划分成分,在后面括号内标明是什么充当句子的宾语补足语

1.Theyappointedhimmanager.()

2.Theypaintedthedoorgreen.()

3.Hepushedthedooropen.()

4.Theyfoundthehousedeserted.()

5.Whatmakeshimthinkso?

()

6.Wesawhimout.()

7.Heaskedmetocomebacksoon.()

8.Isawthemgettingonthebus.()

9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.()

10.I’llhavemybikerepaired.()

11.Weelectedhimmonitor.()

12.Don’tkeepthelightsburning.()

考点6.therebe句型

此句型是由there+be+主语+状语构成,用以表达某地存在有,它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际意义。

1.be与其后的主语在人称和数上一致,有时态和数的变化。

现在时 

thereis/are… 

过去时 

therewas/were…

将来时 

therewillbe…/thereis/aregoingtobe...

完成时 

therehas/havebeen…

可能有 

theremightbe... 

肯定有 

theremustbe…/theremusthavebeen...

过去曾经有 

thereusedtobe… 

似乎有 

thereseems/seem/seemedtobe…

碰巧有 

therehappen/happens/happenedtobe… 

2.可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等词代替be动词。

此时还表示存在有,但表意要更具体一些。

Eg.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.

Therecameashoutfor"

help"

.

Thereexistsnoaironthemoon.

Thereliesabookonthedesk.

Therestandsatreeonthehill.

1.acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.

A.ItexistedB.Thereexisted

C.TheyhadD.Therehad

2.___abeautifulpalace___thefootofthehill.

A.Therestand;

atB.Therestands;

under

C.Standsthere;

underD.Therestands;

at

3.therebe与have的区别

therebe…某地有某物,某时有某事;

have表示某人拥有某物。

1.Therehasabookonthedesk.

2.Therewillhaveameetingthisevening.

简单句、并列句和复合句

句子按结构可分为简单句、并列句和复合句。

考点1.简单句

只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。

e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.

TomandMikeareAmericanboys.

Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.

(划线部分为并列谓语,只有一个主语,仍为简单句。

考点2.并列句

由并列连词(and,but,or等)或分号(;

)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

要注意哟,逗号是不可以连接句子的,这一点和汉语不同。

e.g.Youhelphimandhehelpsyou.

Thefutureisbright;

theroadistortuous.

前途是光明的,道路是曲折的。

1表示连接两个同等概念,常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等连接。

Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.

Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatchaway.

2表示选择,常用的连词有or,either…or…,otherwise等。

Hurryup,oryou’llmissthetrain.

3表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。

Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.

4表示因果关系,常用的连词有so,for,therefore等。

Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.

考点3.复合句

复合句含有两个或两个以上主谓结构,其中一个主谓结构作另一个的成分。

(而并列句的两个主谓结构间是并列关系,而不是从属关系)。

复合句包含:

名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句等。

当简单句的一个成分从词或词组变为句子时,整个句子就成为复合句了。

1.Itiswrong.(只有一个主谓结构,是简单句)

Whathesaidiswrong.

(whathesaid,是一个主谓结构,he为主语,said为谓语,what是宾语。

Whathesaidiswrong.是另外一个主谓结构。

Whathesaid作主语,iswrong系表结构作谓语。

因此,本句是复合句。

Whathesaid是名词性从句作主语)。

2.Theboyoverthereismybrother.(只有一个主谓结构,是简单句)

Theboywhoiswearingahatismybrother.

(Theboyismybrother.是一个主谓结构whoiswearingahat也是一个主谓结构,作了前一个主谓结构中主语theboy的定语。

因此本句是复合句。

3.Iwasdoingmyhomeworkatsix.(只有一个主谓结构,是简单句)

Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.

(Iwasdoingmyhomework是一个主谓结构,hecamein也是一个主谓结构。

后面一个主谓结构作前一个的时间状语。

因此是复合句。

练习7.判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:

1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.

2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.

3.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?

4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.

5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.

6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.

7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.

8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit?

9.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.

10.BothTomandJackenjoycountrymusic.

11.RightnowitisthesummervacationandI'

mhelpingmyDadonthefarm.

12.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.

13.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.

14.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat

15.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.

考点4.两个主谓结构时,要用连接词,变为并列句或复合句,或把逗号改为分号

一个句子如果出现两个主谓结构,那它就不是简单句了,要么是并列句,要么是复合句。

直接用逗号连接的两个简单句是错误的。

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