中考语文模拟作文满分作文与解析Word文件下载.docx
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我被她扶起，拍掉了我身上的尘土，她便推着车慢慢走开了。
望着她离去的背影，我充满了愧疚。
如今重拾回忆，久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子，而不送她一个爱的感谢呢？
【解析】
【详解】
这是一篇命题作文，一看题目我们就知道，需要我们写一篇有关记忆的文章，这应该是我们写作很常见的一个素材，很容易就打开思路，题目难度不大。
审题立意
本题要求：
以“总有一种记忆值得珍藏”为题目，写一篇文章，题目里有两个关键词语，一个是“记忆”，一个是“珍藏”，换言之，就是写一篇让我们能以忘记的事情，而且是过去的事情，这应该很容易。
思路点拨
可以用第一人称，写一件“我”经历的一件温暖的事，也可以使用第三人称，写一件别人（也可以是名人）经历的难忘的事情。
文体选择
本文适合写记叙文，不太适合写议论文。
细节描写
题目中有“记忆”二字，侧重于心理感受，所以心理描写一定到位，其他细节描写也可以辅助使用。
2．根据要求作文。
人生,就是不断地前行。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;
“海内存知己,天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以的姿态前行”为题,写一篇文章。
要求:
①请先将题目补充完整。
②立意自定,文体自选（除诗歌外）,不得套作,不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】以自信的姿态前行
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——题记
时间飞逝，光阴似箭，一转眼，我们已升上了初三，即将备战中考。
在这段时间里，我们经历了无数的挫折。
在困难面前，不低头;
在挫折面前，不气馁;
在逆境面前，不退缩……
考试是我们必经的考验，它既检验了我们的学习成果，也让我们感到一阵阵的失落。
考试失利是普通而又正常的现象，我们不应自暴自弃，应重新拾起自信的钥匙，去开启成功之门。
在分数面前，我们不卑不亢，不骄傲自满也不丧失信心，抛下一切重新开始。
我们始终相信——我们是最棒的!
面对学习带来的压力，我们应学会把压力化为动力，催促着自己勇往直前。
在压力面前，应理智的面对，学会在逆境中成长。
当我们遇到困难时，要勇于挑战，战胜自我，做困难的主人。
在学习中，难免会遇到各种困难。
在这种形势下，我们要调整风帆，脚踏实地的前行，不半途而废，不前功尽弃，我们应始终要以自信的姿态前行
拥有自信的姿态，我们在困难中不会跌倒。
拥有自信的姿态，我们在考试后不会失落和伤感。
拥有自信的姿态，当我们回头时，将少一份后悔，少一份惋惜。
拥有自信的姿态，为我们的梦想而努力，不让我们的梦想化为灰烬。
拥有自信的姿态，成就我们辉煌的明天，造就我们美好的未来。
我们即将备战中考，在通向中考的路途中，自信是我们的通行证，有了它，我们就能到达无垠的中考大道;
在每一场考试中，自信是我们的心理咨询师，有了它，我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;
在告别母校的离别中，自信是我们的毕业证书，有了它，我们就能成功的步入社会的大舞台!
时代在进步，但自信仍可延续。
在人生中自信是我们的社会指导师，是我们的良师益友。
当我们沮丧时，它会帮助我们拨正航帆，使我们畅通无阻。
请以自信的心态前行!
自信，我最亲密的伙伴——后记。
试题分析：
这是一篇半命题作文，题目是“以的姿态前行”。
首先，把题目补充完整。
人生，就是不断地前行，关键在于前行的状态，是积极地还是消极的，应该是给读者以正能量的状态。
如：
自信、坚强、勇敢、奉献、友爱、阅读、拚搏、老黄牛、老鹰……然后，从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，抒写自己的认知、感悟和情感体验。
表达积极健康的思想作文。
体裁上看，可叙可议，选择自己最能驾驭的体裁作文。
【点睛】
半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。
补全题目常用方法：
①避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
3．请以《告别》为题写一篇文章。
①将题目补充完整。
②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
③不少于600字。
④文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】范文
告别狭隘之心
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
——安德鲁•马修斯
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；
周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；
慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。
这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。
这便是宽容的价值
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。
但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：
“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。
如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。
”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。
宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。
他说：
“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。
”林肯笑着回答：
“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？
”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；
如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；
如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；
如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；
如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土，方能成其高；
江河不择细流，方能成其大。
是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。
人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大，渐渐成熟。
告别引发了我们美好的祝福：
惟有相思似春色，江南江北送君归；
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西……告别意味着新生：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；
海日生残夜，江春入旧年。
任意选一角度立意即可。
点睛：
近年来，半命题作文成了中考的新宠。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。
4．时间是领语最好的容器。
总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答……
请以“如今，才知道”为题，叙写自真实的生活故事。
（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。
（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。
（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】参考例文
如今，才知道这些道理
在那个麦浪滚滚的季节，我再次回了那个久违的故乡，家门口的黄花依旧如记忆中的那般，怎么也开不败。
乡下的空气氤氲着刚收割下来的麦子的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。
路过一块田地，忽然看见爷爷还在田地中忙碌着什么，心中暗想，爷爷干嘛这么卖力，不是才收过麦子，怎么又开始忙了？
思绪飘啊飘，跟着白云飘回了几年前。
那时的我，小小的，跟着爷爷满天世界地跑，扬起红红的小脸问：
“爷爷，我们为什么要给他们松土？
”爷爷笑了，笑得一脸神秘，终是没有回答。
至今，我还不明白。
我在为自己的无知找足了借口，这次，我一定要弄清楚！
时隔多年，我再次问出这个问题，爷爷将我带到地里，扔给我一把铁锹依旧神秘兮兮的说：
“想要知道，就跟我来。
”
跟着爷爷，用锹一点点将板结的土壤松开，弯腰，用力，抬起。
午后的太阳火辣辣的，汗珠从身上的每一个毛孔渗出，在阳光下，反射出耀眼的光，晶莹剔透。
前面的爷爷，他的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋，他弓着背，做着早已烂熟于心的动作。
夕阳西下，爷爷终于停下来了，我一到家便瘫坐在椅子上，整个人像是从泥浆中捞上来的。
爷爷那黝黑的脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱的贴在额前，但他的脸上，却挂着满足的笑。
我不解。
过了几天，有苗苗长出了，爷爷再次将我带到农田上，傍晚的风凉凉的，吹散了一天的燥热，他笑得胡子一颤一颤地：
“你瞧，咱家的苗苗和旁边的有什么区别？
我仔细对比了一下，说：
“我们家的苗苗好像壮些。
”心里一阵疑惑，随即又联想到几天前的辛勤劳作，似乎明白了什么。
“因为我们松了土，使土壤间的空隙加大，空气就容易进去从而促进了根吸收养分，所以我们的苗苗才长得好。
”爷爷的眉宇间带着满满的自豪，“只有付出，才会有收获，我们热爱土地，大自然也会给予我们相应的回报。
听了爷爷的一番话，我豁然开朗。
原来自然和人一样，都需要爱护，如果你热爱它，爱护它，那自然也会爱护你，珍惜你，回报你，这就是自然的馈赠啊！
回想当初的自己，真是无知，但是如今，我终于明白了其中的道理。
禾苗在晚风中轻舞，祖孙俩在地里唱起久违的歌谣，这就是人与自然的和谐之感啊……
这是一篇半命题作文，题目前面有一段提示性的文字，可以帮助学生打开思路，明确写作的方向。
题目“如今，才知道”暗含一个理解的过程，可以补充填写“这个道理、妈妈的爱、老师的用心”等，写作中要体现出对这一情感理解从不理解、不在意到理解感悟的过程。
其中对思想情感的变化过程要进行细腻地描写刻画，有助于突出文章主旨。
据此分析拟题写作即可。
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。
我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。
如果拟题过大，往往难以下笔。
要在短小的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。
要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。
如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。
可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，挖掘出深刻的立意。
5．根据下面材料的提示，按要求作文。
生活中，你是否有过这样的经历：
遇到沟坎，畏惧不前；
明知犯错，不敢正视；
心中有疑，害怕问询；
面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。
请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。
不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。
【答案】别怕，向前再迈一步
我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水。
小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。
于是一有空，我们就上山砍柴草。
那正是暴雨肆虐的季节，很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。
当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；
要么在前面拦着，想躲也躲不掉。
此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈。
肩上的柴草这么重，离家的路又这么远。
山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐。
雨幕中，我们越看家越显得家很遥远。
那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。
我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣。
我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远。
我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声。
我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音。
群山座座，在暴雨里都是一副事不关己的样子，我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了。
凹凸不平的山路上，我找不出丝毫解决的办法，仅剩下的一点力气也都耗尽。
父亲﹣﹣我的好父亲，此时从山峰的拐弯处背着猎枪，扛着一只大野猪从我身后狂奔而来，他的出现，一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望，我无法表达此刻心中的感受。
那一刻，他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子，感动一辈子；
他神勇的壮举和温暖的笑容，给了我在这个世界上继续前行的勇气。
记得当时父亲见到我，立即放下肩上的野猪，像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起，然后把我的担杆捡起来，把两捆柴草串在中间，一头架在我的肩上，另一头他用左手提着，接着蹲下，弯下腰用右肩扛起野猪，然后站起大声地对我说：
“孩子别怕，勇敢往前走！
”
这件事情，我至今记忆犹新，它告诉我：
只要勇敢的朝前走，离成功就会更进一步。
这是一道命题作文。
本题的关键限制点有三个：
一是“别怕”，二是“向前”，三是“再”。
从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励。
然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿。
另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己。
“走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己。
总之，这些关键点充满了满满的正能量。
如果写一篇记叙文，我们可以叙述一件或几件成长中的亲身经历，通过叙述生活中的某个人，在她（他）的鼓励、引领下，你走出困境的事。
如果想写成议论文，我们可以围绕“只有坚持，才能成功”“只有勇于战胜困难，才能成功”中心论点进行论证。
文题是一篇命题作文，要注意以下几点：
认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；
明确中心，选好材料：
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；
列好提纲，确定详略。
6．题目：
我学会了独立思考
（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不要透露个人相关信息：
（3）不得抄袭。
【答案】我学会了独立思考
今天，妈妈让我道题目，我忽然被一道应用题难住了，苦思冥想，可到后来还是百思不得其解。
正当手足无措，急得抓腮挠耳时，突然我想到妈妈让我做的练习册，不是有这一题吗?
怎么一点也想不起来，噢，原来当时不会做，就放在那没做呀，可到今天——唉，怎么办呢?
下午，我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。
可这一道难题，我怎么也想不出，脑袋里像到了浆糊一样，被搞糊涂了。
但我吸取了上次的教训，决定去问妈妈。
可我的脚犹如一块吸铁石似的，吸在了地面上心想:
妈妈会不会骂我笨呢?
不去问明白，下次遇到这样的题目，不是又要傻眼了。
为了明白这道题怎么做，只得硬着头皮去请教妈妈。
妈妈说“自己去想。
”我听到妈妈的拒绝，我的泪水开始在眼眶打转。
回到书房，开始聚精会神地想起来，忽然我眼前一亮，想出了一种解法，像拨开了云雾见到了青天。
我如一阵旋风，冲到妈妈面前，把想法告诉了妈妈，妈妈听了，满面笑容地说:
“真是个聪明的好孩子，以后做题目要自己动脑筋哟，要好问，好学，只有这样才能解决难题不能不懂装懂。
”我连连点头称是。
自从上个月妈妈教会了我独立思考后，我学会了许多解决难题的方法，不过这一切还得感谢我的妈妈呢!
“我”写作的对象是“我”而不是别人。
独立思考，就是要打破思考的局限，克服思考的障碍，学会创造性、批判性地思考问题并有效地沟通的想法。
“学会”意味着自己以前不会，通过一件或几件事自己学会了独立思考。
要将事情的起因经过和结果写清楚，重在突出自己的学会独立思考的感悟。
可以写一件事，也可以写几件事，可以写在家里发生的事，也可以写在学校发生的事，或者是社会上发生的事。
选择典型的事件，叙事要清楚明了。
作文用夹叙夹议的写法比较好。
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
7．作文。
请以“这幅画面，让我流连”为题写一篇文章。
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】这幅画面，让我流连
每次爸爸出门上班，都能看见妈妈在门口，帮爸爸拍一拍竖起的衣领，拉一拉那些细小蔓延、不显眼的衣褶，一边整理，一边轻声地说点什么。
爸爸站着，安安静静地听，听她说完话，就会露出一个笑容，说到：
“知道啦！
”转身就下楼去。
走了几步，又回过头，招着手跟妈妈说再见。
这样温情的画面让我流连，如果我是一个画家，我一定要把它画下来：
一个站在楼梯上的、衣着整齐的男人转身，脸上洋溢着幸福，向他那个细心的妻子说再见；
那个女人，也回报以一个甜甜的眼神。
男人的背后是楼梯间的窗户，暖暖的阳光从外面跑进来。
爸爸回到家，喊了一声：
“我回来啦！
”妈妈听到了，就从厨房里小跑出来，把手上的水往围裙上抹了两下，然后伸手接过了爸爸手上拿着的东西，放在桌子上。
趁着爸爸拖鞋的空当，妈妈又给爸爸冲了一壶他爱喝的热茶，倒了一杯出来，递给爸爸。
这样温情的画面让我流连，如果我是一个画家，我一定把它画下来：
一个围着围裙的女人，递给那个刚才下班的男人一杯热茶，茶上还冒出好几缕热咝咝的水汽，旋转着飘散开去。
两人对视的眼神饱含美好。
他们的旁边是厨房，里面有泡在水里的青菜，躺在砧板上的肉片，锅下，还有一团热情跳跃的火焰。
妈妈到阳台上收下了衣服。
她抱着一团乱糟糟的衣服坐到了椅子上，每一件衣服她都用力地甩一甩，开始细心地叠衣服，分门别类。
她把衣服上的每一个折角抚平，每一件衣服都被叠得四四正正。
不一会儿一团乱糟糟的衣服就已经整理好了。
她抱着衣服，到每个房间里，把衣服一件一件、小心放好。
这样温情的场面让我流连，如果我是一个画家，我一定把它画下来：
女人的怀里有好几件整齐叠好的衣服，她正拿着一件，往衣柜里放去。
可以看见衣柜里的衣服也是整齐得像量好的那样，一摞摞排列如小高楼。
平日里妈妈对家庭点点滴滴的付出影响着我，是这一个个温情的画面让我心生感动。
每天，我都爱妈妈多一点，爱这个家多一点。
总想和这个家一直生活到永远，于是我学会了抓住当下、珍惜眼前，这一个个画面。
作文标题“这幅画面，让我流连”。
明确命题者的意图：
这个题目旨在引导我们关注生活，学会观察、感悟生活中难忘的细节，并且能有个性化的表达。
“这福画面，让我流连”侧重点在“这样的画面”“让我留连”的原因。
对“画面”的理解要准确、到位。
不能仅仅局限于描写“一幅画”，更要理解其比喻、象征意──美好的、令自己感动的、使自己回味无穷的人、事、景、物所构成的场景或意境。
用“这”来修饰“画面”，说明画面是一幅。
“流连”意思为“留恋不止，不得离去”之意，故值得流连的“画面”应该是美好的、充满正能量的。
且暗示文章必须要有感而发，有情可抒。
“这幅画面”可以写“我”成长过程中，对“我”的人生产生积极影响的画面，也可以写平平淡淡若有若无却从不间断的父母对“我”的关爱之情画面；
还有师生情、同学情、社会上陌生人关爱之情等画面……“这幅画面”也是最容易运用细节描写，最能突出画面的震撼效果的。
“让我流连”的特点是“以情感人”，其必要求行文语言：
要有文采、细节生动，凝练含蓄，感情色彩浓，能描绘出丰富多彩，栩栩如生的生活画面，能抒发出感人至深的情感，具有强烈的艺术感染力。
中考命题作文写作技巧。
第一：
抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
第二：
明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
第三：
展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
第四：
巧构思，化抽象为具体。
“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题，不妨采取“化大为小”
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