苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计Word文档下载推荐.doc
《苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计Word文档下载推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计Word文档下载推荐.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2.在日常交往中,要用词得体,体现礼貌与文明。
3.列举人们在日常交往中常用的词语,要学会在一定场合中正确使用。
4.能够联系生活经验感受“诵读与积累”中词语的含义,体会四季更替的特点。
教学重难点:
1.学会在一定场合中正确使用常用的词语,以体现文明修养和语文素养。
2.感受描写四季特点的词语的内涵。
教学过程:
一、语文与生活:
1.审题:
2.读莹莹的信,说说书信的要求
3.说说回信不得体的地方。
4.读读日常交往中常用的词语。
5.理解后学会运用,选择合适的词填空。
二、诵读与积累:
1.说说成语的意思
2.说说这些成语描写的什么
3.在诵读中,引导学生思想悟境明中心,从中得趣生乐。
4.首尾四个讲的是一年开始和结束,中间分别讲春夏秋冬四季的主要特点。
三、写好钢笔字。
1.内容,是在赞颂人民子弟兵的两组排比句。
2.要在规范、端正、整洁的基础上,做到行款整齐,有一定的速度。
3.取得字正气通意连的效果
四、练习:
1.背背成语
2.练练钢笔字。
第二课时
1.在综合性学习活动中,深刻认识节约用水的意义、方法,积极宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动。
2.学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力。
一、导入课堂:
1.指名读本次口语交际的内容。
2.交流,明确交际的内容和要求。
3.形成小组展开“环境调查”汇报会。
(1)、交流环境状况
(2)、提出相关建议
4.进行有效点评。
第三课时
1.在综合性学习活动中,深刻认识到节约用水的意义,方法,集即宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动。
2.学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力。
教学内容:
一、谈节水,学成语。
1.指名读题目,知道题目要求。
2.练读有关“水”的成语。
3.了解成语含义。
试背。
二、介绍节水小窍门
1.指名读片段。
2.交流:
你在生活中节水的小窍门。
3.点评,评出最佳金点子。
三、编写公益广告
1.指名读公益广告,了解广告特点。
2.学生试着编写。
3.注意点评。
四、大家来抢答
1.完成书中的抢答题。
2.相机补充其他有关“水”知识的题,让学生继续深入了解。
-3-