新课标人教版小学语文六年级下册复习题(词语、日、课文填空)(蓝精灵)Word文档格式.doc

新课标人教版小学语文六年级下册复习题(词语、日、课文填空)(蓝精灵)Word文档格式.doc

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《墨子》

5、___________________,观千剑而后识器。

《文心雕龙》

三、根据课文内容填空：

1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。

2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。

3、孟子是我国古代的_______________________。

孔子是_______时期的____________________，_________________学派创始人。

他一生言行被弟子们编成《论语》一书。

4、为是其智弗若于？

曰：

非然也。

_____________________________________。

5、我以日始出时去人近，而日中时远也。

。

6、孰为汝多知呼?

____________________________？

7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。

课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。

8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指________________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。

第二单元

layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui

（）（）（）（）（）

fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang

（）（）（）（）（）（）（）（）

二、按要求默写：

元日天竺寺八月十五夜桂子

_______________________________________

__________________,_____________________,

__________________._____________________。

1、《北京的春节》详细描写了过春节的三次高潮_______________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

2、本文按______的顺序对________________三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_________________________________。

3、《藏戏》开头运用了___________它的作用是______________________________________。

文章还用了_________________是结构形式。

4《各具特色的民居》是一篇_____________作者用_____________________________________等方法介绍了____________和_____________。

5、《和田的维吾尔》运用了_______的写法。

作用是__________________还用了_____________的写法。

文章出现的修辞方法有____________________________。

第三单元

shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan

（）（　　）（）（）（）（　　）（　　　）（　　）（）

feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing

（）（）（）（）（）（）（）（）（　　　）

jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng

（）（）（）（）（）（）

二、默写：

囚歌（写在反面）

1．“没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。

这是对父亲的（）描写，反映了父亲（）

2．他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

“全身搜了一遍”写出了敌人（），“惯有的严峻”则表现了李大钊（）。

这段话把敌人与李大钊进行了对比描写，目的是（）。

3．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

改成反问句：

（）

4．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。

修改病句：

（）

5.阅读课文片段，回答问题。

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过（）为人民利益而死，就比（）还重；

替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比（）还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．按课文内容填空。

2．本段的中心句是（）。

此句和后面三句是（）关系。

3．你是怎么理解选段中最后一个句子?

4．像画横线句子那样的关于生死的名言（格言、诗句）还很多，请你写出两句。

（1）

（2）

第四单元

guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjieshengqiurouzhou

（）（）（）（）（）（）（）（）

hunanbifengsongjianyilvpiezuiqifuchouyexiazidongjiang

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

guerdajiaotianmishengdanshuheihuhulibaidudachuangouxiaomimi

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

二、日积月累

１、（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

２、　　　　　　　　　（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

３、　　　　　　　　　　　　（英国）戈尔丁《蝇王》

４、　　　　　　　　　　　　　　　　　（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

５、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

６、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（印度）泰戈尔《飞鸟集》

７、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

８、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（美国）海明威《老人与海》

三、课文理解

１、《卖火柴的小女孩》是　　　　作家　　　　的一篇著名童话课文，讲述了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　的故事。

2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

前一个“幸福”是指：

后一个“幸福“是指：

3、《凡卡》的作者　　国作家　　　，课文通过　　　　　

这件事，反映了　　　　　　　　　　　　　　　悲惨命运，揭露了当时　　　　　　　。

4、“我”的生活没有指望了，连狗都不如！

“指望”是指：

由句中可以体会到：

5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：

第五单元

一、看拼音写词语

fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu

（）（）（）（）（）（）

touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui

（）（）（）（）（）（）

lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao

（）（）（）（）

sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu

（）（）（）

bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie

（）（）（）

yingnanershangjisiguangyiquncequnli

（）（）（）

gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai

（）（）（）

juyifansanshishiqiushigeshujijian

（）（）（）

buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing

（）（）（）

guweijinyong

（）

二、按要求回答问题

《跨越百年的美丽》

1、本课是一篇赞美的文章，文章以为主线，表明了居里夫人的美丽不在于，而在于和。

2、文章采用的手法。

3、理解句子

（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·

居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

这种可贵的性格和高远的追求：

这项伟大的发现：

人生意义的发现：

（2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

这句话的意思是：

4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？

美丽的含义是什么？

（1）

（2）美丽的含义：

《真理诞生于一百个问号之后》

1、课文主要用事实论述了

就能在生活中发现真理。

2、课文的写作思路是：

3、理解句子的含义：

（1）真理诞生于一百个问号之后。

（2）最好把“？

”拉直变成“！

”找到真理，问：

这里的“?

”“!

”各指的是什么？

作者这样表达有什么好处？

（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

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