人教版五上语文期中检测试卷(十一)Word文档下载推荐.doc

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人教版五上语文期中检测试卷(十一)Word文档下载推荐.doc

噪(zà

o)音

④追逐(zhú

颇(pō)多 

玷(dià

n)污 

秉(bǐng)性

2、下面三组近义词中不恰当的一组是………………………………………()

①警觉——警察②驯良——温驯③乖巧——灵巧

3、父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。

句中破折号的作用是……………………………………………………………………………()

①表示解释说明 

②表示话题突然转变③表示声音的延长

4、“露从今夜白,月是故乡明。

”下面哪一首诗与此句诗表达的意思一致。

()

①《泊船瓜洲》②《乡村四月》③《望洞庭》

5、下面三句话所表述正确的一句是………………………………………()

①《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是宋代的古诗词作品。

②《梅花魂》中的梅花的精神是“不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。

③当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

这是个夸张句。

6、下面三组关联词中选择最恰当的一组……………………………………()

陈然烈士常常这么说;

在敌人面前()跪着生,()跪着死。

①宁可……也不……②即使……也……③与其……不如……

7、下面三句话表述不正确的一句是………………………………………()

①《鲸》是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识。

②《松鼠》向我们介绍了一只漂亮、乖巧、驯良可爱的小松鼠。

作者常用到拟人手法。

③《新型玻璃》中的“夹丝玻璃”是用来防盗的,具有报警的功能。

8、下面三句话所表述正确是一句是…………………………………()

①《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。

②《落花生》的作者是许地山,他的笔名是“落华生”。

③我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!

还咂咂嘴,难道在做梦?

这是一个反问句。

二、按照要求填空。

32%

9、看拼音写词语。

9%

 

 

huò

à

gǔ 

 

wū 

n

( 

) 

( 

( 

qiè

jǐng 

shuāilǎo 

xiá

ngxiǎoxīnyì

) 

)( 

 

)()

10、比一比,再组词。

5%

欺( 

) 

幕( 

) 

祥( 

幅( 

) 

衰( 

期( 

 

慕( 

) 

详( 

)副( 

衷( 

11、我能把下列词语补充完整。

6%

)天( 

)地 

风( 

)雪( 

( 

)书( 

)画

)( 

)大雨 

( )罗( )布( )喜( )望

12、按课文内容填空。

(1)悠悠天宇旷,。

(2)江南几度梅花发,。

(3)欲要看究竟,。

(4)书 

,善读之可以 

(5)读书有三到,谓、、。

(6)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

请写出第三、四句诗的意思:

这首诗表达了诗人

的思想感情。

(7)当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:

要是人们从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的和。

三、按照要求写句子。

14孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?

(改成陈述句)

15、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

(缩写句子)

16、我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。

(修改病句)

阅读30%

钓鱼的启示

一、17%

父亲划(huá

huà

)着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(

zhuǎnzhuà

n)向了我:

“孩子,你得(dé

deděi)把它放回湖里去。

  “爸爸!

为什么?

”我急切地问道。

  “你还会钓到别的鱼的。

”父亲平静地说。

  “可是不会钓到这么大的鱼了。

”我大声争辩着,竟然哭出了声。

  我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。

  尽(jì

njǐn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。

大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

1、用“√”在文中括号内标出正确的读音。

(2%)

2、理解句子的意思天空。

(1)“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,这句话含有两层意思,一是这条鲈鱼很大很漂亮,父亲,二是父亲也在经历道德的考验。

(2)从“‘爸爸,为什么?

’我急切地问道”这句话中看出“我”的心情。

3、按课文的内容填空。

()的月光()的目光()的声音()地知道

4、对“从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。

”这句话正确的理解是()(2%)

A、父亲对“我”严格的道德教育,是对“我”真正的爱。

B、父亲态度那么坚决,是不懂人情,不爱“我”。

5、对于父亲的决定,“我”的表现是怎样的?

分别用三个词语填入括号里。

(3%)

“我”()—()—()

6、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,请你展开想象,父亲当时可能在想写什么?

7、联系上下文,想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?

(4%)

严格要求自己

二、13%

革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。

列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。

有一次,他不小心将一个大墨点滴在作业本上。

虽然这一页的作业已快写满了,可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。

他将那张纸扯下来,补上一张新的,并(从 重)新抄写了才罢休。

列宁的作文经常受到老师的夸(桨 奖)。

老师给他打的分数,往往不是“5”,而是“5+”。

每次作文,老师在一两个星期以前,就把题目告诉大家。

列宁马上开始准备:

先找有关的材料,考虑文章的内容;

考虑好了,写个(题  提)纲;

然后打草稿。

他把稿纸折成两半,在左半边起草稿,右半边先空着。

草稿起好(以  已)后,他就在右半边作补充、修改,或者写一些必要的说明。

不几天,右边的一半也快写满了。

等到交作文的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理。

老师看了非常满意,所以给他打的分数常常是“5+”。

1、用“—”线画出括号里正确的字。

2%

2、联系短文,写出下面词语的近义词和反义词:

4%

近义词 ( 

)          近义词 ( 

干净 

 

认真   

反义词(   

)         反义词 ( 

3、找出文中的中心句,用“———”画出。

2%

4、用“∥”给短文分成三段,并写出第2段、第3段的段意。

5%:

______________________________________________________________

习作30%

题目:

一句读书名言给我的启示

提示与要求:

在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。

人教版小学语文五上期中检测卷第7页共6页

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