苏教版三年级下册语文三四单元试卷Word格式.doc

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（）（）（）（）

fú

lǔjǐngtì

zuó

yè

piānpiānqǐwǔ

（）（）（）（）

（二）选词填空。

（2分）

不论……都……只有……才……宁可……也不……

1、班干部（）以身作则，（）能得到同学们的拥护。

2、一个人（）取得多大成就，（）不能自夸。

（三）根据要求写句子。

（6分）

1、将下列句子换种说法，意思不变。

这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？

2、造句：

尽心尽力……

3、王明想买一把玩具手枪，他会这样和妈妈商量：

“

。

”

（四）将正确答案的序号写在括号里。

（10分）

1、下列词语中，加点字读音错误的一个是（）

A庆（qì

ng）贺B搜（shōu）寻C挨（á

i）饿D绅（shēn）士

2、下列词语中，有错别字的一个是（）

A究竟B喧闹C整休D感触

3、“一阵疾风吹来。

”句中“疾”的正确意思是（）

A疾病B急速、猛烈C痛恨D痛苦

4、下列词语中不是用来赞扬文章写得好的是（）

A栩栩如生B活灵活现C后生可畏D浑然天成

5、下列句子说法错误的一组是（）

A“哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。

”这句话应用欣喜的语气来读。

B《大作家的小老师》一文告诉我们对任何人都应该平等相待，永远谦虚。

C一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。

这里的“沙沙”是模拟事物发出的声音。

D书写“区”“臣”“医”时，外框要写得上窄下宽，底边要平稳。

三、根据课文内容填空。

（21分）

1、看到庐山瀑布的磅礴气势，我就想到了“，

。

”这两句诗。

每当清明节，我就会用诗句“，

”来表达对已故亲人的思念。

（4分）

2、少年王勃在《滕王阁序》中写道：

“，。

”我们课文中是这样描写的“这时王勃正站在窗前，凝望着：

远处，天连着水，水连着天，。

一只落日的余晖，在天边……”我会用、这两个成语来赞美王勃的才华。

（9分）

3、《荷花》语段：

“荷叶的，像。

白荷花在。

有的。

有的，

露出。

有的，看起来。

”（8分）

四、阅读与理解。

（一）白鸟（8分）

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队地在海面上飞。

当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。

形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。

最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。

最勇敢的海鸟是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。

1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：

⑴成群结队 

① 

收来 

②结合③完了

⑵暴风雨 

①强大而突然来的，又猛又急 

②过分急躁的 

③姓

2、短文中划浪线的句子运用了比喻的修辞手法，是把比作了

写出了白鸟的。

请用你也用上比喻的手法把下面这句话补充完整：

金灿灿的迎春花。

（5分）

3、海燕是最勇敢的海鸟是因为（1分）

（二）（13分）

　　秋风紧了。

树上只剩下了最后一片树叶。

　　一只鸟儿飞来了，停在枝头。

它听到树叶正在叹息，就问：

“你发什么愁？

告诉我，我是一只快乐的鸟儿。

　　树叶说：

“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。

　　□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□鸟儿笑了□

“不是掉在地上烂掉了吗？

　　“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。

”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。

　　“是吗？

”树叶听得出了神。

　　鸟儿笑着说：

“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！

　　啊！

一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！

树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

1、从文中找出合适的词语填括号里，反映出最后一片树叶心情的变化。

（）（）

2、在文中“□”里填上合适的标点符号。

3、下面哪句话与“树叶听得出了神”的意思相同，在括号里打“√”（2分）

（1）树叶听得入了神。

（）

（2）树叶听得慌了神。

（3）树叶听得走了神。

4、树叶在叹息，是因为。

5、“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了

。

6、阅读最后一个自然段，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。

7、给短文补充一个合适的题目，写在文中的横线上。

（1分）

五、习作。

（30分）

题目：

的对话

要求：

在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。

请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话……抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。

字数250字以上。

拓展部分：

我读《狗来了》，我挑战！

（附加题20分）

一、选择题（10分）

1、《狗来了》作者是奥地利女作家（）。

A罗琳B涅斯特林格C尤安·

艾肯

2、猪用（）的手段赢了狗所有的钱。

A作弊B巧计C哄骗

3、狗来到餐馆做了（）

A服务员B保安C经理

4、狗来到了学校，被熊校长误认为（）

A冒充的老师B新来的代课老师C学生

5、狗住进了医院，又为了帮助（）犯了法。

A猫B老山羊C猫

二、判断题（10分）

1、《狗来了》是国际安徒生童话大奖小说。

（）

2、狗在孩子长大，老伴去世后，决定离开家园。

3、狗采用了客人的建议，把猪先送监狱后宰掉。

4、狗在学校里带着孩子们在实践中学知识，成为受欢迎的老师。

（）

5、狗独自回到了家乡，过上了幸福的生活。