小学六年级复习古诗名句测试题Word文件下载.doc

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小学六年级复习古诗名句测试题Word文件下载.doc

来表达对远别好友的深情厚谊。

8.现在人们来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,不禁想起诗句“”。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”

1O.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:

“。

”爷爷却感叹道:

”我赶紧把爷爷的话打住:

“‘’,爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷离兴地笑了。

11.有一句广告词是“临武山水鸭天下”,这句广告词是根据“”这句家喻户晓的名句仿写而来的。

某空调厂家以“但愿人长久,相伴有力斯”作为宣传词,是根据苏轼的<

水调歌头》中的“,。

”两句仿写而来的。

三、在正确的答案后面打“√”。

(10分)

l.《三味书屋》和《少年闰土》的作者:

A.都是鲁迅先生。

()

B都不是鲁迅先生。

C前一篇不是鲁迅先生,后一篇是鲁迅先生。

()

2.《惠祟<

春江晚景>

》中的“春江晚景”是:

A.惠崇写的一首诗。

()

B.惠祟画的一幅画。

C.惠崇所居住的地方。

()

3.李白、杜甫、白居易、杜牧、王维、贺知章这些著名的诗人:

A.他们都是唐朝人。

B.他们都不是唐朝人。

()

c.他们有的是唐朝人,有的不是唐朝人。

4.《惠崇<

》的作者:

A.是苏轼,他是唐朝人。

B.是苏轼,他是宋朝人。

()

C.是杜牧,他是宋朝人。

5.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”

A.是王维《九月九日忆山东兄弟》中的句子。

B.是李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的句子。

()

C.是高适《别董大》中的句子。

四、根据要求,写诗句。

(8分)

1.写内心愁苦的:

2.写壮志豪情的:

3.含有人名的:

4.描写冬天的:

附:

冲刺重点校试题

l.补充成语。

A.千里之行,。

B.明修栈道,。

C.,不可言传。

D.螳螂捕蝉,。

2.古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。

(1)死去元知万事空,。

(陆游《示儿》)

(2)人非生而知之者,?

(《师说》)

(3),润物细无声。

(杜甫《春夜喜雨》)

(4)洛阳亲友如相问,。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

3.请把下面古诗句与其所对应的中国传统节日名称相连接。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

元宵节

去年元夜时,花市灯如昼。

中秋节

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

重阳节

明月几时有,把酒问青天。

春节

4.大自然中的风、花、雪、月等景物往往能够勾起人们的诸多情感,如张籍的

乡愁是由肃杀的秋风引起的;

王安石的乡愁融入满目的春色之中,从诗句“,明月何时照我还”中可以体会到,诗中外乡人的乡愁由“”引发;

诗人纳兰性德所描写的关外将士却是由北方的勾起的,这从诗中“,。

”两句可以看出。

5.名句默写。

(l),任尔东西南北风。

(2),把酒话桑麻。

(3)欲把西湖比西子,。

(4),为有源头活水来。

(5),二分无赖是扬州。

(6)山重水复疑无路,。

(7)纸上得来终觉浅,。

(8)二十四桥明月夜,。

6.按要求默写。

(l)毛泽东在《咏梅》中赞颂梅花不畏惧艰难险阻、凌寒独放品格的句子

是:

,。

(2)随风潜入夜,。

(3)江山易改,。

(填成语)

(4)杜甫在《闻官军收河南河北》的第三联是:

(5)陆游在《示儿》中表达没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一的悲痛之情

句子是:

,。

五、下面选项中正确的一项是()。

(16分)

A.诗歌中常常借物咏志,如在《墨梅》《竹石》《石灰吟>

中,看起来写的是

物,实际是在抒发他们做人的一种志向,这种志向是为了大义视死如归的志

向。

B.《两小儿辩日》这则故事说明的道理是宇宙无限,知识无穷,再博学的人也

会有所不知,学习是无止境的。

C.《郑人买履》这则寓言讽刺了办事丢三落四,非常马虎,不用心的人。

D.《送元二使安西》中作者希望朋友多喝些酒,是因为边塞没有这么好的酒。

六、根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。

(16分)

1.春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于

是吟起诗来:

“,。

2.明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,

你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?

3.《别董大》中表现作者对朋友勉励的句子是:

“,。

4.夏天你去赏荷花,满池的荷花映人眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,

于是你想起了两句诗,恰如其分地把这种美的感受体现了出来:

,。

5.《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻,使严寒的边塞之地顿呈烂漫春色

的句子是:

“,。

6.在小草纤弱的身躯里,竟然蕴藏着这么强大的生命力,难怪诗人这样感叹道

“,。

7.小学即将毕业了,老师请你用两句诗来表达你与同学们的离别之情,你想说

的是:

“,。

8.俗语说“上有天堂,下有苏杭”,的确,西湖的美丽景色历来受到文人墨客的

赞颂,你知道的诗句有“,”。

9.古诗中赞美祖国大好河山的句子很多,如李白在《望天门山》中写道:

“天门

中断楚江开,。

”刘禹锡在《浪淘沙》中也写道:

,浪淘风簸白天涯。

10.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为

(写上名言)。

这样,我们才可以学到更多新知识。

我们读书不能死读书,只

读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为。

爱国诗人陆游

去世时对儿子说,我去了,只求你一件事“,。

陆游最大的悲是。

11.汶川地震使孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友

学会坚强,我们用《竹石》中的“,”来鼓励最好!

12.小红学习非常棒!

老师让她为大家介绍学习经验,可她说:

“我的经验就是复

习,复习,再复习。

我用《论语》的‘、’来

激励自己,获得成功。

五、按提示内容完成填空。

(15分)

1.这些人物给了你怎样的印象呢?

写一写。

的廉颇,的哈尔威,的肖邦,的郑成功……

2.中国古代四大名著是、、和。

我最喜欢看

这部古典名著,因为。

3.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

填上课题。

肖邦()蔺相如()

4.每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是,每一

个舞姿都使人,使人。

1.古诗文积累填空。

(1)不要人夸好颜色,。

(王冕《墨梅》)

(2),山色空蒙雨亦奇。

(苏轼《饮湖上初睛后雨》)

(3)白居易的《暮江吟》一诗中运用比喻手法描写夜晚景色的诗句是

(4)《春夜喜雨》一诗中,诗人想象天明后的景色的两句诗是

(5)古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《赠汪伦》中的“,

不及汪伦送我情”;

王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,

”;

还有高适的《别董大》一诗中的“,天下

谁人不识君”等,无不表现诗人与友人的深情厚谊。

(6)引用古诗文或名言警句写一写勉励自己的话:

2.

(1)中国古时候,有个叫做司马迁的文学家说过:

“人固有一死,,

”(节选自《为人民服务》)

(2)燕子去了,;

杨柳枯了,;

桃花谢了,

(节选自《匆匆》)

(3)弈秋,通国之善弈者也。

,其一人专心致志,

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。

(节选自《学弈》)

(4)待到山花烂漫时,。

(5),谁持彩练当空舞?

(6),不教胡马度阴山。

(7)王师北定中原日,。

3.按要求写句子。

(1)韩愈在《早春》一诗中,描绘早春景色的句子是

(2)描写汉朝大将军李广的神力与箭法精熟的句子是

(3)李贺《马》一诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是

(4)人总是要死的,但死的意义各有小同。

其原话是

附1:

考试一点通—快速背诵十六法

1.抄诵法。

2.时空法。

3.人物法。

4.情境法5情节法。

6.延伸法。

7.对比法8.问题法。

9.提纲法。

10.列表法。

11.间隔法。

12.歌诀法。

13.点线法。

14.分合法。

15.关系法。

16.耳听法。

附2:

背诵记忆常考题型测试(A)卷参考答案

一、略。

二、略。

三、l更上一层楼

2少壮不努力,老大徒伤悲

3谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

4.当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中

5.慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖

6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

7.海内存知己,天涯若比邻

8.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

9.山重水复疑无路柳暗花明又一村

10.福如东海,寿比南山夕阳无限好,只是近黄昏霜叶红于二月天

11.桂林山水甲天下但愿人长久千里共婵娟

四、略。

五、略。

六、1.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!

2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

附3:

冲刺重点校试题答案

1.A.始于足下B.暗度陈仓C.只可会意D.黄雀在后

2.

(1)但悲不见九州同

(2)孰能无感(3)随风潜入夜

(4)一片冰心在玉壶

3.

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

元宵节

去年元月时,花市灯如昼。

中秋节

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

重阳节

明月几时有,把酒问青天。

春节

4.春风又绿江南岸明月风雪风—更雪—更

5.

(1)千磨万击还坚劲

(2)开轩面场圃(3)淡妆浓抹总相宜

(4)问渠那得清如许(5)天下三分明月夜(6)柳暗花明又一村

(7)绝知此事要躬行(8)玉人何处教吹箫

6.

(1)已是悬崖千丈冰犹有花枝俏

(2)润物细无声(3)本性难移(4)

白日放歌须纵酒青春作伴好还乡(5)死去元知万事空但悲不见九州同

1.⑴只留清气满乾坤⑵水光潋滟晴方好⑶一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红⑷晓看红湿处,花重锦官城⑸桃花潭水深千尺一片冰心在玉壶莫愁前路无知

己⑹略。

2.⑴或重于泰山或轻于鸿毛⑵有再来的时候有再青的时候有再开的时候

⑶使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听恩援弓缴而射之⑷她在丛中笑

⑸赤橙黄绿青蓝紫⑹但使龙城飞将在⑺家祭无忘告乃翁

3.⑴天街小雨润如酥,草色遥看近却无⑵平明寻白羽,没在石棱中

⑶何当金络脑,快走踏清秋⑷人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

⑸不识庐山真面目,只缘身在此山中⑹欲穷千里目,更上一层楼

⑺海内存知己,天涯若比邻

4.⑴万水千山只等闲⑵秦时明月汉时关⑶老大徙伤悲⑷纸上得来终觉浅

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