已打印-上海小学语文二年级第二学期期中测试卷Word文件下载.doc
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(二)把下列词语填写完整并试着写一句话。
8%
()心()力()()自得安然()()
()户()家()紫()红自相()()
请选择其中的一个词语来写一句话:
(三)加部首并组词。
12%
龙()()吾()()乔()()
()()()()()()
(四)在括号里填上合适的词语。
(词语不重复使用)9%
()的阳光()地发现包得()
()的森林()地抚摸吓得()
()的歌声()地寻找高兴得()
(五)把句子补充完整8%
1、_________________________,真有趣!
2、我的妈妈又又,。
3、别看我小,。
4、在这学期所学习的课文中,我最喜欢的一个人是,因为
。
(六)按顺序排列下面的句子,把序号写在括号里。
()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。
()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
()南瓜又大又重,小白兔搬不动。
()它试了试,南瓜真的滚动了。
()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?
()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。
()小白兔真聪明啊!
(七)古诗连线:
路人借问遥招手明月来相照(唐)王维
应怜屐齿印苍苔牧童遥指杏花村(唐)胡令能
深林人不知怕得鱼惊不应人(宋)叶绍翁
借问酒家何处有小扣柴扉久不开(唐)杜牧
二、阅读训练30%
春
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
,。
”
春风春雨送走了寒冷的冬天,迎来了百花齐放、阳光明(媚美)的春天。
一阵春风吹来,吹得小草(探伸)出了头;
吹得垂柳吐出了嫩芽;
吹得迎春花露出了笑脸。
燕子从南方飞回来了,(停站)在高高的电线上,像一串串美妙的音符,奏响了“春天交响曲”,处处春意盎然,生机勃勃。
河里的水是那么清(撤澈),水底的鱼儿游来游去,尽情地戏(耍要),让人看了流连往返。
朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……啊!
春天令人向往,令人赞美。
1、把古诗补充完整,填写在文中的“”上。
2%
2、用“/”划去文中五处用得不正确的字。
3、根据意思写出文中的词语。
4%
(1)留恋不止,舍不得离去。
()
(2)因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
()
4、从文中找出下列词语的近义词。
飘荡()嬉戏()
5、短文描写了的景色,分别描写了、、
、、、等景物。
7%
6、请在文中用直线划出一句比喻句,它把比作。
7、积累好词:
生机勃勃
碧蓝碧蓝
三、看图写话12%
小朋友,请你仔细观察图上究竟发生了一件什么事并按照一定的顺序写下来,重点要写清楚图上的这位小朋友听到了什么、遇到了什么,他又是怎么想的,最后是怎么做的……写话时要努力做到语句通顺、正确使用标点符号。
做完要认真检查哦!