六年级品德与社会下单元过关题Word格式文档下载.docx

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六年级品德与社会下单元过关题Word格式文档下载.docx

5、汽车只会给人们带来方便和快捷,没有不利影响。

6、鬼和神你相信它就有,不相信它就没有。

7、我们应积极参加小制作、小发明等科学技术。

8、科学技术停滞不前,就会导致经济落后,国力衰弱,就会遭受普帝国主义国家的侵略。

三、精挑细选。

1、()是世界上最早采用全身麻醉方法的医生。

A扁鹊B张仲景C华佗D李时珍

2、蒸汽机是()发明的。

A爱迪生B史蒂芬孙C富尔顿D瓦特

3、打雷是()

A上帝发怒B雷公显灵C大气中一种放电现象

4、意大利天文学家()只出太阳只是太阳系的中心,而不是宇宙的中心。

A哥白尼B伽利略C撒旦D布鲁诺

5、“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”这句话是()说的。

A爱因斯坦B霍金C华罗庚D爱迪生

6、生病以后应该()

A到医院治疗B请巫婆来捉鬼C求神保佑

四、怎样才能预防计算机病毒?

五、开心简答。

1、写一写扁鹊在医学上的突出成就。

2、中国卫生部对克隆人持有什么观点和态度?

3、邪教组织有什么危害?

六年级下册品德与社会第二单元检测题姓名

二、想一想,用心填。

1、林则徐受朝廷之命到广州,迫使以为主的鸦片商人陆续交出鸦片斤,在广州虎门海滩当众。

2、1840年,政府发动了对中国的战争,许许多多的爱国官兵浴血,壮烈。

3、中国在第二次世界大战中是死亡人数的国家,有万以上的同胞在战火中丧生。

4、当今世界的主流是与,但并不太平。

5、我们的军队是捍卫正义与和平的军队,是之师,我们反对非的战争,但会用正义的战争祖国和世界的和平与安宁。

6、1897年11月,德国以武力占领胶州湾后,又强租胶州湾,山东成为德国,俄国则强占了和把势力范围扩大到东北全境。

其他列强也以各种借口强占租借地,掀起了的狂潮。

7、伟大的革命先行者,领导人民推翻了帝制。

8、中国已经成功的获得了第届奥运会的主办权,奥运会是、

进步的象征。

9、维护世界和平,发展全球经济,提高人们的水平,推动社会进步,是世界人民的共同。

10、诺贝尔是化学家,致力于的研究和实验,取得了重大的成果。

他发明了,使无数从事爆破的人们获得了安全保障。

三、小法官请断案。

(判断对错)

1、吸食鸦片只会危害个人健康,与国家安危无关。

2、《时局图》通俗而形象地揭露了帝国主义瓜分中国的凶残面目。

3、战争只是军队与军队之间的事情,与我们小朋友无关。

4、九一八事变和卢沟桥事变都是日本蓄意制造的。

5、为了维持和平,保障国家安全,我们必须建立强大的国防力量。

6、我国一贯坚持与各主权国家和平共处的原则,并在维护世界和平中发挥着重要作用()。

7、帮助贫困地区的学生又没有什么好处,我才不那么傻呢!

三、对号入座。

1、今天,我们生活的这个世界()

A非常和平B还不太平C非常混乱

2、1842年,清政府把()割给了英国。

A九龙岛B香港岛C澳门D台湾岛

3、第一次世界大战历时()年

A3B4C5D6

4、联合国总部设在()

A纽约B日内瓦C华盛顿D旧金山

5、在太平洋两岸举行的第五届和平节()赢得了“国际和平城”的美称。

A华盛顿B釜山C北京D蓬莱

6、中国人民解放军()是我国历史最为悠久的兵种。

A陆军B海军C空军

7、“鸦片一日不绝,本大人一日不回。

A关天培B邓世昌C林则徐D李鸿章

四、回答问题

安放在联合国门前的雕塑叫什么?

这个雕塑有什么含义?

五、回答。

1、和平共处五项原则是谁提出来的?

它的内容是什么?

2、《中英南京条约》的内容是什么?

为什么说它是不平等的?

2、你知道那些人民抗战的故事?

3、我们能为实现奥运会的宗旨做些什么?

1、我国是世界上历史悠久的之一,我们的祖先创造了极为丰富的光辉灿烂的

遗产。

2、我国是一个与的国家,所有的国家大事都要经过的讨论和批准。

3、我们的国家正在发生着的变化,全世界开始重新瞩目中国,中国与世界紧紧地

在一起了。

我们生活的家庭是祖国的一个,家庭生活的变化是祖国发展的一个。

4、中国历史上有名的书法家不尽其数,比较著名的是和。

5、1982年,在第6届世界杯体操比赛上,一人获得项冠军,创造了世界体操史上的记录。

6、现代化的深圳,在改革开放之前,只是一个只有几千人的,它的飞速发展是我国取得巨大成就的一个缩影。

二、火眼金睛辨对错

1、现在的农村和几年前相比,变化还不大。

2、脸谱是京剧的一种表达形式,人们用它来表达对人、事物的认识。

3、在共同生活的世界,各国只有互相关爱、互相帮助,才能促进人类共同发展。

而参加国际事务正是一个国家承担相应责任、履行应尽义务的表现。

4、人大代表来源于人民群众,代表人民利益,行使民主权利。

5、谁当官就应由谁说了算。

6、现在的社会分工越来越细化,提供的社会服务越来越丰富完善,这体现了人民生活水平的提高,反映了时代的进步。

三、选择

1、我国改革开放的总设计师是()

A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛

2、第一次获得世界冠军的中国运动员是()

A李宁B邓亚萍C容国团D刘翔

3、人大代表代表()的利益。

A领导干部B广大人民群众C自己D亲人

4、我们的住房条件、交通条件和过去相比()

A差不多B一个样C好多了D还没有以前好

5、()是中国有名的画家。

A齐白石B柳公权C王羲之D颜真卿

6、()在赛场上非常顽强,面对强手,毫不畏惧,多次在不利形势下反败为胜

A杜丽B刘翔C邓亚萍D孔令辉

7、我国要赶上世界强国的水平还需()年的时间。

A30B50C80D200

1、中国少年儿童在欧洲演出受到欢迎,说明了什么?

2、从社会生活中老百姓说的几大件入手,说说改革开放后的巨大变化。

3、人大代表是如何反映人民群众的愿望和要求的?

4、为了祖国的美好明天,我们能做什么?

六年级品德与社会下第四单元检测题姓名

一、填空

1、生活要有,人体就像是一个有节奏的王国,昼醒夜眠时人体的。

2、为了保证身体健康,从小要做到挑食,偏食啊!

3、世界卫生组织将每年的4月7日定为“”,提醒人们时刻重视自己的。

4、我们要学会运用有关的法律条文,学会用来解释、解决生活中的问题。

5、我们成长的背后,都有一段鲜为人知的。

无论是成功过后的喜悦,做错事后的,

还是莽撞后的,离别后的思念,都值得我们细细采撷,慢慢

6、小学生活就要结束了,我们将告别,告别亲爱的老师和同学,迈入的大门,让我们这短暂的时光留下更加美好的回忆吧!

7、六年来,我学到的东西可真不少。

知识了,本领了,比过去更了。

二、判断题

1、晓明认为自己自制力强,吸几次毒品也不会上瘾。

2、吃的好睡的足长得胖就是健康。

3、我们要学会拿起武器,保护自己,主持正义,争做一个遵纪守法的好公民。

4、校长有权开除学生。

5、自己的成长进步主要靠自己努力,与别人无关。

6、我们可以用互写赠言、互赠纪念物等方式,表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。

三、选择题

1、截止2002年底,我国登记在册的吸毒者有()人。

A100万B200万C50万D500万

2、当我们遇到外来伤害时应该()

A赶快跑掉B束手无策C反抗D报警

3、香烟中最损害人体健康的是()

A烟焦油B一氧化碳C尼古丁

4、我们的临别赠言是写给()的

A同学B父母C自己D亲人

5、如果与别人发生了不愉快,不正确的做法是()

A关在屋里生闷气B主动与别人诉说C听音乐放松心情

6、下面说法正确的是()

A我身体好从来不生病,根本不需要锻炼。

B天这么冷,怎么能锻炼呢?

C我每天都坚持锻炼一小时

D有时间就锻炼,没时间可以不锻炼。

7、我们在学习中遇到困难,应该()

A放到一边不学B主动问,主动寻找解题方法C不懂装懂D等着老师来解决

四连线题

将下列蔬菜或者水果与其所含的维生素C连起来

菜花72毫克

柚子100毫克

鲜枣110毫克

山楂88毫克

甜椒87毫克

五回答问题

1、吸毒有害为什还有人染上毒瘾?

一旦发现你周围有人吸毒,最好的办法是什么?

2、妈妈让你别去上学,帮家里买菜挣钱,你该怎么办?

3、就要告别母校了,你准备把什么留给母校呢?

《回顾·

拓展二》教案设计

一、教材分析:

本次回顾拓展共分交流平台、日积月累、趣味语文三大板块。

二、教案目标:

知识与技能:

1、回顾本组课文,总结收获。

2、背诵并积累《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》。

3、读“趣味语文”,领悟标点符号的妙用。

过程与方法:

交流阅读,熟读成诵。

情感、态度与价值观:

感受和吸收民俗文化中的智慧和营养,激发学生学习、积累的兴趣。

三、教案重难点:

重点:

交流学到的表达方法;

积累语言。

难点:

理解“日积月累”中的古诗。

四、教法:

引导、点拨

五、学法:

交流、复读等。

六、课前准备:

复习本单元所学。

七、教案过程:

(一)、交流平台

1、教师出示交流平台小林和小东的对话,请学生自由朗读,看发现了什么。

2、全班交流

(1)、交流课内了解到的民风民俗:

节日习俗;

地方饮食;

民族服饰、工艺品等。

(2)、交流本组课文突出的表达方式:

如《北京的春节》详略得当的写法;

《藏戏》问与答相呼应,概括与具体描述相结合的写法;

《各具特色的民居》中的举例子、列数字、打比方的说明方法等。

(3)、交流这次习作中自己是如何学习课文中的写法,来表现民俗的特点的。

(4)、翻阅班级的《民俗习作集》,对运用恰当的表达方法进行欣赏。

(二)、日积月累

1、古诗出示,正确朗读。

2、积累《元日》。

(1)、试说说诗句的意思。

(2)、在诗中了解到的古代的哪些春节习俗?

(3)、正确流利朗读后背诵。

3、积累《天竺寺八月十五日夜桂子》。

(2)、正确流利朗读后背诵。

(三)、趣味语文

1、趣味导入

2、学生默读《有趣的标点》,体会标点的神奇魅力:

使一首七言诗变成小令,又变成小短剧。

3、试着给下面的句子在不同的地方加上标点,看能表达几种不同的意思:

弟弟找不到爸爸妈妈很着急。

下雨天留客天留我不留

 

八、作业布置:

1、完成综合性学习。

2、认真复习,准备测验。

九、板书:

回顾拓展二

交流平台:

民风民俗写法回顾

日积月累:

《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》

趣味语文:

有趣的标点

一十、反思:

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