最新仿写句子Word格式.docx
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28、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;
天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;
千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。
29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;
花时间去思考吧,思考是力量的源泉;
花时间去想像吧,想像是创新的源泉;
花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;
花时间去运动吧,运动是健康的源泉;
花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;
花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
30、乐观者说:
“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。
悲观者说:
“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。
”
乐观者说:
风是春的使者,能使万物苏醒。
风是农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难。
乐观者说;
失败是成功的朋友,能使人变得坚强。
失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。
31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。
宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。
宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;
面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;
33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。
美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。
美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。
美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。
美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。
美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。
34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。
35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;
雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;
腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;
蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;
种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;
水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
36、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:
青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;
长河,是顽强的寻求与机智的开拓;
37、如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。
如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。
星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了。
真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。
39、学习知识要一点一滴,善于积累。
细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;
平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰;
轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石。
涓涓细流,虽微不足道,却能汇聚成江河大川。
40、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
激-情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
但若不精心培育,花儿就会枯萎。
激-情是跳荡的火焰,熊熊燃烧,热气逼人,但若不添柴加油,火焰就会熄灭。
41、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。
42、历史是一本书,时间是一支笔;
历史是一艘船,时间是一张网;
历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;
历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。
词作家各展其才,各显千秋:
有的豪放如大江东去,有的婉约如小桥流水,有的粗犷如旭日喷薄,有的细腻如风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。
44、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。
45、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
高山收容每一粒石子,不论大小,所以高山巍峨无比;
宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;
春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。
46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;
读《水浒》,我们感受到什么是义盖云天。
47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;
贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;
痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;
而平静的湖边,只好让污泥环绕;
只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;
而孤独的树木,只好任狂风摧残,只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;
而低平的小山,只能让杂草丛生。
49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。
在书里:
奋斗是主流,渗透在字里行间;
失望是插曲,穿行于段落章节;
成功是高-潮,点缀在结局尾声。
50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,是高山上的几棵青松,是黑暗中的一丝亮光。