湖北省襄阳市优质高中届高三上学期联考文综试题扫描版无答案文档格式.docx

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7040:

"桂花雨思维导图@#@桂花雨思维导图@#@用思维导图辅导孩子学习，能起到事半功倍的效果，尤其是复习，先让孩子用没有答案的思维导图，把每个知识点或问题用自己所学的知识，进行深度思考得出答案，然后和有答案的思维导图对照，答对的就可以过了；@#@答错的在没有答案的图上打上记号，在三天内通过问老师、同学或查资料等方式解决问题，这个过程就是孩子发挥主观能动性、深度思考的过程，可以在大脑中留下较为深刻的印象，学习效果就比较明显，效率相应就比较高。

@#@这也是思维导图学习法的魅力所在，而其它大多数学习资料前面是知识点和问题，紧接着就是答案，孩子在学习时，看到问题时，答案也一并映入眼帘，这样也就错过了学习最为关键的一环——发挥主观能动性、深度思考。

@#@没有发挥主观能动性、没有思考就看到答案，自然对大脑刺激不深，过后也很容易遗忘，学习效率自然不高，效果也大打折扣。

@#@而用思维导图学习法学习，因为学习效率高，学习效果好，增强了孩子的自信心，可以让孩子养成良好的学习习惯和方法，而良好的学习习惯和方法才能培养出孩子超强的学习能力，而超强的学习能力才是孩子在高中、大学乃至走向社会后不可或缺的，它将使孩子受益终生。

@#@@#@下面分享部编版语文五年级生词《桂花雨》基础知识思维导图，希望对大家有所帮助：

@#@@#@基础知识之结构@#@基础知识之生字结构@#@生字@#@懂@#@读音dǒng@#@释义@#@知道；@#@了解@#@～事。

@#@～行。

@#@～英语。

@#@他的话我听～了@#@兰@#@读音lá@#@n@#@释义@#@1.兰花，多年生常绿草本植物。

@#@花清香，可盆栽供观赏。

@#@@#@2.兰草，即泽兰，多年生草本植物。

@#@叶卵圆形或披针形，边缘有锯齿。

@#@@#@箩@#@读音luó@#@@#@释义@#@用竹子编的器具，大多方底圆口，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等@#@稻～。

@#@淘～。

@#@@#@婆@#@读音pó@#@@#@释义@#@1.年老的妇女@#@老太～。

@#@@#@2.丈夫的母亲@#@～媳。

@#@@#@3.旧指从事某些职业的妇女@#@媒～。

@#@巫～。

@#@@#@4.〈方〉祖母或与之同辈的妇女@#@～～。

@#@外～（外祖母）。

@#@@#@糕@#@读音gāo@#@释义@#@用米粉、面粉等制成的食品@#@蛋糕、糕点、年糕@#@饼@#@读音bǐng@#@释义@#@1.扁圆形的面制食品@#@糕饼、大饼、画饼充饥@#@2.泛指扁圆形像饼一样的东西@#@铁饼@#@浸@#@读音jì@#@n@#@释义@#@1.泡在液体里@#@沉浸、浸泡@#@2.液体渗入或渗出@#@浸透、浸湿@#@3.逐渐@#@友情～厚@#@缠@#@读音chá@#@n@#@释义@#@1.缠绕@#@缠线。

@#@用铁丝缠了几道。

@#@@#@2.纠缠@#@缠身、胡搅蛮缠@#@3.应付@#@这人真难～，好说歹说都不行@#@茶@#@读音chá@#@@#@释义@#@1.常绿木本植物，叶子长椭圆形，花一般为白色，种子有硬壳。

@#@嫩叶加工后就是茶叶。

@#@是我国南方重要的经济作物。

@#@@#@2.用茶叶做成的饮料：

@#@茶水、茶余饭后@#@捡@#@读音jiǎn@#@释义@#@拾取@#@捡柴、捡起、捡破烂@#@杭@#@读音há@#@ng@#@指浙江杭州@#@多音字@#@盛：

@#@ché@#@ng盛饭shè@#@ng盛开@#@担：

@#@dān担心dà@#@n重担@#@挑：

@#@tiāo挑选tiǎo挑战@#@生词@#@姿态@#@读音zītà@#@i@#@释义@#@1.姿势；@#@样儿：

@#@～优美。

@#@@#@2.态度；@#@气度：

@#@做出让步的～。

@#@以普通劳动者的～出现。

@#@@#@近义词@#@姿势风度气度风格@#@迷人@#@读音mí@#@ré@#@n@#@释义@#@使人陶醉；@#@使人迷恋：

@#@景色～。

@#@@#@近义词@#@动人@#@反义词@#@讨厌@#@沉浸@#@读音ché@#@njì@#@n@#@释义@#@泡在水中。

@#@多比喻进入某种境界或思想活动中：

@#@～在幸福的回忆中。

@#@@#@近义词@#@陶醉沉醉@#@反义词@#@恍悟清醒觉醒@#@台风@#@读音tá@#@ifēng@#@释义@#@1.发源于热带海洋面上最强的热带气旋。

@#@中心附近最大风力在12级或12级以上。

@#@台风登陆后，强度逐渐减弱、消失。

@#@影响中国东南沿海地区的台风，以7—9月最为频繁。

@#@台风经过的地区常有狂风暴雨，沿海有高潮巨浪。

@#@@#@2.演员在舞台上的风度。

@#@@#@纷纷@#@读音fēnfēn@#@释义@#@1.（言论、往下落的东西等）多而杂乱：

@#@议论～。

@#@落叶～。

@#@@#@2.（许多人或事物）接二连三地：

@#@大家～提出问题。

@#@@#@近义词@#@纷纭纷繁@#@指指点点@#@读音zhǐzhǐdiǎndiǎn@#@释义@#@指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人，或背后评论人。

@#@@#@近义词@#@说三道四@#@反义词@#@默不作声@#@香飘十里@#@读音xiāngpiāoshí@#@lǐ@#@释义@#@形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香，一般用于文章描写某物的味道香味很浓。

@#@@#@近义词@#@香气袭人@#@反义词@#@臭气熏天@#@词语搭配@#@桂花（盛开）（指指点点）地告诉（布满）阴云（使劲）地摇（纷纷）落下来@#@词语扩展@#@AABB式词语@#@指指点点支支吾吾唠唠叨叨沸沸扬扬躲躲闪闪絮絮叨叨@#@推推搡搡忙忙碌碌星星点点明明白白断断续续端端正正@#@形容香气的词语@#@香飘十里芳香四溢鸟语花香香气袭人久而弥香金柚飘香@#@佳句解析@#@佳句解析@#@1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

@#@不开花时，只见到满树的叶子；@#@开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

@#@可是桂花的香气，太迷人了。

@#@@#@作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。

@#@@#@2.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

@#@”@#@一个“浸”字写出了桂花的香气不是一缕，而是弥漫在空气中，人们好像就浸泡在桂花的香气里。

@#@“浸”字将桂花香无处不在展示得淋漓尽致。

@#@这句话体现了作者喜爱桂花的感情。

@#@@#@3.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

@#@”@#@此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜。

@#@桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。

@#@使村子里的人的生活更加甜美。

@#@@#@4.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

@#@@#@家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。

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"国际会计协调面临的困难@#@国际会计协调面临的困难@#@摘要：

@#@会计是与各国的政治经济体制、经济发展战略和政策、历史文化和意识形态背景等密切联系的，各国的环境不同导致了各国会计的差异，即会计国家化。

@#@任何一个国家都难以依靠自身孤立的资源和市场生存，随着资本市场范围逐步扩大，跨国筹资与投资日益频繁，跨国公司数量和规模不断扩大，国际贸易与国际经济往来日益扩大，世界经济一体化进程的加快，对会计信息的可比性和可理解性的要求提高，国际会计就协调显得尤为重要。

@#@@#@关键词：

@#@会计；@#@国际会计化；@#@国际贸易与经济@#@Abstract@#@Accountingiscloselylinkedwiththecountriespoliticalandeconomicsystems,economicdevelopmentstrategiesandpolicies,historicalandculturalandideologicalbackgroundofthecountriesindifferentenvironments,hasledtodifferencesinnationalaccounting,accountingnationalization.Anyonecountryaredifficulttorelyontheirownisolatedresourcesandmarketstosurvive,graduallyexpandthescopeofcapitalmarkets,cross-borderfinancingandinvestmenthavebecomeincreasinglyfrequent,thenumberofmultinationalcorporationsandexpandinginternationaltradeandinternationaleconomicexchangesbetweenthegrowingworldeconomicintegrationaccelerationoftheprocess,therequirementsofcomparabilityandunderstandabilityofaccountinginformationtoimprovetheinternationalaccountingcoordinationisparticularlyimportant.@#@Keywords：

@#@Accounting;@#@ofinternationalaccounting;@#@InternationalTradeandEconomic@#@1.引言@#@1.1论文研究背景@#@随着全球经济一体化进程的加快，会计作为一种商业语言，其国际化进程也进一步加快，这是一种大趋势，也是当今世界各国管理界都在关注的一个共同性的话题。

@#@加入WTO后我国经济活动日益与国际环境融为一体，企业界和普通投资者都关心一个共同的话题，就是中国的会计与国际会计的差异与协调问题。

@#@现在人们普遍关心的问题是，我国的会计准则与国际会计准则的差距还有多大?

@#@@#@由于各国会计准则存在的差异，因此进行会计准则间的国际协调成为必要。

@#@但是，会计准则国际协调是一个艰巨而复杂的过程。

@#@一个国家会计准则的变更会导致其在国内及其在国际上的经济利益的重新分配，直接导致经济后果的变化，因而哪个国家也不会对此轻易表态和行事。

@#@实际上，由于经济国际化和区域化的客观要求，以及在有关国际区域性的组织和有关国家政府的共同努力下，会计准则的国际协调还是取得了一些可喜的成绩，因此其前景是乐观的，像一些国际性或区域性的职业性组织包括金融、证券交易、会计、审计等组织，它们为维护国际竞争的公平性和促进国际资本市场的有效运转而积极进行国际会计准则的推行和实施，其作用是不可忽视的，必将对国际准则的推行产生重大的影响。

@#@@#@1.2论文研究目的与意义@#@近年来，国际会计协调的步伐也在不断加快，越来越多的国家已加入到了采用国际财务报告准则的行列中，要求本国公司采用国际财务报告准则编制财务报告的国家将达到65个。

@#@这些国家在会计准则国际协调方面均取得了很大的进展，其目的就在于努力降低本国会计标准的制定成本，降低本国企业在国际市场上的筹资成本和交易成本，使本国企业在全球性的经济竞争和发展中处于优势。

@#@而且会计准则国际性协调的功效不仅仅只表现在会计和经济方面。

@#@通过这种协调活动，使各国政府与会计准则制订机构产生联合，使它们之间保持经常并使它们相互认同，相互影响，相互制约，相互作用。

@#@通过这种协调活动，可消除隔阂，化解矛盾，增进了解，加强交往，优化国际会计的互动环境，使得政府支持会计准则国际协调，而会计准则国际协调又促进政府职能的发挥，从而形成一种良好的互动机制。

@#@中国作为目前世界上吸引国外投资最多的国家，经济融入世界经济体系已呈现出日益加速的趋势。

@#@在这种情况下，中国经济的发展实际上也迫切需要一个全球公认的、又易于操作的会计准则。

@#@1992年我国发布了中国历史上第一项会计准则—《企业会计准则一基本准则》，该基本准则即是以当时的国际会计准则委员会概念框架作为蓝本起草的。

@#@@#@随后又发布了30多个具体会计准则征求意见稿，正式发布了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等，这些大多是以相应的国际财务报告准则为基础制定的，在内容上也与之相近，有些甚至基本相同。

@#@2001年国务院发布了《企业财务会计报告条例》，对《企业会计准则一基本准则》中的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等六大会计要素进行了重新定义，这些新的定义与国际财务报告准则相一致，是我国会计向国际会计惯例接轨所迈出的重要步伐。

@#@@#@我们看到近二十多年来，我国包括会计制度和会计准则在内的会计标准逐步实现与国际会计惯例的协调，对于改善我国投资环境、吸引外商投资、促进我国经济快速增长发挥了积极作用。

@#@但是由于中国经济发展的特殊情况，正处于经济的转轨时期，还面临一些具体问题，而且会计的国际协调看似是一个技术层面的事情，实际上其背后隐藏的是经济利益之争，因此，中国会计准则走向国际化的道路仍然任重而道远。

@#@@#@1.3论文研究的思路和方法@#@为了明确会计准则国际协调的理论基础，使会计准则国际协调的研究在正确的理论指导下进行，进而针对我国的实际情况，提出会计准则国际协调策略，为我国实施会计准则国际协调提供理论和方法指导。

@#@本论文将主要研究以下内容:

@#@在明确会计准则国际协调的涵义基础上，通过分析会计准则国际协调的阻力，重点研究中国会计准则国际协调的路径选择，采用系统的方法进行分析，在第二章界定会计准则国际协调概念，第三章介绍国际会计协调和我国会计协调面临的困难以及会计协调的必要性和可行性，最后用演绎推理的方法阐述我国会计协调的路径选择。

@#@@#@2国际会计协调中有关概念界定和必要性分析@#@2.1国际会计协调的基本概念界定@#@国际会计协调的定义无须过多的陈述，而国际会计协调的前提是建立一个各国都比较能接受的国际会计准则，以此来实现各国都可以理解的、比较统一的会计实务系统，尤其重要的是有关会计揭示、计量方法和单位等方面的问题。

@#@简单而言，就是会计的国际化、标准化，限制各国会计在规范和信息等方面的差异，以增加国际范围内会计信息的可比性。

@#@然而，国际会计协调又不同于国际化、标准化，它是一个过程，一个逐步缩小各国会计惯例之间存在的差异程度，增加其可比性的过程。

@#@各国之间会计系统的现状是多样性的，这是由各国之间不同的历史、人文、以及发展状态的不同所决定的。

@#@但是现在经济的发展已经趋向于世界经济，这也就决定了会计系统也必须要向着统一性发展，而国际会计协调就是连接两者的一个过程，它是可变的，不是具体的，是动态的，而非静态的。

@#@@#@2.2国际会计协调的必要性和可行性@#@2.2.1必要性分析@#@伴随着世界进入了知识经济的时代，各个国家，尤其是其中的经济大国已经认识到了经济的发展不能仅仅的局限于自己国家的领土，而中国在清朝末期的“闭关锁国”政策无疑就是一个无法辩驳事实，所以，经济必须走向世界经济。

@#@而想要走向全球经济一体化，这就牵扯到一个非常严重的问题，那就是存在于各国之间的文化背景、社会经济背景的差异，从而导致了会计政策、会计准则的不同，这对世界经济、国际业务的影响是有目共睹的。

@#@这是一种可以避免的内部消耗，是因为会计准则的不同而产生的一种不必要的消耗。

@#@因此，国际会计协调就显得尤为重要，只有规则的统一性才能适应在全球经济一体化中频繁的国际贸易的需求。

@#@会计准则呈现一种必然性！

@#@@#@2.2.2可行性分析@#@会计是一种使用于各种商业行为的语言，就像是其他的语言一样，在本质上是没有区别的，区别只是因为地域的不同而造成的各种各样的差异。

@#@而会计这种特殊的语言，跟其他的语言又是有着一些微妙的不同，这是因为法律、文化等各种关联其中的因素造成的，是一种会计国家化与国际化的客观矛盾。

@#@而这种矛盾，随着各国之间文化、教育等交流的日益频繁，法律的日益完善，已经慢慢的在淡化。

@#@各个国家认识到了国际经济的重要性，也在积极的为实现国际会计协调而努力着，国际性经济、政治组织，以及一些会计专业团体、国际会计报告专家工作组的增多，以及他们做出来的艰苦而有成效的努力，使得国际会计协调日益趋向于现实，而国际会计协调又会成为一种联系国家与地区的一个有效的途径，如此就形成一个良性的循环，通过国际会计协调以减少国家与国家、地区与地区交流之间不必要的成本，促使着双方有着更为紧密的联系，让国际会计协调的可执行性得以提升。

@#@经济共同体的成功，虽然有着更为复杂的原因，但是也不妨拿来作为国际会计协调的一个成功的实例。

@#@@#@2.2.3我国进行国际会计协调的必要性@#@世界贸易组织的成立预示着世界经济时期的到来，而我国加入世界贸易组织，更是使得我国大国地位不断提高，而且，改革开放以来，我国经济发展迅猛，非常有必要参与到国际会计协调中去，具体表现为：

@#@@#@2.2.3.1吸引国际投资@#@交通、市场、环境、资源等对于投资者来说是硬件，是一个在选择投资市场的时候所必须关注的条件，而在这些方面，我国无疑是非常的优秀的。

@#@但是，随着世界经济的进一步发展，现在投资者在关注这些硬件的同时，也已经对会计、审计、税收等软件有了同样的需求。

@#@因此，加入到国际会计协调中，会使我国的会计准则更能合适世界市场，为投资者在我国营造一个更好的投资环境，吸引来更多的国际投资。

@#@@#@2.2.3.2本国跨国公司的发展@#@现阶段，我国在大力吸引国际投资的同时，也在致力于一些大型企业向着跨国公司发展，在发展的过程中开始参与国际竞标，国际会计准则下的财务报表已经不能适应国际市场，这变相的削弱了国内企业进军国际市场的力度。

@#@因此，参与到国际会计协调之中，为使用者提供更加全面的信息也就变得至关重要。

@#@@#@2.2.3.3加入世贸组织的需要@#@世界贸易组织充当着国际市场和缔约国之间联系的纽带，加入世界贸易组织无疑就是在加快一个国家进军世界市场的力度，但是，加入世界贸易组织就意味着需要遵守一些世界贸易组织的约束。

@#@世界贸易组织的宗旨是建立一体化的多边贸易体制，她有义务和责任监督缔约国与其目标是否一致，是否遵循了全球贸易一体化的原则，这就需要一套完善的、能够适应各个国家的会计准则，以通过商业语言加强各个国家之间的沟通与协调。

@#@因此，我国需要参与到国际会计协调之中，通过世界贸易组织，让我国的经济发展跟世界市场更加紧密的联系在一起。

@#@@#@3目前我国会计协调中面临的困难@#@3.1国际上国际会计协调中面临的困难@#@国际会计协调已经有条不紊的展开了，而且有着更多的国家已经意识到国际会计协调的重要性，但是，国际会计协调的成功还需要一段艰辛的历程，因为各个国家有着他们独立而完善的，符合他们国家的人文、历史、法律和经济发展，如果进行国际会计协调，必定会抛弃他们原本已经具有的一些原则，而每一个国家都致力于维护属于自己的准则和利益。

@#@国际会计协调并没有支配地位，无法强制执行，所以，国际会计协调的成功困难重重。

@#@@#@3.1.1国际会计准则中存在的选择性削弱了准则的统一性@#@国际会计准则要求统一性，因为只有统一的准则才能建立一个统一的国际市场。

@#@但是，国际会计准则委员会在初期制定的会计准则主要是由几个大国准则的结合物，虽然说，这样的准则的选择空间很小，某种程度上符合了国际会计准则的统一性。

@#@但是，随着越来越多的国家参与到国际会计协调中来，这个初期的规则显然并不能合适所有的国家。

@#@因此，随着随着国际会计准则委员会的发展，“可比性计划”被提上议程，对初期提出来的准则做出了修正，规定了两种可能和可供参考的方法。

@#@此外，由于各国的大环境不同，国际会计准则也必须有一些可供选择的条款，而选择性与统一性是相互矛盾的，在某一定程度上限制和削弱了国际会计协调的进程。

@#@@#@3.1.2美国挑战国际会计准则委员会阻碍了国际会计协调@#@美国是现今世界上在会计方面最为先进的国家，在未来的一段时间内，美国也将同样保持着在会计方面的优越性，而且美国在各个领域都有着明显的侵略性，所以，国际会计协调在美国的进行变得非常困难。

@#@即使是上世纪九十年代面对市场的压力而不得不有所改变，但这不是根本性的，那种不合作的态度仍然存在。

@#@2000年美国的证券会计师协会更是提出了十个不实用国际会计准则的理由，表明了美国对于国际会计协调的态度。

@#@因为美国在国际市场中占据了一个非常重要的位置，所以，他对于国际会计协调的不合作，同样对国际会计协调的完善造成了阻碍。

@#@@#@3.1.3国际会计准则的执行缺乏权威性和强制性@#@国际会计准则委员会是一个适用于会计职业界的一个民间机构，不是任何一个国家的指定机构，也非联合国的指定机构，甚至不是国际经济市场的参与者，因此，国际会计准则委员会缺乏权威性。

@#@由她制定的国际会计准则能否执行，完全是依赖于成员国的选择，而且，绝对无法取代各个会员国原本已经拥有的会计准则，所以国际会计准则也缺少了强制性。

@#@民间机构和政府组织有着不同的目标，这就意味着他们有着不同的需求，而当国际会计准则与本国的会计准则发生冲突的时候，因为缺乏权威性和强制性，使用者通常会优先选择本国的会计准则，这就造成了在很多的时候，国际会计准则得不到很好的执行，阻碍了国际会计协调的进行。

@#@@#@3.1.4国际会计准则比较适应经济发展水平较高的环境@#@现在，由于国际会计协调仍旧处于一种需要完善的状态，国际会计协调本身同样存在着一些缺陷。

@#@现有的国际会计准则主要考虑了一些发达国家的需求，这不仅是因为发达国家是世界经济的主体，同样也是因为国际会计准则委员会在追求完善的同时，希望能够出台一套高质量的国际会计准则。

@#@这无疑在一定程度上弱化了对于同样加入了国际经济的发展中国家的需求。

@#@特别是从国际会计准则委员会改革之后，一些重要职位的认命开始考虑身份背景，而不是地区，这一巨鼎变相的提升了发达国家，降低了发展中国家在在国际会计准则委员会中的地位。

@#@@#@3.1.5职业会计团体能力的差异阻碍了国际会计协调@#@国际会计协调是一个宏观的协调计划，如果要实施于每一个国家，作用于每一个国家，就需要这个国家有一个有效的职业会计团队，将国际会计准则付诸实际。

@#@一些发展中国家的职业会计团体并不完善，发展进度也是十分的缓慢，这不仅让国家会计准则的实施变得困难；@#@相反，一些发达国家的会计团体的实力则是过分的雄厚，某种程度上觉得本国的会计准则更优于国际会计准则，同样也使得国际会计准则更加倾向于这些发达国家，这加大了世界经济中会计处理的差距，影响了国际会计协调的完善。

@#@@#@3.2我国在国际会计协调中面临的困难@#@中国作为一个发展中国家，正是处于一个经济转型的特殊时期，因此，中国在进行国际会计协调的时候将会面临更多的问题，不仅仅是发达国家的共性问题，还有发展中国家的矛盾问题。

@#@在现在这个世界经济的大浪潮中，必须要正确的认识和解决这些问题，才能保证中国会计准则的改革能够稳定而有序的走向成功。

@#@@#@在这些问题中，最为重要的当是中国所面临的特殊的会计环境问题和相关法律与世界经济不合适的问题。

@#@@#@因此，国际会计准则在中国的实施，将会遇到更多的困难。

@#@@#@3.2.1我国当前所面临的特殊会计环境困难@#@当前我国的会计环境仍旧不成熟。

@#@从商业角度，公平竞争成为了会计环境的一个硬伤，虽然中国的公平交易环境正在建立，但是许多的不规范还是存在于交易之中，这对会计如何才能真实而公正的反映这些交易是一种严峻的挑战，当然，这一种挑战并不仅仅是会计技能上的挑战。

@#@在中国现在的经济发展阶段，如果想要营造一个良好的会计环境，还需要长时间的努力。

@#@更何况，无论是在哪个国家，甚至是国际会计协调成功之后，也无法保证有一个完善的会计环境保证这种交易的公正性。

@#@因此，在中国加入了世界贸易体系后，越来越多的关联方交易应运而生，如何保证为这些交易提供一个好的会计环境成为了中国会计界和监管部门的一个最为重要的难题，也是一个急需要解决的难题，这与国际会计准则的一些核心准则有着不同，更是有着一些的冲突，所以我国对会计在这种特殊的环境困难中如何建立完善的公平交易制度，是有待完善的。

@#@@#@3.2.2我国的会计准则与制度的执行准备不够充分@#@中国的历史和文化环境注定了中国的会计准则是一种类似于规则的会计制度，但是国际会计准则却有强调会计准则应该以原则为基础，不能太过于依赖规则，这是一种思维方式上的改变，而教育方式注定了这种改变的难度。

@#@另外，原则跟规则之间各有长短，如何取舍必将加大这种改变的难度。

@#@而且，在我国，国企的控制权仍旧掌握在国家的手中，这就一定程度上导致了会计监管系统的不完善，新的会计准则的监管和控制无法得到充分的保证，这也增加了改变的一些潜在的漏洞和威胁，很大程度上阻碍了我国在国际会计协调的进度。

@#@@#@3.2.3我国会计准则面临着发展与协调的矛盾@#@因为国际会计协调着重于发达国家之间的相互协调，而中国的现在仍旧是一个发展中国家。

@#@对于中国来说，要参与到国际会计协调中去，就表示中国还在完善中的会计惯例要向发达国家看齐，使得中国在进行国际会计协调时，原本只应该面对的协调的问题，变成了发展和协调两个问题，而这两个问题，同样的重要而且具有一定的难度。

@#@我国的会计准则成型时间不长，正处于一个逐步完善的过程，而完善的过程中又需要不断的靠拢国际会计准则。

@#@在适应国际会计准则的同时，又要保证中国的利益不会被其他国家占据，这无疑使得中国会计准则面临一个非常复杂的局面。

@#@@#@3.2.4我国法律传统与国际会计惯例背景的矛盾@#@中国是一个社会主义发展中国家，法律传统与西方发达的资本主义国家有着明显的差异，而这在会计领域同样表现的非常明显。

@#@在中国，几乎没有依赖于会计师职业判断的例子，更接近成文法。

@#@在现实中，一些需要职业判断的事项，更容易成为不正常盈利的手段。

@#@而国家会计准则，却是以英美等发达的资本主义国家的会计模式为基础的，这就需要我国健全职业判断这一与会计准则同等重要，甚至更为重要的标准。

@#@但是，基于中国有着特殊的文化、历史和法律环境，与国际会计准则有着严重的冲突，极大的限制了国际会计协调的进行。

@#@@#@4国际会计协调的区域协调及解决办法@#@国际会计协调就是要解决会计国际化、国内化、民族化之间的矛盾。

@#@如果这种客观存在的矛盾无法解决，而只是理想的想要实现一种大一统的局面，甚至是强行推行一体化的会计准则，必将以失败而告终。

@#@因此，在现在的这个特殊的世界经济条件下，区域协调显得更加可行，也将成为一个可以加快国际会计协调的有效方针。

@#@区域协调主要是指相似区域，包括地域、政治、经济、民族矛盾等等的各种因素的相似区域。

@#@由于这些因素的相似，会使得这些区域的会计协调变得容易，不容易出现一些不理想的结果，推动国际会计协调的进度。

@#@而在完善区域协调的同时，也必须要把区域协调跟世界会计协调紧密的联系在一起，这就需要一个独立的机构在各个区域之间进行协调工作。

@#@而这个机构，就是国际会计准则委员会。

@#@虽然说现今的国际会计委员会很难担起这个重要的责任，但是，她有着其他的组织所没有的优势。

@#@@#@第一：

@#@她拥有一批高端的会计专家，所制定的会计准则具有更高的理论水平和操作性。

@#@@#@第二：

@#@国际会计准则委员会成立三十年，一直都在为国际会计协调做着努力，已经在世界各国产生了广泛的影响。

@#@@#@第三：

@#@国际会计准则委员会的工作范围已经开始渗透到国家的决策层，逐步增强了国际会计协调的实行力度。

@#@@#@第四：

@#@因为国际会计委员会不属于任何的一个国家，是一个独立的机构，由她所制定的国际会计准则能够符合世界经济的发展规律，符合国际会计协调的初衷，而不侧重于某一个国家或地区。

@#@@#@国际会计准则委员会的弱点在于还没有被所有的成员国所认可，更是没有相应的政治地位，从而使得由她所主持的国际会计协调在世界经济发展中的影响力大为降低。

@#@但是，国际会计委员会的地位是无法取代的。

@#@@#@国际会计委员会制定的国际会计准则中，允许区域协调个成员国可以根据本国国情，就某些规定自由选择的条款，体现了国际会计委员会对于世界经济的把握非常准确，更是体现了由她所制定的原则的灵活性，这对区域协调起到了积极的作用。

@#@但是，区域协调终究是国际会计协调的一部分，需要遵循国际会计协调的统一性。

@#@所以，必须要把握好这种区域协调选择性的尺度。

@#@其一：

@#@数量，即选择性条款的数量；@#@其二：

@#@时间，即选择性是存在于一定时限内的；@#@其三：

@#@性质，即选择性条款所适用会计事项的性质。

@#@@#@面对世界经济下的国际会计准则，我们一定要保持一种清醒的态度。

@#@特别是现在越来越多的国家和地区加入到了国际会计准则委员会，中国也定要抓住这一机会，跟上世界经济的步伐，而不是被动的等待国际会计协调的成熟。

@#@随着我国经济体制的日趋完善，相应的会计准则也会日渐成熟，逐步缩小与发达国家财务报告准则之间的差距。

@#@与此同时，我国现有的法律也会随着经济的发展而不断的修改和调整，使得我国的法律更加的健全和合适国际会计协调。

@#@同时，因为中国正处于一个转型经济的特殊时期，已经积极的争取国际会计准则委员会认可中国在某些方面的特殊性，呼吁国际会计准则委员会制定国际会计准则时，能更好的考虑中国这样一个特殊国家所面临的特殊的问题，从而更好的完善区域协调，以加快国际会计协调的进程。

@#@@#@5我国对国际会计协调的对策@#@如果要尽快的适应国际会计准则，那么中国需要建立一个能够加快完善本国会计准则和适应国际会计准则的环境。

@#@@#@5.1建立能够尽快适应新准则的会计条件@#@适应新的会计准则是一个过程，在这个过程中需要面临各种各样的问题。

@#@最重要的、也是最基础的，企业需要可以适应新准则的财务人员，这就要求企业必须加大这方面的投入，培养更多优秀的人才，以便在新准则诞生时可以以最快的速度适应。

@#@而在适应的同时，也要完善国家的监管机制，以保证新准则在执行是不会出现严重的问题，以造成不必要的损失。

@#@只有做好完全的准备，不打无准备之仗，才能让新规则发挥最大的功效，加快我过在国际会计协调方面的步伐。

@#@@#@5.2适时调整可能诱导上市公司财务作假的政策法规@#@发展中国家的弊病就是各个方面都不完善，而中国作为一个发展中大国，不仅是会计规则方面不完善，在相关法律方面也同样有着不足。

@#@我国的一些政策法规都是以盈亏、利润率等指标为依据的，这在一定程度上诱使一些上市公司编造询价信息、操纵利润。

@#@因此，中国需要不断的调整和完善有关法律，甚至赋予证监会更多的有关于上市公司信息披露以及注册会计师审计意见等方面的监管权利，稳定市场发展的基础，为我国进行国际会计协调创造一个良好的环境。

@#@@#@5.3完善我国会计准则的制定机制@#@中国是一个发展中国家这一个前提，注定了中国在进行国际会计协调的时候将遇到更多的问题，而就会计准则的立项方式而言，中国仍旧没有能够跳出就事论事的立项方法。

@#@在这一问题上，中国应该参考、借鉴国际会计准则委员会的核心思想和发达国家地区的经验，利用他们的经验加快完善本国会计准则的脚步，让中国的会计准则可以更快的看齐发达国家的会计准则，更好的进行国际会计协调。

@#@@#@结论@#@在当今世纪国际化大趋势下，有助于国际会计协调的因素仍在持续加强，国际经济和国际政治的发展，会计实现全球的标准化、统一化是可能的。

@#@世界经济的全球化";i:

2;s:

29058:

"国际市场营销学复习材料@#@【2010年秋季国际营销学复习】@#@一、概念@#@1.市场营销@#@市场营销是企业以顾客需要为出发点，有计划地组织各项经营活动，以实现企业目标的一切活动。

@#@@#@2.国际市场营销@#@就是指企业跨越国境进行的市场营销活动。

@#@@#@3.市场营销学@#@市场营销学是研究企业如何更好的以顾客需要为出发点，有计划地组织各项经营活动，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程的学科。

@#@@#@4.国际市场营销学@#@国际市场营销学就是研究企业如何更好地实现跨越国境市场营销活动的学科。

@#@@#@5.市场营销理念@#@就是企业的经营态度，具体来说，就是企业在开展市场营销管理的过程中，在处理企业、顾客和社会三利益方面所持的态度、思想和观念。

@#@@#@6.4P营销组合理论@#@产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）。

@#@@#@一次成功和完整的市场营销活动，意味着以适当的产品、适当的价格、适当的销售渠道和适当的促销手段，将企业的产品与服务投放到特定市场的行为。

@#@@#@战略性“4P”：

@#@市场调研（Probe）、市场细分（Partition）、目标市场选择（Priority）、市场定位（Position）@#@7.4C营销组合理论@#@顾客（Constumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）、沟通（communication）。

@#@@#@在一定搜索成本（包括有限的知识，灵活性和收入等）限定条件下，消费者选择时持有的两个最基本的指导性概念是：

@#@价值与满意。

@#@@#@8.4R营销组合理论@#@4R分别指代Relevance（关联）、Reaction（反应）、Relationship（关系）和Reward（回报）。

@#@该营销理论认为，随着市场的发展，企业需要从更高层次上以更有效的方式在企业与顾客之间建立起有别于传统的新型的主动性关系。

@#@@#@9.市场细分@#@市场细分就是把某个产品市场按顾客需求上的差异划分为一系列细分市场的过程。

@#@@#@10.市场定位@#@根据所选定目标市场上的竞争者现有产品所处的位置和企业自身的条件，从各方面为企业和产品创造一定的特色，塑造一个独特的市场形象，以求在目标顾客心目中形成一种特殊的偏爱。

@#@@#@11.目标市场@#@企业在细分市场的基础上，根据企业实力和目标，判断和选定要进入的一个或多个子市场。

@#@@#@12.市场营销者@#@在交换双方中，更主动、更积极地寻求交换的一方，是市场营销者。

@#@@#@13.顾客@#@在交换双方中，除市场营销者外的另一方。

@#@@#@14.相互市场营销@#@若买卖双方都在积极寻求交换，那么，我们就把双方都称为市场营销者，并把这种情况称为相互市场营销。

@#@@#@15.顾客让渡价值@#@指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。

@#@@#@16.产品整体@#@广义的产品是指人们通过购买而获得的能够满足某种需求和欲望的物品的总和，它既包括具有物质形态的产品实体，又包括非物质形态的利益。

@#@现代市场营销理论认为，产品整体概念包含核心产品、有形产品、附加产品和心理产品四个层次。

@#@@#@17.产品生命周期@#@1、自然寿命周期：

@#@是指产品自生产出来后，在使用过程中逐渐磨损，直至完全报废，丧失使用价值自然淘汰所经历的时间。

@#@也称使用寿命周期。

@#@@#@2、技术寿命周期：

@#@是指产品设计出来后，由于新技术、新工艺、新原料、新产品的出现，原有产品因技术过时而导致提前淘汰所经历的时间。

@#@@#@3、市场寿命周期：

@#@是指产品从研制成功投放市场到被市场淘汰所经历的全部时间。

@#@一般而言产品的自然寿命最长，技术寿命次之，市场寿命最短。

@#@@#@18.专业化经营@#@是指企业选择一个产业里的一部分产品或特定行业中一个或少量几个细分市场，作为目标市场的经营方式。

@#@@#@19.多元化经营@#@指一个企业集团超越原有的经营领域，生产或经营多种产品或提供多样化服务，以多个市场作为目标市场的经营策略。

@#@@#@20.市场领导者企业@#@指在相关产品的市场上占有率最高的企业。

@#@@#@21.市场挑战企业@#@指在相关产品市场上处于次要地位但又具备向市场领导者发动全面或局部攻击的企业。

@#@@#@22.市场跟随者企业@#@指在相关产品市场上处于中间状态，并力图保持其市场占有率不至于下降的企业。

@#@@#@23.市场补缺者企业@#@指专心关注相关产品市场上大企业不感兴趣的某些细小部分的小企业。

@#@@#@24.倾销@#@就是当出口国的商品以低于正常价值的价格进入到另一个国家的市场，并且因此对该国市场上某产业造成了实质性的损害或者产生了实质性的威胁，或者说阻碍了进口国同类产业的产生的贸易行为。

@#@@#@25.反倾销@#@是指在国际贸易实践中，倾销被认为是价格歧视的一种表现。

@#@根据世贸蛆织的基本原则——公平交易的原则，倾销属于一种不公平的贸易行为，因此世界贸易组织允许其成员按照世贸组织的《反倾销协议》通过征收反倾销税来加以制裁。

@#@@#@26.品牌@#@产品名称、符号、标记或它们的联合使用，用来确认销售者与竞争者产品或服务区别的标志。

@#@@#@27.分销渠道@#@是指配合起来生产、分销和消费某一生产者的商品和服务的所有企业和个人。

@#@@#@28.密集分销@#@制造商尽可能地通过许多负责任的、适当的批发商、零售商推销其产品。

@#@@#@29.选择分销@#@制造商在某一地区仅仅通过精心挑选的、最合适的中间商推销其产品。

@#@@#@30.独家分销@#@制造商在某一地区仅选择一家中间商推销其产品，通常双方协商签订独家经销合同，规定经销商不得经营竞争者的产品，以便控制经销商的业务经营，调动其经营积极性，占领市场。

@#@@#@二、国际市场营销学基本理论和基本知识@#@1.国际市场营销学的形成与发展@#@国际市场营销学于20世纪60年代诞生于美国。

@#@从20世纪50年代开始，美国以及世界各大洲的一些国家进入了工业化进程，这些国家的大中型企业相继开展了波及全世界的国际营销活动。

@#@但国际营销毕竟与国内营销不同，特别是营销环境，诸如文化、政治制度、经济体制与国内存在着巨大差异，其竞争也较国内更为激烈。

@#@为此企业在国际营销中进行广大量实践和探索，同时广大学者也进行了研究和创新，终于在跨国公司大发展的20世纪60年代，在美国诞生了一门新的学科即国际市场营销学。

@#@@#@2.市场营销理念的沿革与发展@#@

（一）生产观念（20世纪20年代前）理念背景：

@#@生产观念是在卖方市场条件下产生的。

@#@理念核心：

@#@1、消费者喜欢那些可以随处买得到而且价格低廉的产品；@#@2、企业应致力于提高生产效率和分销效率，扩大生产，降低成本以扩大市场。

@#@理念模式：

@#@生产—利润。

@#@@#@

（二）产品观念（20世纪20年代——30年代）由卖方市场向买方市场过渡。

@#@1、消费者最喜欢质量好、功能多、有特色的产品；@#@2、企业应致力于生产高价值产品，并不断加以改进。

@#@产品—利润。

@#@@#@（三）推销观念（20世纪30年代——二战结束）市场全面进入供过于求的买方市场。

@#@1、消费者通常表现出一种购买惰性或抗衡心理；@#@2、企业必须积极推销和大力促销，以刺激消费者大量购买。

@#@推销—利润。

@#@@#@（四）市场营销观念（二战结束——70年代）二战结束，大批军工企业民营化，市场竞争加剧，不适合消费者需求的产品，推销的作用是有限的。

@#@于是更多的企业经营者意识到必须认真研究消费者的需求。

@#@企业必须了解消费者的需要和欲望，并且比竞争者更有效地满足顾客的需要和欲望。

@#@营销—获利。

@#@@#@（五）社会营销观念（70年代——80年代）产生于20世纪70年代西方资本主义国家出现能源短缺、通货膨胀、失业增加、环境污染严重、消费者保护运动盛行的新形势下。

@#@企业在制定市场营销政策时，要兼顾企业利润、消费者需要的满足和社会利益。

@#@@#@（六）80年代后营销理念创新顾客满意度（CustomerSatisfaction）营销战略观念在日本、欧美各国兴起。

@#@20年后，顾客满意（CS）进一步发展为顾客关系管理（CRM）。

@#@@#@（七）90年代:

@#@整合营销传播（IMC）。

@#@首先是整合各种营销工具，使其发挥更大的功效。

@#@其次，整合营销还包括公司内部管理运作与营销传播的协调问题。

@#@@#@（八）90年代未：

@#@互联网营销（E－Marketing）利用全球网络为平台展开营销活动，是有史以来营销领域的最大创新。

@#@21世纪营销领域的创新焦点是互联网营销。

@#@@#@3.“4P”—“4C”—“4R”营销组合理论的内涵、演进及启示。

@#@@#@产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）。

@#@@#@4R分别指代Relevance（关联）、Reaction（反应）、Relationship（关系）和Reward（回报）。

@#@@#@顾客（Constumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）、沟通（communication）。

@#@@#@4P、4C、4R三种理论不是互相替代的关系,而是完善与发展的关系。

@#@“4P”——生产导向；@#@“4C”——需求导向；@#@“4R”——竞争导向。

@#@@#@营销组合框架发展由4P到4C再到4R的过程，也明显受到关注“客户价值”的影响。

@#@4P告诉企业如何满足客户需要，4C告诉企业如何提高客户满意度，4R告诉企业如何去培养客户忠诚。

@#@@#@4.菲利普·@#@科特勒的市场需求管理理论@#@科特勒根据需求水平、时间和性质的不同，归纳出八种不同的需求状况。

@#@在不同的需求状况下，市场营销管理的任务有所不同。

@#@@#@一、负需求：

@#@绝大多数人对某个产品感到厌恶，甚至愿意出钱回避它的一种需求状况。

@#@营销管理的任务是：

@#@改变市场营销。

@#@@#@二、无需求：

@#@目标市场对产品毫无兴趣或漠不关心的一种需求状况。

@#@营销管理的任务是：

@#@刺激市场营销（赠送、展示、广告推广）@#@三、潜伏需求：

@#@相当一部分消费者对某物有强烈的需求，而现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况。

@#@营销管理的任务是：

@#@开发市场营销。

@#@@#@四、下降需求：

@#@市场对一个或几个产品的需求呈下降趋势的一种需求状况。

@#@市场营销管理的任务是：

@#@重振或放弃营销。

@#@@#@五、不规则需求：

@#@在不同时间段，在不同时期有较大波动的需求状况。

@#@营销管理的任务是协调市场营销。

@#@@#@六、充分需求：

@#@某种物品或服务的目前需求水平和时间等于预期的需求水平和时间的一种需求状况。

@#@营销管理的任务是维持市场营销。

@#@@#@七、过量需求：

@#@某种物品或服务的市场需求超过了企业所能供给或所应供给的水平的一种需求状况。

@#@市场营销管理的任务是：

@#@降低市场营销。

@#@@#@八、有害需求：

@#@市场对某些有害物品或服务的需求。

@#@营销管理的任务是：

@#@反市场营销。

@#@@#@5.产品生命周期理论及产品生命周期各阶段的营销策略@#@产品生命是指市上的营销生命，产品和人的生命一样，要经历形成、成长、成熟、衰退这样的周期。

@#@就产品而言，也就是要经历一个开发、引进、成长、成熟、衰退的阶段。

@#@而这个周期在不同的技术水平的国家里，发生的时间和过程是不一样的，期间存在一个较大的差距和时差，正是这一时差，表现为不同国家在技术上的差距，它反映了同一产品在不同国家市场上的竞争地位的差异，从而决定了国际贸易和国际投资的变化。

@#@@#@[介绍期]特点：

@#@用户对产品不够了解，只有少数人尝试购买；@#@销售额增长缓慢；@#@研发前期投入及上市初期促销费用，导致成本偏高；@#@产品利润较低或处于亏损状态。

@#@@#@营销策略：

@#@

（1）双高策略。

@#@即高价格和高促销策略。

@#@这一策略的市场环境：

@#@大多数消费者还不了解这种产品；@#@已了解这种产品的人急于求购，且愿意按要价购买；@#@厂商面临潜在的竞争对手威胁，需迅速使消费者建立产品消费偏好。

@#@@#@

（2）高价低促销策略（慢渗透策略）这一策略的市场环境：

@#@市场容量较小；@#@大多数消费者已熟悉该产品；@#@购买者愿意出高价；@#@潜在竞争对手威胁不大。

@#@@#@（3）低价高促销策略（快渗透策略）这一策略的市场环境：

@#@市场容量较大；@#@消费者对该产品不够熟悉；@#@价格敏感；@#@潜在竞争激烈；@#@单位成本能随规模扩大降低；@#@产品需求弹性大。

@#@@#@（4）双低策略，即低价格低促销策略。

@#@这一策略的市场环境：

@#@市场容量不大；@#@价格敏感；@#@@#@产品需求弹性较小；@#@潜在竞争威胁不大。

@#@@#@[成长期]特点：

@#@销售迅速增长；@#@生产达到规模；@#@成本显著下降；@#@利润快速上升；@#@竞争者开始仿制产品，后期市场出现竞争品。

@#@@#@营销策略

（1）改善产品质量；@#@增加产品功能；@#@改变产品款式。

@#@@#@

（2）寻找新的细分市场@#@（3）改变广告宣传。

@#@从介绍产品转移到建立产品形象。

@#@@#@（4）降低销售价格。

@#@数量不变，降低价格。

@#@价格不变，增加数量。

@#@@#@[成熟期]特点：

@#@大批量生产；@#@已被大多数人认识和接受；@#@市场竞争激烈；@#@销售增长减缓；@#@促销费用上升；@#@利润开始下降。

@#@@#@营销策略：

@#@

（1）改良市场。

@#@进一步开辟新的细分市场。

@#@@#@

（2）改良产品：

@#@品质改良；@#@功能改良；@#@款式改良。

@#@@#@（3）改变销售渠道。

@#@销售渠道向低端发展。

@#@@#@（4）改变促销策略。

@#@减少广告和公共关系投入，增加人员促销和营业推广。

@#@@#@[衰退期]特点：

@#@销售量明显下降；@#@利润显著减少或开始亏损。

@#@@#@营销策略

（1）继续策略。

@#@继续延用成熟阶段策略，直至产品完全退出市场。

@#@@#@

（2）收缩策略。

@#@适当保留一部分生产，大幅度降低促销水平，尽量减少销售和推销费用。

@#@@#@（3）放弃策略。

@#@完全放弃；@#@转移市场。

@#@@#@6.目标市场营销策略@#@1、单一选择：

@#@以一种产品满足一个子市场的需求，以一个子市场为其目标市场。

@#@2、多重选择：

@#@企业选取若干个细分市场作为目标市场。

@#@@#@3、专门产品选择：

@#@选择同一种产品的若干个子市场作为目标市场。

@#@@#@4、专门市场选择：

@#@企业选择一类市场，经营多种能满足这个目标市场需要的产品。

@#@@#@5、全面选择：

@#@这是指企业生产各类产品去满足各种顾客群体需要，把所有市场都作为目标市场。

@#@@#@7.@#@适合市场领导者企业采用的营销战略@#@ @#@@#@8.市场跟随者企业的市场利益及适宜采用的营销战略@#@利益：

@#@（１）降低财务风险。

@#@

（2）借鉴市场先入者的经验和教训。

@#@（３）无偿享用顾客教育、法规批准和技术开拓的利益。

@#@（４）使产品更符合顾客需求。

@#@@#@战略：

@#@1．紧密跟随者，指在各个细分市场和产品、价格、广告等营销组合战略方面模仿市场领导者，完全不进行任何创新的公司。

@#@@#@2．距离跟随者，这是指跟随者在主要方面，如目标市场、产品创新、价格水平和分销渠道等方面都追随领导者，但仍与领导者保持若干差异。

@#@由于它们不直接构成对领导者的威胁，所以容易在市场上取得一定的份额。

@#@@#@3．选择跟随者，这是指跟随者只是在某些方面紧跟领导者，而在其他方面则自主经营。

@#@它不是盲目跟随，而是择优跟随。

@#@因此，这些公司往往具有创新精神，成为潜在的挑战者。

@#@@#@9.倾销动机及反倾销措施@#@倾销的动机：

@#@处理积压产品；@#@争夺国外市场；@#@完成出口创汇任务；@#@维持企业的规模生产。

@#@@#@反倾销的措施有：

@#@

（一）反倾销税。

@#@包括1、临时反倾销税2、固定反倾销税3、追溯征收的反倾销税。

@#@与反倾销税相关的两个重要条款：

@#@1、公共利益条款2、“反吸收条款”。

@#@@#@

（二）承诺在进口国主管当局作出肯定性初裁后，出口商或出口国政府可以提出承诺，若双方达成协议，则可终止调查。

@#@种类：

@#@价格承诺。

@#@数量限制承诺。

@#@停止出口承诺。

@#@@#@10.市场经济国家与非市场经济国家正常价值的确定@#@市场经济国家正常价值的确定@#@1、出口国国内市场销售价格。

@#@第一，用于相比较的产品必须是与被控倾销产品是相同或类似产品。

@#@第二，相同或类似产品必须用于出口国国内消费，其销售数量要达到一定的数量。

@#@一般不得低于向进口国出口数量的5%。

@#@第三必须是在正常贸易过程中形成的正常价格。

@#@这个正常价格一般指出厂价。

@#@@#@2、出口国在第三国市场上销售的最高价格价格。

@#@同样向该第三国出口的数量应达到向进口国出口数量的5%。

@#@@#@3、出口国结构价格。

@#@结构价格指该相同或类似产品的生产成本加合理费用、利润，合理费用一般包括管理费用、运输及包装费用，美国的计算标准一般按管理费用为生产成本的10%左右，利润则为生产成本加管理费用之和的8%左右计算。

@#@@#@非市场经济国家正常价值的确定：

@#@替代国价格、进口国结构价格、相似产品在进口国的销售价格、个案分析法。

@#@@#@11.品牌策略@#@品牌策略具有显著优势：

@#@利于管理；@#@利于细分市场；@#@利于树立企业形象；@#@利于吸引品牌忠诚者；@#@注册商标可使企业的产品特色得到法律保护，防止别人模仿、抄袭。

@#@@#@无品牌策略是指在超级市场或自由市场上出售的无品牌、包装简易、价格便宜的普通产品。

@#@@#@企业品牌：

@#@企业使用自己的品牌。

@#@企业品牌又叫生产者品牌、全国性品牌@#@中间商品牌：

@#@企业不使用自己的品牌，而是将产品大批量地卖给中间商，中间商再用自己的品牌将货物转卖出去。

@#@中间商品牌又叫私人品牌@#@多品牌的利益：

@#@占据更大的陈列空间从而相对减少了竞争者；@#@迎合市场求新求变的消费需求；@#@品牌竞争，内部激励和促进效率；@#@利用差异，在多个细分市场上获利；@#@特别适合非成熟市场和消费者包容度较高的市场。

@#@@#@单一品牌：

@#@就是企业所有产品统一使用一个品牌利益：

@#@有利于降低新产品的市场导人费用，降低产品成本；@#@有利于强化品牌效应，增加品牌的价值；@#@操作简单，便于管理。

@#@弊端：

@#@@#@增加市场风险；@#@无法满足不同消费群体；@#@稀释原有品牌的个性。

@#@@#@家族品牌：

@#@统一品牌与个别品牌同时并行@#@品牌重新定位：

@#@竞争者推出有冲击力的品牌；@#@消费者偏好发生变化。

@#@@#@12.定价应考虑的因素@#@一、国际营销企业的定价目标@#@定价目标是指企业通过制定产品价格所要达到的目的。

@#@不同企业、不同产品、不同市场、不同的时期有不同的营销目标，因而也就要求采取不同的定价策略。

@#@@#@二、成本因素@#@国际营销与国内营销某些相同的成本项目对于两者的重要性可能差异很大。

@#@@#@国际营销所特有的成本项目：

@#@①关税②中间商与运输成本　③风险成本　@#@三、市场需求@#@产品的最低价格取决于该产品的成本费用，而最高价格则取决于产品的市场需求状况。

@#@@#@四、竞争因素@#@产品的最低价格取决于该产品的成本费用，最高价格取决于产品的市场需求状况。

@#@在上限和下限之间，企业能把这种产品价格定多高，则取决于竞争者提供的同种产品的价格水平。

@#@@#@五、市场结构。

@#@不同市场结构的价格制定取决因素不同。

@#@@#@六、政府对价格的调控政策@#@13.定价方法@#@成本导向法（综合成本定价法、成本加成定价法、目标利润定价法）@#@需求导向法（反向定价法、认知价值定价法、差别定价法）@#@竞争导向法（随行就市法、密封投标竞价法、主动竞争定价法）@#@14.定价策略@#@一、新产品定价策略一）撇脂定价策略

（二）渗透定价策略@#@二、产品组合定价1、 @#@生产线定价2．选择品定价3、补充产品定价4．分部定价@#@5．产品组合定价。

@#@@#@三、心理定价策略

（一）声望定价策略

（二）尾数定价策略（三）招徕定价策略@#@四、折扣与折让定价策略1．现金折扣2．数量折扣3．功能折扣@#@五、地理定价策略1．FOB与CIF2．统一交货定价3．分区定价4．基点定价@#@5．运费免收定价@#@15.契约进入的主要方式及其比较@#@契约介入方式：

@#@许可证贸易；@#@特许经营；@#@契约制造；@#@管理合同。

@#@@#@许可证贸易的主要优点：

@#@@#@•1、在国外目标市场存在着进口限制（如关税、配额等）的情况下，许可证方式可以顺利地绕过进口壁垒。

@#@@#@•2、投资少而费用低。

@#@@#@•3、政治风险及其他风险比较小@#@•4、当产品运输费用及其他费用较高而使产品在目标市场失去竞争力时，许可证方式成为一种可供选择的有利方式。

@#@@#@•5、对于以最终产品为服务的企业来说，与在国外设立分支机构比较，许可证方式也可能是一种更好的选择。

@#@@#@•6、当产品进入目标市场国家需进行重大改变而导致成本大量增加时，许可证方式可将这一改制成本转嫁给国外被许可方。

@#@@#@•7、许可证方式作为一种投入资金较少的方式，对于小型企业更为适用，从而具有着更强的吸引力。

@#@@#@许可证方式的主要缺点：

@#@@#@•1必须拥有国外潜在用户感兴趣的专利、商标或专有技术@#@•2容易培养出竞争对手@#@•3缺乏对市场营销的规划与控制@#@•4收益比较低@#@•5可能发生专有技术或技术诀窍泄密的风险@#@特许专营的主要优点：

@#@1、以较少的支出迅速扩展国外市场；@#@2、特许方有其独特的优势，被特许方有着较好的盈利前景，积极性都比较高；@#@3、政治风险及其他风险比较小。

@#@@#@其主要不足表现在:

@#@1、特许方的盈利有限2、有创造竞争对手的可能性3、政府对特许协议加以种种限制@#@契约制造的主要优点：

@#@@#@•企业在生产方面的投资较少@#@•产品具有当地生产形象，易打入目标市场@#@•企业对市场营销有充分的计划和控制权@#@•由于企业在国外的投资少，政治风险较小；@#@@#@•当外国市场的生产成本比较低时，企业产品的竞争能力会大大提高@#@契约制造的局限性：

@#@@#@•在国外市场上寻找一家令人满意的制造商往往并非易事@#@•企业把产品的制造过程交由别人来完成，质量控制是一大难题，企业通常需要对当地制造厂家的员工进行大量的技术培训工作@#@•在合同终止后，外国制造厂商往往会成为自己强有力的竞争对手。

@#@@#@管理合同对企业的长处:

@#@@#@•进入市场风险小，没有被没收的风险@#@•无需投资便可以取得对国外企业的管理控制@#@•有助于企业在当地获取承建工程项目、树立企业形象、增加企业收入@#@管理合同的缺陷:

@#@@#@•它不能在国外目标市场确定长期性的市场位置@#@•谈判费时，占用大批管理精英@#@•收益仅限于固定期限内的管理酬金@#@三、国际市场营销学相关问题论述（结合自己见解）@#@1.马斯洛需求层次理论的内涵及对国际市场营销的启示@#@生理需要是个人生存的基本需求。

@#@食物、饮水、衣服、房屋、交通工具、氧气、休闲、睡眠、性生活、运动、医药需求，从紧张中解放出來的需求 @#@，免于饥渴、病痛及身体上的不适。

@#@@#@安全感的需求：

@#@感觉安全、掌握环境、免除危险@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@对安全、舒适、祥和和免於恐惧的自由的需求@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a. @#@物质上的：

@#@如操作安全、劳动保护和保健待遇等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@b. @#@经济上的：

@#@如失业、意外事故、养老等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@c. @#@心理上的：

@#@希望解除严酷监督的威胁、希望免受不公正待遇，工作有应付能力和信心。

@#@ @#@@#@社交需求：

@#@人是社会的一员，需要友谊和群体的归属感，人际交往需要彼此同情、互助和赞许。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@相属感及爱的需求：

@#@与他人亲和、被接纳、相互隶属感@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@爱与被爱的需求@#@尊重需求:

@#@ @#@包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。

@#@@#@尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类，包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。

@#@@#@希望获得認可及赞美有价值感和胜任感，自我接纳、自爱。

@#@@#@1. @#@渴望实力、成就、适应性和面向世界的自信心、以及渴望独立与自由；@#@@#@ @#@2. @#@渴望名誉与声望。

@#@声望为来自别人的尊重、受人赏识、注意或欣赏。

@#@满足自我尊重的需要导致自信、价值与能力体验、力量及适应性增强等多方面的感觉，而阻挠这些需要将产生自卑感、 @#@ @#@虚弱感和无能感。

@#@@#@基于这种需要，愿意把工作做得更好，希望受到别人重视，愿意炫耀自己，指望有成长的机会、有出头的可能@#@求知需要：

@#@ @#@认识、理解 @#@、探究心 @#@、知识、讯息、沟通@#@美的需要：

@#@对称、秩序、和谐、协调、欣赏自然、欣赏艺术、欣赏音乐、欣赏文学@#@自我实现需求 @#@:

@#@ @#@发現自我完美及实現個人潜能@#@接纳自己、独立自主、自由自在、表现个性、工作效率、担负责任、创造活动@#@人类的基本需要是互相联系的，它们由低级（生理性）的需要向高级（心理性）的需要顺序发展。

@#@凡未被满足的需要将支配人们意识并调动人体的能量去获得满足。

@#@凡已被满足的需要，就不再是人们活动的推动力。

@#@启示：

@#@@#@1、研究消费者购买行为时，要重视对消费需求的研究。

@#@@#@人类的一切活动，都要受到某种需求的驱使，尤其是未满足的需求，常常是人们行动的推动力。

@#@@#@2、在产品促销时，注意传达一种产品的不同功能能给消费者带来不同层次需求的满足。

@#@@#@2.从消费需求向消费行为转化分析@#@主动、自发@#@需求-需要-动机-欲望-行为@#@营销任务之一：

@#@发现需求，满足需求。

@#@@#@被动、诱发@#@需求-需要-动机-欲望-行为@#@营销任务之二：

@#@诱发需求，唤起需求。

@#@@#@必需、可实现@#@需求-需要-动机-欲望-行为@#@营销任务之三：

@#@创造有效需求，提供可消费的产品@#@指向具体满足物@#@需求-需要-动机-欲望-行为 @#@@#@营销任务之四：

@#@培养欲望，养成消费习惯。

@#@@#@条件具备@#@需求-需要-动机-欲望-行为@#@营销任务之五：

@#@提供购买方便。

@#@@#@ @#@@#@3.“顾客让渡价值”理论的内涵及启示@#@顾客让渡价值:

@#@指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。

@#@@#@顾客总价值：

@#@指顾客购买某一产品与";i:

3;s:

24410:

"国家开放大学个人理财@#@国家开放大学（个人理财）@#@[多项选择题]@#@1、信托设立的书面形式一般有（）@#@A.法院依法裁定的命令@#@B.个人遗嘱@#@C.信托契约@#@D.个人宣言@#@参考答案：

@#@A,B,C,D@#@[多项选择题]@#@2、黄金按其来源的不同和提炼后含量的不同分为（）@#@A.熟金@#@B.矿金@#@C.生金@#@D.色金@#@参考答案：

@#@A,C@#@[多项选择题]@#@3、税收筹划策略包括（）@#@A.收入项目费用化@#@B.收入项目福利化@#@C.购买股票@#@D.收入转移@#@E.收入延期@#@参考答案：

@#@A,B,D,E@#@[单项选择题]@#@4、理财目标是制订理财方案所要实现的愿望，理财目标是制定理财方案的基础，所以客户的理财目标必须具有（）@#@A.真实性@#@B.准确性@#@C.现实性@#@D.可行性@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@5、保险策划的目的即在于通过对客户客户经济状况和保险需求的深入分析，帮助客户选择合适（），并确定期限和金额。

@#@@#@A.保险公司@#@B.保险产品@#@C.受益人@#@D.保险代理人@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@6、财务信息是指客户目前的（） ，资产负债状况和其他财务安排以及这些信息的未来变化状况。

@#@@#@A.收入总额@#@B.收支情况@#@C.支出情况@#@D.收支平衡@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@7、客户提出理财的要求，不仅希望增加收益改善财务状况，而且要保证财务状况的（）。

@#@@#@A.安全@#@B.增加@#@C.稳定@#@D.增值@#@参考答案：

@#@A@#@[多项选择题]@#@8、人的理财目标无论做何种分类，无非是集中在哪几个方面：

@#@（）@#@A.消费支出的合理@#@B.个人财富的增加@#@C.生活期望的满足@#@D.个人财务的安全@#@E.退休和身后财产的积累@#@参考答案：

@#@A,B,C,D@#@[多项选择题]@#@9、按资产流动性划分，资产可分为流动资产、长期投资、无形资产及其他资产等；@#@按资产性质划分，资产可分为金融资产和非金融资产两类；@#@更普遍的分类方法是将资产分成：

@#@（）@#@A.现金与现金等价物@#@B.其他金融资产@#@C.其他个人资产@#@D.固定资产@#@参考答案：

@#@A,B,C@#@[多项选择题]@#@10、只有了解宏观经济发展的总体走向，才能顺应经济发展趋势，做出正确的理财决策；@#@只有密切关注各种宏观经济因素，关注哪些比率变化，才能抓住有利的理财机会：

@#@（）@#@A.利率@#@B.汇率@#@C.通货膨胀率@#@D.税率@#@参考答案：

@#@A,B,D@#@[多项选择题]@#@11、政府举办的社会保障计划包括（）@#@A.养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险@#@B.旅游补贴@#@C.社会救济、社会福利计划@#@D.最低工资保障@#@参考答案：

@#@A,C@#@[判断题]@#@12、中国银行理财团队中的成员包括理财客户经理、理财产品经理、柜员和引领员。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[判断题]@#@13、个人理财主要考虑的是资产的增值，因此，个人理财就是如何进行投资。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@14、知识营销原则是指，理财客户经理在营销过程中，使客户在获得物质上的享受、知识上的提高的基础上，自觉地接受中行所提供的各项服务。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@15、目前，证券公司的个人理财服务形式主要以代客进行投资操作为主。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@16、债券是一种由股东向公司出具的，在约定时间承担还本付息义务的书面凭证。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@17、股票和债券一样，具有可偿还性。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@18、因其信用度高，国债又被称为“金边债券”@#@参考答案：

@#@对@#@[判断题]@#@19、B股是以外币表明面值，以外币认购和买卖，在境外上市的普通股股票。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[单项选择题]@#@20、基金份额总额不固定，基金份额可以在基金合同约定的时间和场所申购或者赎回的基金是（）。

@#@@#@A.契约型基金@#@B.公司型基金@#@C.封闭式基金@#@D.开放式基金@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@21、债券发行人不能按照约定的期限和金额偿还本金和支付利息的风险，称为（）。

@#@@#@A.市场风险@#@B.系统风险@#@C.经营风险@#@D.违约风险@#@参考答案：

@#@D@#@更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号@#@[单项选择题]@#@22、下列哪一项理财产品不能用来保本的（）。

@#@@#@A.国债@#@B.股票市场基金@#@C.货币市场基金@#@D.央行票据@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@23、以下投资工具中，不属于固定收益投资工具的是（）@#@A.银行存款@#@B.普通股@#@C.公司债券@#@D.优先股@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@24、债券代表其投资者的权利，这种权利称为（）@#@A.资产所有权@#@B.资金使用权@#@C.财产支配权@#@D.债权@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@25、下列哪项不属于国债投资的特征（）@#@A.安全性高@#@B.免税待遇@#@C.流动性强@#@D.收益率高@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@26、证券投资基金反映的是投资者和基金管理人之间的一种（）关系。

@#@@#@A.债权关系@#@B.所有权关系@#@C.综合权利关系@#@D.委托代理关系@#@参考答案：

@#@D@#@[多项选择题]@#@27、相对股票投资而言，债券投资的优点有（）@#@A.投资收益高@#@B.本金安全性高@#@C.投资风险小@#@D.市场流动性好@#@参考答案：

@#@B,C@#@[多项选择题]@#@28、债券按发行主体的不同，可分为（）@#@A.政府债券@#@B.公债@#@C.金融债券@#@D.企业债券@#@参考答案：

@#@A,C,D@#@[填空题]@#@29王先生今年49岁，在某国营大公司做会计主管。

@#@年收入包括工资、奖金、福利约合十五万元人民币。

@#@大部分工资都放在现金账户上不动。

@#@王太太今年47岁，早在五年前就从原单位买断工龄，没有任何的医疗和养老保障。

@#@现在一家私人公司做一份办公室的工作，月工资1500元左右。

@#@女儿学习成绩一般，所以打算送她出国上大学。

@#@王家的家庭财产主要是单位前几年分的一套三居室，按照目前的市场价值，估计价值五十万左右。

@#@金融资产部分，大部分是银行里的定期存款，约六十万人民币和两万美元的外汇存款，以定期存款为主。

@#@不动产部分，王先生买了两套小户型的二手房，当时总价五十万，目前都在出租，每年可以带来6%的收益，约合三万元人民币。

@#@请你为其进行简单的理财策划。

@#@@#@参考答案：

@#@1、预留现金15000元，其中5000元信用卡，10000元存3个月银行定期存款@#@2、为王先生一家买意外险，为王先生买重大疾病保险，王夫人和女儿买社保医保@#@3、未给出王先生女儿的年龄，但王先生和夫人已经40几岁，女儿未上大学，应该15岁左右，出国上大学的费用约40完，可从银行定期存款支付，目前还有3年才开始上大学，所以建议这部分钱存银行3年期定期存款@#@4、两套二手房的出租所得可投入基金定投为以后养老做准备@#@5、银行存款剩下20万人民币，可10万投入与股票市场，10万购买盈利性商业保险，如：

@#@分红险，万能险等@#@[单项选择题]@#@30、现年28岁的路先生在某进出口贸易公司担任高级职员，每月税前收入为9，000元。

@#@路先生的妻子黄女士今年27岁，在一家外资企业担任文员，每月税前收入为5，500元。

@#@他们有一个宝贝女儿，今年3岁，正在上幼儿园。

@#@路先生夫妇刚刚购买了一套价值60万的住房，贷款总额为40万元，贷款利率5.5%，20年还清，他们采取的是等额本息还款方式，刚刚还款一个月。

@#@路先生目前在银行的存款有10万元，其中包括银行利息约1，200元（税后）。

@#@由于路先生认为投资股票的风险比较高，所以路先生除银行存款外只有总值5万元的债券基金，包括全年取得的收益2，100元。

@#@路先生并无其他投资。

@#@ 为应付日常开支需要，路先生家里常备有3，000元的现金。

@#@除了每月需要偿还的房贷以外，路先生一家每月的生活开支保持在3，500元左右。

@#@去年，陆先生一家除全家外出旅游一次花销6，000元外，并无其它额外支出。

@#@由于路先生夫妇所在单位为他们提供了必要的社会保障，因此他们尚未对购买商业保险形成足够的认识。

@#@考虑到以后子女教育是一项重要的支出，路先生决定从现在开始就采取定期定额的方式为孩子储备教育金。

@#@客户资产负债表反映的是客户个人资产负债（）的基本情况。

@#@@#@A.某一时期@#@B.上一年度@#@C.上一年末@#@D.某一时点@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@31、现年28岁的路先生在某进出口贸易公司担任高级职员，每月税前收入为9，000元。

@#@路先生的妻子黄女士今年27岁，在一家外资企业担任文员，每月税前收入为5，500元。

@#@他们有一个宝贝女儿，今年3岁，正在上幼儿园。

@#@路先生夫妇刚刚购买了一套价值60万的住房，贷款总额为40万元，贷款利率5.5%，20年还清，他们采取的是等额本息还款方式，刚刚还款一个月。

@#@路先生目前在银行的存款有10万元，其中包括银行利息约1，200元（税后）。

@#@由于路先生认为投资股票的风险比较高，所以路先生除银行存款外只有总值5万元的债券基金，包括全年取得的收益2，100元。

@#@路先生并无其他投资。

@#@ 为应付日常开支需要，路先生家里常备有3，000元的现金。

@#@除了每月需要偿还的房贷以外，路先生一家每月的生活开支保持在3，500元左右。

@#@去年，陆先生一家除全家外出旅游一次花销6，000元外，并无其它额外支出。

@#@由于路先生夫妇所在单位为他们提供了必要的社会保障，因此他们尚未对购买商业保险形成足够的认识。

@#@考虑到以后子女教育是一项重要的支出，路先生决定从现在开始就采取定期定额的方式为孩子储备教育金。

@#@路先生家庭的资产负债表中“净资产”一栏的数值大约为（）。

@#@@#@A.380000@#@B.310000@#@C.350000@#@D.330000@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@32、现年28岁的路先生在某进出口贸易公司担任高级职员，每月税前收入为9，000元。

@#@路先生的妻子黄女士今年27岁，在一家外资企业担任文员，每月税前收入为5，500元。

@#@他们有一个宝贝女儿，今年3岁，正在上幼儿园。

@#@路先生夫妇刚刚购买了一套价值60万的住房，贷款总额为40万元，贷款利率5.5%，20年还清，他们采取的是等额本息还款方式，刚刚还款一个月。

@#@路先生目前在银行的存款有10万元，其中包括银行利息约1，200元（税后）。

@#@由于路先生认为投资股票的风险比较高，所以路先生除银行存款外只有总值5万元的债券基金，包括全年取得的收益2，100元。

@#@路先生并无其他投资。

@#@ 为应付日常开支需要，路先生家里常备有3，000元的现金。

@#@除了每月需要偿还的房贷以外，路先生一家每月的生活开支保持在3，500元左右。

@#@去年，陆先生一家除全家外出旅游一次花销6，000元外，并无其它额外支出。

@#@由于路先生夫妇所在单位为他们提供了必要的社会保障，因此他们尚未对购买商业保险形成足够的认识。

@#@考虑到以后子女教育是一项重要的支出，路先生决定从现在开始就采取定期定额的方式为孩子储备教育金。

@#@（）作为金融产品，最适用于现金管理。

@#@@#@A.定期存款@#@B.货币市场基金@#@C.投资分红险@#@D.资金信托产品@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@33、现年28岁的路先生在某进出口贸易公司担任高级职员，每月税前收入为9，000元。

@#@路先生的妻子黄女士今年27岁，在一家外资企业担任文员，每月税前收入为5，500元。

@#@他们有一个宝贝女儿，今年3岁，正在上幼儿园。

@#@路先生夫妇刚刚购买了一套价值60万的住房，贷款总额为40万元，贷款利率5.5%，20年还清，他们采取的是等额本息还款方式，刚刚还款一个月。

@#@路先生目前在银行的存款有10万元，其中包括银行利息约1，200元（税后）。

@#@由于路先生认为投资股票的风险比较高，所以路先生除银行存款外只有总值5万元的债券基金，包括全年取得的收益2，100元。

@#@路先生并无其他投资。

@#@ 为应付日常开支需要，路先生家里常备有3，000元的现金。

@#@除了每月需要偿还的房贷以外，路先生一家每月的生活开支保持在3，500元左右。

@#@去年，陆先生一家除全家外出旅游一次花销6，000元外，并无其它额外支出。

@#@由于路先生夫妇所在单位为他们提供了必要的社会保障，因此他们尚未对购买商业保险形成足够的认识。

@#@考虑到以后子女教育是一项重要的支出，路先生决定从现在开始就采取定期定额的方式为孩子储备教育金。

@#@（）为金融工具，最适于子女教育金储备。

@#@@#@A.原油期货@#@B.活期存款@#@C.平衡型基金@#@D.成长型股票@#@参考答案：

@#@C@#@[填空题]@#@34王先生今年32岁，大学毕业后在家乡一国企上班，每月收入1200元，虽不高但非常稳定。

@#@1994年，他放弃了“铁饭碗”来到上海，在一家贸易公司做业务。

@#@由于工作关系，他第一次接触到了期货投资 。

@#@在父母资助了5万元本金后，王先生短短半年内就靠炒期货赚了60万元。

@#@这一期间，他娶妻生子，孩子出生后，资产达到80万元。

@#@他对自己越来越有信心，打算做到200万元歇手，投资实业。

@#@无奈天不遂人愿，一次行情暴跌，王先生的资产，不但2个月内蒸发了60万元，3个月后，本金更是全部亏损，还欠下10多万元的债务。

@#@王先生只得收手，咬牙攒钱还债。

@#@刚刚还清债务，经济负担又加重了。

@#@妻子去年考上了研究生，一年学费2万元左右，孩子已上小学，一年费用万元左右。

@#@现在王先生到上海求职，月收入8000元。

@#@妻子除了学校每月的300元津贴以外，平时做一些兼职，月收入有1500元～2000元左右。

@#@他们现在没有存款，每月房租1200元，吃饭、交通以及购物等消费大约在1500元左右。

@#@王先生的户口还在老家，只参加了基本的社保。

@#@他们每月可节余5000元左右，除了存活期存款，没有其他投资。

@#@王先生现在对股票、期货提不起兴趣。

@#@他真希望当年有钱的时候，有人能给他一些理财建议，不至于到现在还没车、没房、没户口，几乎一事无成。

@#@他最大的希望是2年半后妻子毕业时，在上海买上一套房子，安顿下来。

@#@

（1）请你为王先生分析他以前理财失误之处

（2）请你为王先生今后的生活何目标作一理财规划。

@#@（3）请你归纳个人银行理财产品、个人证券理财产品、个人保险理财产品各有何优缺点，对我们的理财策划有何启示？

@#@@#@参考答案：

@#@1、王先生以前理财失败之处：

@#@第一：

@#@没做好止盈止损 第二：

@#@没做好分散投资@#@2、理财建议：

@#@第一：

@#@预留现金5个月生活费13000元其中10000元办理银行3个月定期存款，3000元以信用卡方式@#@第二：

@#@为王先生买意外险和重大疾病保险@#@第三：

@#@为王夫人和小孩办理意外险和基本社保医保@#@第四：

@#@为以后小孩上大学和养老做准备，每月1000元的基金定投 @#@第五：

@#@目前王先生的经济条件，2年后上海买房的愿望，无法实现@#@3、启示：

@#@@#@第一：

@#@每一种产品的收益和风险都不同，应该组合投资分散风险@#@第二：

@#@任何理财产品都有风险@#@[判断题]@#@35、个人税务筹划是个人理财规划中的一项重要内容，它是在纳税义务发生之前 在法律允许的范围之内，对纳税负担的低位选择。

@#@@#@参考答案：

@#@错@#@[判断题]@#@36、理财客户经理在与客户沟通时需了解多方信息。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[判断题]@#@37、在与外向型客户进行沟通时，应做到：

@#@态度热情、多倾听，与对方建立非正式关系，切忌态度冷淡。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@38、以下各项属于个人资产负债表中的流动资产的是（）@#@A.定期存款@#@B.房地产@#@C.股票@#@D.债券@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@39、对客户拒绝的理解不恰当的是（）@#@A.拒绝是客户的习惯性动作@#@B.客户之所以拒绝，有可能是心理有顾虑@#@C.客户的拒绝行为也能为从业人员提供有意义的提示@#@D.客户提出拒绝，从业人员就没有回旋的余地@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@40、当客户对理财产品的风险产生疑虑而进一步向从业人员深究时，从业人员应当本着（）的原则回答客户的问题。

@#@@#@A.银行利益最大化@#@B.诚实信用@#@C.坦白真诚@#@D.毫不隐瞒@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@41、我国《个人所得税法》规定：

@#@劳务报酬所得，适用比例税率，税率为（）@#@A.20%@#@B.30%@#@C.40%@#@D.45%@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@42、我国个人所得税中稿酬所得适用（）@#@A.14%的实际比例税率@#@B.适用5~35%的五级超额累进税率@#@C.20%的比例税率@#@D.适用20%~40%的三级超额累进税率@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@43、王某取得稿酬20000元，讲课费4000元，已知稿酬所得适用个人所得税税率为20%，并按应纳税额减征30%，劳务报酬所得适用个人所得税税率为20%。

@#@王某应纳个人所得税额为（）元。

@#@@#@A.2688@#@B.2880@#@C.3840@#@D.4800@#@参考答案：

@#@B@#@参考解析：

@#@ 20000-20000*20%=16000*14%=2240 4000-800=3200*20%=640 2240+640=2880@#@[单项选择题]@#@44、个人理财客户最基本的需求是（）@#@A.服务需求@#@B.体验需求@#@C.关系需求@#@D.产品需求@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@45、个人资产负债表中的资产价值是按（）计算的。

@#@@#@A.购置价@#@B.当前市场价格@#@C.平均购置价和当前市场价格所得@#@D.视情况而定@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@46、作为现金及其等价物，必须要具备良好的流动性，因此（）不能作为现金等价物。

@#@@#@A. 活期储蓄@#@B. 货币市场基金@#@C. 各类银行存款@#@D. 股票@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@47、在预测客户未来支出的时候，理财规划人员首先应该考虑客户所在地区的（）的高低。

@#@@#@A.就业率@#@B.经济增长率@#@C.通货膨胀率@#@D.货币升值空间@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@48、（）作为金融工具，最适于子女教育金储备。

@#@@#@A.原油期货@#@B.活期存款@#@C.平衡型基金@#@D.成长型股票@#@参考答案：

@#@C@#@[多项选择题]@#@49、处于中年稳健期的理财客户的特征是（）@#@A.理财理念是增加消费、减少负债@#@B.风险厌恶程度提高、追求稳定收益@#@C.适度增加财富是其理财目标@#@D.在资产组合中选择低风险的股票、高等级的债券、优先股等@#@E.尽力保全自己已积累的财富，厌恶风险@#@参考答案：

@#@B,C,D@#@[多项选择题]@#@50、下列哪些选项可能增加家庭的净资产（）@#@A. 投资实现资产增值@#@B.增加消费@#@C.将投资收益进行再投资@#@D.利用自动转账偿还信用卡透支@#@参考答案：

@#@A,C@#@[多项选择题]@#@51、理财规划师要对客户现行财务状况进行分析，其分析的主要内容包括（）。

@#@@#@A. 客户家庭资产负债表分析@#@B. 客户家庭现金流量表分析@#@C. 客户投资冒险心理分析@#@D. 客户婚姻状况分析@#@E. 对客户子女的身体状况进行分析@#@参考答案：

@#@A,B@#@[填空题]@#@52学完《个人理财》这门课程，你有何感受？

@#@谈谈你对个人理财的理解。

@#@@#@参考答案：

@#@学习个人理财后，我觉得，个人理财是正面的，积极向上的，它是对人一生开支和盈利的规划，同时也是对个人对家庭的一种保障，但他也有不足之处，盈利的同时伴随着风险，而保障伴随着信用危机，所以必须谨慎考虑所投入的产品，不要盲目信从，必须谨记每一种产品的收益和风险都不同，应该组合投资分散风险，任何理财产品都有风险，应该保证基本生活，余钱投资。

@#@@#@[填空题]@#@53为了降低投资风险，有人说不要将鸡蛋放在一个篮子里，你认为这话对吗？

@#@当你只有5－10个鸡蛋时会如何做决策呢？

@#@@#@参考答案：

@#@不要将鸡蛋放在一个篮子里，是为了分担风险这时对的，但是如果你已经做好风险保障投资后（比如已经做好预留现金、意外险、重大疾病保险后），在盈利投资方面如果你的投资不多的话，没必要这样，因为盈利性投资就是为了赚钱，渠道多了风险小了但是利润也变小了，如果我只有5-10个鸡蛋，鸡蛋太少，有把握的话，那不如放在一起，谋取最大的利润。

@#@@#@[填空题]@#@54李先生夫妻两人都是40岁，职业是教师和医生，高级职称，均为全额拨款单位。

@#@父母已退休，都有退休金和医保。

@#@孩子上小学。

@#@目前他们两人月工资合计为11000元，每月必需生活费（柴米油盐、水电、煤气、物业费等）3000元，零用钱1500元。

@#@现在住的房子是2006年购买的新房，130平方米。

@#@家有市值5万元的股票，现金8000元，没有购买商业保险。

@#@请你试用个人理财相关知识为李先生一家进行简单的理财规划。

@#@@#@参考答案：

@#@1、预留现金3个月生活费15000元，其中5000元为信用卡，10000元银行3个月定期存款@#@2、为李先生购买意外险，为李先生购买重大疾病保险，为小孩购买医保社保@#@3、为以后小孩上大学做准备，每月2000元基金定投@#@4、剩下的钱，由于李先生抗风险能力较高，又有炒股经验，所以建议投入股票市场，谋取相对较高的回报@#@[填空题]@#@55什么是个人银行理财？

@#@@#@参考答案：

@#@广义的个人银行理财，是指个人利用商业银行提供的包括个人财务设计、投资理财、代理收复、代理保管、转账汇兑结算、资金融通、信息咨询等在内的全方位、综合性金融产品或服务来管理自己的财富，进而提高效能的活动。

@#@狭义的个人银行理财，是指个人（自然人）购买商业银行的理财产品以获取投资收益的活动。

@#@ @#@[填空题]@#@56房地产、汽车、家具和收藏品等属于什么资产？

@#@@#@参考答案：

@#@房地产、汽车、家具和收藏品等属于实物资产。

@#@@#@[填空题]@#@57盈余（亏损）和收入的关系是什么？

@#@@#@参考答案：

@#@盈余（亏损）=收入-支出@#@[填空题]@#@58银行理财产品收益率是如何计算的？

@#@@#@参考答案：

@#@银行理财产品收益率=期末资产-起初资产/起初资产=银行理财产品收益/起初资产。

@#@@#@[填空题]@#@59什么是个人证券理财？

@#@@#@参考答案：

@#@指个人投资者买卖股票、债券、基金等证券理财产品，以实现个人货币资产保值和增值的行为。

@#@ @#@[填空题]@#@60债券和股票的特点有哪些？

@#@@#@参考答案：

@#@债券的特点：

@#@偿还性、流通性、安全性、收益性等；@#@股票的特点：

@#@不可偿还性、权责性、收益性、流通性、价格波动性和风险性等特点。

@#@@#@";i:

4;s:

16639:

"国家助学金感恩征文字范文三篇@#@国家助学金感恩征文2000字范文【三篇】@#@　　【篇一】国家助学金感恩征文2000字范文@#@　　尊敬的各位领导、老师：

@#@@#@　　你们好！

@#@@#@　　首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。

@#@我是职业技术学院XX年级计算机网络班的学生。

@#@@#@　　我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。

@#@因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。

@#@@#@　　在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列；@#@在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作；@#@对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记”明德求真，笃行自强”的校训，努力充实和完善自我。

@#@我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。

@#@功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。

@#@我获得年度”国家励志奖学金”，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我的鞭策。

@#@@#@　　我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。

@#@近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。

@#@公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：

@#@”你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！

@#@我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！

@#@”@#@　　大学是人生的关键阶段。

@#@这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

@#@这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

@#@这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

@#@@#@　　大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

@#@这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。

@#@这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

@#@这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

@#@@#@　　大学也是成长的关键阶段。

@#@在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个”第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；@#@在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个”最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。

@#@在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

@#@@#@　　我知道上大学的不易。

@#@因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买衣服和随意消费等等。

@#@我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。

@#@以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

@#@@#@　　在学习上我态度端正。

@#@努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。

@#@为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

@#@@#@　　在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

@#@@#@　　鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。

@#@国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。

@#@在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

@#@@#@　　走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

@#@@#@　　滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助！

@#@再次感谢您们！

@#@感谢人：

@#@20xx年xx月xx日　　【篇二】国家助学金感恩征文2000字范文@#@　　尊敬的领导、老师：

@#@@#@　　你们好!

@#@@#@　　总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。

@#@很荣幸能获得国家助学金。

@#@首先感谢国家对我们贫困生的关注与关爱，并给予我们实际的帮助。

@#@对于学校、老师的帮助，同学们的关爱和支持，还有许许多多帮助我们的人，致以深深的谢意。

@#@除了“感恩”，没有其他词汇能诠释我内心的感受。

@#@我只能通过以后的行动还表明我的感恩之情，我愿意用我的双手来拼搏。

@#@@#@　　这个冬天，同学们感受着冬天里的春风，冬天里的美丽阳光，暖和着我们的脸庞，暖和着我们的心灵。

@#@风里带来的不仅仅是温暖，还有关心、关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。

@#@我是一名来自贫困家庭的学生，从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任：

@#@为家人减轻负担、为自己的未来负责、为培养我帮助我的人争气……最初这一切让我感到压力巨大，有时会担心自己能不能做得够好，能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。

@#@所幸，我是一个幸运的孩子。

@#@刚开学时就要交一笔高额的学费，这些钱交的心里酸酸的。

@#@@#@　　父亲早逝，母亲是多么含辛茹苦的把我养大，供我读书，这次获得助学金，真的很谢谢学院对我的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，使我懂得感谢，懂得感恩。

@#@学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。

@#@我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。

@#@@#@　　其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。

@#@将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

@#@助学金给我和我的家庭带来很大的帮助，真诚感谢学校、老师、同学和所有帮助我的人，我会在你们的支持和关爱中懂得感恩，学会去爱。

@#@助学金给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。

@#@@#@　　同时，我更有信心，我虽然成绩不是的，但是我可以通过学习来弥补这段差距，国家助学金给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。

@#@在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

@#@感恩是一种方式，感恩更是一种境界。

@#@@#@　　我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心面对人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。

@#@我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒。

@#@学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，甚而感谢促使我醒悟的感动与教会我坚强的酸苦!

@#@感谢人：

@#@20xx年xx月xx日　　【篇三】国家助学金感恩征文2000字范文@#@　　当听到自己获得国家励志奖学金的时候我知道，我做对了。

@#@我也深刻的知道这不仅是自己奋斗的结果，更多的是老师，同学及家人的鼓励和支持。

@#@@#@　　在来大学之前我就告诉自己大学不能白过，要在这干出自己的一片天来，所以我严格要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己照顾自己，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。

@#@还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。

@#@目标是指引走向成功彼岸的必要条件。

@#@所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。

@#@在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方，朴实;@#@在学习上，我严格要求自己，思想单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，积极努力，不懂就问，并花大力气学好专业课;@#@在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做一名合格的当代大学生。

@#@@#@　　经过半年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。

@#@现在我已经是一名入党积极分子。

@#@学习上也学到了不少。

@#@@#@　　拿着这笔国家励志奖学金，我笑了，因为这是我努力后得来的。

@#@每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

@#@我不想说我们累，更不想说我们苦。

@#@因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

@#@我相信我们会做的更好。

@#@@#@　　我是一名农村的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，但在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。

@#@己命运的品质。

@#@通过半年的努力我得到了收获，国家励志奖学金，给了我莫大的鼓励，他告诉我这么做是对的。

@#@2000块对别人而言也许是九牛一毛，但在我家对我是一个莫大的帮助。

@#@父母也许要在贫瘠的土地上耕种半年或者是更久。

@#@现在父母已经年老了，60，一个多么数字，但要是一个人到了这个数，是不是该休息了了，我得父母老了，本该在家安享晚年的他们还在地里辛辛苦苦的劳动着，白发爬上了他们的头，但为者我，还在拼搏。

@#@家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。

@#@可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，感到父母再也不用为我们生活费发愁了，他们的负担也减轻了许多。

@#@同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。

@#@这也让我更加相信知识真的可以改变命运。

@#@只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奋斗了，你就会获得成功。

@#@@#@　　我知道：

@#@学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。

@#@只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。

@#@机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。

@#@读书是为了自己。

@#@这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，只有在自己努力后才知道这是真的。

@#@在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。

@#@@#@　　也许在努力的过程中，有低落消沉的时候，会有别人不理解会用异样的眼光，但是在看到结果之后发现那只是在美好风景上一排排小树，它们更需要更加努力的茁壮的成长。

@#@而我们要做的是向前，向前，在向前。

@#@不气馁，不放弃。

@#@我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。

@#@家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下,我们勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心,踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神,能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样,让这种精神传下去。

@#@获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

@#@在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。

@#@我们要如何前进?

@#@答案就掌握在我们自己的手中。

@#@所以，奖学金并不是我们最终的目标，相反的是新一段的启程。

@#@它是我们前进路途中的一股动力，一股源泉，告诉我这么做对了，要继续朝着这个方向努力。

@#@@#@　　其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客?

@#@买东西?

@#@旅游?

@#@不!

@#@它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。

@#@这是一种精神的奖励，一种更高层次的奖赏。

@#@大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?

@#@他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：

@#@“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。

@#@”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。

@#@当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。

@#@因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

@#@@#@　　拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。

@#@雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;@#@幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;@#@也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。

@#@“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;@#@“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。

@#@我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的启程。

@#@“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，先人们传承下来的名言我们要谨记，我们会努力朝着更好的方向发展。

@#@@#@　　在这个知识竞争的年代，强者生存，弱者淘汰已成为生存法则，只有掌握丰富的专业知识过硬的专业技能娴熟的为人处世之道，才能找到立足之地。

@#@这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是大试管里面的两种单质，我们只有经过挫折，烈火，煅燃，才会结合成最稳定的化合物---成功。

@#@@#@　　最后，我想在这里感谢党，真的有这么好的政策。

@#@谢谢。

@#@我会一直努力着，不辜负给我得希望。

@#@我一定作好社会主义的接班人。

@#@感谢人：

@#@20xx年xx月xx日@#@@#@";i:

5;s:

29324:

"国旗献词@#@第一周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年8月27日@#@献词学生@#@赵凯歌@#@献词主题@#@新学期新开始新打算@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。

@#@在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

@#@@#@　　在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？

@#@新的学期正在向我们招手。

@#@经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

@#@@#@我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：

@#@明天的我要更精彩。

@#@因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

@#@今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。

@#@教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。

@#@祥和向上的新气象。

@#@相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

@#@我一定要在新学期取得新进步。

@#@　　@#@在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！

@#@我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……@#@　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！

@#@付出一份努力才会换取一份收获。

@#@学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

@#@没有苦的。

@#@累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？

@#@我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。

@#@成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

@#@我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

@#@@#@　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

@#@向着自己的目标，奋力前进！

@#@新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！

@#@我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

@#@@#@第二周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年9月3日@#@献词学生@#@杨晓兵@#@献词主题@#@关注安全，珍爱生命@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好！

@#@我是六

（2）班的杨晓兵。

@#@我今天讲的题目是：

@#@关注安全，珍爱生命。

@#@@#@人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开？

@#@哪个人不愿幸福、平安？

@#@哪个国家不愿繁荣昌盛？

@#@安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

@#@可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

@#@@#@你或许还清晰记得：

@#@妈妈在我们蹒跚学步时的指点；@#@爸爸在我们上学时身后的叮咛；@#@老师耐心教育我们放学按时回家。

@#@“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望；@#@它是千家万户的幸福与温馨。

@#@然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。

@#@一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。

@#@试想一下：

@#@如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶；@#@如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。

@#@@#@危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：

@#@火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。

@#@一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。

@#@一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。

@#@我们失去的已经太多太多。

@#@难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗？

@#@对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动！

@#@@#@悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。

@#@@#@在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：

@#@“珍爱生命，注意安全！

@#@”@#@第三周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年9月10日@#@献词学生@#@冯德承@#@献词主题@#@感谢您—老师@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好！

@#@我是五

（1）班的冯德承。

@#@我今天讲的题目是：

@#@感谢您—老师。

@#@@#@父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；@#@朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；@#@教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

@#@@#@教师是爱的传播者，教师的爱是一种无私的爱。

@#@教师的爱是一种高尚的爱。

@#@教师的爱是一种理智的爱。

@#@有人说：

@#@“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！

@#@”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

@#@@#@感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

@#@你用事实向我们证明：

@#@学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从不知道的天地的钥匙。

@#@您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

@#@@#@感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。

@#@在我们尝试时，您总是殷切关注着，让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

@#@@#@感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

@#@你让我们知道：

@#@只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

@#@@#@感谢您——老师，是您让我明白：

@#@我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

@#@您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

@#@ @#@@#@今天是教师节，我们五一班全体学生住院老师工作顺利、万事如意、合家欢乐、笑口常开！

@#@全体少先队员们向老师敬礼！

@#@@#@第四周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年9月17日@#@献词学生@#@韩丽@#@献词主题@#@好习惯成就好人生@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好！

@#@我是五

（2）班韩丽。

@#@我今天讲的题目是：

@#@好习惯成就好人生。

@#@@#@先请同学们听一个小故事：

@#@父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。

@#@父亲较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。

@#@儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：

@#@“爹，转弯啦！

@#@”@#@有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

@#@到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草引诱，牛一动不动。

@#@@#@到底是怎么回事？

@#@儿子百思不得其解。

@#@最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：

@#@“爹，转弯啦！

@#@”@#@牛应声而动。

@#@@#@英国教育家洛克说：

@#@“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。

@#@”事实确实是这样的。

@#@牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。

@#@一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

@#@@#@同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成习惯方面，我们学校提出：

@#@养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。

@#@请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？

@#@相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们。

@#@可也有小部分同学，他们在养成习惯方面的表现不令人满意。

@#@例如：

@#@校园里经常会看到一些包装袋或纸屑;@#@放学后有些同学喜欢在草坪上追逐；@#@总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；@#@个别同学没做完作业就玩……刚才我所说的事例所反映的只是我们身边的一小部分同学。

@#@可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不良习惯会越来越多，使我们离良好的习惯越来越远。

@#@同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！

@#@@#@第五周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年月24日@#@献词学生@#@乔晓丽@#@献词主题@#@中秋节，中华民族的传统节日@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好!

@#@@#@马上就到我国的传统佳节——中秋节了，它是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。

@#@每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。

@#@中秋的月最美，是那样诗情画意；@#@中秋的月最柔，是那样柔情似水；@#@中秋的月最明，是那样如水似镜；@#@中秋的月最圆，充满浓浓的亲情。

@#@@#@每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。

@#@现在，我想问问大家：

@#@你们了解中秋节的来历吗？

@#@@#@“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。

@#@为什么叫“中秋”呢？

@#@在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，而农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”，也称仲秋。

@#@八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”“八月半”、“月节”、等等。

@#@@#@中秋节原是丰收的节日。

@#@过去，农民们在经历了春耕夏耘的艰辛之后，举行庆祝丰收的活动。

@#@唐朝初年中秋节成为一个固定的节日。

@#@宋朝开始盛行过中秋节，到明清时，中秋节已与元旦齐名，成为我国仅次于春节的第二大传统节日。

@#@@#@同学们，在这美好的日子里，你有何感想呢？

@#@我相信，很多人的答案是：

@#@想家，想念爸爸妈妈。

@#@@#@是的，每逢佳节倍思亲。

@#@中秋节这一份思念当然会更深切。

@#@同学们，父母给了我们无私的爱，我们应当学会感恩和报答。

@#@此次回家团圆，欢度中秋，要充分的体验亲情，真诚地向父母说一声谢谢，帮助父母和家中的老人捶捶后背揉揉肩，帮助家里面涮涮筷子洗洗碗，递上我们充满感激之情的家书，用这最传统经典的方式表达我们对父母对亲人深深的爱。

@#@演绎新时代的中秋故事，使我们对亲情的体验得到一次升华。

@#@@#@老师们，同学们，各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神。

@#@蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。

@#@作为当代的学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。

@#@“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。

@#@”海上升明月，天涯共此时。

@#@@#@最后，祝大家，合家团圆，中秋节快乐。

@#@@#@第七周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年10月8日@#@献词学生@#@四

（2）中队全体学生@#@献词主题@#@祖国的明天更美好@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国63岁的生日。

@#@@#@六十三年前的这一天，我们敬爱的毛主席庄严宣告：

@#@中华人民共和国成立了！

@#@从此，中国人民迈开巨大的步伐，意气风发地走在社会主义大道上。

@#@特别是1978年党的十一届三中全会以来，祖国插上了改革开放的翅膀，人民的生活质量年年提高，祖国日新月异的变化令世人瞩目。

@#@@#@中国人民不会忘记那些难忘的荧幕形象：

@#@小兵张嘎、狼牙山五壮士、闪闪的红星中的潘冬子、平原游击队中的李向阳、红岩中的江姐、红色娘子军中的吴琼花等等等等，他们不仅仅唤起了人们对历史的怀念，更呼唤着和平年代中的英勇和坚贞。

@#@@#@我们不会忘记2001年7月13日的晚上，当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时，中国流泪了！

@#@中国人赢了！

@#@谁会容忍美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆？

@#@一个具有几千年文化历史的中国，她受过非人的侮辱，她变得更加坚强，更加长盛不衰。

@#@为什么？

@#@因为中国人民有坚韧不拔的意志，有坚持不懈的精神，能够经受住百年的磨难，又怎会害怕挫折呢？

@#@@#@信心来源于实力，来自于祖国发展强大带来的巨大鼓舞。

@#@在场的各位同事，你们是祖国的建设者，六十三大庆综合国力的展示中也有您的一份辛劳在里面，也当有您的一份荣耀在其中！

@#@在场的各位同学，试想七十大庆、八十大庆及百年大庆时，我们伟大的祖国该会建设得多么美丽、强大啊！

@#@而那时我们能为祖国母亲呈上什么样珍贵的生日礼物呢？

@#@我们这些儿女们不能空着手！

@#@眼下我们就不能仅是激动狂欢，不能沉浸在节日的氛围中不能自拔，更不能只是吹嘘而不务实进取。

@#@我们还要清醒地认识到祖国还不尽强大，我们这一代人肩上的使命责任十分重大。

@#@在此我提议各位再次深情凝视我们的国旗，在心中庄严承诺：

@#@努力工作，坚守岗位，在祖国母亲百年庆典之时献上一份珍贵的礼物！

@#@@#@ @#@@#@第八周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年10月15日@#@献词学生@#@马美玲@#@献词主题@#@我爱红领巾，我爱少先队@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。

@#@@#@　　上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2010年10月13日，那是一个特殊的日子，我配戴上了鲜艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。

@#@@#@　　红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。

@#@@#@　　配带上红领巾的那一刻，老师告诉我：

@#@“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。

@#@”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：

@#@自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。

@#@培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。

@#@身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；@#@身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务；@#@身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；@#@身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩；@#@身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！

@#@@#@　　我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。

@#@红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。

@#@戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪！

@#@@#@　　我爱你，红领巾！

@#@我爱你，少先队！

@#@让我们永远记住：

@#@准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！

@#@@#@第九周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年10月22日@#@献词学生@#@高晓童@#@献词主题@#@珍爱生命，安全第一@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好!

@#@今天我发言的题目是：

@#@珍爱生命，安全第一。

@#@@#@同学们，每天清晨，当你高高兴兴背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱┉┉此时此刻你是否感到生命的可贵！

@#@是啊！

@#@生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机，生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限希望。

@#@我们每个学生都是一个个鲜活的生命。

@#@因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；@#@我们的学校才变得如此活跃；@#@我们的国家才变得富有朝气。

@#@但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。

@#@@#@同学们，安全，对于每一个人都很重要，对于我们这些未成年的学生来说尤为重要。

@#@安全工作是学校工作的重要组成部分，使广大青少年健康、快乐的成长是全体教师和家长们的共同愿望，每个同学也知道生命的珍贵，但是在日常生活和学习中同学们还是有一些不安全的行为，还是存在着侥幸心理。

@#@总有一些同学，不注意安全、不珍惜生命，把老师的教育和家长的叮咛当作耳边风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至危及生命。

@#@据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天有一个40多人的班级消失！

@#@造成中小学生非正常死亡主要有六大问题，依次是：

@#@交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。

@#@这些伤亡事故有很多是可以避免的。

@#@@#@同学们，遵守学校的纪律，遵守社会上的法律法规，就是尊重自我，就是珍爱生命。

@#@人的生命是宝贵的，每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

@#@@#@我相信，只要我们把握好安全的金钥匙，就能远离危险，健康成长。

@#@为了你和你家人的幸福，请珍爱生命，注意安全。

@#@@#@最后，祝愿大家学业进步，身心健康，幸福快乐。

@#@@#@ @#@@#@第十周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年10月29日@#@献词学生@#@马婷@#@献词主题@#@古尔邦节的由来@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@古尔邦节是新疆信仰伊斯兰教的维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔和乌孜别克等少数民族的盛大节日。

@#@@#@“古尔邦”在阿拉伯语中称作尔德·@#@古尔邦，或称为尔德·@#@阿祖哈。

@#@“尔德”是节日的意思。

@#@“古尔邦”和“阿祖哈”都含有“牺牲”“献身”的意思，所以一般把这个节日叫“牺牲节”或“宰牲节”。

@#@@#@传说很久以前，阿拉伯北部人民的祖先、先知易卜拉欣夜里梦见安拉，并受到安拉的启示，要他到密那山谷宰掉自己的儿子为安拉献祭，以考验他对安拉的忠诚。

@#@当易卜拉欣带着自己的儿子到了密那山谷，正要把儿子依斯玛义杀死时，安拉看到了易卜拉欣对他的虔诚和敬畏，派天使送下一只羊，代替了易卜拉欣之子的牺牲，这就是宰牲节的来历。

@#@以后每年这一天，阿拉伯人民便根据这一传说定期宰羊献祭，相沿成俗。

@#@伊斯兰教成立后，承认先知易卜拉欣为圣祖，并把伊斯兰教历的十二月十日定为古尔邦节。

@#@我国使用的公历与伊斯兰教历每年有十一天的日差，故每年古尔邦节的公历日期不固定。

@#@@#@按照传统的规矩，穆斯林在古尔邦节这天清晨沐浴更衣，到清真寺做礼拜、上坟缅怀先人。

@#@节前，穆斯林家家户户打扫干净，制作各种糕点，炸油馓子、烤馕，做新衣裳，为节日做好准备。

@#@穆斯林从清真寺做完礼拜之后，便回到家里杀牛宰羊，煮肉做饭，施舍穷人，招待来宾。

@#@身着节日盛装的维吾尔人要相互拜节，过去有成见的人，在节日里见面时也要互相问候，并消除隔阂，言归于好。

@#@青年男女有说有笑，载歌载舞，开展各种庆祝活动，节日期间洋溢着欢乐的气氛。

@#@@#@同学们，这就是古尔邦节的由来，大家记住了吗?

@#@@#@第十一周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年11月5日@#@献词学生@#@马英英@#@献词主题@#@《学会自我保护 @#@共享和谐阳光》@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@今天我讲话的题目是《学会自我保护 @#@共享和谐阳光》@#@一个学生的意外，对一个地区来说可能是几万、几十万甚至上百万分之一，对一个学校来说是几千几万分之一，但对学生本人及其家庭来说却是百分之百。

@#@生命至上，安全为天；@#@安全构筑起我们美好的校园，我们小学生生活学习在校园中，被称作是祖国的花朵，而我们这些花朵生活在温室里，生活在父母老师的呵护之下，当我们面对危险和不安全因素时缺少的恰恰是自我保护的方法。

@#@@#@进入到秋冬季节正是交通事故和校外勒索事件的高发时段。

@#@10月和11月全市共发生涉及中小学生校外勒索事件就有二十多起，其中也包含了学生被撕票的案件，所以预防校外侵害 @#@增强自我保护能力是同学们要认真做到的事情。

@#@@#@那么作为小学生的我们应该如何学会自我保护呢？

@#@@#@在避免交通事故时要做到：

@#@@#@1.遵守交通规则，走人行道，横过马路时，斑马线走、人行天桥和地下通道：

@#@严格遵守红灯停.绿灯行的规定;@#@不在车辆临近时突然横穿马路。

@#@@#@2.绝不翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

@#@不要在马路上嬉戏.打闹。

@#@@#@避免校外被勒索，我们要注意：

@#@@#@1.上下学时尽量和同学结伴而行，尽量走大路，避免走偏僻小道，走有路灯的地方；@#@@#@2.放学后要按时回家，不要携带MP3、手机等贵重物品，不在外人面前炫耀；@#@@#@ @#@ @#@3.路上遇到陌生人跟随时，应跑到人多的地方，或躲到单位、小区保安、保卫处；@#@@#@4.遭遇坏人要挟或绑架时，要学会在周旋中安全逃生。

@#@不要随意向陌生人求助，最好向穿制服（警察、军人、保安）的人求助；@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.要牢记家人的电话和120、110、119等一些重要的电话。

@#@@#@ @#@ @#@同学们，在生活中我们还应该学习更多的自我防护知识，运用智慧，努力增强自我防范能力，保护自己，为自己撑起一片安全的蓝天。

@#@让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安上学，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

@#@@#@第十二周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年11月12日@#@献词学生@#@王悦@#@献词主题@#@科技就在我们身边@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@今天,我国旗下讲话的题目是:

@#@科技就在我们身边.@#@在春风拂过的地方,一定会留下生机盎然,因为春风的柔情里满含着活力,有雨露沾染过的地方,一定会留下鸟语花香,因为雨露的湿润里满含着热情,而科技走过的地方,又会留下什么呢?

@#@@#@从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造过程;@#@从关乎人的徒步远行到今天的太空遨游,倾注了多少科学家的心血;@#@从四十年代庞大的计算机到今天的掌上电脑,走过了多么艰辛的历程,又注入了多高的科技含量.@#@在科技不断发展的过程中,一代又一代科学家为之不懈努力着.钱学森为中国火箭和导弹技术的发展做出了重大的贡献.邓稼先是中国核武器研制的领导者,被称为”两弹元勋”.袁隆平被誉为”杂交水稻之父”.他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国的脚印.@#@在科技的日益发展中,我们要做些什么呢?

@#@@#@作为一名中学生,不仅要好好学习科技知识,体会科技的魅力,而且要学会创新.人类得益于科技,科技得益于创新.创新是科技的灵魂.而生物技术就是一类新兴的创新科技.@#@现在无论是街头巷尾,茶余饭后,人们总也少不了聊上几句生物技术.袁隆平就利用生物技术,成功培育出了杂交水稻.许多聋人,借助生物技术,在耳朵处安上了耳蜗,从而听到了声音.十聋九哑,变成了十聋九不哑.生物技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们去创新发现.@#@榜样就在我们身边，学习榜样，努力创新，明天你就是小小发明家！

@#@当你完成了一件不错的发明，你一定会为自己喝彩，为自己自豪！

@#@@#@在此，我倡议：

@#@请全体同学都能以饱满的热情和充沛的精力投入到科技节中来。

@#@祝愿同学们能赛出最高的水平，赛出最好的成绩！

@#@@#@谢谢大家！

@#@@#@第十三周学生国旗下献词@#@时间@#@2012年11月19日@#@献词学生@#@马天宇@#@献词主题@#@冬季防寒防冻@#@献词内容：

@#@@#@尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@大家早上好！

@#@今天我讲话的题目是《冬季防寒防冻》常识。

@#@@#@冬季防治冻伤要做到“七勤”和“五不要”那就是勤进行耐寒锻炼，勤准备防寒物品，勤换鞋、袜和鞋垫，勤用热水洗脚，勤活动手脚和揉搓面部、耳、鼻，勤互相督促，勤交流防冻经验。

@#@五不要既不要穿潮湿、过小的鞋袜，不要长时间静止不动，不要在无防冻准备时单独外出，不要赤手接触金属，不要在冻伤后用火烤、雪擦、冷水泡和捶打患处@#@冻伤后要积极救治，要迅速将伤者移离寒冷环境，进行全身和局部保暖，给予热饮料。

@#@迅速更换潮湿衣服和鞋袜。

@#@尽快用温水进行局部快速融化复温，以42℃温水效果最好，这是救治冻伤的关键。

@#@改善局部微循环，促进血液流畅。

@#@可外敷冻伤膏，涂膏厚度约为1毫米，用纱布包扎，每日换药1次。

@#@必要时口服或静脉滴注药物，促进冻伤愈合。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@冬季防冻的同时也要注意防寒，要知道冬季防寒保暖固然重要，但保暖过度，容易使机体的调节和适应能力下降，耐寒能力降低，反而容引发一些疾病。

@#@所以冬季防寒应注意以下几个方面：

@#@@#@1、被褥太厚。

@#@睡觉时被褥太厚会压迫身体，不能使身体彻底放松，同时太厚的被褥也会压迫心脏等脏器，影响健康。

@#@@#@2、蒙头睡觉健康生活。

@#@如果蒙头大睡，会因被窝内二氧化碳等废气逐渐增加，影响正常的呼吸甚至造成窒息。

@#@同时也可因被窝内缺氧而诱发心脑血管病。

@#@@#@3、日晒过长健康生活。

@#@冬天的太阳又舒服又暖和，每天晒会儿太阳本是好事，因为适当晒太阳有利于机体对钙质的吸收，但晒太阳也有个度，如果时间过长则对身体有害无益。

@#@因为日晒过长会损伤皮肤，破坏人体的自然屏障，使大气中有害的化学物质、微生物侵袭人体，造成感染，还可诱发许多疾病。

@#@婴幼儿皮肤娇嫩，更不能直接暴露在阳光下久";i:

6;s:

27047:

"鹤峰县安监局监管执法专业装备建设项目可行性研究报告2@#@ @#@@#@鹤峰县2013年县级安监部门监管执法专业装备@#@建设项目可行性研究报告@#@@#@第一章　总论@#@1.1项目简述@#@1、项目名称@#@鹤峰县2013年县级安监部门监管执法专业装备建设项目@#@2、项目主管单位@#@湖北省安监局@#@3、项目建设单位@#@鹤峰县安监局@#@4、建设地点@#@鹤峰县安监局@#@5、项目负责人@#@王成协@#@6、项目性质@#@新建@#@7、建设时间@#@2013年@#@8、项目建设内容@#@项目建设的主要内容为安监设施设备的采购、配置和安装安监工作所需的”现场监督检测通用装备、现场执法与调查取证分析装备、应急救援指挥装备、信息化装备、执法配套”。

@#@主要设备有:

@#@现场快速执法设备3套；@#@笔记本电脑5台；@#@摄像机1台；@#@照相机3台；@#@录音设备6台；@#@打印机2台；@#@传真机2台；@#@视频会议系统1套；@#@音频系统1台；@#@计算机辅助设备1套；@#@基础软件系统1套；@#@服务器1台；@#@交换机1台；@#@路由器1台；@#@UPS1套。

@#@@#@9、项目投资估算@#@该项目总投资60万元，申请中央预算内专项资金30万元，地方财政配套30万元。

@#@@#@10、项目效益@#@项目建成后，通过增加我县安全生产监督管理执法专业装备，改善我县安全生产监管行业多，而与监管任务、行业相匹配的安全生产监管执法装备严重滞后的现状，切实提高安全生产监督管理能力和水平，确保我县安全生产形式平稳有序，其社会效益好。

@#@@#@1.2结论与建议@#@该项目建设单位技术基础好，条件具备，前景可观。

@#@项目实施后，对全县安全生产监督管理能力将大大提高，对促进全县安全生产、安全发展具有显著作用。

@#@项目符合国家政策，符合我国安全生产监管的发展方向，符合我县安全生产发展的实际要求，具有投资少、见效快，社会效益显著。

@#@该项目基础设备较好，建设单位技术力量具备，投资适中，社会经济效益显著，该项目早日实施建设是非常必要和完全可行的。

@#@建议各级领导予以重视和支持，有关部门尽快评估、批复，让项目早日实施，尽快发挥效益。

@#@@#@1.3编制依据@#@1、《安全生产监管部门和煤矿监察机构监管监察能力建设规划（2011-2015）》;@#@@#@2、鄂发改服务函［2013］238号《省发展改革委、省安监局关于申报2013年市县两级安监部门监管执法专业装备建设项目的通知》;@#@@#@3、《鹤峰县国民经济和社会发展第十二个五年规划》;@#@@#@4、项目建设单位提供的其它资料。

@#@@#@ @#@@#@第2章项目建设背景@#@2.1项目区域自然背景@#@1、地理位置。

@#@鹤峰县位于湖北省西南部，恩施土家族、苗族自治州的东南角，地处东径109°@#@45′至110°@#@38′，北纬29°@#@38′至30°@#@14′之间。

@#@东毗湖南省石门县，南邻湖南省桑植县，西接湖北省来凤县、宣恩县，北抵湖北省巴东县、建始县，东北与湖北省五峰县相连，西北与湖北省恩施市接壤。

@#@县城距省会武汉市603公里，距自治州首府恩施市176公里。

@#@境内东西长85公里，南北宽67公里，版图面积2872平方公里。

@#@@#@2、地形地质。

@#@鹤峰县地处中国地形第二级阶梯云贵高原东部的延伸部分，是武陵山脉石门支脉上的一个山区县，境内地形地貌具有典型的山地特征。

@#@境内地质结构较为简单，地形复杂，地貌千姿百态。

@#@山高谷峡，切割深，高差大，海拔最低的铁炉乡—江口194米，最高的下坪乡—牛池2096.3米，平均海拔1147米，平均切割深784米，平均地面坡度24.1度。

@#@在全县土地总面积中，海拔800米以下的低山，占17.6%；@#@海拔800-1200米的二高山，占42.8%；@#@1200米以上的高山，占39.6%。

@#@@#@3、水文概况。

@#@县境内溪河遍布，流域面积大。

@#@年平均径流深1223毫米，径流总量35.3亿立方米，每平方公里径流量为122.3万立方米，四季分配不均。

@#@据鹤峰县水文站实测溇水河洪枯比为2333﹕1。

@#@最大径流深高达1980毫米，最小径流深只有656毫米。

@#@@#@4、气候概况。

@#@鹤峰属中亚热带大陆性季风湿润气候。

@#@春季天气复杂多变，阴晴不定；@#@夏季多雨湿热；@#@秋季凉爽；@#@冬季较为干燥寒冷。

@#@从低山到高山依次表现出低热中暖高湿寒的气候特点，垂直差异十分明显。

@#@平均年降雨量1734.9㎜，蒸发量1028.5㎜，无霜期296天，平均温度15.8℃，日照时数1216.4h，≥10℃的积温4892℃，干旱日数87天。

@#@@#@5、土壤概况。

@#@境内土壤呈典型地带性分布和地域性分布，土壤类型复杂，种类众多，地带性土壤垂直分布规律明显，微域土壤千变万化，星罗棋布，点辍于各个生物气候带中，且多数土壤深厚肥沃，酸碱度适中，质地良好，适宜多种林木生长。

@#@共有10个土类，23个亚类，65个土属，169个土种。

@#@其中林业用地土壤8个土类，16个亚类，29个土属，87个土种，在8个林业用地土类中，分布最广的是红壤、黄壤、黄棕壤、棕壤4个地带性土类。

@#@@#@6、森林植被。

@#@鹤峰地处鄂西山区，地形地貌高低起伏，微域气候及土壤种类多样，植物资料丰富多彩，种类繁多，共有171种，645属，1264种。

@#@全县林业用地344.98万亩，人均占有林业用地15.8亩，全县活立木蓄积448.34万立方米，人均蓄积20.5立方米，植被覆盖率82.97％，为鹤峰林业建设及生态环境建设奠定了重要物质基础。

@#@@#@2.2项目区域经济背景@#@――经济概况@#@经济结构。

@#@2012年，实现县城生产总值34.97亿元，按可比价计算同比增长12.0%。

@#@全县人均县域生产总值17435元，比上年增加2222元，扣除价格因素同比增长11.7%，从三次产业看，第一产业实现增加值85730万元，同比增长5.0%；@#@第二产业实现增加值140955万元，同比增长15.2%；@#@第三产业实现增加值122979万元，同比增长13.3%；@#@三次产业结构由上年的26.2：

@#@39.6：

@#@34.2调整为24.5：

@#@40.3：

@#@35.2，第三产业比重比上年提高1个百分点。

@#@民营经济实现增加值225112万元，占县域生产总值的64.4%,比上年提高1.6个百分点。

@#@县域经济呈现节约、清洁、低碳、循环发展的良性态势。

@#@@#@农业产业化水平。

@#@2012年实现农林牧渔业总产值151776万元，可比价增长8.0%。

@#@其中：

@#@种植业产值94740万元，增长8.7%；@#@畜牧业产值39183万元，增长6.1%；@#@林业产值16526万元，增长7.7%；@#@渔业产值147万元，增长5.6%；@#@农林牧渔服务业产值1180万元，增长14.0%。

@#@农村居民人均农林牧渔业总产值9965元。

@#@@#@耕地资源。

@#@2012年末耕地总资源20.74千公顷，常用耕地面积16.07千公顷。

@#@@#@主要农产品产量。

@#@全年农作物播种面积49.65千公顷，其中粮食作物种植面积24.81千公顷，占总播种面积的49.97%，经济作物种植面积24.84千公顷，占总播种面积的50.03%。

@#@粮食总产达到87600吨，农村居民人均达到575公斤；@#@牲猪出栏23.22万头，农村居民人均1.5头。

@#@农业内部形成了茶叶、烟叶、箬叶、蔬菜、畜牧等5大为农民提供现金收入过亿元的产业。

@#@茶叶面积17.8万为亩，产量17787吨，为农民提供现金收入1.52亿元；@#@烟叶面积8万亩，产量10713吨，为农民提供现金收入1.35亿元；@#@箬叶采摘面积30万亩，产量1.1万吨，为农民提供现金收入1.12亿；@#@商品疏菜面积6.3万亩，产量141708吨，为农民提供现金收入0.96亿元；@#@出售商品猪9.6万头，为农民提供现金收入1.1亿元。

@#@@#@商品肥、电耗用量。

@#@农村化肥施用量3.5万吨（折纯），农村用电量4234万千瓦。

@#@@#@——绿色食品以山野菜、高山蔬菜、茶叶、酿酒等绿色食品加工业产值达到6.25亿元，占农产品加工业比重为80%，其中薇菜产量500吨，居全国第一；@#@茶叶产量1.8万吨，列全省前茅。

@#@以箬叶、厚朴叶等为原料的绿色包装加工业产值达到1.3亿元，占农产品加工业比重为21%，其中箬叶产能1.1万吨，成为全国绿色包装第一县。

@#@@#@——市场主体全县农产品加工企业180多家，总资产5亿元，总产能6亿元。

@#@规模以上加工企业22家，总资产4.8亿元,从业人员3300人,2008年实现产值4.3亿元。

@#@其中产值过亿元的企业一家（长友公司），5000万至1亿元的企业1家（白果茶厂），1000至5000万元14家，500至1000万元的企业5家。

@#@被列入国家级农业产业化龙头企业1家，列入省级农业产业化龙头企3家，列入州级农业产业化龙头企业4家；@#@产业化龙头企业拥有资产总额近3.5亿元,占全县规模以上农产品加工企业总资产比重为70%,实现销售收入3.7亿元,占规模以上农产品加工企业销售收入比重为59%。

@#@全县农产品商标注册108件，占全县注册商标的57.75%。

@#@在注册商标总数中，实际使用的商标有83件，使用率为44.38%，实际使用农产品商标73件，占实际使用注册商标的87.9%，在农产品商标中，农产品加工品牌注册商标有37件。

@#@其中荣获省著名商标的有湖北长友现代农业股份有限公司“长友”商标、鹤峰县翠泉茶业有限公司“翠泉”商标、鹤峰县骑龙茶业有限公司“骑龙”商标、鹤峰县白果茶厂“白果”商标。

@#@获州知名商标的有八峰药化股份有限公司“八峰”商标和“土王宫”商标、鹤峰县金阳特色农产品有限公司“鑫丰”商标、湖北省鹤峰县葛仙米开发有限公司“葛仙米”商标。

@#@有14家获QS认证，4家获ISO9001：

@#@2000质量体系认证，6家企业获绿色食品认证。

@#@@#@——农产品基地全县已经形成各类农产品基地面积123.3万亩，占全县国土总面积比重达到28%。

@#@@#@茶叶基地:

@#@全县茶园形成面积17.8万亩,其中无性系良种茶园面积6.3万亩。

@#@白果民族茶厂木耳山基地获南京瑞士生态市场研究所（IMO）有机茶认证，长友公司、翠泉公司、金阳公司、骑龙公司、龙福公司等5家企业的茶叶基地获中国绿色食品中心认证，白果茶厂和长友公司所属基地获国家出口基地备案。

@#@@#@烟叶基地:

@#@全县烟叶总面积8万亩，形成了25个专业村，33个重点村，1645户种植专业户，烤烟专业户户平种植面积达到9.86亩，白肋烟专业户户平种植面积达到3.78亩。

@#@专业村、重点村烟叶种植面积占全县烟叶总面积80%，总产量达到14.5万担。

@#@全县拥有4万担规模的乡镇1个，3万担乡镇2个，2万担乡镇1个，1万担乡镇3个；@#@全县50—100亩连片区58个，100—500亩连片区41个，500—1000亩连片区8个，1000亩以上连片区7个，连片总面积达3.76万亩，占全县总面积的60%。

@#@燕子乡建立了5000亩高规格烤烟科技示范园，五里乡形成了40公里烟叶种植长廊，中营乡实现了万亩烤烟大连片。

@#@全县共建大棚2058个，其中塑钢大棚448个，竹木中棚1610个，可供移栽面积占总面积的82%。

@#@漂浮育苗面积占全县烟叶育苗面积98%，建标准化晾房4640间，农民新购置烟叶机械295台（套），其中，起垄机89台，播种器25台，剪叶机15台,喷雾器163台。

@#@@#@蔬菜基地:

@#@全县蔬菜加工原料基地面积6.3万亩（不含薇菜、食用茵等森林蔬菜面积），其中高山蔬菜面积3.5万亩，魔芋面积2.8万亩。

@#@@#@林产品基地:

@#@全县林业产业基地总面积95万亩，其中：

@#@日本落叶松、杉木为以主的速生丰产用材林基地30万亩；@#@以厚朴、木瓜等木本药材为主的中药材基地23万亩；@#@以板栗、柑橘、核桃等为主的干鲜果基地9.8万亩；@#@天然箬叶可采摘面积30万亩，人工栽培面积0.53万亩；@#@香椿等森林食品基地2.5万亩。

@#@@#@畜产品基地:

@#@全县畜牧业基地按照公司化、大户化、区域化的模式稳步发展，现已形成1个万头生猪养殖区小区（长新畜牧发展有限公司太平小区），3个3000头生猪养殖小区（鹤峰经济开发区生猪养殖小区、燕子乡启盛牧业生猪养殖小区、燕子乡兴旺牧业养殖小区），10个“150”和100个50头以上生猪规模养殖大户。

@#@@#@——工业和建筑业@#@工业：

@#@2012年实现工业增加值125372万元，扣除价格因素同比增长14.0%。

@#@规模工业企业发展到33家，实现增加值102072万元，同比增长16.1%，实现产值329758万元，同比增长28.5%。

@#@规模工业实现主营业务收入315215万元，同比增长30.1%，高新技术产业实现增加值8355万元，同比增长72.9%，占规模工业增加值的比重达8.2%。

@#@工业经济综合效益指数198.1%，总资产贡献率10.3%，资本保值率97.7%，资产负债率47.1%，流动资产周转率3.54次，成本费用利润率3.83%，产品销售率97.4%，全员劳动生产率15.5万元/人。

@#@@#@建筑业：

@#@全县9个资质建筑企业实现增加值15582万元，同比增长25.6%，占第二产业增加值的11.1%。

@#@建筑资质企业完成产值46706万元，同比增长17.4%。

@#@房屋建筑施工面积81.8万平方米，房屋建筑竣工面积30.2万平方米。

@#@@#@――固定资产投资和招商引资@#@固定资产：

@#@2012年全社会固定资产投资293963万元，同比增长12.2%，其中500万元以上城镇和非农户项目投资231995万元，同比下降1.5%。

@#@房地产开发投资达21968万元，同比增长677.1%。

@#@农村私人投资40000万元，同比增长69.0%。

@#@重点项目完成投资140720万元，同比下降23.5%，占全社会投资总额的47.9%。

@#@@#@招商引资：

@#@2012年全年招商引资到位资金126555万元，同比增长35.3%。

@#@直接利用外资245万美元，同比增长250.0%。

@#@@#@――国内外贸易、旅游和市场物价@#@国内外贸易：

@#@全年批发和零售贸易餐饮业实现增加值25172万元，占第三产业的20.5%，全年实现社会消费品零售总额144800万元，比上年增加15.4%。

@#@其中：

@#@批发零售贸易业130760万元，住宿餐饮业14040万元，分别比上年增长15.3%、15.9%。

@#@全年实现外贸出口3342万美元，同比增长26.3%。

@#@@#@旅游：

@#@2012年全县实现旅游综合收入30554万元，同比增长59.1%。

@#@@#@市场物价：

@#@2012年全年居民消费价格水平上涨4.3%；@#@农业生产资料价格水平上涨3.3%；@#@商品零售价格水平上涨4.3%。

@#@@#@――财政和金融@#@财政：

@#@2012年全年完成财政总收入25208万元，同比增长3.4%，其中地方一般预算收入16600万元，同比增长1.2%，税收收入13013万元，同比下降2.6%。

@#@财政支出135992万元，同比增长8.6%。

@#@@#@金融：

@#@2012年年末金融机构各项存款余额393955万元，比年初增加68958万元。

@#@其中居民储蓄存款余额244951万元，比年初增加49298万元。

@#@各项贷款余额225375万元，比年初增加12959万元。

@#@@#@2.3社会发展背景@#@1、行政管辖。

@#@全县辖6乡3镇1个经济开发区和1个自然保护区。

@#@即铁炉、五里、燕子、下坪、邬阳、中营等6个乡，容美、走马、太平等3个建制镇及鹤峰经济开发区、木林子自然保护区，205行政村、4个居民委员会，1364个村民小组。

@#@@#@2、人口结构。

@#@2012年末，全县总人口223210人。

@#@其中，男性115936人，女性107274人。

@#@年内出生人口2311人，人口自然增长率为4.35‰。

@#@城镇人口70900人，占31.76%。

@#@乡村人口152310人，占68.24%。

@#@以土家族、苗族、白族、蒙古族为主的少数人口138000人，占61.83%。

@#@@#@3、交通。

@#@2012年公路总里程2144.7公里，全年实现交通运输、仓储和邮政业增加值16020万元，同比增长11.6%，占第三产业的13.0%。

@#@货物周转量42771万吨公里，同比增长8.6%。

@#@@#@4、邮电通信。

@#@2012年，邮电通信业实现营业收入11500万元。

@#@全县固定电话用户3.41万户，其中农村固定电话用户2.2万户。

@#@年末移动电话用户18.57万户。

@#@计算机宽带互联网用户1.65万户。

@#@@#@5、供水。

@#@县城供水管道长度31公里，全年供水总量188万吨，其中生活用水量100万吨。

@#@@#@6、道路。

@#@县城年末实有铺装道路面积54.9万平方米，比上年增加3.8万平方米。

@#@@#@7、教育事业。

@#@2012年末全县有各类学校63所，其中，普通中学15所，中等职校1所，小学47所。

@#@年末全县在校学生20251人，其中，普通中学在校学生8838人，小学在校学生10023人。

@#@全县专任教师1493人，其中，中学专任教师619人，中等职校专任教师113人，小学专任教师761人，全县幼儿园24所，在园幼儿3585人。

@#@@#@8、医疗卫生。

@#@2012年末全县拥有卫生机构170个，其中：

@#@医院1个，卫生院9个。

@#@拥有病床876张，县级医院拥有病床400张，农村卫生院拥有病床355张。

@#@卫生技术人员757人，其中，医师300人，注册护士256人。

@#@@#@9、民族文化。

@#@鹤峰古称容米、柘溪，有2000多年文明史，末代土王世袭相承800余载，管辖8000多平方公里；@#@土地革命时期，有2.5万人参加革命，近4000人为革命献出了生命，木林子20838公顷原始生态群落结构、董家河“世界坡立谷”地貌保存完整，民俗、红色、生态文化底蕴厚重，文化保护与传承取得积极成果。

@#@@#@

（1）文物保护：

@#@列入国家级重点文物保护单位的有容美土司遗址、满山红革命烈士纪念园、五里坪革命旧址群，列入国家级非物质文化遗产的有傩愿戏、打溜子、红色革命系列遗物。

@#@列入省级非物质文化遗产的柳子戏、满堂春、鹤峰山民歌等。

@#@@#@

（2）文化机构：

@#@鹤峰作家协会、摄影家协会、乒乓球协会等文化协会组织发展到5个，容美艺术团、老年管乐团、老年艺术团、五里满堂音艺术团、夕阳健身队、长寿健身队、走马官鼎村篮球队等文体团队发展到25个。

@#@@#@（3）文化创作：

@#@《退役军犬》、《最后一只白虎》、《远去的诗魂》、《巴国俪歌》等作品分别获得全国少数民族文学创作奖、全国少数民族文学创作骏马奖。

@#@@#@10、人民生活。

@#@2012年全县城镇居民人均可支配收入14778元，比上年增加1849元，增长14.3%。

@#@农村居民人均纯收入4802元，较上年增加686元，增长16.7%。

@#@@#@2.4装备建设背景@#@鹤峰县安全生产综合监管行业多，战线长，任务重，由于缺少安全监管装备，使得管理手段有限，综合监管压力大。

@#@特别是近年来，我县相继发生较大以上安全生产事故，造成了重大的经济损失，安全监管工作十分被动，突出表现在安全监管设施设备落后，技术力量不足，监控体系不健全等，已远不适应当前社会安全生产、安全发展要求需要。

@#@因此，项目建设显得更加重要。

@#@@#@2.5国家加大安监能力建设背景@#@为全面落实《安全生产监管部门和煤矿安全监察机构监管监察能力建设规划（2011-2015年）》（发改投资〔2012〕611号），根据《国家发展改革委办公厅、国家安全监管总局办公厅关于申报安全监管部门监管执法专业装备建设项目的通知》（发改投资〔2013〕940号）精神，2013年中央预算内安排资金用于中西部地区市县两级安监部门监管执法准备建设。

@#@湖北省发改委、省安监局下发了《（鄂发改服务函[2013]238号）湖北省发展改革委、省安监局关于申报2013年市县两级安监部门监管执法专业装备建设项目的通知》,@#@第三章项目建设的必要性及可行性@#@3.1项目建设的必要性@#@1、项目建设是保安全促发展需要@#@加强县级安监部门监管执法专业装备建设是保障安全生产、安全发展，提高我县安全生产监管水平的需要。

@#@随着人民生活水平的提高，人们对安全生产的要求越来越高。

@#@目前国际国内安全生产事故频发，严重危害人们的生命安全和财产安全。

@#@近年来，我县通过加强安监基础设施建设，加强安全生产监管措施，安全生产形势良好，具有十分重要意义。

@#@@#@2、项目建设是保障人民群众生命财产安全的需要@#@安全生产关系人民群众的生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局。

@#@搞好安全生产工作，切实保障人民群众的生命财产安全，体现了最广大人民群众的根本利益。

@#@作好安全生产工作是全面建设小康社会、兼顾经济社会全面发展的重要内容，是实行可连续发展策略的组成局部。

@#@ @#@@#@3、项目建设是保障企业安全生产的需要@#@安全生产关系到企业生存与发展。

@#@企业是国民经济的重要组成部分，在国民经济中占领极其重要的位置。

@#@企业要生存、要发展，必定要讲究经济效益。

@#@如果企业安全生产搞不好，就会导致本钱回升，效益下降。

@#@可见，搞好安全生产是企业取得好的经济效益的必要条件。

@#@@#@4、项目建设是社会主义市场经济发展的需要@#@发展社会主义市场经济，重要条件是发展社会生产力。

@#@而发展生产力，最重要的就是保护企业员工的安全健康，使之有健康的体质，如果安全生产搞不好,发生伤亡事故和职业病，劳动者的安全健康受到危害，生产就会遭遇伟大损失。

@#@可见，要发展社会主义市场经济，必须做好安全生产、劳动保护工作。

@#@ @#@@#@5、项目建设是提高我县安全生产监管能力的需要@#@我县安全生产综合监管行业多，战线长，任务重，由于缺少安全监管装备，使得管理手段有限，综合监管压力大。

@#@特别是近年来，我县相继发生较大以上安全生产事故，造成了重大的经济损失，安全监管工作十分被动，突出表现在安全监管设施设备落后，技术力量不足，监控体系不健全等，已远不适应当前社会安全生产、安全发展要求需要。

@#@因此，项目建设显得更加重要。

@#@@#@3.2项目建设的可行性@#@1、多年来，县安监部门在监管过程中，积累了丰富的经验，掌握了一定的监管技能。

@#@@#@2、全县正在努力构建“党委领导、政府监管、行业管理、企业负责、社会监督”的安全生产工作格局。

@#@强化各级安委会的权威和作用，认真落实“一岗双责”的要求，把安全生产工作纳入社会主义精神文明和党风廉政建设、社会管理综合治理体系之中。

@#@项目申报单位鹤峰县安监局属行政事业单位，其职能是依据《国务院安全生产许可条例》对全县的煤矿、非煤矿山生产企业，危险化学品、烟花爆竹生产经营单位进行安全生产经营条件审查、报上级安监部门核发安全生产许可证（经营许可证）。

@#@按照《安全生产法》的相关规定，安监部门对辖区内的有关安全生产工作实施综合安全监管，即对负有安全生产监管责任的主管部门进行监督、指导、协调。

@#@涉及到的行业主要有建筑施工、重点工程、学校安全、消防安全、道路交通安全、森林火灾、高压管特等特种设备安全、旅游安全、其它工矿商贸企业安全及食品卫生安全等共20多个行业和部门。

@#@县安监局坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，努力提高安全监管水平、强化监管职责，严控重特大事故，减少一般事故的发生，保持社会稳定，企业健康发展，群众满意，紧紧围绕全县发展纲要确定的发展目标，全面开展安全生产各项工作。

@#@近年来，理顺了安全生产监督管理体制,完全有能力组织、实施和管理好该项目。

@#@@#@　　@#@第四章　项目承担单位情况@#@4.1项目建设单位@#@鹤峰县安监局@#@4.2主要业务范围和业务能力@#@项目建设单位鹤峰县安监局主要职能是：

@#@依据《国务院安全生产许可条例》对全县的煤矿、非煤矿山生产企业，危险化学品、烟花爆竹生产经营单位进行安全生产经营条件审查、报上级安监部门核发安全生产许可证（经营许可证）。

@#@按照《安全生产法》的相关规定，安监部门对辖区内的有关安全生产工作实施综合安全监管，即对负有安全生产监管责任的主管部门进行监督、指导、协调。

@#@涉及到的行业主要有建筑施工、重点工程、学校安全、消防安全、道路交通安全、森林火灾、高压管特等特种设备安全、旅游安全、其它工矿商贸企业安全及食品卫生安全等共20多个行业和部门。

@#@县安监局坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，努力提高安全监管水平、强化监管职责，严控重特大事故，减少一般事故的发生，保持社会稳定，企业健康发展，群众满意，紧紧围绕全县发展纲要确定的发展目标，全面开展安全生产各项工作，为打造和谐鹤峰、平安鹤峰创造良好的环境，为实施“五政并举”、建设“六大一强”作出应有的贡献。

@#@@#@4.3人员及其构成@#@项目承担单位县安监局目前在编职工共有14人，另外聘用1名煤矿安全监管技术员。

@#@内设机构的现有行政编制6个，工勤编制1个，事业编制8个。

@#@@#@4.4现有基础设施和技术条件情况@#@项目承担单位县安监局现有办公房屋建筑面积200余平方米，共有专业技术人员15人，其中注册安全工程师有4人。

@#@@#@4.5资产与财务情况@#@2012年末固定资产余额为63万元。

@#@当年收入191万元（其中人员经费56万元，公用经费71万元，安全监督员费用42万元，下井等补助费16万元，保险费6万元），支出191万元，当年无结余。

@#@@#@第五章　项目建设地点选择@#@5.1选址原则@#@交通便利，能充分发挥项目的辐射作用，具有一定的基础设施条件，项目单位技术人";i:

7;s:

28800:

"黑龙江省鸡西市中考《语文》试题及答案@#@黑龙江鸡西市2010年中考语文试题及答案（word版）@#@试题预览（文章尾部可下载）@#@二○一○年鸡西市初中毕业学业考试@#@语文试卷@#@本考场试卷序号@#@（由监考填写）@#@考生注意：

@#@@#@1.考试时间120分钟@#@2.全卷共四道大题，总分120分@#@题号一二三四总@#@分核分人@#@得分@#@一、知识积累及运用（第1—6题，共26分）@#@1.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。

@#@（2分）@#@我们带着梦想，走向未来。

@#@@#@2.阅读下段文字，按要求答题。

@#@（6分）@#@①其实，我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。

@#@②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù@#@满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。

@#@@#@

（1）给加点字注音，按拼音写汉字。

@#@（2分）@#@潜藏（ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@xù@#@满（ @#@ @#@ @#@）@#@

（2）找出并改正文段中的两个错别字。

@#@（2分）@#@ @#@ @#@ @#@改为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@改为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3）文段中，第 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@处有语病，请把修改后的句子写在下面。

@#@（2分）@#@3.仔细观察漫画《超额完成》，说说漫画的含义。

@#@（2分）@#@4.今年4月14日，我国青海玉树发生了7.1级地震，灾情严重。

@#@即将初中毕业的桑姆，因为伤情严重，无法参加毕业考试。

@#@请你带着鸡西人特有的情意给她发一条短信，鼓励她战胜困难，重返校园。

@#@（3分）@#@5.古诗文默写。

@#@（10分）@#@

（1）落红不是无情物， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@（龚自珍《己亥杂诗》）@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，自缘身在最高层。

@#@（王安石《登飞来峰》）@#@（3）了却君王天下事， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@（辛弃疾《破阵子？

@#@为陈同甫赋壮词以寄之》）@#@（4） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，月有阴晴圆缺，此事古难全。

@#@（苏轼《水调歌头？

@#@明月几时有》）@#@（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，”来表现自己洁身自好的品质。

@#@@#@（6）今年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。

@#@杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，”两句就体现了这种美好的愿望。

@#@@#@（7）“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

@#@”雨浸润了古今中外文人墨客的心，请你写出连续两句与“雨”有关的诗句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@6.走近名著。

@#@（3分）@#@作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？

@#@请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。

@#@@#@著作@#@人物@#@情节@#@二、口语交际及综合性学习（第7—11题，共12分）@#@

（一）根据所给情境按要求表达。

@#@（4分）@#@7.你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。

@#@这时，你会如何安慰她？

@#@（2分）@#@8.获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？

@#@（2分）@#@

（二）结合材料，综合探究。

@#@（8分）@#@进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。

@#@面对这一现象，初四某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。

@#@@#@9.如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。

@#@（3分）@#@10.班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？

@#@请说说理由。

@#@（2分）@#@①@#@②@#@③@#@作品@#@理由@#@11.学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。

@#@（3分）@#@三、阅读理解及分析（第12—30题，共42分）@#@

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答12—15题。

@#@（共10分）@#@已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

@#@树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

@#@然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；@#@人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

@#@醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

@#@太守谓谁？

@#@庐陵欧阳修也。

@#@@#@12.解释下列语句中加点的词语。

@#@（2分）@#@

（1）树林阴翳 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@翳：

@#@@#@

（2）太守谓谁 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@谓：

@#@@#@13.用现代汉语解释下列语句。

@#@（3分）@#@已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

@#@@#@14.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

@#@”体现了太守的什么思想？

@#@（2分）@#@15.你认为文中太守的生活态度是什么？

@#@联系实际，谈谈你的看法。

@#@（3分）@#@

（二）阅读《我们身边的碳排放》，回答16—20题。

@#@（共9分）@#@我们身边的碳排放@#@纪双城等@#@衣：

@#@“快速时尚”导致浪费@#@①英国《新科学家》杂志报道说，从1990年到2005年，全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨。

@#@其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。

@#@衣服便宜了，消费者穿过几次就丢掉。

@#@但便宜衣服通常以人造材料制成，它们由石油化工原料合成，在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。

@#@而且，这些人造材料难以回收使用，自然降解也需要很长时间。

@#@@#@食：

@#@少吃牛肉@#@②联合国粮农组织的数据显示，18%的温室气体排放来自于肉类排气。

@#@这一数据足以说明有关“食”的碳排放是如何重要。

@#@而在肉类消费中，牛产生的温室气体又是最多的，每生产1公斤牛肉相当于向大气排放3.6～6.8公斤二氧化碳。

@#@此外，饲料的生产以及饲养牲畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。

@#@德国健康杂志报道称，如果饮食中有三成热量是来自红肉（猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类）或乳制品，一年所排放的二氧化碳约为1485.1公斤，而对应的白肉（鸡鸭鱼等）一年排放量约为1054.2公斤。

@#@@#@住：

@#@盖节能房用再生纸@#@③在寒冷的冬季，建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。

@#@据英国广播公司报道，未来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房，它们的节能效率超出平均水平75%。

@#@@#@④在“住”的领域要减少碳排放，不仅包括房屋设计，房间里的各种设备也同样重要。

@#@例如冬季时将空调温度调低2度，夏季调高2度，每年能减少二氧化碳排放量900公斤；@#@其实卫生纸也有讲究，《新科学家》提倡用100%再生纸做的卫生纸，“尽管它用起来没那么舒服，但每吨再生纤维可减少1.5～2吨的二氧化碳排放。

@#@”@#@行：

@#@绿色交通@#@⑤二氧化碳的另一大来源是交通。

@#@@#@⑥在欧洲，交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%～30%。

@#@减少出行带来的碳排放，第一步就是尽量选择公共交通。

@#@美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

@#@@#@（摘自2009年《环球时报》，有改动）@#@16.作者为什么要写我们身边的碳排放？

@#@（2分）@#@17.文章第②段划线处主要运用了 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@的说明方法，作用是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@（2分）@#@18.文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么？

@#@（2分）@#@19.除了文中提到的我们身边的碳排放，你还知道哪种碳排放方式？

@#@举例说明。

@#@（1分）@#@20.对于如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？

@#@（文中涉及的除外）（2分）@#@（三）阅读下面文章，回答21—25题。

@#@（共11分）@#@①每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。

@#@近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。

@#@@#@②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。

@#@“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；@#@同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。

@#@近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。

@#@这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。

@#@@#@③对于这一现象，一些专家认为不必视同洪水猛兽。

@#@著名文化批评家王晓渔说：

@#@“30年前，大家都读‘走向未来’丛书，都读李泽厚的书，而发展到后来，特别是近10年，阅读的分野出现了。

@#@‘浅阅读’时代最大的进步，就是选择的自由。

@#@有人喜欢读通俗小说，有人热衷励志类、财经类的书籍，也有人青睐哲学、文史类的书籍。

@#@每个人都有自己的阅读喜好，于是阅读也就呈现出了多样性。

@#@”@#@④然而，面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地，“深阅读”越来越式微，许多专家还是感到忧虑。

@#@事实上，近年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学者倡议“关掉一周电视”，反对阅读“浅表化”、“快餐化”，呼吁“深阅读”、“深呼吸”等。

@#@@#@⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。

@#@”上海大学社会学教授邓志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。

@#@那些读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思考。

@#@不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快，而放弃学习积累的机会。

@#@@#@⑥“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。

@#@”接受采访时，著名文学评论家雷达这样说，他很怀念这样的自己：

@#@“在书店的一角斜倚着，默默地读着，不觉天已黄昏；@#@在图书馆坐了一整天，闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；@#@午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡去……”@#@（摘自2010年《半月谈》，有改动）@#@21.阅读全文，给文章拟一个标题。

@#@（2分）@#@22.请用简洁的语言，概括“浅阅读”的负面影响。

@#@（2分）@#@23.文段⑤中划线句的论证方法是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，作用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@（2分） @#@ @#@@#@24.你赞成文中哪种阅读方式？

@#@谈谈你的理由。

@#@（2分）@#@25.在文段⑥中，评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历，请把你的阅读经历写出来，@#@与我们一起分享。

@#@（3分）@#@（四）阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答26—30题。

@#@（共12分）@#@每一缕阳光都该照耀到新生命@#@张鸿勋@#@①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。

@#@五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。

@#@尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。

@#@@#@②我问朋友：

@#@日食是什么？

@#@很多种答案，有一位朋友回答：

@#@是影子，是月亮的影子。

@#@我再问：

@#@一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？

@#@答：

@#@是感觉到一种重见天日的欣喜。

@#@@#@③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。

@#@@#@④说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下500米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。

@#@@#@⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。

@#@我们爬进了矿工俗称的“掌子面”，也就是工作区。

@#@一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。

@#@我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。

@#@@#@⑥我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。

@#@当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。

@#@走出吊笼，我在台阶上静默良久。

@#@现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：

@#@每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。

@#@@#@⑦如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：

@#@如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；@#@如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；@#@如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；@#@如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。

@#@说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：

@#@请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。

@#@@#@⑧因为，这是我曾经的体验。

@#@@#@（摘自2010年《青年文摘》，有改动）@#@26.用简洁的语言概括本文的内容。

@#@（2分）@#@27.作者为什么在文章的开头写日食现象？

@#@（2分）@#@28.文章第④段划线处属于什么描写？

@#@在文中起了什么作用？

@#@（3分）@#@29.在文章第⑤段中，矿工为什么把工作区称为“掌子面”？

@#@（2分）@#@30.通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。

@#@（3分）@#@四、写作（第31题，共40分）@#@31.从下面两个文题中任选一题作文。

@#@（40分）@#@文题一：

@#@将题目“请让我@#@”补充完整，写一篇文章。

@#@@#@文题二：

@#@十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；@#@因为走过，也许你会懂得友谊的难得；@#@因为走过，也许你会知道成功的不易；@#@因为走过，也许你会……@#@请以“走过”为话题，写一篇文章。

@#@@#@作文要求：

@#@@#@①除诗歌、戏剧外，文体不限；@#@@#@②表达真情实感，不得套写、抄袭；@#@@#@③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；@#@@#@④字数在600字左右。

@#@@#@二○一○年鸡西市初中毕业学业考试语文试卷参考答案与评分标准@#@一、知识积累及运用（第1——6题，共26分）@#@1.评分标准：

@#@（2分）@#@用楷体书写1分，准确规范1分。

@#@（含标点）@#@2.

（1）qiá@#@n@#@蓄@#@评分标准：

@#@（2分）每空1分。

@#@@#@

（2）“棵”改为“颗”@#@“艰”改为“坚”@#@评分标准：

@#@（2分）每一组1分，只找出来未改正不得分。

@#@@#@（3）第③处@#@修改：

@#@我们就听见了它们破土而出的声音，震耳欲聋。

@#@@#@或：

@#@我们就听见了它们破土而出的声音。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）序号、修改各1分。

@#@@#@3.示例：

@#@讽刺一些人做事教条，不够灵活，不知变通。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）体现漫画含义1分，清楚准确地表述1分。

@#@@#@4.示例1：

@#@桑姆，你好！

@#@雪后的青松最直，雨后的桃花最艳，灾后的你最坚强，希望你早日战胜困难，重返校园。

@#@@#@示例2：

@#@桑姆，你好！

@#@阳光总在风雨后，希望像阳光一样灿烂的你能早日战胜困难，和我们一起遨游在知识的海洋里。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）称呼1分，有鼓励意味1分，语言流畅生动1分，。

@#@@#@5.

（1）化作春泥更护花@#@

（2）不畏浮云遮望眼@#@（3）赢得生前身后名@#@（4）人有悲欢离合@#@（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖@#@（6）安得广厦千万间@#@大庇天下寒士俱欢颜@#@（7）示例1：

@#@君问归期未有期　巴山夜雨涨秋池@#@示例2：

@#@天街小雨润如酥　草色遥看近却无（符合题意要求即可）@#@评分标准：

@#@（10分）每空1分，错字、漏字、加字，该空不得分。

@#@@#@6.示例@#@作品：

@#@《水浒传》@#@人物：

@#@武松@#@情节：

@#@景阳冈打虎。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）作品1分，与作品对应的人物1分，对应的情节1分。

@#@@#@二、口语交际及综合性学习（第7——11题，共12分）@#@7.示例：

@#@王红，不要气馁，下次成功的一定是你。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）称呼1分，表意清晰得体1分。

@#@@#@8.示例：

@#@妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）称呼1分，表意清晰完整1分。

@#@@#@9.@#@示例：

@#@同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载@#@体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）称谓1分，正文1分，导入语1分。

@#@@#@10.示例：

@#@⑴它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。

@#@@#@示例：

@#@⑵它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。

@#@@#@示例：

@#@⑶它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）每点1分。

@#@（只选择不给分）@#@11.示例：

@#@七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷。

@#@八月份进行巩固练习，一天写两页。

@#@争取写好楷书，会写行楷。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）时间1分，要求1分，目标1分。

@#@@#@三。

@#@阅读理解及分析（第12——30题，共42分）@#@

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答12——15题。

@#@（共10分）@#@12.

（1）翳：

@#@遮盖@#@

（2）谓：

@#@为，是@#@评分标准：

@#@（2分）每题1分。

@#@@#@13.示例：

@#@不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）翻译正确，一句一分。

@#@@#@14.与民同乐。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）意思相近即可。

@#@@#@15.示例：

@#@太守的生活态度是积极乐观的。

@#@@#@在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。

@#@他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）@#@生活态度1分，联系实际谈看法2分。

@#@@#@二）阅读《我们身边的碳排放》，回答16——20题。

@#@（共9分）@#@16.为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放，保护环境。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）（意思接近即可）@#@17.列数字，准确说明了在肉类消费中，牛产生的温室气体是最多的。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）说明方法1分（错字不得分），作用1分。

@#@@#@18.不能，因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升，并非确指，去掉后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言的准确性1分。

@#@@#@19.示例1：

@#@化石燃料的燃烧@#@示例2：

@#@动植物的呼吸@#@示例3：

@#@燃烧秸秆@#@评分标准：

@#@（1分）答出一种即可得1分。

@#@@#@20.示例：

@#@①尽量步行或者骑自行车；@#@②尽量使用太阳能热水器；@#@③尽量使用节能灯@#@评分标准：

@#@（2分）每点1分。

@#@@#@（三）阅读下面文章，回答21—25题。

@#@（共11分）@#@21.示例1：

@#@“浅阅读”时代呼唤“深阅读”@#@示例2：

@#@“浅阅读”与“深阅读”@#@评分标准：

@#@（2分）符合文章内容即可。

@#@@#@22.示例：

@#@“浅阅读”这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。

@#@“浅阅读”容易使人放弃学习积累的机会。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）@#@每点1分。

@#@@#@23.示例：

@#@道理论证，论证“深阅读”的重要性，增强文章说服力。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）@#@论证方法1分，作用1分。

@#@@#@24.示例1：

@#@赞成“浅阅读”，因为它使人有选择的自由，使人轻松愉快。

@#@@#@示例2：

@#@赞成“深阅读”，因为它能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思@#@考，更好地学习积累。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）@#@观点1分，理由1分。

@#@@#@25.示例：

@#@我在读《红楼梦》的时候，为黛玉的香消玉殒伤心落泪；@#@为晴雯的不屈风骨拍手叫好；@#@为迎春的胆小懦弱愤怒不已……书中的这些人物不再是陌生人，而是生命中陪我一路前行的朋友。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）经历2分，语言流畅1分。

@#@@#@（四）阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答26—30题。

@#@（共12分）@#@26.作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）概括准确全面1分，语言流畅1分。

@#@@#@27.为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）每点1分。

@#@@#@28.环境描写，渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）方法1分，作用2分。

@#@@#@29.因为矿井的煤层非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行，所以矿工把工作区称为“掌子面”。

@#@@#@评分标准：

@#@（2分）概括正确即可。

@#@@#@30.示例：

@#@@#@经历：

@#@一次放学回家，我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。

@#@@#@感受：

@#@看到她我感受到自己是幸福的，虽然我没有富裕的家庭，没有漂亮的外貌，但我有健康的身体，我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢？

@#@@#@评分标准：

@#@（3分）经历1分，感受2分。

@#@@#@四、写作（第31题，共40分）@#@31.评价等级及赋分标准：

@#@@#@等级@#@内容@#@语言@#@结构@#@A等@#@（40-37分）@#@题意切合@#@中心突出@#@内容充实@#@感情真挚@#@语言流畅@#@用词准确@#@表达生动@#@结构严谨@#@层次清晰@#@B等@#@（36-32分）@#@题意符合@#@中心明确@#@内容具体@#@感情真实@#@语言通顺@#@用词准确@#@表达明白@#@结构完整@#@层次分明@#@C等@#@（31-28分）@#@题意基本符合@#@中心基本明确@#@内容比较具体@#@感情比较真实@#@语言较通顺@#@语病常产生@#@表达较清楚@#@结构较完整@#@层次稍清楚@#@D等@#@（27-24分）@#@主题不太合适@#@中心不太明确@#@内容不够具体@#@感情不够真实@#@语言大体通顺@#@语病产生较多@#@表达比较含糊@#@段落可以划分@#@条理不够清楚@#@E等@#@（23-11分）@#@文不对题@#@辞不达意@#@内容空洞@#@感情匮乏@#@语句不通@#@用词不当@#@表达不清@#@结构混乱@#@层次不清@#@F等@#@（10-1分）@#@作文不符合写作的要求。

@#@如：

@#@内容透露考生学校、姓名等真实信息；@#@文体超出要求；@#@字数不达要求；@#@恶搞语文等。

@#@@#@G等@#@（0分）@#@题意违法、违纪、违道德；@#@涉嫌抄袭；@#@没有文字等。

@#@@#@注：

@#@①要求卷面整洁，格式清晰，文字正确，规范工整。

@#@@#@②对于套写、抄袭的作文，视情节适度降等或以零分处理。

@#@@#@阅卷要求：

@#@1.本试卷不设0.5分分值。

@#@@#@";i:

8;s:

26541:

"邯郸教科所答案@#@邯郸教科所答案@#@【篇一：

@#@模拟卷宜市教科2010121号】@#@literature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,@#@basicpatternstrategiesoftechnologyinformation-seeking@#@宜市教科〔2010〕121号@#@关于我市高中2011级第一次诊断性测试、2012和2013级@#@学期教学质量测试有关问题的通知@#@各区县教研机构，高完中：

@#@@#@根据宜宾市教育局[宜教办函（2010）101号]《关于我市高中2011级第一次诊断性测试、2012和2013级学期教学质量测试的通知》，我市将于2011年1月上旬对高中2011级进行第一次诊断性测试，2011年1月中、下旬对高中2012级和2013级进行学期教学质量测试。

@#@现将有关事宜通知如下：

@#@@#@一、测试科目和范围：

@#@@#@1．测试科目@#@

（1）高中2011级第一次诊断性测试科目与高考一致，分为文科、理科两类。

@#@文科测试科目为：

@#@语文、数学、英语、文科综合能力测试；@#@理科测试科目为：

@#@语文、数学、英语、理科综合能力测试。

@#@@#@

（2）高中2012级学期教学质量测试，文科测试科目为：

@#@语文、数学、英语、政治、历史、地理。

@#@理科测试科目为：

@#@语文、数学、英语、物理、化学、生物。

@#@@#@（3）高中2013级学期教学质量测试科目为：

@#@语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。

@#@@#@2．测试范围@#@高中2011级第一次诊断性测试范围参见宜宾市教科所《2010～2011学年高中@#@教学工作指导意见》（2010年7月印发）。

@#@2012和2013级学期教学质量测试各学科测试范围，请参见附件1。

@#@@#@二、测试时间安排@#@1．高中2011级第一次诊断性测试时间@#@2．高中2012和2013级学期教学质量测试时间@#@三、测试的组织工作：

@#@@#@1．在各区县教育局的领导和组织下，区县教研机构和学校负责考务工作。

@#@@#@2．实行全市统一编号测试，学生考号的编制方法见附件2。

@#@@#@3．评卷工作。

@#@@#@

（1）三个年级各学科的试卷全市统一评阅。

@#@@#@

（2）评卷时间和地点：

@#@@#@高中2011级“一诊”测试2011年1月10日～12日在宜宾市委党校评卷。

@#@各学校务必于2011年1月10日上午将答卷和答题卡送到宜宾市委党校评卷场试卷保管室。

@#@@#@高中2012和2013级学期教学质量测试评卷时间为2011年1月22日下午～25日。

@#@评卷地点：

@#@宜宾市一中（高中2012级、2013级的语文、英语、政治、历@#@史、地理）；@#@宜宾市三中（高中2012级、2013级的数学、物理、化学、生物）。

@#@各学校务必于2011年1月22日下午将答卷和答题卡分别送到宜宾市一中、宜宾市三中试卷保管室。

@#@@#@高2011级评卷教师务于2011年1月10日上午到宜宾市委党校阅卷场报到，2011年1月10日下午2:

@#@30准时开始评卷。

@#@2012级和2013级评卷教师务于2011年1月22日下午分别到宜宾市一中、宜宾市三中报到。

@#@2011年1月23日上午8:

@#@30准时开始评卷。

@#@评卷教师的差旅费回原单位报销。

@#@@#@领取试卷时间：

@#@高中2011级“一诊”试卷，2011年1月6日上午领取；@#@高中2012和2013级试卷，2011年1月16日上午领取。

@#@请各区县教研机构、宜一中、宜三中按时派专人到市委党校试卷保管室领卷。

@#@@#@6．区县教研机构要严格按《宜宾市基础教育教学质量监测评估组织管理目标责任书》的要求组织有关工作，并及时召开考务工作会，安排对本县区所属学校的巡考工作。

@#@@#@各区县教研机构和学校要加强对高中三个年级测试的领导，严肃测试纪律，做好试卷的保密工作，杜绝违纪事件的发生。

@#@@#@宜宾市教育科学研究所@#@二o一o年十月二十五日@#@附件1@#@宜宾市高中2012级和2013级学期教学质量测试@#@各科命题意见@#@一、命题原则@#@1．2012级命题遵循国家教育部2002年制定的学科教学大纲（2002年4月版）要求，以现行统编教材为依托，着重考查基础知识和基本技能，适当考查能力。

@#@@#@2013级按照国家教育部颁发的普通高中课程标准的要求，以及四川省教育厅印发的《四川省普通高中课程语文等十四个学科教学指导意见（试行）》命题。

@#@@#@2．教学质量测试基本为水平测试，题型兼顾高考和高中会考。

@#@@#@3．语、数、英三科试卷满分各为150分，其余各科满分均为100分。

@#@@#@4．高中2012级数学科分文、理科两种试卷。

@#@@#@二、命题范围和要求@#@1、高中2013级@#@政治学科@#@命题范围为：

@#@《经济生活》全册[部分调整的内容依据市集体备课（2010年11月4日）统一的要求]。

@#@@#@命题要求：

@#@@#@1．以《普通高中思想政治课程标准》（实验）为命题依据，在使学生体现出应有的正确情感、态度、价值观的同时，注重考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和一定的综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

@#@@#@2．选择题与非选择题的分值比例：

@#@50：

@#@50。

@#@@#@3．较易、中等、较难题的比例为7：

@#@2：

@#@1。

@#@@#@语文学科@#@以教育部制订的《高级语文课程标准》为依据，参照2010年新课程高考试题题型，兼顾现行人教版教材本学期全部内容，适当注意初中阶段重要课本内容的@#@关联与衔接，以测试学生的阅读积累、理解感悟及运用语言文字的能力为主。

@#@@#@注意知识能力的适度迁移。

@#@文言阅读选自课内。

@#@@#@全卷满分150分，其中客观题30分，主观题120分。

@#@@#@数学科@#@命题范围为《普通高中课程标准实验教科书数学必修》第一册与第四册的全部内容。

@#@试卷结构参照高考题型、分值，120分钟内完成。

@#@@#@英语科@#@以教育部制订的《普通高中英语课程标准》为依据，基本参照2007年高考试题题型，阅读部分为4篇阅读，1篇任务型阅读。

@#@测试范围为本学期（1—10单元）教学内容，适当注意初中关联与衔接部分内容，以测试学生的基础知识积累和阅读理解能力。

@#@@#@全卷满分150分，其中客观题100分，主观题50分。

@#@@#@物理科@#@命题范围为普通高中课程标准实验教科书物理必修1（教科版）第一章《运动的描述》至第四章《物体的平衡》的《课标》所要求的内容。

@#@@#@化学科@#@命题以《普通高中化学课程标准》和《普通高中课程标准实验教科书化学必修1（人教版）》为依据，在主要考查学生对该部分化学基础知识和基本技能的同时，注重考查学生的自主学习、探究学习能力和运用知识分析解决问题的能力。

@#@@#@生物科@#@命题以教育部制订的《高中生物课程标准》为依据，测试范围为普通高中课程标准实验教科书生物必修1《分子与细胞》（人教版）第1—5章的内容。

@#@全卷满分100分，客观题、主观题各占50分。

@#@@#@历史科@#@以市教科所下发的《宜宾市高中新课程历史必修Ⅰ教学建议》为命题依据，考查历史必修Ⅰ九个专题所着重反映的人类社会政治领域发展进程中的重要内容（含重要制度、重大政治事件和重要人物），探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，吸取必要的历史经验教训。

@#@@#@题型：

@#@分客观题和主观题两类，客观题包括单项选择题，主观题包括材料解@#@【篇二：

@#@省教科所通知】@#@pclass=txt>@#@各市教科所（教研室）@#@根据河北省教育学会、河北省教育科学研究所关于做好2012年学科教学评比工作的通知（冀教所办[2012]2号）要求，我省小学数学学科今年举办优秀教学论文评比活动，现将有关事项通知如下：

@#@@#@一、论文评比的主题@#@围绕贯彻实施教育规划纲要，全面实施素质教育，突出基础教育课程改革这一主题。

@#@可以撰写小学数学教学论文，课题实验报告研究和解决当前小学数学教育教学中的热点和难点问题；@#@也可以是符合素质教育理念的富有创意的教学设计和教学案例等。

@#@@#@二、论文评比的范围和要求@#@我省的所有从事小学数学教育教学研究的教师、教研员、校长等均可参加论文本次比赛。

@#@所有的论文、课题实验报告、教学设计和教学案例均要求是自己的原创作品且没有公开发表过。

@#@如有抄袭行为，除取消本次论文参评资格外，将给与抄袭者通报批评。

@#@所有参赛教师均须填写“河北省学科教学评比承诺书”（见附件一）。

@#@@#@三、论文评比的篇数要求@#@各市初评后上交省里的论文参评篇数为当地的区县建制数（按省里有关文件确定）加一，即该市所有的区、县数加一，其中，教学设计和教学案例的篇数不超过本市参评论文总数的一@#@半。

@#@全省参评论文总数在200篇。

@#@四、教学设计和教学案例的分工和要求@#@教学设计和教学案例的撰写依据是数学课程标准，不再区分教材版本，为避免各市参评的教学案例和教学设计重复现象，对照课程标准各领域课程内容要求，将教学案例和教学设计的撰写按照地市进行划分，具体分工和教学设计与教学案例的格式要求见附件二。

@#@@#@五、评比委员会@#@成立论文和教学案例评比委员会，委员会的成员由我省小学数学教育教学专家队伍组成，包括大学教授，省、市教研员和部分河北省小学数学名师、特级教师。

@#@以后我省的小学数学学科各种比赛活动均有评比委员会组成评审专家团，根据具体情况抽选专家组成评审队伍。

@#@@#@六、时间要求@#@由于年初已将今年将要举行论文评比的工作提前布置，各市也都提前做了准备，本次论文评比初评工作由各市在4月20之前进行，4月21日，由各市小学数学教研员带论文到省里来进行省评。

@#@@#@请各市接到通知后，认真组织本市的小学数学学科论文评比，按时保质保量完成此项工作。

@#@@#@二〇一二年三月二十六日@#@河北省学科教学评比承诺书@#@河北省小学数学学科教学案例和教@#@学设计具体分工和教学设计与教学案例的格式要求@#@一、教学设计分工。

@#@@#@二、教学设计格式要求课题名称：

@#@@#@设计者：

@#@姓名、单位、邮编、联系电话（手机或固话）

（一）教学内容分析@#@1．教学主要内容，课程标准的相关要求。

@#@2．各套教材的安排比较及主要编排特点。

@#@3．教学内容的“四基”培养如何落实和体现

（二）学生分析@#@1．学生已有知识基础（包括知识技能，也包括方法）2．学生已有生活经验和学习该内容的经验3．学生学习该内容可能的困难@#@4．学生学习的兴趣、学习方式和学法分析（三）学习目标（以学生为主语）@#@知识与技能过程与方法（数学思考、解决问题）情感态度价值观@#@（四）教学活动@#@1．活动内容及各教学环节安排@#@2．活动的组织与实施：

@#@（教学活动开展的具体形式，包括学生学习方式—独立学习，还是合作学习等；@#@教师活动的开展—提问或提出任务，组织合作学习，组织交流，讲授等；@#@教学资源的准备等，如学具、教具、课件等。

@#@）3．活动的设计意图@#@（五）教学设计反思@#@1.教学活动是否实现了教学目标，如果没有，怎样调整？

@#@2.情境的作用是什么？

@#@该如何为教学服务等。

@#@@#@3.如何组织教学活动，如小组活动的组织、信息技术的使用、练习的设计等，使得它们更为有效？

@#@@#@.cn/xiangxiinfo/xiangxiinfo.aspx?

@#@unit_id=ryuhf8skrubw7+kczyv4rdfc6jyszwcm@#@【篇三：

@#@评课记录】@#@调动了学生学习的积极性。

@#@陈丽妮：

@#@在授课过程中注意对知识点的巩固，讲练结合；@#@注重情景教学，给学生充分的思考的空间和时间。

@#@@#@总结各位评课纪录如下：

@#@@#@1、在教学中采用了灵活多变的教学手段。

@#@如教师在课堂上即兴画出中国板图、猜谜语记忆部分省会城市、以顺口溜的形式记忆中国的34个省市区的名称以及简称等，充分调动了学生参与记忆的积极性。

@#@@#@2、对知识点的落实做得很好。

@#@首先要求学生在地图上分别读出5个自治区、4个直辖市、23个省级行政区、2个特别行政区的名称，然后说出其简称、省会，再在地图上相应位置写下简称，还要在黑板板图上分辨出来。

@#@经过这样反复记忆，知识得到了很好的落实与巩固，让学生在“玩”的过程中有所得。

@#@@#@3、将教学内容与时事、热点问题结合得比较好。

@#@今年是抗战胜利60周年，所以孟老师在教学过程中，对于与这段历史有关的地名给予了关注，如江苏的省会南京等。

@#@@#@4、注意学生的年龄层次，利用直观教学，加深学生记忆。

@#@对于中国省区的轮廓部分，引导学生通过想象轮廓的形状来记住这些省区，如将黑龙江想象成一只飞翔的天鹅，湖南与湖北分别是一个人头与大盖帽，通过老师的描述，相信学生将很难遗忘。

@#@@#@5、对教学节奏的把握恰到好处。

@#@整堂课可以用“行云流水”来形容，有张有驰，教师的教与学生的学交织成一条线，贯穿整个课堂。

@#@@#@6、用竞赛、拼图游戏这样的形式来进行，不但能更加调动学生的积极性，也能让学生在自主学习的过程主动地完成记忆的过程，效果很好。

@#@@#@总的来说，孟老师的这堂示范课的确起到了示范的作用，对于其他同事在教学上帮助很大，尤其是对于知识点的落实情况，对教学节奏的把握等方面。

@#@@#@现将听课的几点总结如下：

@#@@#@1.从教学目标上分析@#@整体设计目标，对教材结构把握到位，准确把握教材对学生所设定的目标要求，抓住了教材本质，以地理原理为依据，体现灵活开放的地理课堂。

@#@@#@2.在教学设计上@#@以初二学生的认知特点和新课标为依据，突出学生主体，尊重个体差异，采用活动途径，倡导体验参与，注重过程评价，促进学生发展，反映了教师对新课程教学理念及阳光课堂理念的理解和实施。

@#@@#@3.从教学程序上分析@#@一、教学思路设计：

@#@课堂板块的设计清晰，教学过渡语比较自然，教学流程层层递进。

@#@@#@二、课堂结构安排：

@#@每一个问题的呈现从提出问题——分析问题——解决问题，思路连贯清晰。

@#@@#@4.从教学方法和手段上分析@#@利用多媒体辅助，课堂教学充满活力，教师课前播放的《月光下的凤尾竹》配上精美的图片，课上展示西双版纳特有美景的视频，拉近了学生与课堂的距离，调动学生兴趣，渲染课堂气氛，增强了学生的爱国主义情感。

@#@@#@教学中注意学生能力的培养，把探究始终贯穿于教学之中，通过读图、识图，学生自主学习，合作学习建立空间观念，在教学内容的组织上，从现象入手，以“质疑—激趣”层层递进的方式，培养学生独立思考的能力和探索精神。

@#@@#@5.从教师教学基本功上分析教态自然，教学语言富有亲和力。

@#@@#@6.从教学效果上分析@#@现将评课记录附下@#@胡冉冉：

@#@导入语指向性太强，没有预期效果@#@刘海华：

@#@总体不错，建议自然资源的学习开展小组学习，同学交流资料。

@#@@#@王月：

@#@介绍民族风情，设置不够合理，有7、8个学生列举实例，时间也长，2---3个比较合适，接下来展示视频，前后重复较多，对视频的挖掘利用不够，。

@#@关于文化习俗与自然环境之间关系的过度不自然，并且出事图片（竹楼、竹筒饭、孔雀舞）分析的问题与之前学生的讨论重复。

@#@崔建如：

@#@视频资料充分详实，音乐优美，画面精彩，给学生以美感，渲染课堂气氛，调动学生的积极性，提高学生学习地理的兴趣，培养学生的热爱祖国、热爱家乡的情感，但资料利用还不够充分。

@#@@#@杨洪娟：

@#@结束语，情感的升华部分未达到预期的高潮。

@#@@#@于老师@#@优点：

@#@。

@#@@#@不足：

@#@学生感受地理美的同时也不能将必须的地理知识弱化。

@#@@#@冯老师@#@优点：

@#@1.体现了积极向上、优质高效、和谐愉悦的阳光理念@#@2.自主学习，互助学习，师生互动，生生互动，充分体现学生主体地位，体现师生平等，营造了宽松和谐的课堂气氛。

@#@@#@3.注重跟学生生活实际的联系，及对学生搜集资料能力的培养@#@不足：

@#@1.课堂上关注每个学生还不够。

@#@@#@2.受固定模式的束缚，激情不够，套模式，@#@3.课堂语言不够规范，不专业@#@4.课堂检测设置梯度不明显，问题出现@#@教研员：

@#@@#@优点：

@#@1.能够充分体现“阳光课堂”的模式，例如让学生自主学习等。

@#@@#@2.课件制作精美，能够充分抓住学生兴奋点，创造和谐愉悦的课堂氛围。

@#@@#@3.情感教育目标达成较好。

@#@@#@不足：

@#@1.关于模式，没有必要按部就班，也可有一些自己的小改动。

@#@@#@2.在西双版纳位置这里，总是“教师问学生齐答”的方式，不太好，可以让学@#@生单独回答，教师予以纠正，让老师更好地了解每个学生对知识的把握程度。

@#@@#@3.在活动的处理方面，可以再挖掘得深一些。

@#@@#@建议：

@#@1.讲解气候时，可以将初一学习的季风气候再拿出来进行回顾学习，以加深学生对热带季风气候的理解。

@#@@#@2.是否可以适当进行导入学案，体现课程的梯度性。

@#@@#@3.多注意每堂课的课程标准，书上一些好的资料没有完全用上。

@#@@#@张校长@#@1.本节课体现了积极向上、优质高效、和谐愉悦、自主发展，整体提升的阳光课堂理念，抓住了阳光课堂的精髓。

@#@@#@2.这种形式的教研活动，可以调动教师的教学积极性和主动性，通过集体备课、评课，集思广益，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高教育教学水平，转变教师的教育观念，促使教师生动活泼地进行教学，在教学过程中逐渐形成自己独特的教学风格，年轻教师也可从中学习不少。

@#@@#@本节课以培养学生的主动探索精神为指导思想，在对教材处理中，创设教学情景，化抽象为具体，并提出富有启发性和开放性的问题，引导@#@学生分析归纳，以以化解教学重点、难点，培养学生的分析、归纳能力；@#@同时通过讨论、课堂练习竞赛活动等一系列教学活动，使学生动口动@#@脑，加深学生对知识的感知和理解，增强学生的交流合怍和分析探究能力，品尝自主学习的乐趣。

@#@本节读图较多，难度并不大，我特别注意在@#@提问时问题的目的性明确，尽量避免重复、罗嗦，把能由学生完成的尽量让他们来做。

@#@注意面向不同层次的学生，使基础差的学生也能有表现@#@的机会，多使用鼓励性语言，增强他们的自尊心和自信心，激发其学习热情。

@#@不足之处在于有些学生参与探究的主动性还没有充分发挥出来，@#@部分学生缺少自己的创见。

@#@@#@六、课后反馈@#@学生：

@#@，从感性上升到理性，认识到荒漠化的成因、防治措施，学会了理论联系实际的治沙思路。

@#@@#@建议：

@#@要以日常化语言引入新课，避免过于书面化语言；@#@要在课堂上重视教育的公平性，关注每一位学生的发展。

@#@强化治沙与治穷结合，发展经济是摆脱沙区贫困面貌、恢复沙区生态的重要途径。

@#@@#@七、课后反思@#@1、通过学生反馈、专家点评及自我感觉，此节课教学目标基本达到，遗憾的是在“治沙与治穷结合发展经济是摆脱沙区贫困面貌、恢复沙区生态的重要途径”上需进一步强化。

@#@通过课后与专家交流，使我更进一步认识到渗透德育教育是在此课十分重要的内容，如果在分析沙坡头案例中继续追问学生：

@#@当地人是否愿意饿着肚子去植树栽草？

@#@会使学生更加明确只有消除贫困，才能走上良性循环的道路。

@#@如果加入视频“政策加烧饼”（《穿越风沙线》片断）会更体现治沙的人文思想。

@#@这样就会让学生了解到：

@#@当地人非常积极地投入到绿化的行列中，不仅因为国家给他们微薄的酬劳，更是通过政策宣传使他们意识到植树种草对当地生存环境是一种良性的改善，是关系到他们切身利益的事，他们愿意去做。

@#@@#@2、此课是对学生进行“情感、态度、价值观”教育的很好载体@#@⑴针对不同班级学生和不同授课时间设计了两种引课方式，目的设置情境，让学生了解我国荒漠化问题，关心我国国情，关注我国荒漠化的发展现状与趋势并为寻找适合我国荒漠化治理的具体措施和方法作铺垫。

@#@@#@①结合“锡林浩特沙尘暴”图片谈谈对沙尘暴的感受和危害的认识。

@#@思考：

@#@造成北京地区沙尘暴的沙源是从哪个方向来的？

@#@教师介绍：

@#@不同的沙源，尤其来自北京附近农牧交错区沙源。

@#@@#@②观察地球的卫星照片，引发学生思考“地球癌症”在我国的蔓延，增强危机意识。

@#@⑵通过“过采、过牧、过樵”案例分析，联系实际，了解人类活动对西北荒漠化产生起决定性的影响，理解人口增长导致的贫困是荒漠化的根源，形成打破贫困与荒漠化伴生的恶性循环建立生态、社会良性循环的关键是控制人口数量，提高人口质量；@#@发展经济。

@#@@#@⑶结合“走近科学家”活动，了解最科学最前沿的治沙措施，学习科学家实事求是、勇于探索的治学精神，增强对草场资源、草原环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强责任意识。

@#@@#@⑷通过学案设计，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习情感，规范学生的学习行为，有效地开发了学生的最近发展区，使“教学走在发展”的前面，教学过程在有限的时间内求得较高的效率。

@#@如指导学生预习、查相关资料，并在自学及与他人交流中发现问题、提出探究方案，以小组为单位开展调查研究，提出解决问题的对策。

@#@尝试用所学的西北干旱环境这一特征，选择不同形态的沙生植被固沙并在研究性学习课上表达、交流、反思自己的学习探究的体会和成果。

@#@@#@⑸重视学习过程评价和学习结果评价结合。

@#@尤其重视学生课堂发言的鼓励性评价。

@#@通过案例鼓励学生大胆质疑，发展学生的批判性思维、创新精神和地理决策能力。

@#@如学生提出荒漠化有什么好处?

@#@我因势利导，引导学生提出发展草产业等辩证的思维方法，分析解决实际问题。

@#@再如在讨论沙坡头草方格沙障时，有学生就提出此法成本高，不太适用于偏远的西部地区，只是为保护交通线路不惜一切代价建成的，因此不具有普遍性。

@#@我先是表扬该生的大胆质疑，然后解释这种方法比较适合在城市边缘及交通线路两侧采用，现已普及到西部许多城市，防沙效果较好。

@#@遗憾的是，由于时间的关系，自由提问及讨论没能充分展开。

@#@@#@4、重视对地理问题的探究，通过阅读案例获得经验→由特殊到一般的推理分析→合作学习→认识区域差异→采取因地制宜措施→寓环保与经济发展之中，即控制沙化蔓延又为实现人类与自然的和谐发展探索一条新路。

@#@选择典型性、针对性强，内容丰富、相对完整、可读性强的案例，如科尔沁与沙坡头案例，安排在新课结论性知识之前，用于提供归纳推理素材，运用所学新知识----治沙的成功经验，探索新问题----走治沙与治穷相结合的道路。

@#@@#@5、恰当使用信息技术。

@#@通过视频资料增强学生感性认识，通过结构图缕清思路，收到较好的效果。

@#@@#@6、通过两种不同的授课方式----案例教学、研究性学习的对比。

@#@使我感觉：

@#@案例教学更适合全员参与，能更好的体现教育的公平性。

@#@由于时间没有把握好，后面的十分遗憾。

@#@如何将研究性学习融入课堂，使学生在减轻课后负担的同时都有收获并提高课堂效率，还将有待进一步探讨。

@#@@#@此课还关注了案例学习之外的比较式方法、分析-综合法等，如对比沙坡头与科尔沁治沙方式异同，进而找出规律，解决新问题。

@#@@#@今后我在还将在教学实践中不断探究摸索，让自己的教学水平不断提升，更好地服务于教学工作。

@#@@#@多媒体的有机结合、综合运用，可以提高课堂效率；@#@案例分析，学生通过思考、讨论、分析整理信息、探究地理规律、并指导实践，有利于激发他们的学习兴趣，加深对知识的理解。

@#@@#@这节课的不足之处在于：

@#@多媒体中大量视频、图片等可视材料的使用，可能使学生更关注声光、色彩，而忽略应学习的内容，应正确引导学生将兴趣转化为学习的动力；@#@要注重思维与方式，引导学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是都由老师预设好问题；@#@@#@";i:

9;s:

28040:

"红石岩隧道防排水施工作业指导书@#@红石岩隧道防排水施工作业指导书@#@一.编制依据@#@1.1．根据新建铁路云桂线（云南段）第2标段红石岩隧道设计图；@#@@#@1.2．根据铁道部颁发的《铁路隧道设计规范》（TB10003—2005）、《高速铁路隧道工程施工技术指南》（铁建设[2010]241）、《高速铁路隧道工程质量验收标准》（TB10753—2010）、《铁路隧道防排水施工技术指南》（TZ331—2009）。

@#@@#@1.3．铁道部门已推行成熟的施工方法。

@#@@#@1.4．有关现场踏勘调查资料，水文地质调查资料。

@#@@#@1.5．从事类似铁路工程中积累的施工经验、技术总结及现有的施工力量和机械设备、装备情况。

@#@@#@二．适用范围@#@本作业指导书适用于中铁二十五局云桂铁路项目经理部三分部红石岩隧道二次衬砌防排水工程。

@#@包括防水板、无纺布、纵环向排水盲管及止水带和止水条的安装作业等。

@#@@#@三．作业准备@#@3.1.防水材料符合设计要求，并且有合格证和材质试验的检验报告。

@#@@#@3.2.防水材料在洞外检查，没有质量缺陷。

@#@@#@3.3.施工机械进场到位，人员配备满足要求。

@#@@#@3.4.对混凝土原材料进行试验检测，所有材料试验检测均满足设计、规范要求。

@#@@#@3.5.铺设防水板台架就位。

@#@@#@3.6.初支混凝土基面已处理完毕。

@#@@#@四．技术要求@#@4.1．高速铁路隧道防排水施工应采取“防、排、截、堵结合，因地制宜，综合治理”的原则，对于因隧道开挖可能引起突水涌泥或地下水、地表水流失的地段，采取“以堵为主，限量排放”的原则，隧道洞身以混凝土的自防水为根本，以施工缝、变形缝为防水重点，并辅以注浆防水和防水层加强防水，以满足结构使用功能。

@#@@#@4.2.隧道防水等级必须达到国家标准《地下工程防水技术规范》（GB50108）规定的一级防水等级标准，衬砌结构不允许渗水，表面无湿渍。

@#@@#@4.3.衬砌背后设置排水盲管时，应根据坑道的渗水情况，配合衬砌一次施工。

@#@隧道防水分段隔离设置应符合设计要求。

@#@@#@4.4．铺设防水板应采用专用台车，焊缝应牢固，无渗漏。

@#@铺设时应预留充足的悬吊余量，保证二次衬砌时二衬、防水板、初期支护相互密贴，无空洞。

@#@@#@4.5．遇水膨胀材料存放应有严格的防潮措施，不得在洞内存放。

@#@@#@4.6．明挖隧道与隧道暗洞接头处防水层应做好搭接；@#@敷设卷材的明挖隧道在阴阳角等特殊部位，应采用相同卷材增作加强层，加强层宽度不宜小于300mm。

@#@@#@4.7．侧沟与中心水沟间横向导水管应顺直，以确保排水顺畅、便于维护，不应出现“倒虹吸”现象。

@#@@#@4.8．隧道内、外的施工废水经污水处理池处理符合要求后方可排入河沟，河流及家田内。

@#@@#@五.隧道防排水设计@#@5.1.洞口及地表防排水设计@#@洞口排水系统设计遵循截、排水相结合的原则，首先应保证洞内水顺畅排出，并避免洞外水冲刷隧道洞门及边仰坡。

@#@@#@1）隧道洞内中心水沟和侧沟均与路基侧沟顺接。

@#@@#@2）隧道洞口于边、仰坡开挖边缘线约5m处设天沟，其坡度根据地形@#@设置，但不应小于3‰，以免淤积。

@#@@#@3）根据洞口的地形及其他实际情况采取必要的措施，避免地表水在洞口汇集，避免对洞口的环境及当地居民的生活生产产生不利影响。

@#@@#@5.2.暗挖段防排水设计@#@5.2.1.防水设计@#@1）结构自身防水：

@#@隧道二次衬砌混凝土抗渗等级不小于P10，地下水发育及有侵蚀性地下水地段衬砌抗渗等级不小于P12。

@#@@#@2）防水板防水：

@#@全隧道拱墙铺设1.5mm厚EVA防水板+400g/m²@#@土工布。

@#@@#@3）施工缝变形缝防水：

@#@拱墙及仰拱环向施工缝采用中埋式橡胶止水带+外贴式橡胶止水带，纵向施工缝采用中埋式钢边止水带+膨胀止水条，变形缝采用中埋式钢边橡胶止水带+外贴式橡胶止水带，并采用聚苯板及双组份聚硫密封膏嵌缝。

@#@@#@4）二次衬砌混凝土强度达到设计强度100%后进行拱顶回填注浆。

@#@@#@5.2.2.排水设计@#@1）正线双线隧道内设中心水沟+双侧水沟，并与洞外路基水沟相连，中心沟采用中心水沟加盖板的方式设置。

@#@@#@2）二次衬砌背后设环向Φ50单壁打孔波纹管，每8m一环；@#@两侧边墙脚设纵向Φ100双壁打孔波纹管，一般每隔8m一段，并根据地下水发育情况调整，纵向排水盲沟两端及环向排水盲沟下端进行圆弯接入隧道侧沟。

@#@@#@5.3.明挖段防排水设计@#@5.3.1.防水设计@#@明洞段拱墙衬砌外缘均采用2cm厚聚合物防水水泥砂浆抹面，明洞回填段拱墙仍设置防水板，并在回填表面设粘土隔水层，施工缝及变形缝防水参照暗挖段。

@#@@#@5.3.2.防水设计@#@1）设中心水沟+双侧水沟，与暗洞统一，并与洞外路基水沟相连。

@#@@#@2）明挖段衬砌外缘直边墙顶设纵向Φ100双壁打孔波纹管，直边墙范围采用浆砌片石回填，回填浆砌片石顶面设置50cm厚砂卵石反滤层；@#@并每隔3m设竖向Φ50单壁打孔波纹管与纵向透水盲管相连，通过边墙衬砌泄水孔接入隧道侧沟。

@#@@#@5.4.隧道结构防排水施工工艺流程@#@5.5.隧道防水布置示意图@#@六.排水盲管施工@#@6.1.排水盲管施工工艺流程图@#@6.2.排水盲管设计@#@初期支护与土工布之间设置φ50环向单壁盲管，采用外包土工布与不易锈蚀的螺旋钢丝构成，环向盲管应具有一定的弹性和良好的透水性，而且能承受不小于0.5MPa的压力，环向排水盲管纵向间距一般8m；@#@两侧边墙脚采用外包加强土工布φ100纵向双壁打孔波纹管，每隔8米一段将地下水引入洞内侧沟，根据地下水发育情况调整。

@#@侧沟与中心水沟间每50米设一道φ100PVC横向排水管，将侧沟的水引排到中心水沟。

@#@@#@6.3．排水盲管布置图@#@6.4.施工要点@#@1）根据设计图纸要求，纵向排水管中心位置在边墙部位设置于内轨顶面下20cm处，纵坡同线路纵坡。

@#@环向排水盲管按每8m一道拱墙布置，施工前按规定划线，划线时注意盲管尽可能走基面的低凹处和易出现渗漏水的地方，以使盲管位置准确合理。

@#@@#@2）钻定位孔，定位孔间距宜为30～50cm，在凹凸不平处应适当增加固定点。

@#@@#@3）将膨胀螺栓打入定位孔。

@#@@#@4）排水盲管布置时应尽量顺直，并与初期支护表面密贴，空隙不得大于5cm，不得有扭曲现象，尽量减少地下水渗入排水盲管的阻力。

@#@@#@5）排水盲管应用扎丝捆好并用钢卡固定在膨胀螺栓上。

@#@@#@6）纵向排水盲管两端及环向排水盲管下端进行圆弯接入隧道侧沟。

@#@@#@7）排水盲管应固定牢固，并采取适当的保护措施，防止泥砂、喷混凝土料或杂物进入。

@#@@#@8）对集中处水电，应铺设单根排水盲管，并用速凝砂浆将周围封堵，式地下水从管中集中引出。

@#@@#@9）当初期支护表面有大面积渗漏水，可设双根或多根排水盲管或塑料排水板，将水引入纵向排水盲管。

@#@@#@七.防水层施工@#@7.1.防水层施工工艺流程图@#@7.2.防水层设计@#@全隧道拱墙铺设1.5mm厚EVA防水板+400g/m²@#@土工布。

@#@@#@7.3.施工要点@#@7.3.1.基面处理@#@1）在铺设防水板之前应对基面（初期支护表面）的渗漏水，外露的突出物及表面凹凸不平处进行检查处理。

@#@@#@2）渗漏水的处理宜采用注浆堵水或排水盲管、排水板将水引入侧沟，保持基面无明显渗漏水。

@#@@#@3）对于基面外露的锚杆头，钢筋头、螺杆钉头等突出物应予割除。

@#@@#@4）基面应平整，无空鼓、裂缝、松酥，表面平整度应符合D/L≤1/10（L-基面相邻两凸面间的距离L≤1m，D-基面相邻两凸面间凹进去的深度）。

@#@否则应进行喷射混凝土或抹水泥砂浆找平处理。

@#@@#@7.3.2.暗洞防水层防水@#@1）铺设准备@#@a．洞外检验防水板及缓冲层材料质量。

@#@@#@b．对检验合格的防水板，用特种铅笔画出焊接线及拱顶分中线，并按每循环设计长度截取，对称卷起备用。

@#@@#@c．铺设防水板的专用台车就位。

@#@@#@d．土工布和防水板放在台车的卷盘上。

@#@@#@e．在铺设基面标出拱顶线，画出每一环隧道中线及垂直隧道中线的横断面图。

@#@@#@2）土工布铺设要求@#@a．铺设缓冲层时现在隧道拱顶部位标出纵向中线，并根据基面凹凸情况留足富余量，宜由拱部向两侧边墙铺设。

@#@@#@b．用射钉将专用热熔衬垫和土工布平顺地固定在喷射混凝土上，专用热熔衬垫及射钉按梅花形布置，拱部间距0.5～0.7m，边墙间距1.0m～1.2m。

@#@土工布铺设要松紧适度，使之能紧贴在喷射混凝土表面，不致因过紧被撕裂，过松影响防水板挂设。

@#@@#@c．土工布接缝搭接长度不应小于10cm。

@#@@#@3）防水板一般采用专用台车铺设，有条件时也可采用防水板自动铺设机铺设，专用台车应满足下列要求：

@#@@#@a．专用台车与衬砌模板台车的行走轨道应为同一轨道；@#@轨道的中线和轨面高程允许误差应为±@#@10mm。

@#@@#@b．台车前端应设有内轮廓检查钢架，并有整体移动的微调机构。

@#@@#@c．台车上应配备辐射状的防水板支撑系统。

@#@@#@d．台车上应配备能达到隧道周边任一部位的作业平台。

@#@@#@e．台车上应配备提升防水板的卷扬机和铺设防水板的设施。

@#@@#@4）防水板与热塑性垫圈连接应采用电热压焊器热熔焊接，使防水板与热塑性垫圈融化粘结为一体；@#@防水板的固定应松紧适度并留有余量，以保证混凝土浇筑后与初期支护表面密贴。

@#@@#@5）防水板铺设要求@#@a．铺设前进行精确放样，进行试铺后确定防水板一环的尺寸，尽量减少接头。

@#@@#@b．采用从拱部向两侧边墙铺设，下部防水板压住上部防水板，松紧应适度并留有余量，保证防水板全部面积均能抵到基面。

@#@@#@c．两幅防水板的搭接宽度不应小于15cm，分段铺设的防水板边缘部位应预留至少100的搭接余量，并对预留边缘部位进行有效的保护。

@#@@#@d．对热合机不易焊接的部位可采用手持焊枪焊接，并确保其质量。

@#@@#@6）隧道与下锚洞或其他坑道相交处会出现曲线阳角，下锚洞与后墙相交处会出现曲线阴角，隧道衬砌大小断面衔接时，堵头墙与衬砌会形成曲线阴角和阳角衔接。

@#@对阴、阳角处防水层铺设按下图施作。

@#@@#@a．阴角时防水层施做:

@#@防水板弯折前的搭接边L大于弯折后的焊贴边I，为使弯折后搭接平展，可在弯折前分成n段并与分段处剪成口宽为（L-I）/n的三角形缺口，则弯折后缺口能平展闭合，达到平顺焊接防水板的目的。

@#@@#@b．阳角时防水层施做：

@#@防水板弯折前的搭接边I小于弯折后的焊贴边L，为使弯折后搭接平展，可在弯折前分成n段并于分段处剪成一条缝，弯折后缝边张开成口宽为（L-I）/n的三角形缺口，则防水板才得以平顺焊接。

@#@@#@7）防水板焊接应符合下列要求：

@#@@#@a．焊接时，接缝处必须擦洗干净，且焊缝接头应平整，不得有气泡褶皱及空隙。

@#@@#@b．防水板的焊接应采用双焊缝，以调温、调速热楔式自动爬行式热合机热熔焊接，细部处理或修补可采用手持焊枪焊接；@#@自动爬行式热合机有“温度”和“速度”两个控制因素，焊楔温度高时，焊机行走速度应快；@#@焊楔温度低时，焊机行走速度应慢，应由专业人员来负责防水板的焊接以保证焊接质量。

@#@@#@c．开始焊接前，应在小块塑料片上试焊，以掌握焊接温度和焊接速度。

@#@@#@d．单条焊缝的有效焊接宽度不应小于15mm。

@#@@#@e防水板搭接缝应与施工缝错开不小于100cm的距离.@#@f．宜先将防水板在洞外地面连接成6m宽的整幅，再拿到洞内铺挂，以减少在洞内的焊接量；@#@洞内焊接时，应先将两幅防水板铺挂定位，端头各预留20cm，由一人在焊机前方约50cm处将两端防水板扶正，另一人手握焊机，将焊机保持在离基面5～10cm的空中，以试调好的恒定速度向前行走，中途不能停顿，整条焊缝的焊接应一气呵成。

@#@@#@g．防水板纵向搭接与环向搭接处，除按正常施工外，应再覆盖一层同类材料的防水板材，用热熔焊接法焊接；@#@环向搭接时，下层防水板应压住上层防水板。

@#@@#@h．多层防水板焊接时，搭接部位的焊缝必须错开，不得有三层以上的接缝重叠。

@#@@#@i．焊缝若有漏焊、假焊应予补焊，若有烤焦、焊穿处，以及外露的固定点，必须用塑料片覆盖焊接。

@#@@#@8）防水板的保护应符合下列要求：

@#@@#@a．已铺好防水板地段严禁用爆破法捡底或处理欠挖。

@#@@#@b．任何材料、工具应尽量远离已铺好防水板的地段堆放。

@#@@#@c．挡头板的支撑物在接触到防水板处必须加设衬垫。

@#@@#@d．绑扎钢筋、安装模板和衬砌台车就位时，应在钢筋保护层垫块外包土工布防止碰撞或刮破防水板。

@#@@#@e．钢筋焊接作业时，防水板要用阻燃材料进行覆盖，避免焊接火花损伤防水板。

@#@@#@f．浇筑混凝土时应避免混凝土直接冲击防水板，必要时可在混凝土输送泵出口处设置防水板。

@#@@#@g．捣固时，应避免振捣器与防水板直接接触。

@#@@#@h．对受到损伤的防水板，要在损伤处进行标志，并及时修补。

@#@@#@9）防水板的防火管理应符合下列规定：

@#@@#@a．防水板应保管在没有火气的地点，保管场所应有注意防火的标志并设置灭火器。

@#@@#@b．防水板施工作业中，应对火源及可燃物进行严格管理，火源和可燃物应分开。

@#@@#@c．当在已铺设防水板段附近进行钢筋焊接等明火作业时，应严格落实防火管理措施，明确防火负责人，安全员应现场监督。

@#@@#@d．防水板施工场所应有禁止吸烟的标志并设置灭火设备。

@#@@#@7.3.3.明洞防水层防水@#@1）明洞防水层宜采用环向铺设，并应尽量减少防水层搭接的次数；@#@必须设搭接缝时，应结合整个明洞施工工序将搭接处预留在易于施工的地方，且应与施工缝错开不小于100cm的距离。

@#@@#@2）铺设防水层时，如果明洞外表面不够平顺光滑，应作1～2cm水泥砂浆找平层，防水板铺设完毕后，应施作3～5cm厚的水泥砂浆保护层，以免回填土石时破坏防水板。

@#@当明洞铺设两层防水板时，上下还向焊接缝应错开1/2幅宽，防水层中间应夹一层土工布防水层。

@#@@#@3）防水层应在明洞混凝土达终凝后铺设，从明洞顶向两侧自然下垂铺设，不用暗钉固定，只是搭接焊时应设临时挡板防止机械损伤和电火花烧伤防水层。

@#@@#@4）为保证搭接牢靠，两幅防水层的搭接宽度不宜小于15cm，铺设时预留合适的搭接余量，以防止洞顶回填后绷紧防水板使其胀破影响防水效果或防水板过长堆积影响回填密实效果。

@#@@#@5）防水板之间采用双焊缝进行热熔焊接，焊缝宽度不得小于15mm，焊缝强度不得小于防水板本体强度的70%，焊缝应严密、连续、不间断，不得漏焊、假焊、焊焦、焊穿。

@#@@#@6）土工布之间采用搭接发进行连接，搭接宽度为10cm，搭接缝部位可采用点粘法，搭接缝尽量与防水板搭接缝错开。

@#@土工布铺设时应平整，不得过紧或过松，以免影响已铺好的防水板平整性及回填土的密实效果。

@#@@#@7）明洞与隧道防水层搭接时，隧道防水层应延伸至明洞，并与明洞防水层搭接良好。

@#@@#@8）明洞开挖起坡点始于边墙顶（拱脚）时，宜先在边墙背后铺设防水层，然后浇筑明洞边墙，防水层与边墙的搭接应良好。

@#@防水层铺设工艺应符合下列要求：

@#@@#@a．从墙脚开始，预留好拱部需铺设的防水层长度，并考虑充足的搭接长度。

@#@@#@b．拱脚以上防水层先卷起并采取适当措施压靠于侧破上或临时支架上，使下部边墙防水板自然下垂，要有一定松弛度，使防水层与凹凸处相密贴。

@#@@#@c．防水板衔接采用热合机进行双焊缝焊接。

@#@@#@d．防水板在设有盲沟位置以半包裹形式铺设，并在盲沟两侧采用锚固钉加固。

@#@@#@9）明洞防水层是公共质量检查应符合下列要求：

@#@@#@a．应按防水层设计及施工技术要求进行施工过程控制。

@#@@#@b．防水层及其配套材料必须有出厂合格证、质量检查报告和现场抽样试验报告。

@#@@#@c．防水层铺设基面应平顺，阴阳角处应做成圆弧形。

@#@@#@d．防水板的搭接处必须采用双焊缝焊接，并采用充气法进行质量检查。

@#@@#@7.3.4.防水板铺设质量检查@#@1）目测检查：

@#@用手将已固定好的防水板上托或挤压，检查其与基面的密贴程度及预留量；@#@检查防水板表面铺设质量（包括有无烤焦、焊穿、假焊和漏焊），吃凉焊缝宽度和固定点间距，是否符合设计要求，焊缝表面是否平整光滑、有无波形断面。

@#@@#@2）充气检查：

@#@防水板搭接缝的焊接质量应按充气法检查（即密封性检查），将5号注射针与压力表相接，然后进行充气，当压力表达到规定压力（一般为0.25MPa）时停止充气，保持15min以上，若压力下降在10%以内，说明焊缝合格；@#@如压力下降过快，说明焊缝不严。

@#@用肥皂水涂在焊缝上，有气泡的地方应重新补焊，直到不漏气为止。

@#@检查采取随机抽样方法，环向焊缝每衬砌循环抽试2条，纵向焊缝每衬砌循环抽试1条。

@#@现场检测时，可根据需要抽取完整的环向或纵向焊缝进行检测，充气检测的长度不宜大于40m。

@#@@#@3）对防水板补焊处可采用负压检查方法（即真空罩）进行检验，如焊缝密封性不合格应进行再次修补直到检验合格。

@#@@#@4）防水板手工焊缝可采用目测方法检查，即观察沿焊缝外边缘是否有熔浆均匀溢出，若有需进行机械检测；@#@机械检测方法是用平口螺丝刀沿焊缝外边缘（没有熔浆均匀溢出的部位）稍用力，检查是否有虚焊、漏焊部位，若有漏点，应做好标记并及时修补。

@#@@#@5）防水板所有破损修补处都应进行质量检测。

@#@@#@八.施工缝、变形缝防水@#@8.1.施工工艺流程图@#@8.2.施工缝、变形缝防水设计@#@拱墙及仰拱环向施工缝采用背贴式橡胶止水带+中埋式橡胶止水带；@#@@#@纵向施工缝处设置钢边止水带+制品型遇水膨胀橡胶止水条。

@#@@#@变形缝处设置钢边橡胶止水带+背贴式橡胶止水带。

@#@拱墙变形缝处衬砌内缘3cm范围内以聚硫密封胶封堵，以外2cm范围内设置U型镀锌钢板接水盒，其余空隙采用聚乙烯泡沫塑料板填缝密实。

@#@@#@8.3.施工要点@#@1）施工缝的设置与施工应符合下列规定：

@#@@#@a．边墙纵向施工缝不应留置在剪力与弯矩最大处或底板与边墙的交接处，而应留置在高出底板顶面不小于30cm，且宜在水沟盖板底面以下的墙体上；@#@@#@b．当墙体有预留孔洞时，施工缝距孔洞边缘不应小于30cm；@#@@#@c．设置止水条的环向施工缝，宜在端面预留浅槽，槽应平直，槽宽应比止水带宽1～2mm，槽深应为止水条厚度的1/2；@#@@#@d．施工缝采用中埋式止水带时，应确保其位置准确、牢固可靠；@#@@#@e．施工中应保证背贴止水条或预设止水带的混凝土界面洁净。

@#@@#@2）变形缝的设置与施工应符合下列规定：

@#@@#@a．变形缝的位置、宽度、防水构造形成应符合设计要求；@#@@#@b．用于沉降的变形缝的宽度宜为20～30mm，用于伸缩缝的变形缝的宽度宜小于此值，用于沉降的变形缝的允许沉降量差值不应大于30mm；@#@@#@c．环境温度高于50℃处的变形缝，可采用2mm厚的紫铜片或3mm厚不锈钢等金属止水带；@#@@#@d．变形缝的两侧应平整、清洁、无渗水；@#@@#@e．变形缝底应先设置与嵌缝材料无粘接能力的背衬材料或遇水膨胀止水条；@#@@#@f．变形缝嵌缝应密实。

@#@@#@3）施工缝处连续浇筑混凝土应符合下列规定：

@#@@#@a．先浇混凝土表面必须凿毛，并凿出、除先浇混凝土表面的水泥砂浆和松软层，用水冲洗干净。

@#@凿毛时，混凝土必须达到的强度：

@#@水冲洗凿毛时，0.5MPa；@#@人工凿毛时，2.5MPa；@#@风动机凿毛时，10MPa。

@#@@#@b．纵向施工缝后浇混凝土前，应在凿毛后的先浇混凝土面上，铺一层厚25～30mm、水胶比较混凝土略小的1：

@#@1水泥砂浆，或铺一层厚约30cm的混凝土，其粗骨料宜比后浇混凝土减少10%，然后按设计要求设置止水条或止水带，再涂刷水泥净浆或混凝土界面处理剂，及时浇筑混凝土。

@#@@#@c．环向施工缝后浇混凝土前，应将其表面浮浆和杂物清楚后，设置制品型遇水膨胀止水条或中埋式止水带，涂刷水泥净浆或混凝土界面处理剂，并及时浇筑混凝土。

@#@@#@d．浇捣靠近止水带附近的混凝土时，应严格控制浇捣的冲击力，避免力量过大而刺破止水带，同时还必须充分振捣，保证混凝土与止水带紧密结合，施工中如发现有破裂现象应及时修补。

@#@@#@e．二次衬砌脱模后，若发现施工中有走模现象，致使止水带过分偏离中心，则应适当凿除或填补部分混凝土，对止水带进行纠偏。

@#@@#@4）施工缝、变形缝防水构造形式如下图。

@#@@#@5）止水带安装的位置应符合下列要求：

@#@@#@a．止水带埋设的位置宜按衬砌厚度的一半确定，其安装的径向位置，较设计允许偏差为±@#@5cm，安装的纵向位置允许偏离中心为±@#@3cm。

@#@@#@b．止水带应与衬砌端头模板正交，以确保止水带安装方向和质量。

@#@@#@5）止水带的长度应根据施工要求事先向生产厂家定制，尽量避免接头，当确需接头时，应采取搭接形式。

@#@@#@a．止水带接头必须焊接良好，接头外观应平整光洁。

@#@@#@b．止水带连接前应做好接头表面的清刷与打毛，搭接长度不得小于10cm，宜采用小型热焊机进行焊接，焊缝宽度不得小于50mm。

@#@@#@c．塑料止水带宜采用止水带塑料焊接机进行焊接。

@#@@#@d．橡胶止水带接头宜采用热压机硫化搭接胶合，接头强度不应低于母材的80%。

@#@@#@6）止水带的施工应符合下列规定：

@#@@#@a．采用中埋式止水带时，应确保位置准确、固定牢靠，其中间空心圆环应与变形缝的中心线重合。

@#@@#@b．中埋式止水带的安装应利用附加钢筋、卡子、铁丝、模板等将止水带固定，宜采用专用钢筋套或扁钢固定，采用扁钢固定时，止水带端部应先用扁钢压紧，并将扁钢与结构内钢筋焊牢，固定扁钢用的螺栓间距宜为50cm。

@#@@#@c．中埋式止水带在转弯处应做成圆弧形，橡胶止水带的转交半径不应小于200mm，钢边止水带不应小于300mm，且转交半径应随止水带的宽度增大而相应加大。

@#@@#@d．中埋式止水带应固定在挡头模板上，中埋式止水带先施工一侧混凝土时，其端模应支撑牢固，严防漏浆。

@#@固定止水带时不能在止水带上穿孔打洞，不得损坏止水带本体部分，应防止止水带偏移，以免单侧缩短，影响止水效果。

@#@安装止水带时，沿衬砌环线每隔0.5～1.0m，在端头模板上钻一个φ12mm的钢筋孔，将预制的钢筋卡穿过挡头模板，内侧卡紧止水带的一半，另一半止水带平靠在挡头板上，待混凝土凝固后拆除挡头板，将止水带拉直，然后弯钢筋卡紧止水带。

@#@浇筑另一端混凝土时应用箱型模板保护。

@#@@#@e．止水带定位时，应使其在界面部位保持平展，不得使橡胶止水带翻滚、扭结，如发现有扭结不展现象应及时进行调正。

@#@@#@f．固定中埋式止水带的方法见下图。

@#@@#@7）制品型遇水膨胀止水条的施工应采用预留槽嵌入法，并符合下列规定：

@#@@#@a．挡头板制作时应考虑预留安装止水条的浅槽。

@#@@#@b．拆除混凝土模板后，修整预留槽，将止水条嵌入槽内，并用配套的胶黏剂或水泥钉固定止水条，再浇筑下一环混凝土。

@#@@#@c．遇水膨胀止水条接头处应重叠搭接后再粘接固定，沿施工缝形成闭合环路，其间不得留断点，搭接长度不应小于50mm。

@#@@#@d．止水条定位后至浇筑下一环混凝土前，应避免被水浸泡，必要时应加涂缓膨剂，防止其提前膨胀。

@#@@#@8）变形缝嵌缝施工应符合下列规定：

@#@@#@a．应保证缝内两侧平整、清洁、无渗水、无积水，并涂刷与嵌缝材料相容的基层处理剂。

@#@@#@b．先设置与嵌缝材料无粘结力的背衬材料，背衬材料的设置应符合设计要求。

@#@@#@c．嵌缝材料与混凝土表面宜留有一定的距离，一般视温度高低宜留5～10mm，嵌缝应密实，与两侧粘接牢固。

@#@@#@九．材料要求@#@9.1.防水板材料要求@#@防水板采用EVA型，厚度≥1.5㎜，幅宽宜为2～4m；@#@；@#@断裂拉伸强度≥18MPa；@#@扯断伸长率≥650%；@#@撕裂强度≥100KN/m；@#@低温弯折性≤－35℃无裂纹；@#@不透水性（0.3MPa/24h）为无渗水；@#@加热伸缩量：

@#@延伸≤2㎜，收缩≤6㎜；@#@刺破强度300N；@#@热空气老化（80℃×@#@168h）：

@#@断裂拉伸强度≥16MPa，扯断伸长率≥600%；@#@耐碱性（氢氧化钠饱和溶液×@#@168h）：

@#@断裂拉伸强度≥17MPa，扯断伸长率≥600%；@#@人工侯化：

@#@断裂拉伸强度保持率≥80%，扯断伸长率保持率≥70%。

@#@@#@9.2.无纺布材料要求@#@重量≥400g/m2；@#@抗拉强度≥700N/50mm;@#@伸长率：

@#@纵横向≥50%。

@#@@#@9.3.中埋式橡胶止水带材料要求@#@宽度不小于300㎜，厚度不小于8㎜；@#@硬度（绍尔A）为60±@#@5；@#@拉伸强度为12MPa；@#@扯断伸长率≥450%；@#@压缩永久变形：

@#@（70℃×@#@24h）≤30%，（23℃×@#@168h）≤25%；@#@撕裂强度≥25KN/m；@#@脆性温度≤－45℃。

@#@@#@9.4.外贴式橡胶止水带技术要求@#@宽度不小于300㎜，厚度不小于8㎜；@#@硬度（绍尔A）为60±@#@5；@#@拉伸强度为12MPa；@#@扯断伸长率≥450%；@#@压缩永久变形：

@#@（70℃×@#@24h）≤30%，（23℃×@#@168h）≤25%；@#@撕裂强度≥25KN/m；@#@脆性温度≤－45℃。

@#@@#@9.5.中埋式钢边橡胶止水带材料技术要求@#@宽度不小于300㎜，厚度不小于10㎜；@#@硬度（绍尔A）为60±@#@5；@#@拉伸强度为15MPa；@#@扯断伸长率≥450%；@#@压缩永久变形：

@#@（70℃×@#@24h）≤30%，（23℃×@#@168h）≤25%；@#@撕裂强度≥30KN/m；@#@脆性温度≤－45℃。

@#@@#@9.6.膨胀止水条@#@硬度（绍尔A）为42±@#@7；@#@拉伸强度≥3.5MPa；@#@扯断伸长率≥450%";i:

10;s:

19396:

"行政管理常用表格@#@ @#@@#@管理职位工作手册系列@#@ @#@@#@行政管理职位工作手册@#@ @#@@#@第一章行政部职责描述@#@

（一）行政部工作职责一览表@#@行政部部门职责@#@职责细分@#@备注@#@1．日常办公事务管理@#@

（1）企业各种日常办公事务的计划、组织、协调与控制@#@

（2）会议的组织、协调，会议内容的记录与传达@#@在建立办公自动化系统方面有给予协助的职责@#@2．办公物品及设备管理@#@

（1）负责制定办公物品及设备的采购、保管、发放与使用制度@#@

（2）负责办公物品及设备的采购事宜@#@（3）办公物品的保管、发放、使用@#@（4）办公设备的日常保养与故障维修@#@计算机及网络设备的故障一般由专业人员维修@#@3．文书资料管理@#@

（1）印信的管理和文书、公文的起草、收取、传达与处理@#@

（2）企业各种档案、书刊的建档、保管、借阅@#@（3）做好文书资料以及内部信息的保密工作@#@4．车辆管理@#@

（1）办公车辆的调度管理@#@

（2）安排车辆年检、定期保养、日常维修等工作@#@（3）对司机人员进行安全驾驶教育、考勤等日常管理@#@5．人事日常事务管理@#@

（1）员工考勤、出勤统计、报表、分析等人事管理工作@#@

（2）对员工生活福利、安全保健、卫生等方面的管理@#@（3）组织员工开展各种形式的活动@#@6．后勤保障事务管理@#@

（1）企业环境绿化、卫生和厂区及宿舍财产、员工安全管理@#@

（2）企业员工食堂、宿舍的日常管理@#@（3）维持企业水、电等动力系统的正常运行及相关设施维修@#@7．涉外事务管理@#@

（1）来客接待管理，包括前台接待、客人来访登记迎送等@#@

（2）企业对外宣传、公关联系@#@（3）牵头组织危机管理委员会，制定危机处理预案@#@第二章行政部组织管理@#@

（一）行政部组织结构与责权表@#@部门@#@行政部@#@部门负责人@#@行政部经理@#@直属领导@#@行政总监@#@行政部组织结构图@#@部门编制@#@负责公司队伍及制度建设，管理行政、人力资源、信息平台资源与支持服务工作，运用各种激励机制为公司提供最佳人力资源保障并保持人力资本的持续升值。

@#@@#@经理级1人@#@负责部门员工的管理、培养，建立高效团队；@#@@#@负责公司行政人事领域规章、制度的监督执行与合理解释；@#@@#@全面负责公司日常行政与后勤事务的管理、督办，确保工作的高效开展；@#@@#@主管级1人@#@负责公司薪酬核算、人事档案管理，协助部门经理进行聘用、绩效、培训等管理工作；@#@负责公司日常行政与后勤事务的管理、督办，及时检讨并改进其作业流程，确保基础工作的高效开展。

@#@@#@专员级1人@#@部门职责@#@负责人力资源管理范畴内管理制度的拟定、推行、指导、监管@#@负责公司人事信息平台建设。

@#@及时做好人事档案及相关资料的传递、建档工作@#@负责公司行政信息管理、项目申报及公共管理建议与维护@#@部门权力@#@相关说明@#@编制人数@#@审核人员@#@批准人员@#@编制日期@#@审核日期@#@批准日期@#@

（2）行政办公工作一览表@#@部门：

@#@人事行政部人数：

@#@填写日期：

@#@年月日@#@序号@#@工作内容概述@#@（三）行政办公职位规范表@#@职位名称@#@行政主管@#@直接上级@#@行政经理@#@直接下级@#@行政文员@#@管辖范围@#@负责部门员工的管理、培养，建立高效团队；@#@@#@负责公司行政人事领域规章、制度的监督执行与合理解释；@#@@#@全面负责公司日常行政与后勤事务的管理、督办，确保基础工作的高效开展@#@直接责任@#@ @#@@#@主要权力@#@ @#@@#@职务代理人@#@ @#@@#@任职条件@#@ @#@@#@第3章办公事务管理@#@

（一）行政费用申请单@#@编号：

@#@部门：

@#@填写日期：

@#@单位：

@#@元@#@费用类别@#@金额@#@用途说明@#@附件张数@#@合计@#@人民币（大写）@#@报销人签字：

@#@审核人签字：

@#@主管领导签字：

@#@@#@

（二）车辆费用报销单@#@编号：

@#@填表日期：

@#@年月日@#@驾驶员@#@部门@#@车号@#@预支期间@#@年月日至年月日@#@车型@#@项目@#@张数@#@金额@#@ @#@@#@（单据粘贴处）@#@ @#@@#@合计@#@金额（大写）@#@财务审批@#@部门主管审批@#@财务复核@#@部门经理审核@#@经办人签名@#@报销人签名@#@（六）招待费用报销单@#@编号：

@#@填表日期：

@#@年月日@#@姓名@#@职务@#@招待事由@#@附件@#@张@#@部门@#@招待对象@#@招待人数@#@客人人，陪同人@#@备注@#@日期@#@招待地点@#@餐饮费@#@住宿费@#@礼品礼金@#@其他费用@#@金额合计@#@十@#@万@#@千@#@百@#@十@#@元@#@角@#@分@#@金额@#@（大写）@#@合计@#@财务审批@#@部门主管审批@#@财务复核@#@部门经理审核@#@经办人签名@#@报销人签名@#@（十）公关工作计划表@#@公关工作主体@#@负责部门@#@负责人员@#@公关专员口公关主管口行政部经理口行政总监口@#@配合人员@#@计划情况@#@工作目标@#@工作进度@#@进度目标@#@工作成果@#@工作预算@#@工作结算@#@（十一）会议记录表@#@编号：

@#@填写日期：

@#@@#@会议时间@#@地点@#@主持人@#@记录人@#@会议名称@#@参加者@#@会议议题@#@会议过程@#@ @#@@#@会议决策@#@记录审核人@#@审核结果@#@（十二）年度会议计划表@#@会议名称@#@主持人@#@开会地点@#@会议召集单位@#@开会日期@#@会议主要工作人员@#@开会时间@#@与会者应备资料@#@会议宗旨及议题@#@会场标示资料@#@与会单位@#@会场拟分发资料@#@人数@#@（十三）会议审核项目表@#@序号@#@审核项目@#@审核结果@#@序号@#@审核项目@#@审核结果@#@1@#@会议的主题@#@22@#@女服务员着装方面@#@

（1）洋装

（2）旗袍@#@（3）其他民族服饰@#@2@#@会议的规模（总人数）查邀请回函@#@3@#@会议预算@#@4@#@招待对象的层次@#@ @#@@#@23@#@新闻媒体@#@

（1）文字记者@#@

（2）新闻稿@#@（3）摄影记者@#@（4）录像记者及电源准备@#@5@#@活动日期及时间（注意是否与其他同业的活动冲突）@#@6@#@会议天数@#@7@#@会议负责人@#@8@#@会议事项分工表@#@ @#@@#@24@#@住宿安排方面@#@

（1）安排来宾的住宿（套房、单人房、双人房）@#@

（2）领导人的住宿预订房间@#@（3）妥善分配房间@#@9@#@会场的预订@#@

（1）主会场

（2）分会场（3）洽谈室@#@（4）展示室（5）来宾休息室@#@（6）工作人员休息室@#@（7）演艺人员休息室@#@10@#@制作来宾名册@#@包括姓名、地址、公司名称、电话、职务等@#@25@#@支付的负担范围（住宿、餐费、取用冰箱内的食物费用、电话费）@#@11@#@各类函件@#@邀请函、信封、邀请卡、回函明信片、纪念品、停车场、指引地图、餐券订制张数（多印20%以备用）、信封书写投递日期@#@26@#@安排用餐方面@#@

（1）住宿者的用餐事宜@#@

（2）来宾、司机的用餐问题@#@（3）服务人员的用餐@#@（4）演员、乐队的用餐问题@#@12@#@纪念品方面@#@纪念品的选定、包装、外包装书写、礼品提款、蝴蝶结（装饰礼品包装）订制数量@#@（要多出20%以备用）@#@ @#@@#@27@#@活动行程方面@#@

（1）司仪开场白@#@

（2）主持人的致辞@#@（3）来宾致辞@#@（4）宣读贺电@#@（5）致谢辞@#@（6）活动行程表@#@（7）播放背景音乐@#@（8）放映宣传影片、幻灯片@#@13@#@交通工具方面@#@飞机、面包车、轿车@#@14@#@酬谢费（给司机人员等）@#@15@#@会场布置@#@主席台、会标、灯光、音响效果、录音、座次、台下座位、紧急疏散方案、茶水饮料供应@#@16@#@宴会的形式@#@

（1）餐桌入座式

（2）自助餐入座式@#@（3）半入座式自助餐@#@（4）鸡尾酒立食式自助餐@#@ @#@@#@28@#@服务柜台的工作方面@#@

（1）来宾出、缺席之确认@#@

（2）发放胸章@#@（3）发放活动行程表@#@（4）引导来宾到休息室@#@（5）发放座位牌@#@（6）发放纪念品@#@（7）设置临时电话@#@（8）来宾签名纪念@#@16@#@料理样式和菜单印制@#@17@#@饮料香烟@#@

（1）国产白酒

（2）鸡尾酒@#@（3）啤酒（4）饮料类@#@18@#@花饰@#@

（1）花篮

（2）桌上花饰@#@（3）雕冰花饰（4）胸花@#@（5）赠用花束（6）典礼台花饰@#@（7）载挂花饰（8）蜡烛@#@（9）展示品饰花@#@19@#@看板、标示板类@#@

（1）大门看板@#@

（2）方向标示@#@（3）专用停车场示牌@#@（4）展示商品说明标牌@#@29@#@座位顺序@#@

（1）桌面标示卡@#@

（2）桌面标示卡的书写@#@20@#@拍照摄影方面@#@

（1）纪念照片@#@

（2）快照@#@ @#@@#@30@#@胸章、名牌@#@

（1）颜色、大小、种类的选定@#@

（2）公司名称、职衔、姓名的书写@#@21@#@选择桌子（如圆桌或方桌）@#@（十四）决议事项确认表@#@决议事项@#@决议内容@#@达到目标@#@所需支持@#@执行措施@#@执行负责人@#@备注@#@（十五）决议事项实施表@#@会议名称：

@#@@#@决议事项@#@决议日期@#@决议负责人@#@部门@#@执行负责人@#@实施目标@#@实施进度等@#@评价@#@各部门每个月的实施检查表@#@月份@#@实施进度@#@评价@#@月份@#@实施进度@#@评价@#@1@#@4@#@2@#@5@#@3@#@6@#@（十六）会议室使用申请表@#@填写日期：

@#@@#@使用日期@#@使用时间@#@会议名称@#@具体地点@#@参会人数@#@所需设备@#@备注@#@申请使用单位@#@管理单位@#@名称@#@填表人@#@主管@#@管理人@#@主管@#@经理@#@（十七）印章使用登记表@#@盖章时间@#@文件名称@#@发文号@#@印章类别@#@盖章次数@#@使用人@#@批准人@#@备注@#@（十八）印章使用审批表@#@编号@#@用章部门@#@盖章时间@#@印章类别@#@盖章次数@#@文件发文号@#@文件名称@#@备注@#@用章人（签章）@#@批准人（签章）@#@注：

@#@请在备注栏中简要说明盖章用途@#@（十九）印章使用申请单@#@单位@#@申请日期@#@年月日@#@用印类别@#@用印份数@#@文件名称@#@文件说明@#@申请人@#@核准人@#@（二十）印章管理登记表@#@种类@#@区分@#@名称@#@印章内容@#@管理责任人@#@办理责任人@#@备注@#@公司@#@印章@#@名印@#@公司名印@#@公司全称@#@行政部经理@#@行政部经理@#@部@#@门@#@印@#@章@#@部门印@#@行政部印@#@公司名、部门名@#@行政部经理@#@行政事务主管@#@分店@#@工厂名@#@分店印@#@公司名、分店名@#@×@#@×@#@分店经理@#@分店@#@行政科长@#@职务@#@印章@#@董事、经理@#@职务名称@#@行政部经理@#@行政事务主管@#@金属制@#@部长印@#@财务部经理印@#@（银行专用）@#@公司名、职务名@#@财务部经理@#@财务主管@#@（二十一）印章使用范围表@#@种@#@ @#@@#@类@#@区分@#@公司@#@ @#@@#@债券@#@支票及银行兑现凭证@#@合同及其他重要文件@#@定货单@#@及日常@#@业务文件@#@各类对外文件@#@辞@#@ @#@@#@令@#@请@#@ @#@@#@示@#@收@#@ @#@@#@据@#@人事关系及有关证明@#@员工存款账目@#@委@#@任状@#@公司名称印章@#@公司@#@名章@#@股份@#@公司专用@#@部门名章@#@分公司名章@#@职务名章@#@董事长名章@#@董事（股份公司专用）名章@#@其他高级@#@职员名章@#@财务部@#@经理名章@#@分公司@#@经理章@#@第四章网络信息管理@#@

（一）计算机故障维修记录卡@#@部门：

@#@填写日期：

@#@单号：

@#@@#@机器编号@#@规格@#@数量@#@故障说明@#@预估修理费@#@使用人@#@备注@#@

（二）计算机网络报修登记表@#@序号@#@报修时间@#@报修部门@#@报修原因@#@维修人@#@维修情况@#@完成时间@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@异常情况说明：

@#@@#@（三）计算机网络设备档案表@#@设备使用部门：

@#@@#@设备名称@#@设备@#@品牌@#@规格@#@型号@#@销售@#@号码@#@销售@#@公司@#@设备@#@价格@#@购买@#@日期@#@维护公司@#@维护年限@#@年维修费用@#@故障现象及维修情况@#@维修人@#@维修时间@#@更换配件记录@#@故障记录@#@备注@#@第五章文书档案资料管理@#@

（一）收（发）文登记表@#@收文@#@发文@#@月@#@日@#@发文@#@单位@#@文号@#@事由@#@份数@#@有无@#@附件@#@签收@#@月日@#@收文@#@单位@#@文号@#@事由@#@份数@#@有无附件@#@寄件人@#@签收@#@

（二）公文传递单@#@填写日期：

@#@年月日@#@收文@#@公文编号@#@文件名称@#@发文@#@签收@#@备注@#@（三）公文会签单@#@发文单位@#@发文文号@#@发文日期@#@年月日@#@时限@#@□普通件□急件□特急件@#@密级@#@□普通□秘密□机密□绝密@#@内容@#@会@#@签@#@顺@#@序@#@单位@#@接文时间@#@交文时间@#@行政部转呈时间@#@1@#@月@#@日@#@时@#@月@#@日@#@时@#@月日时@#@2@#@月@#@日@#@时@#@月@#@日@#@时@#@月日时@#@3@#@月@#@日@#@时@#@月@#@日@#@时@#@月日时@#@备注@#@（四）档案索引表@#@序号@#@档案号@#@档案名称@#@建档日期@#@储存位置@#@档案内容@#@处理@#@（五）档案明细表@#@全@#@宗@#@号@#@目@#@录@#@号@#@案@#@卷@#@号@#@移出@#@归还@#@日@#@期@#@单位名称@#@经手人姓名@#@管理人员签字@#@日@#@期@#@管理@#@人员签字@#@（六）档案调阅单@#@编号：

@#@填写日期：

@#@年月日@#@类别@#@调卷部门@#@调卷人@#@文件内容摘要@#@调阅用途@#@调阅期限@#@自年月日起至年月日止，计日@#@原收文编号@#@借出日期@#@档号@#@归还日期@#@备注@#@保管人签章@#@（七）信件接收登记表@#@月份：

@#@年份：

@#@@#@日期@#@信件种类@#@接收人@#@收信人@#@所属单位/职位@#@分发日期@#@签收人@#@（八）外发信件登记表@#@序号@#@外发时间@#@信件信息@#@发信人信息@#@密级@#@信件类别@#@外发地址@#@收信人@#@发信件@#@单位@#@（九）图书借阅卡@#@图书信息栏@#@借阅信息栏@#@图书编号@#@借阅人@#@图书名称@#@办理人@#@图书价格@#@借阅日期@#@图书等级@#@归还日期@#@签字确认栏@#@借阅人签字：

@#@@#@年月日@#@办理人签字：

@#@@#@年月日@#@说明：

@#@双方各留一份，便于日后归还确认。

@#@@#@（十）借阅登记表@#@年月日@#@借阅日期@#@编号@#@名称@#@借阅人@#@归还日期@#@借阅人签字@#@借阅办理人：

@#@@#@（十一）丢失报告单@#@填表日期：

@#@年月日@#@丢失资料编号@#@丢失资料名称@#@发现（大致）日期@#@资料存档日期@#@资料所属级别@#@资料管理人@#@丢失原因：

@#@@#@资料管理人员签名：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@单位处理意见@#@保卫处处理意见@#@单位主管签名：

@#@@#@年月日@#@保卫处主管签名：

@#@@#@年月日@#@总经理审批意见：

@#@@#@年月日@#@（十二）声像材料送审表@#@送审日期：

@#@年月日@#@声像资料名称@#@附加文字材料页数@#@声像资料送审人@#@签字确认栏@#@摄编人员@#@配音人员@#@文字起草人员@#@参审人员@#@签名：

@#@@#@年月日@#@签名：

@#@@#@年月日@#@签名：

@#@@#@年月日@#@签名：

@#@@#@年月日@#@审核意见@#@签名：

@#@@#@年月日@#@第六章提案管理@#@

（一）项目提案表@#@填写日期：

@#@年月日@#@单位@#@职称@#@姓名@#@提案名称@#@编号@#@现况、缺点（附图）、说明@#@提案改善内容（具体、详细、附图）@#@估计投资额（分项估算）@#@预计效益暨投资回收期@#@

（二）会议提案表@#@×@#@×@#@公司×@#@×@#@会议第×@#@号提案@#@提案人@#@所在部门@#@提案日期@#@提案编号@#@理由@#@（写明提出建议或意见的理由）@#@措施@#@（写明实现所提主张的措施）@#@审查意见@#@审查人签名（盖章）@#@备注@#@（三）员工提案汇总表@#@编号：

@#@月份：

@#@年月@#@提案编号@#@提案人@#@所属部门@#@类别@#@提案事项@#@收件日期@#@审核日期@#@审核人@#@结果@#@实施效果@#@核发@#@奖金@#@生产类@#@技术类@#@其他@#@可用@#@可试@#@不佳@#@（四）优秀提案审核基准表@#@编号：

@#@填写日期：

@#@年月日@#@提案名称@#@评审人员@#@评价项目@#@评价基准@#@等级分@#@评价分@#@有形效果（30）@#@1．30万元以上@#@30@#@2．21万～30万元（以2万元为单位得1分）@#@26～29@#@3．11万～20万元（以2万元为单位得1分）@#@21～25@#@4．6万～10万元（以1万元为单位得1分）@#@11～20@#@5．1万～5万元（以1万元为单位得1分）@#@6～10@#@6．不足1万元（以2000元为单位得1分）@#@1～5@#@（注：

@#@以年为单位的预计金额）@#@无形效果（10）@#@1．安全性、劳动强度、环境或外形改善的效果明显@#@8～10@#@2．以上任意项改善效果一般@#@3～7@#@3．以上任意项可以看出有改善@#@1～2@#@波及效果（15）@#@1．可以在整个集团推广使用@#@11～15@#@2．可以在公司内推广使用@#@7～10@#@3．适用于本部门@#@4～6@#@4．只适用于本班组（科、室）@#@1～3@#@独创性（15）@#@1．全体员工共同提案@#@12～15@#@2．独自的想法、建议@#@8～11@#@3．计划性的改善（对策）@#@4～7@#@4．单纯模仿改善@#@3@#@5．一般业务@#@1@#@活动评价（30）@#@1．活动难度极高@#@6～10@#@2．活动难度一般@#@1～5@#@1．付出了极大的努力@#@3～5@#@2．一般性努力@#@1～2@#@1．改善效果长期有效@#@3～5@#@2．改善效果短期有效@#@1～2@#@1．本部门实施@#@6～10@#@2．其他部门实施@#@1～5@#@总得分@#@100分@#@（五）提案实施成果评分表@#@提案名称@#@提案编号@#@项目@#@评分标准@#@分数（分）@#@项目@#@评分标准@#@分数（分）@#@标准@#@得分@#@标准@#@得分@#@动@#@机15%@#@主动发觉实施@#@10～15@#@投@#@资@#@回@#@收@#@期25%@#@无需投资@#@20～25@#@原来有缺陷，激发实施@#@5～10@#@回收期半年以下@#@15～20@#@上级指标或旁人建议@#@1～5@#@回收期0.5～1年@#@10～15@#@创@#@造@#@性20%@#@完全属独创、开发性@#@15～20@#@回收期1～2年@#@5～10@#@参考科技资料加以研究、修正、改良@#@10～15@#@回收期2年以上@#@1～5@#@由类似科技资料联想并比照实施@#@5～10@#@月@#@效@#@益@#@25%@#@10万元以上@#@15～25@#@经他人暗示或向他人学习@#@1～5@#@2.5万～10万元@#@10～15@#@努力程序@#@15%@#@1．付出精力多少@#@1万～5万元@#@5～10@#@2．参与规划专案人员数目@#@无形效益或1万元以下@#@1～5@#@3．所需完成的工作量@#@合计@#@100@#@实施奖金核定@#@分数（分）@#@50以下@#@51～59@#@60～64@#@65～69@#@70～74@#@75～79@#@80@#@以上@#@单位主管@#@奖金（元）@#@500@#@1000@#@2000@#@4000@#@6000@#@8000@#@10000@#@注：

@#@此表用于重大建设性提案的评分。

@#@@#@（六）员工提案改善评分表@#@提案人@#@所属部门@#@提案日期@#@评定日期@#@";i:

11;s:

28782:

"杭州医用敷料项目建议书@#@杭州医用敷料项目@#@建议书@#@规划设计/投资分析@#@摘要说明—@#@作为制造行业，在我国目前劳动力成本、运输成本上升等外围环境因素影响下，规模经济是医用敷料行业企业实现行业领先的关键；@#@同时，少数国内外行业优秀企业凭借在规模化生产、研发技术、营销渠道、资金实力等方面的优势，在行业发展过程中具备更强的市场主导能力，从而引领行业发展方向。

@#@相对而言，我国医用敷料行业进入门槛较低但呈逐年升高的趋势，目前业内生产企业众多，市场竞争激烈。

@#@随着劳动力成本、运输成本的攀升，医用敷料行业利润空间收窄，中小型企业生存环境恶化，行业内具备规模化生产能力的大型企业成本控制上占据优势，从而在竞争中胜出并持续处于行业领先地位。

@#@以原材料采购为例，在我国医用敷料行业，原材料成本，特别是棉花成本占总成本较大部分比重，企业的规模经营有助于实现原材料集中采购，从而有助于提高原材料采购的议价能力，进而增强盈利能力并构筑核心竞争实力。

@#@同时，具有规模化运作能力的企业能更好满足客户对医用敷料产品质量一致性、稳定性、批量供货及时性以及多品种集合采购的需求。

@#@综上所述，规模经营能有效降低企业生产经营成本，同时更好满足客户多方面的采购需求，是医用敷料企业实现行业领先的关键。

@#@@#@在全球范围内，经过激烈的市场竞争及行业洗牌，目前医用敷料行业的制造能力不断增强。

@#@随着前期厂房建设和先进机器设备的引入、技术的不断进步、先进设备与技术的整合、先进材料的研发，医用敷料产品被持续的升级，产品的研发创新以及创建与之相匹配的质量检验体系需要先进的制造能力与之匹配，从而对新进入者形成了壁垒。

@#@此外，医用敷料作为医疗器械的重要组成部分，产品必须符合相应的质量管理体系标准，若出口到欧美国家，生产企业还应建立符合相应要求的质量管理体系，建立从纺纱、织布、漂白、灭菌等各环节符合国际标准的质量管理体系，需要较强的先进制造能力，也对新进入者构成壁垒。

@#@@#@在全球范围内，经过激烈的市场竞争及行业洗牌，目前医用敷料行业的制造能力不断增强。

@#@随着前期厂房建设和先进机器设备的引入、技术的不断进步、先进设备与技术的整合、先进材料的研发，医用敷料产品被持续的升级，产品的研发创新以及创建与之相匹配的质量检验体系需要先进的制造能力与之匹配，从而对新进入者形成了壁垒。

@#@此外，医用敷料作为医疗器械的重要组成部分，产品必须符合相应的质量管理体系标准，若出口到欧美国家，生产企业还应建立符合相应要求的质量管理体系，建立从纺纱、织布、漂白、灭菌等各环节符合国际标准的质量管理体系，需要较强的先进制造能力，也对新进入者构成壁垒。

@#@@#@该医用敷料项目计划总投资10694.39万元，其中：

@#@固定资产投资7798.48万元，占项目总投资的72.92%；@#@流动资金2895.91万元，占项目总投资的27.08%。

@#@@#@达产年营业收入22354.00万元，总成本费用17109.74万元，税金及附加205.66万元，利润总额5244.26万元，利税总额6173.27万元，税后净利润3933.20万元，达产年纳税总额2240.08万元；@#@达产年投资利润率49.04%，投资利税率57.72%，投资回报率36.78%，全部投资回收期4.22年，提供就业职位308个。

@#@@#@努力做到合理布局的原则：

@#@力求做到功能分区明确、生产流程顺畅、交通组织合理，环境保护良好，空间处理协调，厂容厂貌整洁，有利于生产管理和工程分区建设。

@#@@#@基本情况、投资背景及必要性分析、产业研究、建设规划方案、选址可行性研究、项目土建工程、工艺技术、环保和清洁生产说明、安全管理、项目风险、节能方案、进度说明、投资计划、项目盈利能力分析、项目综合评价结论等。

@#@@#@第一章投资背景及必要性分析@#@一、行业发展背景分析@#@

（一）行业相关政策@#@1、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》@#@纲要将“攻克新药、大型医疗器械、医用材料和释药系统创制关键技术，加快建立并完善国家医药创制技术平台，推进重大新药和医疗器械的自主创新”作为“先进医疗设备及生物医用材料”领域发展思路@#@2、《关于加快医药行业结构调整的指导意见》@#@文件指出在医疗器械领域，针对临床需求大、应用面广的医学影像、放射治疗、微创介入、外科植入、体外诊断试剂等产品，推进核心部件、关键技术的国产化，培育200个以上拥有自主知识产权、掌握核心技术、达到国际先进水平、销售收入超过1,000万的先进医疗设备生产企业@#@3、《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》@#@决定指出要加快先进医疗设备、医用材料等生物医学工程产品的研发和产业化，促进规模化发展@#@4、《医学科技发展“十二五”规划》@#@规划指出要以重大新药、医疗器械、中药现代化为核心，发展生物医药战略性新兴产业，加快培育大健康产业，提高中高端医疗产品的国产化能力，提升产业规模和技术竞争力，在促进经济发展的同时，为提高医疗服务能力提供产业支撑@#@5、《医疗器械科技产业“十二五”专项规划》@#@文件指出要重点发展临床诊疗必需、严重依赖进口的中高端医疗器械，加快发展围绕疾病早期发现与预警、精确/智能诊断、微/无创治疗以及与未来医学模式变革相适应的创新医疗器械产品@#@6、《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》@#@意见指出支持自主知识产权药品、医疗器械和其他相关健康产品的研发制造和应用，并继续通过相关科技、建设专项资金和产业基金，支持创新药物、医疗器械、新型生物医药材料研发和产业化@#@7、《中国制造2025》@#@文件指出要大力推动生物医药及高性能医疗器械等重点领域的突破发展，提高医疗器械的创新能力和产业化水平，重点发展影像设备、医用机器人等高性能诊疗设备@#@8、“十三五”国家科技创新规划@#@文件指出要重点部署先进生物医用材料的研发。

@#@重点布局可组织诱导生物医用材料、组织工程产品、新一代植介入医疗器械、人工器官等重大战略性产品，提升医用级基础原材料的标准，构建新一代生物医用材料产品创新链，提升生物医用材料产业竞争力@#@9、《医药工业发展规划指南》@#@文件将植入介入产品和医用材料列为推进发展的医疗器械行业五大子类重点发展领域之一@#@10、《关于深化审评审批制度改革鼓励药品医疗器械创新的意见》@#@文件从改革临床管理、加快审评审批等六个方面提出指导意见，鼓励新药和创新医疗器械研发，以促进药品医疗器械产业结构调整和技术创新，提高产业竞争力。

@#@@#@11、《增强制造业核心竞争力三年行动计划（2018-2020年）》@#@文件将高端医疗器械和药品关键技术产业化定为增强制造业核心竞争力的重点领域之一，明确高技术医疗器械和创新药品产业升级方向，具体措施上从推广应用、政策衔接、资金支持、组织协调、动态监管五个方面保障落实@#@

（二）进入行业的主要障碍@#@1、先进制造能力壁垒@#@在全球范围内，经过激烈的市场竞争及行业洗牌，目前医用敷料行业的制造能力不断增强。

@#@随着前期厂房建设和先进机器设备的引入、技术的不断进步、先进设备与技术的整合、先进材料的研发，医用敷料产品被持续的升级，产品的研发创新以及创建与之相匹配的质量检验体系需要先进的制造能力与之匹配，从而对新进入者形成了壁垒。

@#@@#@此外，医用敷料作为医疗器械的重要组成部分，产品必须符合相应的质量管理体系标准，若出口到欧美国家，生产企业还应建立符合相应要求的质量管理体系，建立从纺纱、织布、漂白、灭菌等各环节符合国际标准的质量管理体系，需要较强的先进制造能力，也对新进入者构成壁垒。

@#@@#@2、客户资源壁垒@#@目前，整体上国内医用敷料企业销售收入以海外市场为主，海外销售主要是销向国外医疗器械知名品牌商或贸易商。

@#@海外客户在供应商的选择上较为谨慎，供应商需要建立一套完善的生产管理和质量控制体系，在性价比、售后服务能力等方面也有较高要求。

@#@同时，对新供应商的考察期普遍较长（约6-9个月），双方在合作初期经常存在一个互相磨合、逐渐熟悉的过程。

@#@若客户经常更换供应商，之前进行的审核、沟通、协调等工作均需重新开展，会增加客户的经营成本。

@#@同时，医用敷料产品“医用”的特性使其对产品本身的安全性和质量的可靠性有较高的要求。

@#@因此，为保证产品的安全性和质量的可靠性以及降低经营成本，客户往往倾向于和现有供应商进行长期合作，从而对新进入者形成客户黏性壁垒。

@#@@#@3、行业资质壁垒@#@根据2014年修订的《医疗器械监督管理条例》等相关法律法规，按照医用敷料产品风险程度，我国对医用敷料产品实行备案、注册管理；@#@对医用敷料生产企业实行备案、审核管理。

@#@医用敷料生产企业能否获得相关的生产许可、产品备案或注册证，并建立及维持完善和有效的质量管理体系是进入医用敷料行业的壁垒之一。

@#@@#@在海外市场方面，世界上大多数国家和地区对医用敷料产品建立了较为严格的监管体系，医用敷料产品若想打入国际市场，需获得相应国家监管机构的产品认证，譬如，美国的FDA审核、欧盟的CE标识。

@#@因此，新进入者面临出口市场医用敷料监管机构的认证资质壁垒。

@#@@#@4、规模壁垒@#@在劳动力成本持续攀升、运输成本增加、原材料价格波动等因素影响下，医用敷料生产企业成本控制难度加大，企业要在激烈的市场竞争中构筑自己的核心竞争优势，须依靠规模化生产达到有效控制成本的目的。

@#@然而，医用敷料企业实现规模化生产经营需要人力、物力和财力的大量投入以及长期的经验积累，新进入者较难在短期内在成本、规模等方面形成比较优势，从而对新进入者构成较高的规模壁垒。

@#@@#@（三）行业利润水平及变动趋势@#@医用敷料行业内不同企业的利润水平存在一定程度上的差别，拥有先进生产技术及长期稳定大客户关系的企业规模化效应明显，盈利能力较强、利润水平较高；@#@能够持续开发出满足市场需求质量安全可靠、一致稳定产品的企业，往往具有较强的产品竞争力及议价能力。

@#@近年来，随着劳动力成本、运输成本的攀升和原材料价格的波动性上升，行业利润正逐渐向业内优势企业集中，面对复杂多变的市场环境，优势企业可充分利用规模优势、提高产品附加值等一系列措施维持产品利润率的稳定。

@#@@#@（四）行业的周期性、季节性及区域性特征@#@1、行业的周期性@#@医用敷料是重要医用卫生材料，无论经济发展状况如何，为保障人们健康生活，行业的需求仍保持旺盛，呈现一定的刚性需求特征，行业受宏观经济波动影响较小。

@#@因此，医用敷料行业无明显的周期性。

@#@@#@2、行业的季节性@#@在需求方面，因医用敷料主要应用于伤口护理、患者护理、手术及外科等方面，终端消费者一年四季均保持稳定需求，无明显季节性。

@#@在生产方面，受我国传统春节假期的影响，多数医用敷料生产企业在春节期间停产放假，期间产量稍会减少。

@#@@#@3、行业的区域性@#@中国医药保健品进出口商会统计数据显示，欧洲是我国医疗卫生纺织品最大出口市场，北美洲是第二大出口市场。

@#@美国是第一大出口目的地，英国和德国分别为第二大和第三大出口目的地。

@#@因此，行业下游客户方面呈现较强的区域性。

@#@在生产方面，湖北、江苏、浙江、上海和广东是前五大出口省市，行业市场集中度较高，呈现一定的区域性。

@#@@#@（五）影响行业发展的有利因素和不利因素@#@1、有利因素@#@

（1）国家出台多项鼓励政策支持产业发展@#@医用敷料行业受国家产业政策鼓励和支持，国家已陆续出台多项政策鼓励其发展。

@#@譬如，2010年10月国务院发布《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，根据该文件，国家将鼓励加快先进医疗设备、医用材料等生物医学工程产品的研发和产业化，并促进规模化发展。

@#@同时，2015年5月国务院发布的《中国制造2025》文件中，国家将大力推动生物医药及高性能医疗器械等重点领域的突破发展，提高医疗器械的创新能力和产业化水平。

@#@此外，2016年8月国务院发布《“十三五”国家科技创新规划》，文件指出国家将重点部署先进生物医用材料的研发，构建新一代生物医用材料产品创新链。

@#@@#@上述文件的出台，从国家层面为包括医用敷料行业在内的医疗行业持续健康发展，提供了强大的政策支持，从而有利于提升我国医用敷料行业整体发展水平，构筑国际竞争优势。

@#@@#@

（2）行业监管体制逐步完善@#@2013年4月国家食品药品监督管理总局颁布实施《关于加强医用防护口罩、医用防护服等流感防控医疗器械监管工作的通知》，加强对医用防护口罩、医用防护服等生产经营企业的监管；@#@2014年3月国务院第39次常务会议修订通过《医疗器械监督管理条例》，同年7月，为保证医疗器械安全、有效，国家食品药品监督管理总局颁布《医疗器械注册管理办法》和《医疗器械生产监督管理办法》；@#@2015年3月《医疗器械生产质量管理规范》正式实施；@#@2016年3月国务院发布《关于促进医药产业健康发展的指导意见》，将实施医疗器械标准提高行动计划，提高标准的科学性、合理性和可操作性。

@#@@#@上述系列行业监督管理办法的出台及修订，确保了医疗器械监督管理体系的初步建立，将有效促进医疗器械行业健康、规范、有序发展，为行业内拥有核心竞争优势的领先企业的持续健康发展提供了良好的外围环境。

@#@@#@（3）医疗卫生支出不断增大@#@随着国民经济的持续发展，医疗体制改革的深入，我国政府加大了对医疗卫生事业的资金投入，并出台了一系列政策鼓励医疗卫生事业的健康发展。

@#@据《中国卫生和计划生育统计年鉴2017》数据显示，从2010年到2017年，我国卫生总费用从2010年的19,980.39亿元上升到2017年的51,598.8亿元，增长超过100%。

@#@@#@2015年3月“健康中国”概念首次写入政府工作报告，同年10月，十八届五中全会将“健康中国”写入《十三五规划纲要》，“健康中国”上升为国家战略。

@#@医疗卫生系统作为“健康中国”建设的核心组成部分，未来国家势将加大对其投入，从而利好包括医用敷料行业在内的医疗相关产业的发展。

@#@@#@2、不利因素@#@

（1）国际竞争优势减弱@#@作为I类重要的卫生材料，医用敷料是我国传统大宗出口产品，在我国医疗器械出口贸易中占有举足轻重的地位。

@#@随着国内劳动力成本、运输成本的不断增加和原材料成本的波动性上升，以及来自印度、越南等较低劳动力成本国家同类产品的竞争，国内医用敷料生产企业的利润空间持续低位缩窄，国际竞争优势减弱。

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（2）行业认知度有待提升@#@受消费水平、法律法规、配套设施以及观念等多种因素的影响，我国医院交叉感染率较高。

@#@医院、医护人员和患者的自我保护意识仍需加强，对医用敷料防护作用的认知度有待提升。

@#@@#@二、必要性分析@#@1、新常态蕴藏着新机遇，经济发展进入新常态，没有改变我国仍处于重要战略机遇期的判断，改变的是重要战略机遇期的内涵和条件；@#@没有改变我国经济发展总体向好的基本面，改变的是经济发展方式和经济结构。

@#@一是经济增速虽然放缓，实际增量依然可观。

@#@随着我国经济规模的不断扩大，现在每1个百分点的经济增长带来的增量是5年前的2倍以上，而且每1个百分点的经济增长拉动的结业也在显著增加。

@#@2015年年底召开的中央经济工作会议明确提出，认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

@#@虽然经济进入新常态，经济增速放缓，原有的基于廉价劳动力和低水平环境保护形成的竞争优势逐步消失，原有的倾向于保护发展中国家的国际经济贸易规则开始发生变化，中国经济面临的内外部环境趋于紧张，但40多年的工业化、迅猛发展的科技与教育事业，培养了一支庞大的、训练有素的产业大军，培育了一大批拥有新技术、新产品的新兴行业，不仅维系了在技术复杂行业的成本优势，还带来了差异化全球竞争优势。

@#@产业结构的水平要从低端、中端逐步走向中高端，对冲中国经济的下行压力。

@#@今后，我国应在大力发展战略性新兴产业的同时，加快传统产业优化升级。

@#@产业结构调整的根本出路是创新，要通过创新使我国企业从价值链和产业链的低端走向中高端，这涉及到技术创新、产品创新、组织创新、商业模式创新、市场创新。

@#@通过营造实业能致富，创新致大富的环境，培育宽容失败、鼓励冒险、兼容并包的创新创业文化，推动合作创新和发展平台经济，鼓励企业自主创新，使企业真正成为创新主体。

@#@@#@2、发达国家经济陷入衰退，新兴市场和发展中国家经济增速放缓，科技创新竞争更加激烈。

@#@为适应新的经济格局，各级各地都在全力以赴抢抓经济发展。

@#@从省内看，周边城市发展势头强劲；@#@从沿江和中部地区的发展态势看，全市与区域周边同类城市的差距开始拉大，给全市晋位升级带来不小压力。

@#@紧紧围绕“四个全面”战略布局，以“中国制造2025”为指导，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧抓住“一带一路”建设以及全面创新改革试验区等重要战略机遇，着力加强工业领域供给侧结构性改革，以促进制造业创新发展为主线，以提质增效为主攻方向，大力推进以智能制造为核心的两化深度融合，坚持改造提升传统产业与培育壮大新兴产业并举，制造业与现代服务业相互协调发展，加快建设国家高端装备产业创新发展示范基地，重塑发展优势，再造发展动力，全面提升本市制造业的核心竞争力和可持续发展能力，把本市打造成为世界智造之都。

@#@“十二五”期间，全市大力实施“兴工强市”战略，坚持把加速推进新型工业化作为富民强市的第一推动力来抓，以扩总量优结构，转变经济发展方式，发展战略性新兴产业为主线，以扩大工业投入，强化技术创新，突出节能降耗，推进两化融合为重点，倾力推进项目建设，强力抓好园区发展，切实抓好运行调度，全力做好企业服务，全市工业经济保持了平稳快速发展，新型工业化实现了新突破新跨越。

@#@@#@3、考虑到项目建设地的投资环境、劳动力条件和政策优势，项目承办单位决定在项目建设地实施投资项目建设，投资项目的生产规模和工艺技术装备将达到国际先进水平，有利于进一步提升产品质量，丰富产品品种并可以配合其他相关产品形成突出优势，使市场占有率以及竞争力得到进一步巩固和增强。

@#@投资项目建成投产后，项目承办单位将成为项目建设地内目前投资规模较大的企业之一，项目的建设无论是对企业自身的发展还是对促进当地经济和社会发展，都将起到明显的推动作用；@#@投资项目的建设是项目承办单位自身发展的需要，随着国内相关行业的高速发展和客户需求面的不断增多，项目产品市场需求量日益扩大，因此，紧紧抓住项目产品市场需求动态，拓展投资项目丰富产品线及扩大生产规模已经显得必要而且紧迫。

@#@@#@三、项目建设有利条件@#@项目承办单位已经培养和集聚了一大批具有丰富经验的项目产品生产专业技术和管理人才，通过引进和内部培养，搭建了一支研究方向多元、完整的专业研发团队，形成了核心技术专家、关键技术骨干、一般技术人员的完整梯队。

@#@当地相关行业的前列，具有显著的人才优势；@#@项目承办单位还与多家科研院所建立了长期的紧密合作关系，并建立了向科研开发倾斜的奖励机制，每年都拿出一定数量的专项资金用于对重点产品及关键工艺开发的奖励。

@#@@#@第二章基本情况@#@一、项目概况@#@

（一）项目名称@#@杭州医用敷料项目@#@我国医用敷料产品的技术目前与发达国家相比还存在较大差距，产品主要集中在非植入式纺织品、保健卫生纺织品中的低技术含量产品方面，如传统医用敷料、手术洞巾、手术服以及纸尿裤、卫生巾等纺织产品。

@#@在较为高端的植入式纺织品方面，如生物用纺织品、手术缝合线、人造血管、人工透析导管、人造皮肤等，目前我国还处于基础研究阶段，技术研究水平较弱，高端人才缺乏，产品基本依靠进口，只有少数领先企业才具备一定的高端产品研发能力。

@#@从全球发展趋势来看，功能性更强、疗效更高的医疗卫生纺织品将得到越来越广泛的应用，代表着行业的技术发展方向。

@#@@#@随着国民经济的持续发展，医疗体制改革的深入，我国政府加大了对医疗卫生事业的资金投入，并出台了一系列政策鼓励医疗卫生事业的健康发展。

@#@据《中国卫生和计划生育统计年鉴2017》数据显示，从2010年到2017年，我国卫生总费用从2010年的19,980.39亿元上升到2017年的51,598.8亿元，增长超过100%。

@#@2015年3月“健康中国”概念首次写入政府工作报告，同年10月，十八届五中全会将“健康中国”写入《十三五规划纲要》，“健康中国”上升为国家战略。

@#@医疗卫生系统作为“健康中国”建设的核心组成部分，未来国家势将加大对其投入，从而利好包括医用敷料行业在内的医疗相关产业的发展。

@#@@#@在全球范围内，经过激烈的市场竞争及行业洗牌，目前医用敷料行业的制造能力不断增强。

@#@随着前期厂房建设和先进机器设备的引入、技术的不断进步、先进设备与技术的整合、先进材料的研发，医用敷料产品被持续的升级，产品的研发创新以及创建与之相匹配的质量检验体系需要先进的制造能力与之匹配，从而对新进入者形成了壁垒。

@#@此外，医用敷料作为医疗器械的重要组成部分，产品必须符合相应的质量管理体系标准，若出口到欧美国家，生产企业还应建立符合相应要求的质量管理体系，建立从纺纱、织布、漂白、灭菌等各环节符合国际标准的质量管理体系，需要较强的先进制造能力，也对新进入者构成壁垒。

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（二）项目选址@#@xxx工业示范区@#@杭州，简称杭，古称临安、钱塘，是浙江省省会、副省级市、杭州都市圈核心城市，国务院批复确定的中国浙江省省会和全省经济、文化、科教中心、长江三角洲中心城市之一。

@#@截至2019年，全市下辖10个区、2个县、代管1个县级市，总面积16853.57平方千米，建成区面积559.2平方千米，常住人口1036万人，城镇人口813.26万人，城镇化率78.5%。

@#@杭州地处中国华东地区、钱塘江下游、东南沿海、浙江北部、京杭大运河南端，是环杭州湾大湾区核心城市、沪嘉杭G60科创走廊中心城市、国际重要的电子商务中心。

@#@杭州人文古迹众多，西湖及其周边有大量的自然及人文景观遗迹，具代表性的有西湖文化、良渚文化、丝绸文化、茶文化，以及流传下来的许多故事传说。

@#@杭州自秦朝设县治以来已有2200多年的历史，曾是吴越国和南宋的都城。

@#@因风景秀丽，素有人间天堂的美誉。

@#@杭州得益于京杭运河和通商口岸的便利，以及自身发达的丝绸和粮食产业，历史上曾是重要的商业集散中心。

@#@后来依托沪杭铁路等铁路线路的通车以及上海在进出口贸易方面的带动，轻工业发展迅速。

@#@新世纪以来，随着阿里巴巴等高科技企业的带动，互联网经济成为杭州新的经济增长点。

@#@2018年世界短池游泳锦标赛、2022年亚运会在杭州举办。

@#@2017年中国百强城市排行榜排第7位。

@#@2019年6月未来网络试验设施开通运行。

@#@11月29日，杭州直飞开罗航线正式开通。

@#@2019年12月，《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》将杭州定位为特大城市。

@#@@#@（三）项目用地规模@#@项目总用地面积29714.85平方米（折合约44.55亩）。

@#@@#@（四）项目用地控制指标@#@该工程规划建筑系数57.20%，建筑容积率1.64，建设区域绿化覆盖率6.95%，固定资产投资强度175.05万元/亩。

@#@@#@（五）土建工程指标@#@项目净用地面积29714.85平方米，建筑物基底占地面积16996.89平方米，总建筑面积48732.35平方米，其中：

@#@规划建设主体工程29606.29平方米，项目规划绿化面积3386.39平方米。

@#@@#@（六）设备选型方案@#@项目计划购置设备共计123台（套），主要包括：

@#@全自动气流纺设备、水刺无纺布生产线、织造生产线、折叠机、生产线、包装机、灭菌柜等，设备购置费3502.35万元。

@#@@#@（七）节能分析@#@1、项目年用电量474689.24千瓦时，折合58.34吨标准煤。

@#@@#@2、项目年总用水量15703.69立方米，折合1.34吨标准煤。

@#@@#@3、“杭州医用敷料项目投资建设项目”，年用电量474689.24千瓦时，年总用水量15703.69立方米，项目年综合总耗能量（当量值）59.68吨标准煤/年。

@#@达产年综合节能量18.85吨标准煤/年，项目总节能率22.06%，能源利用效果良好。

@#@@#@（八）环境保护@#@项目符合xxx工业示范区发展规划，符合xxx工业示范区产业结构调整规划和国家的产业发展政策；@#@对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，项目建设不会对区域生态环境产生明显的影响。

@#@@#@（九）项目总投资及资金构成@#@项目预计总投资10694.39万元，其中：

@#@固定资产投资7798.48万元，占项目总投资的72.92%；@#@流动资金2895.91万元，占项目总投资的27.08%。

@#@@#@（十）资金筹措@#@该项目现阶段投资均由企业自筹。

@#@@#@（十一）项目预期经济效益规划目标@#@预期达产年营业收入22354.00万元，总成本费用17109.74万元，税金及附加205.66万元，利润总额5244.26万元，利税总额6173.27万元，";i:

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