中考复习物理经典考题演练专题一内能Word文档下载推荐.docx

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A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙

B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙

C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙

D.水分子和墨水分子都在运动,只是墨水分子进入水分子间隙

5.（2019益阳）关于物质的构成与分子热运动，下列说法正确的是（ 

）

A．物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成

B．光学显微镜能分辨出组成物质的分子、原子

C．两块经打磨后的铅块紧压后结合在一起，说明分子间只存在引力

D．在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象

6.（2019安徽）封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。

下列有关说法正确的是（　）

A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同

B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有

C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大

D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同

7.（2019绵阳）分子之间既有引力又有斥力。

其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。

根据图像可知：

分子之间斥力的大小（ 

）

A.随着分子间距离的增大先增大后减小B.随着分子间距离的增大先减小后增大

C.着分子间距离的减小而减小D.着分子间距离的减小而增大

8.（2019烟台）小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中（如图甲），过一会儿两手指的感觉不相同；

再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中（如图乙）、这时两手指的感觉______（填“相同”或“不相同”）。

拿出手指，用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时小心地滴入一滴红墨水（如图丙），实验观察到的现象是___________。

前一个实验现象说明_____________；

后一个实验现象说明____________________。

9.（2019海南）腌海南粉是海南的特色名吃。

在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。

从物理的角度看，入味是________的结果。

热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高__________。

考点二：

1.（2019黄石）如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是：

（）

A．白雾是水蒸气B．瓶内气体膨胀对外做功

C．瓶内气体内能增加D．瓶内气体温度升高

2.（2019威海）关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）

A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量

C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量，温度不一定升高

3.（2019聊城）（多选）下列情景中，通过做功使加点物体内能增加的是（　　）

A．搓手取暖B．水蒸气将塞子冲出C．烧水D．压缩中的燃料混合物

3.（2019绵阳）如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。

下列关于瓶内气体的说法，正确的是（ 

A.向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少　　　　

B.向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加

C.塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少　　

D. 

塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变

4.（2019吉林）手指在衣服上来回快速摩擦会发热，这是通过________的方式使手指的内能增大；

我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质，是因为水的________较大。

考点三：

探究不同物质吸热升温的现象

1.（2019苏州）如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是（）

A.图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序

B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同

C.由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大

D.由图乙可知，B图线对应的物质是冰

2.（2019徐州）在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量；

用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高，能增加；

如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图像应是甲、乙两种图像中的．

3.（2019泰州）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器用虚线框表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热.

（1）从实验效果考虑，本实验选择_________（烧杯/）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是_________。

（2）两种液体吸收热量的多少可通过_________（液体升高的温度/加热时间）比较。

（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：

质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，_________（A/B）吸收的热量较多；

质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，_________（A/B）升温较高。

（4）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_________（A/B）.

4（2019贵港）为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。

实验装置如图11所示。

（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图12所示，则此时水的温度是________℃。

（2）实验数据记录如下表：

分析以上实验数据可得：

相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。

（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是________J。

[水的比热容为4.2×

103J/（kg·

℃）]。

考点四：

比热容

1.（2019鄂州）如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（）

A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热

B．水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压

C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体

D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大

2.（2019福建）下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断止确的是（）

A.不同物质的比热容一定不同

B.物质的物态发生变化，比热容不变

C.质屋相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多

D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多

考点五：

热量的计算

1.（2019成都）用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示。

已知ρ水=1.0×

103kg/m3，C水=4.2×

103J/（kg.℃）,ρ油=0.8×

103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点。

下列说法正确的是（）

A.这种油的比热容为1.68×

103J/（kg.℃

B.这种油的比热容为2.1×

103J/（kg.℃）

C.因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水小

D.加热效率没有达到100%，是因为电加热器没有把电能全部转化为内能

2.（2019重庆A）如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放人高温的鹅卵石，再加人调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是_______J；

用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会（选填“升高”“降低”或“不变”）。

[C鹅卵石=0.8x103J/（kg.℃）]

3.（2019重庆B）利用水的比热容较（ 

选填“大或“小"

）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从200C加热到900C心吸收的热量为J。

[C水=4.2x103J/（kg0C.）]

4.（2019昆明）将0℃的水和等质量的80℃的水相混合，则混合后水的温度是________。

若将0℃的冰和等质量的80℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0℃，这个现象说明______________________。

（不计热量损失）.

5.（2019铜仁）把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是℃;

水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J;

水沸腾时，水面上方的气压一个标准大气压（最后一空选填“大于”“小于”或“等于”）。

[C水＝4.2×

℃）]

内能参考答案

【答案】D

【解析】A、蒸粽子时粽子内能增大是通过热传递实现的，故A错误；

B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，而霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，故B错误；

C、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误；

D、水沸腾后，粽叶香味更浓，这是因为温度越高分子运动越剧烈，故D正确。

【解析】A、沏茶时，杯内水面上方出现白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故A错误；

B、沏茶时，玻璃杯的内壁上会出现小水珠，是热的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误；

CD、茶香四溢是因为茶水的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故C错误、D正确。

【答案】B

【解析】A选项中，煮粽子是通过热传递的方式提高了粽子的内能，故A错误；

B选项中，闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动，故B正确；

C选项中，剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上，是因为分子间有引力，故C错误；

D选项中，蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的小，故D错误。

【答案】C

【解析】扩散现象是两种不同物质接触时。

彼此进入对方的现象，所以红墨水和水分子彼此进入对方，说明水分子和墨水分子彼此进入对方的间隔，一切分子都在运动。

故C对。

【解析】A选项中，物质是由分子组成的，金属是由原子直接组成。

原子是由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，故A错；

B选项中，因为分子和原子体积太小，光学显微镜放大倍数小，不能直接观察到，必须用更高倍的电子显微镜才能观察到，故B错；

C选项中，两块经打磨后的铅块紧压后结合在一起。

说明分子间有引力，但分子间同时还存在排斥力，故C错；

D选项中，在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象是对的。

故选D。

【解析】A、温度一定时，气体分子的运动速度大小没有规律，故A错；

B、温度一定时，分子运动没有规律分子运动朝各个方向，故B正确；

C、温度升高时，大部分气体分子速度增大，不是每个气体分子速度增大，故C错；

D、温度降低时，气体分子运动还是朝各个方向，故D错；

【解析】由图像可知，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r的增大而减小，随着分子间距离r的减小而增大。

故D选项是对的。

【答案】不相同；

热水中变红的更快；

只凭感觉来判断物体的温度不可靠的；

温度越高，分子热运动越剧烈。

【解析】人两只手分别从冷、热水中拿出来，手的初温不同，对物体的感觉是不一样的；

热水杯中的红墨水比冷水杯中的红墨水扩散得快；

只凭感觉来判断物体的温度是不可靠的；

温度越高，热运动越剧烈（其它答案合理即可得分）

【答案】分子热运动；

分子热运动越剧烈。

【解析】入味是盐分子进入米粉的结果，这是属于扩散现象，也是分子热运动的结果；

分子热运动与温度有关，温度越高分子热运动越剧烈。

【解析】A选项中，白雾是水蒸气液化成的小水滴，故A错；

B选项中，塞子跳起来是因为，瓶内气体膨胀对外做功是对的。

故应选B；

C选项中，瓶内气体膨胀对外做功之后，内能减少，故C错；

D选项中。

瓶内气体膨胀对外做功之后，内能减少，温度降低。

故D错。

【解析】A选项中，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误；

B选项中，物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；

C选项中，发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，故C错误；

D选项中，物体吸收热量，温度不一定升高；

如：

晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变；

故D正确。

【答案】AD　

【解析】A选项中，搓手取暖时，克服摩擦做功，摩擦生热，手的内能增加，属于通过做功的方式增加物体内能。

故A正确；

B选项中，水蒸气将塞子冲出，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能。

内能减少，故B错；

C选项中，用火烧水，水从火吸收热量，使水的内能增加、温度升高，是利用热传递的方式改变内能，故C错；

D选项中，汽油机压缩冲程中，活塞对混合气体做功，燃料混合物温度升高，内能增加，属于通过做功的方式增加物体内能；

【解析】A选项中，向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能增加，故A错；

B选项中，向瓶内打气，是外界对气体做功，故B错；

C选项中，塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少是对的，故应选C；

D选项中，塞子从瓶口冲出，是气体对外界做功，气体内能减少，故D错。

【答案】做功；

【解析】【解答】手指在衣服上来回快速摩擦会发热，这是通过做功的方式使手指的内能增大；

我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质，是因为水的比热容较大。

【解析】A图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；

而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误；

B图甲中,两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：

可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确；

C由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热，所以该物质的内能一直增大，故C错误；

D由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。

【答案】相等内乙；

【解析】实验采用控制变量法，只有物质的种类不同，物体的质量、初温、加热的酒精灯等都得一样。

所以要保证它们的质量相等。

沙子和水吸收热量，内能增大。

如果让沙子和水升高相同温度，水需要时间更长，升温更慢。

可以判断是图像乙。

【答案】

（1）.烧杯

（2）.搅拌液体使其受热均匀（3）.加热时间（4）.A（5）.B（6）.A

【解析】

（1）从实验效果考虑，为了便于观察温度计示数及液体加热后的反应情况，本实验选择透明的烧杯作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是为了搅拌液体使其受热均匀。

（2）对两种液体进行加热时，唯一不同的外界条件是加热时间的长短，所以吸收热量的多少可通过加热时间比较

（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:

质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,A所需要的时间更长，所以A吸收的热量较多;

观察图像可知，质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,B的升温较高。

（4）暖手袋应选择储存热量多的液体，因为相同温度、质量的A、B两种液体，降低相同的温度时，A放出的热量更多，所以应选择A。

4（2019贵港）为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，