java实训报告090123014 王政文档格式.docx
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点
使用组件构建的C/S应用程序
各项功能的组织合理搭配应用
图标控制功能实现
技
术
重
构建基于C/S架构的应用程序
Swing组件应用
项目打包方法应用
难
Swing组件的应用
事件监听器的使用
异常处理
一、项目需求
计算器在人们的生活中处处可见，人们的生活已经离不开便捷的计算器。
本次实训项目—计算器实现如下功能：
（1）计算机主界面
包含了计算机的0~910个数字按钮，“+”、“-”、“×
”、“÷
”简单的四则运算符号，另外本项目还增加了一个求倒数算法，表达符号为：
“1/x”。
（2）功能介绍
数字按钮：
向计算器传递数字消息，0~9数字信息
算术运算按钮：
向计算器传递“+”、“-”、“×
”运算信息，进行计算功能的判断和实现。
其他按钮：
小数点按钮--将整形的0~9数字转化为浮点型数字，用于精确计算。
正负号按钮–将数字转化为正、负形式。
退格按钮--清楚当前屏幕显示数字中的数值，从后向前清除。
求倒数按钮–计算当前数字的倒数。
等号按钮--计算表达式的值。
清零按钮--清除当前屏幕数字信息，符号为“C”。
二、项目设计
在设计记事本系统中包含了3个Java源文件：
ComputerPad.java、NumberButton.java、OperationButton.java其中ComputerPad.java中包含了程序的的入口main（）方法。
下面是3个源文件实现的各个功能介绍：
（1）ComputerPad.java源文件（public主类）
ComputerPad类继承了Frame类，并实现了事件监听的接口。
在该public类中定义了计算器需要的图形界面，框架，按钮等成员数据（成员属性）。
ComputerPad类中定义的成员方法有ComputerPad（）构造器，初始化计算器界面。
重写了接口ActionListener的方法actonPerformed（ActionEvente），对计算器的按钮实现监听控制。
Main（）方法，计算器程序启动的入口。
（2）NumberButton.java源文件
NumberButton类设置了计算器的数字按钮为blue颜色。
（3）OperationButton.java源文件
OperationButton类设置了计算器的操纵按钮（运算符号）等为red颜色。
程序的入口ComputerPad主类，其中的成员对象和成员方法如下所示：
1）成员对象
NumberButtonnumberButton[];
数字数组，存放0~9数组
OperationButtonoprationButton[];
操纵按钮数组，运算符号等
Buttonxsdb,zfb,tgb,dsb,db,qlb;
小数点按钮,正负号按钮,退格按钮,
求倒数按钮,等号按钮,清零按钮。
Panelpanel;
框架
JTextFieldresultShow;
文本域，计算器的显示的文本信息
Stringysf[]={"
+"
"
-"
*"
/"
};
LinkedListlb;
booleanadh=false;
2）成员方法
publicComputerPad（）是无参构造方法,在构造方法中实现了计算器界面的初始化操作。
PublicvoidactionPreformed（actionEvente）是接口ActionListener的事件监听方法。
publicstaticvoidmain（String[]args）是main主方法，在主方法中通过无参构造方法ComputerPad（）实例化了计算器。
3）代码
packagejsq;
importjava.awt.*;
importjava.awt.event.*;
importjavax.swing.*;
importjavax.swing.border.*;
importjava.util.LinkedList;
importjava.text.NumberFormat;
publicclassComputerPadextendsFrameimplementsActionListener
{
NumberButtonnumberButton[];
Buttonxsdb,zfb,tgb,
dsb,db,qlb;
booleanadh=false;
publicComputerPad（）
{
super（"
计算器"
）;
lb=newLinkedList（）;
numberButton=newNumberButton[10];
for（inti=0;
i<
=9;
i++）
numberButton[i]=newNumberButton（i）;
numberButton[i].addActionListener（this）;
}
oprationButton=newOperationButton[4];
4;
oprationButton[i]=newOperationButton（ysf[i]）;
oprationButton[i].addActionListener（this）;
xsdb=newButton（"
."
zfb=newButton（"
+/-"
db=newButton（"
="
dsb=newButton（"
1/x"
tgb=newButton（"
退格"
qlb=newButton（"
C"
qlb.setForeground（Color.red）;
tgb.setForeground（Color.red）;
db.setForeground（Color.red）;
dsb.setForeground（Color.blue）;
zfb.setForeground（Color.blue）;
xsdb.setForeground（Color.blue）;
tgb.addActionListener（this）;
qlb.addActionListener（this）;
db.addActionListener（this）;
xsdb.addActionListener（this）;
zfb.addActionListener（this）;
dsb.addActionListener（this）;
resultShow=newJTextField（10）;
resultShow.setHorizontalAlignment（JTextField.RIGHT）;
resultShow.setForeground（Color.blue）;
resultShow.setFont（newFont（"
TimesRoman"
Font.PLAIN,14））;
resultShow.setBorder（newSoftBevelBorder（BevelBorder.LOWERED））;
resultShow.setBackground（Color.white）;
resultShow.setEditable（false）;
panel=newPanel（）;
panel.setLayout（newGridLayout（4,5））;
panel.add（numberButton[1]）;
panel.add（numberButton[2]）;
panel.add（numberButton[3]）;
panel.add（oprationButton[0]）;
panel.add（qlb）;
panel.add（numberButton[4]）;
panel.add（numberButton[5]）;
panel.add（numberButton[6]）;
panel.add（oprationButton[1]）;
panel.add（tgb）;
panel.add（numberButton[7]）;
panel.add（numberButton[8]）;
panel.add（numberButton[9]）;
panel.add（oprationButton[2]）;
panel.add（dsb）;
panel.add（numberButton[0]）;
panel.add（zfb）;
panel.add（xsdb）;
panel.add（oprationButton[3]）;
panel.add（db）;
add（panel,BorderLayout.CENTER）;
add（resultShow,BorderLayout.NORTH）;
addWindowListener（newWindowAdapter（）
{publicvoidwindowClosing（WindowEvente）
System.exit（0）;
}）;
setVisible（true）;
setBounds（100,50,240,180）;
setResizable（false）;
validate（）;
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
if（e.getSource（）instanceofNumberButton）
NumberButtonb=（NumberButton）e.getSource（）;
if（lb.size（）==0）
intnumber=b.getNumber（）;
lb.add（"
"
+number）;
resultShow.setText（"
adh=false;
elseif（lb.size（）==1&
&
adh==false）
Stringnum=（String）lb.getFirst（）;
Strings=num.concat（"
lb.set（0,s）;
resultShow.setText（s）;
adh==true）
lb.removeFirst（）;
elseif（lb.size（）==2）
elseif（lb.size（）==3）
Stringnum=（String）lb.getLast（）;
lb.set（2,s）;
elseif（e.getSource（）instanceofOperationButton）
OperationButtonb=（OperationButton）e.getSource（）;
if（lb.size（）==1）
Stringfuhao=b.getysf（）;
lb.add（fuhao）;
elseif（lb.size（）==2）
lb.set（1,fuhao）;
elseif（lb.size（）==3）
Stringnumber1=（String）lb.getFirst（）;
Stringnumber2=（String）lb.getLast（）;
Stringysf=（String）lb.get
（1）;
try
doublen1=Double.parseDouble（number1）;
doublen2=Double.parseDouble（number2）;
doublen=0;
if（ysf.equals（"
））
n=n1+n2;
elseif（ysf.equals（"
n=n1-n2;
n=n1*n2;
n=n1/n2;
lb.clear（）;
+n）;
catch（Exceptionee）
elseif（e.getSource（）==db）
adh=true;
if（lb.size（）==1||lb.size（）==2）
+num）;
lb.set（0,"
lb.removeLast（）;
elseif（e.getSource（）==xsdb）
elseif（lb.size（）==1）
Stringdot=xsdb.getLabel（）;
Strings=null;
if（num.indexOf（dot）==-1）
s=num.concat（dot）;
else
s=num;
if（num.indexOf（dot）==-1）
}
elseif（e.getSource（）==tgb）
if（lb.size（）==1）
if（num.length（）>
=1）
num=num.substring（0,num.length（）-1）;
lb.set（0,num）;
resultShow.setText（num）;
0"
{num=num.substring（0,num.length（）-1）;
lb.set（2,num）;
elseif（e.getSource（）==zfb）
doubled=Double.parseDouble（number1）;
d=-1*d;
Stringstr=String.valueOf（d）;
lb.set（0,str）;
resultShow.setText（str）;
doubled=Double.parseDouble（number2）;
lb.set（2,str）;
elseif（e.getSource（）==dsb）
if（lb.size（）==1||lb.size（）==2）
d=1.0/d;
elseif（e.getSource（）==qlb）
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
newComputerPad（）;
}
4）计算器使用效果图
图1计算器图
三、项目总结
通过这次实训，增加了我学习Java技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从java语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习java语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
这次实训是老师给了范例程序，经过自己的改写，实现要求。
先做简单框架，一步步的再做其它子框架，在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。
在具体操作中对这学期所学的java语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到java语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。
四、心得体会
这次实习，与我而言收获颇丰，它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。
还让我进一步理解面向对象程序设计的基本概念，掌握程序设计的基本方法和技巧，灵活的使用包，进一步的理解接口，熟练的掌握在接口中对事件的实现。
深入理解和灵活运用面向对象程序设计的基本特性，培养良好的程序设计风格，提高抽象思维、逻辑思维的能力。
我很庆幸能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中学习,和同学们一起相处，我也努力向他们学习，不懂就问，认真完成老师交给我的每一项任务。
他们也都尽力帮助我，给我讲授Java相关的编程知识，耐心解答我的疑难困惑，帮助我尽快达到了实训的目的，再次感谢我的指导老师及各位同学对我的无私帮助。
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