保持共产党员先进性教育第一阶段个人学习总结Word文档下载推荐.docx

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积极参加单位党组支部组织的集体教育活动，观看了电影《信天游》、宝钢保持党员先进性电视专题片和牛玉儒、陈卫国等同志的先进事迹VCD、DVD。

赴奉贤区委旧址参观，在区博物馆参观了中共一大到十六大“光辉的历程”展览。

参加了单位支部保持共产党员先进性教育活动知识问答比赛，在支部组织的“让党性在岗位上放光”微型党课上作为党员代表之一还做了专题发言。

通过学习，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对共产党员先进性的深刻内涵有了进一步的了解。

（三）学践结合，用实际工作检验学习效果。

在学习的过程中，我注重与实际工作相结合，用实际工作检验学习效果。

坚持把保持共产党员先进性要求落实到具体工作中去，在实践中加深对共产党员先进性的理解，增强身体力行共产党员先进性的自觉性、坚定性和创造性，努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”。

目前我在区科技企业联合会工作，而联合会的存在就是要成为政府科技管理部门和科技企业之间的桥梁和纽带，联会的宗旨是使科技企业“联合共进，齐创辉煌”。

因此我要在履行科技服务的工作中使科技企业、科技人员感受到服务热情、服务质量。

不断深化服务内容，在宣传科技政策、提供代理业务、评估科技项目、开展科技交流等工作中，坚持有始有终，细致周到，力争完美。

让共产党员的先进性渗透在一点一滴的工作中，于平凡中放光发彩，让这些科技企业、科技人员真正依靠科技进步搞好经济建设，为区域产业能级提升多做贡献。

二、第一阶段学习的几点体会

（一）开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，使我们党永葆先进性的一项重要举措。

“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求，赋予党的先进性新的时代内涵，为我们正确理解和坚持党的先进性开启了新的视野和思路。

要牢牢把握全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻理解全面贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

只有引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真用，进一步把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入，才能为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础。

（二）开展先进性教育活动，是加强党的执政能力建设的基础工程。

党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

开展先进性教育活动，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。

加强党的基层组织和党员队伍建设，是加强党的执政能力建设的基础。

我们的基层组织和党员队伍总体上是好的，是有坚强的战斗力和凝聚力的，但也存在一些亟待解决的突出问题。

只有把经常性教育与适当的集中教育结合起来，集中一段时间和精力，认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，才能为加强党的执政能力建设奠定坚实的组织基础，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

（三）党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现，广大党员要增强责任感和使命感。

党的先进性是党的生命线，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。

广大党员是干部队伍的中坚和业务工作的骨干，既是党的路线方针政策的具体贯彻落实者，又是服务基层、服务群众、密切党群干群关系的桥梁纽带。

因此，广大党员要增强责任感和使命感，积极投入到先进性教育活动中来，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真解决自身存在的突出问题，自觉遵守党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，在建设中国特色社会主义伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。

要加强学习，不断提高理论水平。

努力学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，不断提高自己的理论素养，学会运用正确的立场、观点方法分析和解决问题。

要努力学习现代科技知识。

特别要学好、掌握好本系统、本单位、本部门的具体业务知识和政策，努力优化自身知识结构，使我们更好地适应工作的需要。

要学以致用，弘扬理论联系实际的优良学风。

紧密结合自己的思想和工作实际，坚持学用结合，用以促学，学用相长。

通过学习，用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题，达到理论指导实践的目的。

经过第一阶段的学习，我增强了学习实践“三个代表”的自觉性和坚定性，明确了新时期共产党员先进性的基本要求。

但是在学习中仍然存在一定差距，学习的深度和联系实际消化理解还不够，在下一阶段的学习中，我将认真弥补不足，提高学习效果，更好地完成学习任务。

公安县县直机关工委：

按照县委的统一安排部署，博盈车桥公司保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已经圆满结束。

在这一阶段中，公司党委重点抓了以下三个环节：

一是搞好思想发动。

在认真准备的基础上，召开了动员大会，引导全体党员充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，明确这次教育活动的目标要求、主要原则和方法步骤，知晓本单位以“提高党员素质，促进生产经营，带动团队学习,创建和谐博盈”为主旨的活动规划，以及对基层支部和广大党员的具体要求。

二是搞好学习培训。

采取多种形式组织党员进行了集中培训和业余自学，重点学习十六大报告、十六届三中、四中全会精神以及新党章，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，学习公司党委结合企业实际情况专门选编的两套学习辅导资料，并听取了县长王守卫的专题辅导报告，观看了专题教育片《周国知》。

党员们切实做到保证学时、专心听讲、认真笔记、仔细思考，收到了良好的学习效果。

通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

三是明确新时期共产党员保持先进性的评价标准和具体要求。

组织党员对照党章的规定和《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合汽车工业生产实际，进行了广泛而深入的讨论，引导广大党员在理论联系实际上狠下功夫。

在学习讨论中，大家紧密结合市场经济时代党员、干部队伍状况发生的新变化，针对理想、信念、宗旨、作风等方面存在的问题，进行了深入分析；

同时根据本公司改革和发展要求赋予党委和经理班子和重大使命，对党员先进性的评价标准达成共识，并进一步明确了管理岗位和生产一线党员如何充分发挥先锋模范作用的具体要求。

从学习培训、对话交流及答卷表现情况来看，博盈车桥保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段确已取得实实在在的效果，为整个教育活动最终的圆满成功打下了坚实的思想基础。

现提出转段申请，要求及时转入下一阶段，即分析评议阶段。

在分析评议阶段，我们将按照县委组织部及县机关工委的要求，继续扎实抓好先进性教育活动的各项工作。

一是用15天左右时间，在认真学习的基础上，对照党章规定的党员义务和党员干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，党员和党员干部全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，党员干部（包括党委成员、经理班子和中层以上干部）还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，撰写党性分析材料。

二是用15天的时间，各基层党支部采取适当方式广泛征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈；

党委和党员干部要多渠道、多层次征求有关方面的意见，对照教育活动的要求，检查思想和工作方面存在的问题，并对重点问题进行深入剖析。

三是用15天的时间，开好民主生活会。

在广泛开展谈心活动的基础上，召开专题组织生活会，党员之间进行相互评议，开展批评与自我批评。

在充分准备的基础上，党委领导班子召开专题民主生活会，班子主要领导之间，主要领导同班子成员之间，班子成员之间互相谈心，坦诚相见。

最后，各党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员各自的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。

特此申请。

如无不妥，请批准。

党的十六届六中全会提出：

党风正则干群和，干群和则社会稳。

胡锦涛同志在中央纪委七次全会上强调提出：

党的作风体现在党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

一个国家没有正气，就可能亡国；

一个民族没有正气，就可能灭族；

一个家庭没有正气，就会损害家；

一个单位没有正气，就会衰败。

讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。

江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气，必须有正义感。

有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。

改革开放至今，不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响，主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。

要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气，一方面对违法犯罪行为予以坚决打击，另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。

勤奋学习、学以致用；

心系群众、服务人民；

真抓实干、务求实效；

艰苦奋斗、勤俭节约；

顾全大局、令行禁止；

发扬民主、团结共事；

秉公用权、廉洁从政；

生活正派、情趣健康。

在中纪委第七次全体会议上，胡锦涛总书记倡导领导干部要从上述八个方面树立良好的风气。

这是加强党的执政能力建设的需要，也是人民群众对广大党员干部的要求。

我认为，总书记的重要论述，实际上是为我们搭建了一个完整的党员干部行为准则体系；

总书记倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富，意味深长。

这一重要论述并非豪言壮语，只是以平实的语言教导广大党员干部要保持理论和知识的更新，心里装着老百姓，要团结同事一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。

遵循客观规律加强干部的执政能力建设，要求我们做好一切直接、间接影响执政能力的各方面工作。

最要紧的是做到几个结合：

一是把思想教育与制度规范结合起来。

十六大报告指出，加强党的作风建设“一靠教育，二靠制度”。

作风问题说到底是个世界观问题、党性觉悟问题。

因此，转变干部作风，必须从加强教育，改造世界观、增强党性觉悟入手。

要坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。

领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观，不解决好权力观、地位观、利益观问题，就不可能领导好改造客观世界的工作。

要结合新的形势和干部的思想实际，扎实有效和坚持不懈地对党员干部进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，进行党的理想、信念、宗旨和共产主义道德的教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

通过经常性的思想教育和必要的集中学习教育，切实解决干部从思想上入党的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党员先进性，筑起抵制各种腐朽思想侵蚀和各种利欲诱惑的思想道德防线。

与此同时，要建立健全规范干部行为的各种制度，包括实体性制度及相应的程序性制度，使干部行使权力和履行工作职能时有章可循。

二是把继承优良传统和进行作风建设创新结合起来。

在作风建设上，必须坚持与时俱进，不断进行改革创新。

我们党成立８０多年来，培育了一系列优良的作风。

毛泽东同志把我党优良作风主要概括为“三大作风”、“两个务必”。

进入新时期以后，邓小平同志又增加了“民主集中制的优良传统和作风”。

继承和发扬这些优良传统和作风，始终是加强干部队伍作风建设最重要、最基本的内容，是抵制和战胜各种不正之风和腐败现象的强大精神武器。

随着形势的发展，我们还应不断培育新的优良作风，并将其作出新的理论定位和概括。

“八个坚持、八个反对”就是我们党在新时期对干部作风的新要求，是对我们党的优良传统和作风的继承，是在新时期对党的作风建设的创新。

三是把严格自律和强化监督结合起来。

作风发展变化的过程，是内因和外因相互作用的过程。

在内因、外因的关系中，内因具有决定性的意义。

这就要求我们把抓好干部的自律放在第一位。

要教育引导干部把党的理想和宗旨，把“三个代表”重要思想内化为自己的信念，奉为自己立言立行的根本准则，坚持自重、自省、自警、自励，自己规范自己，自己把握自己，自己超越自己。

在强调党员干部坚持自律的同时，也要重视他律，强化来自外面的监督。

特别是要对干部职权的行使、权力的运用进行全方位、全过程监督。

使党员干部既接受来自党内特别是班子内的监督，又接受来自广大群众和社会各方面的监督；

既接受自上而下的监督，又接受自下而上的监督，形成完善的监督机制，增强监督的合力和监督的有效性。

四是把整体推进与领导垂范结合起来。

干部是党的事业的骨干和党联系人民群众的纽带。

抓干部的作风建设不能有空白点，而应整体推进。

要结合从事不同工作、居于不同层次的干部的特点，有的放矢地做工作，促进广大干部作风的改进。

在整体推进中，要特别注意抓重点、抓关键，抓对中高级领导干部尤其是“一把手”的作风培养。

领导干部是党的“上梁”，全党的表率，也是广大干部的教育者、引导者和示范者。

“上梁”正不正，领导干部的作风好不好，对于正确决策的制定，党的事业的推进，党的形象的塑造，干部和群众行为的导向，都至关重要。

我们一定要坚持从严治党方针，从严治理领导干部。

比起一般干部来，对他们更要严格要求，严格教育，严格管理，严格监督。

各级领导干部特别是高级干部，要带头实践“三个代表”重要思想，以身作则，严于律己，要求下级做到的，自己首先做到；

要求下级不做的，自己坚决不做；

做发扬优良作风、抵制不正之风的表率，用自己的人格魅力带动、影响和促进广大干部作风的改进。

“讲正气、树新风、加强领导干部执政能力建设”对于中国共产党人的意义不仅仅停留在当代，还在于它能最大限度地发掘我们身上所特有的气质——活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气！

这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。