大学语文期末考重点Word格式文档下载.docx
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在“六书”中,“象形、指事、会意、形声”是造字法,转注、假借为用字之法。
例:
说明下列汉字的造字法:
象、刃、河、林、出
木、本、水、众、鱼
末、壮、即
3、古汉语词义演变的方式
词义的扩大:
词义的缩小:
词义的转移:
指词义由指甲事物转移到指乙事物,甲乙两者之间没有类属的关系。
例如:
兵
原来指兵器,现在指士兵。
如《得道多助,失道寡助》:
兵革非不坚利也。
词义的虚化:
(可能大家不懂,其实我也不懂,举个例子如下)
自
《说文》卷四:
“自,鼻也,象鼻形。
”本义是鼻子,名词;
引申用来指自己,代词;
再引申可表示动作之所从或时间的起点,略等于“从”或“由”,介词;
再引申表示“自然”、“就”,副词;
再进一步虚化,成了没有实在意义的助词;
有时跟别的词结合,成为词尾,如“枉自”。
①代词(自己)
陈胜自主为将军。
(《陈涉世家》)
②介词(从)
自董卓以来,豪杰并起。
(《隆中对》)
③副词(就)
而翁归,自与尔复箕耳。
(《促织》)
④助词
勤心养公姥,好自相扶将。
(《孔雀东南飞》)
4、《略论语言形式美》的主要观点(详见书本p72)
整齐的美、抑扬的美、回环的美
5、把握第二讲中的特殊句式及其翻译。
6、现代汉民族共同语的定义、方言与普通话的关系(详见书本p44)
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
方言是现代汉语的地域分支——方言。
普通话就是现代汉民族共同语。
7修辞的原则
“修辞原则”是:
“为有效地表达思想,在运用语言材料美化语言时所遵循的标准、准则”(王德春《修辞学词典》)
修辞格:
对比、顶针、借代、、、、、
8、《诗经》的艺术特色与文学史地位
《诗经》:
是我国第一部诗歌总集。
《诗经》按风、雅、颂分为三类,主要用于典礼、讽谏和娱乐,是周代礼乐文化的重要组成部分,也是实行教化的重要工具。
它在当时的政治、外交活动中发挥了重要作用。
9、背诵《硕人》,把握思想内容。
10、理解楚辞的特点,背诵《山鬼》。
楚辞艺术特色,见书104页,中国浪漫主义文学源头,感情热烈,想象丰富,句式自由富于变化,多用“兮”字、象征的意象(香草美人),辞藻缤纷富丽。
11、背诵《破阵子》。
12、把握词与曲的区别与联系(详见课本p131)
区别:
其配合的音乐系统有差别,词是配合燕乐的,散曲是配合北曲的;
风格上,词以婉约为正宗,曲以豪放为本色;
句式和押韵上,词牌句数与字数规定十分严格,散曲句式灵活多变;
内容上,词的爱情题材较多,散曲内容涉及广泛;
表现手法上,词多用比兴善于抒情,散曲多用赋法善于铺陈叙事。
联系:
都是依声而作,是合乐的歌词,词有词牌,曲有曲牌;
后来都渐渐脱离音乐,向单方面的书面文学发展;
都传唱与街头巷尾中,和生活相关;
都是抒情的问题,都以抒情表意为主;
体制都较为短小,句式参差不齐。
13、建安风骨的涵义及其代表作家:
指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的骏爽刚健风格。
建安七子:
孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘祯7人。
建安是汉献帝年号。
建安时期的诗歌以曹氏父子为中心,他们的创作反映了动乱的时代。
作品往往高扬政治理想,或抒发人生短暂的哀叹,具有鲜明的作家个性和浓郁的悲剧色彩。
P109
14、陶渊明诗歌的特点及其代表作。
陶渊明:
东晋诗人,开创了田园诗这种诗歌类型。
他的诗是魏晋南北朝时期最高成就的代表,开创了田园诗歌题材的写作,情、景、事、理相融合,平淡中见警策,朴素中见绮丽。
《归田园居》其一、其三是其田园诗的代表。
15、初唐四杰。
中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王合称,简称“王杨卢骆;
仍带有六朝绮靡之色,但初显刚健之气。
16、韩孟诗派与元白诗派
指的是韩愈、孟郊;
元稹、白居易;
熟读白居易代表作《长恨歌》。
韩孟诗派是中唐时期与新乐府运动同时崛起的一个影响较大的诗派。
17、把握《登楼赋》艺术特点及其在文化史上的地位
1、此赋最突出的艺术特色是以情景交融的手法创造了诗一般的意境。
。
(第一段作者本欲饱餐秀色借以消愁,然而景色虽美却不是我的故乡!
忧愁不仅没有销解,倒勾起了怀乡思归之情。
美景与乡愁形成了对比与反衬;
第二段抒情中兼有写景,凭轩远眺,山川尽收,见景生情,不禁涕泗横流。
抒情与写景相得益彰。
第三段先是慨叹岁月流逝,希冀国家统一,自己能够施展才智,辅弼君王,建功立业。
继尔,以瓠瓜徒悬、井渫莫食喻己空怀才智,报国无门。
然后描写了一幅萧瑟凄惨的日暮景象,黯然伤神的愁绪与空旷孤寂、凄凉悲愤的心境,一并融入了景象的描写之中。
作者或以景衬情,或借景抒情,或融情于景。
而景物的描写中时而又使用比兴寄托手法,使意蕴更加深厚。
情景交融的写法使赋作产生了诗情画意的艺术效果。
)
2、此赋还善于运用了典故。
(如“北弥陶墓,西接昭丘”,看似写景实是用了两个典故,暗寓自己未能如范蠡那样建功立业,暗讥刘表非楚昭王那样的明君。
又如以尼父叹“归欤”、钟仪楚奏、庄舄越吟的典故,抒写怀土恋乡之情,此外“匏瓜”、“井渫”句也是用典。
历史典故的运用增加了思想情感表达的深广度和厚重度。
3、此赋语言自然而流畅,优美而又不失质朴,铺排而不见繁缛。
(结构布局的致思亦颇见工巧,以登楼为契机,以忧愁为抒情线索,以时间顺序为纵轴,辅之以横向的空间拓展,把叙事、抒情、写景巧妙缀填其中,镕铸成篇。
既有浑成贯通之势,亦有层次清晰分明之感)《登楼赋》在文化史上的地位——没找到
18、汉赋四大家
司马相如、扬雄、班固、张衡。
19、赋的四大类
赋体分为四种:
古赋,俳赋(即骈赋),文赋,律赋。
20、赋的特征:
赋作为文体,它的抒情成分少,着重于铺叙和描写,接近于传统的散文,但赋在行文时又往往韵散间出,在形式上又具有半诗半文的性质,且多采用主客问答的方式来结构篇章。
21、戏曲的发展阶段(详见课本p201)
大致可以将其分为八个时期:
萌芽时期,雏形时期,成熟时期,发展时期,繁荣时期,集成时期,转折时期,终结时期。
先秦至唐代戏曲理论的发展是与戏曲艺术本身的发展过程相表里的,先秦至唐代是古代戏曲的萌芽时期。
宋金时期在宋金时期,各种表演艺术经过发展融合后,形成了中国古代戏曲的雏形,即宋杂剧和金院本。
元代至明初元代是中国古代戏曲正式形成后的第一个黄金时期,无论是南戏还是北曲杂剧,都涌现出了一大批杰出的戏曲作家与作品
22、优孟衣冠
楚相孙叔敖去世,其子贫困,优孟穿戴孙叔敖衣冠,模仿其神态。
见楚王进行讽谏,后称登台演戏为“优孟衣冠”。
(记载于《史记·
滑稽列传》,内中孕含着戏剧的因素,是极其明显的。
其谐谑调笑的语言艺术,对后来的戏曲有着深远影响。
23、参军戏
唐宋流行的一种表演形式。
唐代的参军戏表演滑稽诙谐故事,受到从宫廷到民间的普遍欢迎,它以科白为主,渊源于秦汉的俳优,有参军(中下级军官)和苍鶻hu两个脚色作滑稽的对话或动作,引人发笑。
24、元曲四大家
关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
元杂剧,元代的戏曲艺术称元杂剧。
元杂剧由宾白、唱词、科介三个部分构成。
它的体制是:
一本四折的形式,外加一、二个“楔子”。
以“折”为单位,一“折”相当于一场戏。
元杂剧的演唱形式是:
一折一个宫调,一韵到底。
由一人主唱,旦角主唱的叫“旦本戏”,末角主唱的叫“末本戏”。
元杂剧的出现,标志着我国戏剧的成熟。
25、临川四梦
“临川四梦”是明代剧作家汤显祖《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》四剧的合称。
因为汤显祖为江西临川人,“四剧”皆有梦境,故有“临川四梦”之称。
26、熟读关汉卿《【南吕·
一枝花】不伏老》,把握思想内容与艺术特色
27、把握《莺莺传》中的人物形象
28熟悉《西厢记》(节选)中的人物形象。
29、唐宋八大家
韩愈、柳宗元、欧阳修、三苏、曾巩、王安石
30、背诵《酒德颂》,翻译特殊句式,把握其思想内容与艺术特色
31、熟悉《穷鬼传》,了解其思想内容与艺术特色。
32、熟读《采莲曲》与《回答》,把握其思想内容与艺术特色
33、桐城派的定义与主要作家
p116桐城派散文的代表人物是方苞、刘大櫆、姚鼐nai。
桐城派是清代文坛最大散文流派,因其早期的重要作家戴名世、方苞、刘大櫆、姚鼐均系清代安徽桐城人,故名。
桐城文派理论体系完整,创作特色鲜明,作家众多,作品丰富,播布地域广,绵延时间久,影响深远。
34、新文化运动
(1)北洋军阀统治前期在思想文化领域掀起的一场运动,提倡白话文,反对文言文,主要代表人物有胡适、鲁迅等。
(2)新文化运动开始的标志
一九一五年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
35、《尝试集》的作者与地位
1920年胡适《尝试集》出版,是第一部白话新诗集。
《尝试集》是一部有进步思想内容的新诗集,其总的思想倾向和“五四”时代精神是合拍的。
36、《女神》的作者与特点
代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若,他的《女神》传达着五四狂飙突进的时代精神,开一代诗风。
郭沫若的《女神》使诗的抒情本质与诗的个性化得到充分重视与发挥,大胆的想象让诗的翅膀真正飞腾起来,使《女神》成为中国现代新诗的奠基作。
37、新月诗派的成员及其“三美”艺术理论
1923年成立,以胡适、徐志摩、闻一多等为主要成员,提倡新格律诗,以北京《晨报》的《诗镌》为阵地,在建立新格律理论和进行新格律诗创作实践等方面做出了重要贡献。
闻一多最早提出了新诗创作的“三美”原则:
音乐美、绘画美、建筑美。
38、《今天》与朦胧诗
《今天》为中国诗坛奉献了一批诗人,更重要的是在创作思想上,开启了个性意识的先河。
创刊于1978年12月。
影响了“一代人”的诗歌创作,并扭转了当代诗歌历史进程的油印刊物。
20世纪70年代后期中国诗坛出现的以北岛、舒婷、顾城等为代表的诗人诗作,因其无论在思想意蕴还是在艺术表现上都迥异于此前的中国新诗,故曾在70年代末80年代初引起争论,遂被命名为“朦胧诗”。
“朦胧诗”主要表达的是文革后一代青年人迷茫与追求,包括对人的自我价值的重新确认,对人道与人性的呼唤等
39、文化散文的内涵(见书上283页)
指内容和人类文化历史相关联的散文。
人情种种,世俗百态,成为一些散文家观照的热点。
由于这种观照常取文化视角,伴以历史文化反思,故又称之“文化散文”。
这些散文的作者大都是一些从事人文学科或社会科学研究的学者,他们在专业研究之外,创作一些融会了学者的理性思考和个人的感性表达的文章,显示了知识分子关注现实问题和参与文化交流的新的趋向。
40、余秋雨的散文代表作品
了解其散文代表作品,有《文化苦旅》、《文化的碎片》、《山居笔记》、《秋雨散文》、《霜冷长河》等。
41、四书五经
“四书”和“五经”的合称,是中国儒家的经典书籍。
“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》;
而“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
42、掌握通知、请假条等日常应用文的写法。
43、背诵《论语》三则的第一则,把握其思想内容。
44、理解《菜根谭》、《道德经》(节选)的主要观点