良好学习习惯养成主题班会.docx

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良好学习习惯养成主题班会

地点:

教室

参加人数：

41人

主持人：

田宇丹

主持人：

有请班主任宣布今天的主题班会内容

作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过共同讨论、分析，辨识好的学习习惯和不良学习习惯，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。

）

一、树立身边榜样

1、主持人：

学习，对于我们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。

一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。

我们班的王坤宁同学每次考试成绩都在名列前矛，在课堂上回答问题总是第一个举手，再难的题目在他手中很快迎韧而解，年年被评为三好学生，让我们羡慕不已，让我们先听他的学习习惯吧。

良好的学习习惯为他们插上奋飞的翅膀，学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的各方面的佼佼者。

二、找出良好的学习习惯

1、主持人：

我们今天先从目标缩小，从最基础的以下三个方面来说一说你认为的良好学习习惯有哪些？

（1）课前，我们应该怎样做？

（2）课堂上，我们应该怎样做？

（3）课后，我们又该怎样做？

三、必改坏习惯

1、对比找出自己在学习中的不足和不好的学习习惯。

2、主持人：

同学们！

好习惯需要培养，坏习惯需要改正。

只有我们敢于正视问题，敢于战胜自我才能取得更大的进步。

我能改、我能行、我最棒，用这些话语时时提醒自己

3、主持人：

当然，在改变坏习惯的时候，我们可能会遇到这样、那样的困难，现在我给大家讲一个青蛙的故事  （启迪：

习惯的培养不是一朝一夕，更需要有坚强的毅力和积极乐观向上的精神，所以我们不能被困难所打倒，相信我比我的习惯更强大，因此我能改变坏习惯。

，找到更多的学习方法，培养自己的良好学习习惯，加油！

）

四、合作增效，立即行动

主持人：

接下来，我想给大家看一幅图，谁能看懂是什么意思？

自步入三年级，我们42个人、42颗挚热的心，同班主任老师一起紧密相连，取得了辉煌的成绩，我们骄傲，我们自豪，就像这副图片，只有大家共同努力才能得到丰收的硕果。

创造良好的学习氛围，要靠你，要靠我，要靠大家，让我们互相帮助与督促交流，一定能够形成一个学风浓、班风好的班集体。

我提议，让我们大声宣读我们的班级口号：

“相信自己，永不放弃，齐心协力，永争第一，加油！

）

五、老师寄语：

现在请班主任做最后总结：

看到大家充满激情的宣誓，我很高兴，是的，良好的学习习惯良好的学习习惯不仅决定自己学习成绩,而且决定将来的一生命运，它有利于有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力。

最后我想讲这样一个故事：

有个动物学家做了一个实验：

他将一群跳蚤放入实验用的大量杯里，上面盖上一片透明的玻璃。

跳蚤习性爱跳，于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃，不断地发叮叮冬冬的声音。

过了一阵子，动物学家将玻璃片拿开，发现竟然所有跳蚤依然在跳，只是都已经将跳的高度保持在接近玻璃即止，以避免撞到头。

结果竟然没有一只跳蚤能跳出来——依它们的能力不是跳不出来，只是它们已经适应了环境。

但，我想将那只跳蚤故事的后续告诉大家，后来，那位动物学家就在量杯下放了一个酒精灯并且点燃了火。

不到五分钟，量杯烧热了，所有跳蚤自然发挥求生的本能，每只跳蚤再也不管头是否会撞痛（因为它们以为还有玻璃罩），全部都跳出量杯以外。

这个试验证明，跳蚤会为了适应环境，不愿改变习性，宁愿降低才能、封闭潜能去适应。

所以，我坚信我们大家能够克服种种困难，最终养成良好的学习习惯。

祖国的建设和发展要我们这些有知识有技能的人才，所以，希望大家共同努力，养成良好的学习习惯，成为祖国需要的栋梁之才，最后送大家一首歌曲《少年强》让他鼓舞我们自强、前进。

主持人：

学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。

聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸！

——与成功有约！

本次“培养良好的学习习惯”主题班会到此结束！