杨辉三角实验报告Word下载.docx
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3．2总体框图以及功能描述-2-
3．3基本功能实现-2-
4详细设计-2-
4．1数据类型的定义-2-
4．2主要模块的算法描述-3-
5测试分析-5-
6、实现总结-7-
附录（主要源程序清单）-8-
1问题描述
利用VS环境编写一段代码实现一维数组，二维数组以及交错数组输出杨辉三角。
设计要求：
（1）符合课题要求，实现相应功能；
（2）要求界面友好美观，操作方便易行；
（3）注意程序的实用性、安全性，易操作性。
2需求分析
（1）逐行打印出二项展开式（a+b）i的系数，以为杨辉三角就是以这样的数值组成的。
（如下所示）
1
11
121
1331
14641
（2）输入要求：
本程序中，需要用户输入杨辉三角的行数，以创建一个动态的杨辉三角的输出形式，并在文本框中显示出杨辉三角形。
（3）输出要求：
为确保图形的美观输入杨辉三角的级数以12为宜。
3、概要设计
3．1抽象界面设计
利用VS平台，创建一个新项目，设计出杨辉三角运行输出的界面。
（如图所示）
3．2总体框图以及功能描述
3．3基本功能实现
（1）实现一维数组输出杨辉三角
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
（2）实现维维数组输出杨辉三角
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
（3）实现交错数组输出杨辉三角
privatevoidbutton3_Click（objectsender,EventArgse）
4详细设计
4．1数据类型的定义
（1）一维数组实现杨辉三角的数组定义
int[]a=newint[n];
//定义一维数组，存储杨辉三角值
（2）二维数组实现杨辉三角的数组定义
int[,]a=newint[n,n];
//定义二维数组
（3）交错数组的数组定义
int[][]a=newint[n][];
//定义交错数组，由于杨辉三角的行
//动态，而每一行的数值数不等所以如此定义
4．2主要模块的算法描述
（1）一维数组：
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
listBox1.Items.Add（"
*****一位数组实现*****"
）;
intn=System.Convert.ToInt32（textBox1.Text）;
inti,j,m=2*n;
int[]a=newint[n];
stringL=newstring（'
'
m）;
for（i=0;
i<
n;
i++）//i控制着行数，即当前打印到第i行
a[i]=1;
//初始化一行中最后一个元素为1
j=i-1;
//第3行才开始本循环
while（j>
0）
a[j]+=a[j-1];
//赋值前yh[j]实际上是前一行的数据，
//即[i-1]行的数据，所以此处重新赋值yh[j-1]+yh[j]，
//赋值后yh[j]才变成当前行需要的数据。
j--;
}
for（j=0;
j<
=i;
j++）//输出一行中的数据
L=L+System.Convert.ToString（a[j]）+"
"
;
listBox1.Items.Add（L）;
listBox1.Items.Add（"
L=newstring（'
m-=2）;
************************"
（2）二维数组
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
*****二维数组实现*****"
inti,j;
int[,]a=newint[n,n];
i++）//i控制行数
a[i,i]=1;
//每一行最右边赋值为1
a[i,0]=1;
//把第1行左边的元素都赋1
for（i=2;
i++）//其余元素的值由杨辉公式计算
for（j=1;
=i-1;
j++）
a[i,j]=a[i-1,j-1]+a[i-1,j];
//杨辉公式
i++）//遍历数组输出杨辉三角形
stringst=newstring（'
2*n-2*i）;
st+=System.Convert.ToString（a[i,j]）+"
listBox1.Items.Add（st）;
（3）多维数组
privatevoidbutton3_Click（objectsender,EventArgse）
*****交错数组实现*****"
inti;
int[][]a=newint[n][];
i++）
a[i]=newint[i+1];
for（intj=0;
a[i].Length;
if（j==0||j==i）
a[i][j]=1;
else
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
2*n-2*i）;
for（intk=0;
k<
k++）
st+=System.Convert.ToString（a[i][k]）+"
5测试分析
（1）输入杨辉三角行数后，一维数组运行结果
（2）输入杨辉三角行数后，二维数组运行结果
（3）输入杨辉三角行数后，交错数组输出效果
（4）输入行数后，不同方法输出的杨辉三角效果
6、实现总结
平时的实验主要的目的是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。
本次试验主要是编写出杨辉三角，这次实验也是第一次的C#实验，真的是感触良多，这次实验过程中可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次实验我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到了很多问题，由于对C#是刚开始学习，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说在数组……通过这次实验之后，一定把以前所学过的知识重新温故。
这次实验终于顺利完成了，在实验中遇到了很多编程问题，最后在老师的辛勤指导和同学们的热心帮助下，终于游逆而解。
附录（主要源程序清单）
usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel;
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem.Linq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespaceWindowsFormsApplication1
{
publicpartialclassForm1:
Form
publicForm1（）
InitializeComponent（）;
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
a[i]=1;
while（j>
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
************************"
}}}
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