软件工程综合应用例题Word文档下载推荐.docx
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=2
PRINT（X,Y）
STOP
设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。
语句覆盖测试用例为
①M=9（或<
l0）,N=l9（或<
20）;
②M=l0（或>
=10）,N=20（或>
=20）
路径覆盖的测试用例为
①M=9,N=19;
②M=9、N=20;
③M=l0,N=l9;
④M=10,N=20
4、画出下列伪码程序的程序流程图、盒图（N-S图）、PAD图。
START
IFpTHEN
WHILEqDO
F
ENDDO
ELSE
BLOCK
g
n
ENDBLOCK
ENDIF
STOP
5、根据下面程序流程图，给出测试用例：
路径覆盖可使用测试用例：
⑴[A=1，B=1，X=1]
⑵[A=1，B=1，X=2]
⑶[A=3，B=0，X=1]
⑷[A=2，B=0，X=4]
边覆盖，可使用测试用例：
⑴[A=3，B=0，X=3]
⑵[A=2，B=1，X=1]
判定覆盖的测试用例：
⑴[（A=3，B=0，X=3）]
⑵[（A=2，B=1，X=1）]
语句覆盖，可使用测试用例：
[A=2，B=0，X=3]
6、下面是一段求最大值的程序，其中datalist是数据表，n是datalist的长度。
intGetMax（intn,intdatalist[]）
{
intk=0;
for（intj=1;
j<
n;
j++）
if（datalist[j]>
datalist[k]）k=j;
returnk;
}
画出该程序的程序流程图，并计算其McCabe复杂度。
解：
程序流程图如下：
McCabe复杂度为3。
7、画出下面PDL伪码程序的程序流程图、N-S图、PAD图和程序流图，并计算其McCabe复杂度。
WHILEPDO
IFA>
OTHENA1ELSEA2ENDIF;
IFB>
0THENB1;
IFC>
0THENC1ELSEC2ENDIF
ELSEB2
ENDIF;
B3
ENDWHILE;
8、根据下面伪码程序，设计语句覆盖、路径覆盖、边覆盖、判定覆盖、条件覆盖、点覆盖的测试用例。
PROCEDUREEX（A，B：
REAL；
VARX：
REAL）；
BEGIN
IF（A=3）OR（B>
1）THENX：
=A×
B
IF（A>
2）AND（B=0）THENX：
=A－3
END
先画出程序流程图：
语句覆盖测试用例：
[A=3，B=0]
路径覆盖测试用例：
[A=3，B=0][A=3，B=1][A=4，B=0][A=2，B=1]
边覆盖测试用例：
[A=3，B=0][A=2，B=1]
9、某培训中心要研制一个计算机管理系统。
它的业务是：
将学员发来的信件收集分类后，按几种不同的情况处理。
如果是报名的，则将报名数据送给负责报名事务的职员，他们将查阅课程文件，检查该课程是否额满，然后在学生文件、课程文件上登记，并开出报告单交财务部门，财务人员开出发票给学生。
如果是想注销原来已选修的课程，则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改，并给学生注销单。
如果是付款的，则由财务人员在帐目文件上登记，也给学生一收费收据。
要求：
（1）对以上问题画出数据流程图。
（2）画出该培训管理的软件结构图的主图。
10、求一组数组中的最大数,数组表示为A[n]，n＝1，2……n的自然数。
（1）请画出程序流程图
（2）请画出该算法的N-S图
（3）请用PAD图来表示该算法
11、把事务型数据流图映射成软件结构图：
12、把变换型数据流图映射成软件结构图：
13、某仓库管理系统每天要处理大批单据所组成的事务文件。
单据分为订货单和发货单两种，每单据由多行组成，订货单包括零件号，零件名，单价，数量等四个数据项，发货单每行包括零件号，零件名，数量等三个数据项，用jackson结构图表示该事务文件的数据结构。
14、一个考务处理系统的要求如下，试画出该系统的数据流图。
（1）对考生送来的报名表进行检查；
（2）对合格的报名表编好后将送给考生，并将汇总后的考生送给阅卷站；
（3）对阅卷站送来的成绩表进行检查，并根据考试中心指定的合格标准审定合格者；
（4）填写考生通知单（容包含考试成绩与合格∕不合格标志），送给考生；
（5）按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计与试题难度分析，产生统计分析表。
（1）顶层数据流图
（2）第1层数据流图
（3）第2层数据流图
加工1子图：
加工2子图：
15、根据下面给出的规格说明，利用等价类划分的方法，给出足够的测试用例。
"
一个程序读入3个整数，它们分别代表一个三角形的3个边长。
该程序判断所输入的整数是否构成一个三角形，以与该三角形是一般的、等腰的或等边的，并将结果打印出来。
"
设三角形的3条边分别为A、B、C，并且
（1）列出等价类表，格式如下：
输入条件
有效等价类
无效等价类
（注意：
将等价类编号）
（2）设计测试用例，格式如下：
用例n：
输入[A，B，C]覆盖等价类……（列出等价类序号），输出结果为……。
（1）列出等价类表
输入条件
有效等价类
无效等价类
是否构成一个三角形
（1）A＞0且B＞0且C＞0且
A＋B＞C且B＋C＞A且
A＋C＞B。
（2）A≤0或B≤0或C≤0
（3）A＋B≤C或A＋C≤B
或B＋C≤A
是否等腰三角形
（4）A＝B或A＝C或B＝C
（5）A≠B且A≠C且B≠C
是否等边三角形
（6）A＝B且A＝C且B＝C
（7）A≠B或A≠C或B≠C
（2）设计测试用例
用例1：
输入[3，4，5]覆盖等价类（1，2，3，4，5，6），输出结果为构成一般三角形。
用例2：
三者取一
输入[0，1，2]覆盖等价类
（2），输出结果为不构成三角形。
输入[1，0，2]覆盖等价类
（2），输出结果为不构成三角形。
输入[1，2，0]覆盖等价类
（2），输出结果为不构成三角形。
用例3：
输入[1，2，3]覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。
输入[1，3，2]覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。
输入[3，1，2]覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。
用例4：
输入[3，3，4]覆盖等价类
（1）（4），输出结果为等腰三角形。
输入[3，4，4]覆盖等价类
（1）（4），输出结果为等腰三角形。
输入[3，4，3]覆盖等价类
（1）（4），输出结果为等腰三角形。
用例5：
输入[3，4，5]覆盖等价类
（1）（5），输出结果为不是等腰三角形。
用例6：
输入[3，3，3]覆盖等价类
（1）（6），输出结果为等边三角形。
用例7：
输入[3，4，4]覆盖等价类
（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。
输入[3，4，3]覆盖等价类
（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。
输入[3，3，4]覆盖等价类
（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。
16、下面是用PDL表示的某种算法过程，请画出与之对应的流图，并计算环形复杂度。
Procedure:
sort
1:
dowhilerecordsremain
2:
readrecord;
ifrecordfield1=0
3:
thenprocessrecord;
storeinbuffer;
incrementcounter;
4:
elseifrecordfield2=0
5:
thenresetcounter;
6:
elseprocessrecord;
storeinfile;
7a:
endif
7b:
enddo
8:
end
V（G）=4
第二部分《面向对象软件开发方法》
1、某报社采用面向对象技术实现报刊征订的计算机管理系统，该系统基本需求如下：
（1）报社发行多种刊物，每种刊物通过订单来征订，订单中有代码，名称，订期，单价，份数等项目，订户通过填写订单来订阅报刊。
（2）报社下属多个发行站，每个站负责收集登陆订单、打印收款凭证等事务。
（3）报社负责分类并统计各个发行站送来的报刊订阅信息。
请就此需求建立对象模型。
2、问题描述为：
储户用存折取款，首先填写取款单，根据“帐卡”中的信息检验取款单与存折，如有问题，将问题反馈给储户，否则，登录“储户存款数据库”，修改相应数据，并更新“帐卡”，同时发出付款通知，出纳向储户付款。
请确定系统的类，并给出你认为最重要的2-3个类的描述模板。
确定系统的类：
储户、存折、取款单、帐卡、储户存款数据库、付款
3、现在有一个医院病房监护系统，请根据用户需求建立系统的UseCase模型。
用户提出
的系统功能要求如下：
在医院病房监护系统中，病症监视器安置在每个病房，将病人的病症信号实时传送到中央监视系统进行分析处理。
在中心值班室里，值班护士使用中央监视系统对病员的情况进行监控，根据医生的要求随时打印病人的病情报告，系统会定期自动更新病历。
当病症出现异常时，系统会立即自动报警，通知值班医生与时处理，同时立即打印病人的病情报告，立即更新病历。
4、建立以下有关“微机”的对象模型。
一台微机有一个显示器，一个主机，一个键盘，一个鼠标，汉王笔可有可无。
主机包括一个机箱，一个主板，一个电源与储存器等部件。
储存器又分为固定储存器和活动存储器两种，固定存储器为存和硬盘，活动存储器为软盘和光盘。
5、交通工具分为空中、陆上、水上交通工具,空通工具分为客机、货机、专用轻型机,陆上交通工具分为火车、汽车；
火车汽车又分为客车、货车；
水上交通工具分为客轮、货轮、客货混合轮。
建立交通工具的对象模型。
6、软件的用户分为游客和登陆会员，登陆会员分为群成员和非群成员，请用类的继承关系描述用户群。
7、下面是自动售货机系统的用例图，请写出行为者和用例。
行为者：
顾客、供货人、收银员，用例：
售货、供货、取货款
8、学校拟开发一套实验上机安排系统，可以帮助教师的安排上机。
系统的主要功能有以下几个方面：
教师可提交课程实验项目，安排实验机房，查询实验安排结果，打印实验安排报表等。
学生可查询实验项目，查询课程实验安排等。
管理员可管理教师、学生、课程等基本信息，同时还能管理新闻公告、查询实验安排等。
所有用户均有修改密码，查看新闻公告等功能。
（1）分析从教师提交实验项目，到形成实验安排报表的数据流图。
（注：
安排实验时首先需要提交实验项目，然后选择有空闲的机房，再查询学生的空余时间。
安排好每次的实验时间后，经过汇总形成实验安排报表）
（2）绘制出系统的用例图
（3）绘制系统的类图
（4）设计出数据库表结构
<
include>
9、网络的普与带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。
“远程网络教学系统”的功能需求如下：
l学生登录后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。
l教师登录后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。
l系统管理员负责对页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。
（1）学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。
如果忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。
请画出学生参与者的用例图。
（2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。
请画出教师参与者的用例图。
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