常见材料教案Word下载.doc

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看老师今天带来了一些东西（出示石子、木头、棉花、玻璃片、纸），他们有一个共同的名字叫“材料”（板书）

2、观察一下我们的教室都有哪些物品？

他们是由哪些材料制成的？

3、学生观察讨论

4、汇报交流，师相机板书（相关材料）：

铁、木头、玻璃、漆、塑料、布、橡胶、陶瓷、水泥、砖头……

5、同学们观察的真仔细，教室里的物品大多由以上这些材料制成的，这些就是生活中的常见材料。

（出示课题：

常见材料）

6、你还知道哪些也是常见材料吗？

（指名说）

二、给常见材料分类

1、提问：

我们认识了这么多常见材料，你能给它分分类吗？

说说为什么这么分

2、小组讨论，进行分类。

3、学生汇报分类结果。

4、材料的分类方法有很多，今天我们介绍一种人们常用的分类法，直接来自于大自然的是天然材料，如木材；

不是直接来自于大自然，而是经过人类加工处理使性质发生改变的材料叫人造材料，如纸。

那么现在你能指出哪些是天然材来，哪些是人造材料吗？

5、学生分类。

6、出示8幅图片：

（木质纤维、纸、铁矿、铁、沙粒、玻璃、石油、塑料。

）请你按照刚才的标准分成两类。

7、生：

天然材料：

木质纤维、铁矿、沙粒、石油。

人造材料：

纸、铁、玻璃、塑料

8、请你仔细看，以上的天然材料和人造材料之间又有什么关系？

9、学生讨论交流（如：

铁是从铁矿中提炼出来的）

三、研究自己身边的物品

同学们，你们自己身边的物品，如穿的、文具、玩具之类的，看看他们分别是用什么材料做成的？

2、学生研究自己身边的物品，填写表格。

3、学生汇报研究成果。

4、为什么要选这样的材料做这些物品？

（举例说一说）你还知道这些材料从哪里来的吗？

四、了解一些新型材料

1、教师播放有关“纳米材料、高分子材料、超导材料、新型金属”的资料片。

2、学生谈谈体会。

五、课后延伸

1、回家后观察自己家里的物品，都是由哪些材料制成的？

哪些是天然材料制成的？

哪些是人造材料制成？

2、你也用一两样常见材料来做个小制作。