中考化学原创猜题卷Word文件下载.docx
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本题共14个小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列过程中，只发生物理变化的是
A．食物变质B．冰川融化
C．钢铁冶炼D．火柴燃烧
2．下列为常见水果的近似pH，胃酸过多的人，最不适宜食用的是
A．杨梅pH=2.5B．苹果pH=4.1
C．菠萝pH=5.1D．柿子pH=8.5
3．下列所贴的警示标示与存放的物质不相符的是
A．汽油B．亚硝酸钠C．浓硫酸D．铅蓄电池
4．水与我们的生活息息相关，下列有关水的说法正确的是
A．自然界中的水过滤后即变成纯水
B．电解水会产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的
C．往蒸馏水中加入肥皂水，会产生较多的泡沫
D．水是最常用的溶剂，因此水可以溶解所有物质
5．下列有关环境保护问题的叙述中，不正确的是
A．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
C．“温室气体”主要是指CO2和CH4等气体
D．“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致的
6．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。
则下列说法中正确的是
A．氨水和盐酸都属于易挥发性物质
B．所有气体分子的运动速率都相同
C．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色
D．该过程中没有发生化学反应
7．下列各组物质，按化合物、单质、混合物的顺序排列的是
A．烧碱、液态氧、碘酒B．生石灰、熟石灰、白磷
C．干冰、铜、氯化氢D．空气、氮气、胆矾
8．下列实验操作正确的是
A．CO2验满B．测溶液酸碱度C．收集O2D．取用固体药品
9．高铁酸钾（K2FeO4）是一种绿色环保高效的净水剂，其中铁元素的化合价是
A．+2B．+3C．+6D．－6
10．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都比较合理的是
序号
物质
杂质
试剂
操作
A
FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉
结晶
B
CO2
CO
生石灰
洗气
C
NaNO3溶液
Na2CO3
适量CaCl2溶液
过滤
D
铜粉
铁粉
过量盐酸
11．古语道：
“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：
做人必须脚踏实地，事业才能有成；
燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是
A．增大可燃物与空气的接触面积
B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点
D．增大可燃物的燃烧值
12．甲、乙的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
B．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2︰5
C．将t1℃时乙的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量增加
D．甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，两溶液中溶质质量分数相等
13．下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是
A．硫酸钾B．磷矿粉
C．氯化铵D．硝酸钾
14．下列图像关系合理的是
第二部分非选择题
二、填空题：
本大题包括5小题，共21分。
15．（4分）铝是一种应用非常广泛的金属材料，铝元素的部分信息如图所示。
请回答下列问题：
（1）X表示的意义是_______________，X=_________。
（2）铝元素的相对原子质量是，铝离子的符号是。
16．（4分）下图是某反应的微观示意图。
请回答：
（1）B框中的物质属于_______（选填“混合物”“化合物”“氧化物”“单质”）。
（2）此反应的化学方程式为__________________________。
该反应是反应前后分子个数___________的反应（选填“减少”“增多”“不变”）。
17．（4分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
（1）天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油中属于最清洁的燃料是__________________。
（2）5月18日，国土资源部部长姜大明在南海神狐海域“蓝鲸一号”钻井平台宣布：
我国首次海域可燃冰试采成功！
可燃冰是未来的新能源，试采成功具有战略意义。
可燃冰的成分是___________（填名称）。
（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。
在煤燃烧时加入石灰石，二氧化硫与石灰石、氧气反应生成硫酸钙和一种温室气体，可以减少二氧化硫的排放。
请写出该反应的化学方程式：
_________________________________________。
18．（5分）广汽集团近年发展非常迅猛，传祺汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱。
（1）汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的__________性。
（2）乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成，乙醇燃烧的化学方程式为_________________。
（3）有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭去除新车中异味，这是利用活性炭的_____性。
（4）有一辆某品牌大货车，行驶在高速公路上，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来，幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，才得以扑灭。
请解释向轮胎喷水能灭火的原因是________________________________。
19．（4分）观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法。
请结合下列实验，回答问题：
（1）甲图实验中，装_______的注射器内的物质更容易被压缩。
（2）乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要______________________。
（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示。
图中_______（选填“a”或“b”）曲线表示镁的反应。
根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁所消耗的稀盐酸的质量比为_______。
三、本大题包括2小题，共15分。
20．（6分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。
它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。
如图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。
（1）B的化学式为_________________。
（2）反应②的基本反应类型为________________________。
（3）物质E的用途之一是_____________________________。
（4）反应①的化学方程式为_________________________________。
21．（9分）海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。
分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。
工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：
（1）操作①的名称是__________________；
蒸发时用到的玻璃仪器是____________________________。
（2）写出沉淀槽中发生反应的化学方程式：
________________________、________________________。
（3）Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的化学式为_________，X溶液的名称是___________。
（4）烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是______________。
四、本大题包括2小题，共22分。
22．（10分）硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料，某兴趣小组对它开展了以下研究。
（1）硝酸铜的制备研究
该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用：
①Cu与稀硝酸反应制取：
3Cu+8HNO3
3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O；
②Cu与浓硝酸反应制取：
Cu+4HNO3
Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；
③通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：
2Cu+4HNO3+O2
2Cu（NO3）2+2H2O。
上述方案①中，生成物X的化学式为___________。
甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行，乙同学认为不可行，理由是_______________________________________________（用化学方程式表示）。
从环境保护和经济效益角度考虑，制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法________。
（2）硝酸铜的性质研究
硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。
该小组同学用下图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。
【提出问题】
硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：
CuO+H2SO4
CuSO4+H2O。
②含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。
③NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃。
④NO2易液化，沸点为21℃，熔点为-11℃。
【猜想假设】
Cu（NO3）2受热分解除了生成________________，还可能生成了CuO和O2。
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ：
将反应后试管中的固体加水充分溶解，过滤，_________________________________
固体全部溶解，得到蓝色溶液
硝酸铜分解生成了氧化铜
步骤Ⅱ：
在上图所示的试管和集气瓶之间连上右图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验
集气瓶中气体为无色，____________________________
硝酸铜分解生成了氧气
【获得结论】
根据实验结果，Cu（NO3）2受热分解的化学方程式为________________________________。
【反思与评价】
已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。
据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。
理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
23．（12分）根据下图所示，按要求回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：
a__________，b____________。
（2）图F实验的目的是________________________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________________；
所选用的制取装置是______________（填序号）。
（4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是__________，想收集较纯净的氧气所选用的装置是________________（填序号）。
（5）在化学实验操作考试中，小红用所选制取装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为__________________________________________。
②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止。
若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。
方法是_____________________________________________________________。
五、本大题包括2小题，共14分。
24．（5分）我国民间有端午挂艾草的习俗。
艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。
（1）黄酮素属于_______________（选填“有机”或“无机”）化合物。
（2）黄酮素含有____种元素，黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_______（填最简比）。
（3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为_____________________。
（结果精确到0.1％）
25．（9分）某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如下图所示实验：
将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：
时间/分
2
4
6
8
10
12
C增加质量/g
3.0
5.0
6.0
6.6
x
（1）上表中，第10分钟时，x=。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
（3）请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。
（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。
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