C语言 复习题库 含答案Word下载.docx
《C语言 复习题库 含答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言 复习题库 含答案Word下载.docx（71页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
{s+=1;
a=a-2;
while（a!
=n）;
s）;
若要使程序的输出值为2，则应该从键盘给n输入的值是______。
-1
-3
-5
5、若变量已正确定义，有以下程序段
i=0;
doprintf（"
%d,"
i）;
while（i++）;
其输出结果是______。
0,0
0,1
1,1
程序进入无限循环
6、下面的程序
{inta=2;
a-=2）;
（--a））;
输出的是0
输出的是0和-3
A
7、有以下程序段
intn,t=1,s=0;
do{s=s+t;
t=t-2;
}while（t!
为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是______。
任意正奇数
任意负偶数
任意正偶数
任意负奇数
知识点：
知识点/选择题/C5循环结构程序设计/DO-WHILE循环T
8、有如下程序
main（）
{intn=9;
while（n>
6）{n--;
n）;
该程序段的输出结果是______。
987
876
8765
9876
9、有如下程序
{intn=10;
6789
10、有如下程序
{intn=8;
6）{n--;
98
76
87
78
11、有如下程序
{inta=9;
while（a>
7）{a--;
a）;
知识点/选择题/C5循环结构程序设计/Swhile循环结构T
12、以下程序的输出结果是______。
{intn=4;
while（n--）printf（"
%d"
--n）;
20
31
321
210
13、以下程序的输出结果是______。
{intnum=4;
while（num>
=1）
{num--;
printf（"
num）;
}
A）B）C）D）
3333
222
11
A）
B）
C）
D）
14、有以下程序
{intx=0,y=5,z=3;
while（z-->
0&
++x<
5）y=y-1;
%d,%d,%d\n"
x,y,z）;
程序执行后的输出结果是______。
3,2,0
3,2,-1
4,3,-1
5,-2,-5
15、请读程序：
#include<
stdio.h>
intnum=0;
while（num<
=2）{
num++;
上面程序的输出结果是______。
①1②1③1④1
222
33
4
①
②
③
④
C
16、有以下程序
{intk=5;
while（--k）printf（"
k-=3）;
\n"
）;
执行后的输出结果是______。
1
2
4
死循环
知识点/选择题/C5循环结构程序设计/WHILE循环结构T
17、若执行下面的程序时从键盘上输入3和4，
{inta,b,s;
%d%d"
a,&
b）;
s=a;
if（a<
b）s=b;
s=s*s;
则输出是______。
9
16
18
20
18、阅读以下程序
{intx;
if（x--<
5）printf（"
x）;
elseprintf（"
x++）;
程序运行后，如果从键盘上输入5，则输出结果是______。
3
5
6
19、下列条件语句中，功能与其他语句不同的是______。
if（a）printf（"
elseprintf（"
y）;
if（a==0）printf（"
if（a!
=0）printf（"
20、若执行下面程序时从键盘上输入5，
intx;
if（x++>
5）printf（"
7B：
6
5D：
4
21、有以下计算公式
若程序前面已在命令行中包含math.h文件，不能够正确计算上述公式的程序段是______。
if（x>
=0）y=sqrt（x）;
elsey=sqrt（-x）;
y=sqrt（x）;
if（x<
0）y=sqrt（-x）;
y=sqrt（x>
=0?
x:
-x）;
22、若执行以下程序时从键盘上输入9，则输出结果是______。
{intn;
if（n++<
10）printf（"
n--）;
11
10
9
8
23、设变量x和y均已正确定义并赋值。
以下if语句中，在编译时将产生错误信息的是______。
if（x++）;
y&
y!
=0）;
0）x--
elsey++;
if（y<
0）{;
elsex++;
24、若变量已正确定义，有以下程序段
inta=3,b=5,c=7;
if（a>
b）
a=b;
c=a;
if（c!
=a）c=b;
a,b,c）;
程序段有语法错
3,5,3
3,5,5
3,5,7
25、有以下程序段
inta,b,c;
a=10;
b=50;
c=30;
b）a=b,b=c;
c=a;
printf（"
a=%db=%dc=%d\n"
程序的输出结果是______。
a=10b=50c=10
a=10b=50c=30
a=10b=30c=10
a=50b=30c=50
知识点/选择题/C4选择结构程序设计/IF语句T
26、设有说明语句:
chara='
\72'
;
则变量a______。
包含1个字符
包含2个字符
包含3个字符
说明不合法
27、设有说明语句：
chara='
\123'
则变量a______。
包含4个字符
28、以下选项中，非法的字符常量是______。
'
\t'
\17'
"
\xaa'
29、有以下程序
{chara,b,c,d;
a='
\'
b='
\xbc'
c='
\0xab'
d='
\0127'
%c%c%c%c\n"
a,b,c,d）;
编译时出现错误，以下叙述中正确的是______。
程序中只有a='
语句不正确
b='
d='
和c='
语句都不正确
30、以下合法的字符型常量是______。
\x13'
\081'
65'
知识点/选择题/C2基本数据类型及表达式/转义字符T
31、已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：
1,2,3↙，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是______。
%2d%2d%2d"
i,&
j,&
k）;
%d%d%d"
%d,%d,%d"
i=%d,j=%d,k=%d"
32、已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：
i=1,j=2,k=3↙，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是______。
33、有以下程序段
intm=0,n=0;
charc='
a'
%d%c%d"
m,&
c,&
%d,%c,%d\n"
m,c,n）;
若从键盘上输入：
10A10↙，则输出结果是______。
10,A,10
10,a,10
10,a,0
10,A,0
34、有以下程序段
20B20↙，则输出结果是______。
20,B,20
20,b,20
20,b,0
20,B,0
35、若变量已正确说明为float类型，要通过语句scanf（"
%f%f%f"
b,&
c）;
给a赋予10.0，b赋予22.0，c赋予33.0，不正确的输入形式是：
22
33
10.0,22.0,33.0
10.0
22.033.0
1022
36、X、Y、Z被定义为int型变量，若从键盘给X、Y、Z输入数据，正确的输入语句是______。
INPUTX,Y,Z;
%d%d%d"
X,&
Y,&
Z）;
X,Y,Z）;
read（"
37、已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：
i,j,k）;
38、有以下程序段
39、有以下程序
{intm,n,p;
m=%dn=%dp=%d"
n,&
%d%d%d\n"
m,n,p）;
若想从键盘上输入数据，使变量m中的值为123，n中的值为456，p中的值为789，则正确的输入是______。
m=123n=456p=789
m=123n=456p=789
m=123,n=456,p=789
123456789
40、有定义语句：
intx,y;
。
若要通过scanf（"
%d,%d"
x,&
y）;
语句使变量x得到数值11，变量y得到数值12，下面四组输入形式中，错误的是______。
1112↙B：
11,12↙
11,12↙
11,↙12↙
41、若变量已正确定义为int型，要通过语句scanf（"
给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3，以下输入形式中错误的是______。
（代表一个空格符）
1,2,3<
回车>
123<
1,2,3<
知识点/选择题/C3顺序结构程序设计/输入函数T
42、设有以下语句，其中不是对a数组元素的正确引用的是：
______（其中0≤i<
10）
inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,},*p=a;
a[i]
*（&
a[i]）
p[i]
（*（a+i））
43、设有以下语句，其中不是对a数组元素的正确引用的是：
6）
inta[6]={11,22,33,44,55,66},*m=a;
m[i]
44、设有以下语句，其中不是对b数组元素的正确引用的是：
intb[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,},*q=b;
b[i]
b[i]）
q[i]
（*（b+i））
45、设有以下语句，其中不是对c数组元素的正确引用的是：
8）
intc[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},*p=c;
c[i]
c[i]）
（*（c+i））
46、设有以下语句，其中不是对a数组元素的正确引用的是______。
（其中0≤i<
a[p-a]B：
p[i]D：
*（*（a+i））
47、有如下说明
inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;
则数值为9的表达式是______。
*p+9B：
*（p+8）
*p+=9D：
p+8
48、若已定义：
inta[9],*p＝a;
并在以后的语句中未改变p的值，不能表示a[1]地址的表达式是______。
p+1B：
a+1
a++
++p
49、设有以下语句，其中对数组元素a不正确的引用是：
a[p-a]
*（*（a+i））
50、若有以下说明：
inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;
则值为6的表达式是______。
*p+6
*（p+6）
*p+=5
p+5
51、若有定义：
intaa[8];
则以下表达式中不能代表数组元素aa[1]的地址的是______。
aa[0]+1
aa[1]
aa[0]++
aa+1
52、若有定义语句：
doublex[5]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0},*p=x;
则错误引用x数组元素的是______。
*pB：
x[5]
*（p+1）D：
*x
知识点/选择题/C8指针/一维数组元素的指针表示T
53、以下程序的输出结果是______。
{intx＝10,y＝10,i;
for（i＝0;
x>
8;
y＝++i）
%d%d"
x--,y）;
10192
9876
10990
101091
54、有如下程序
{inti,sum;
for（i=1;
i<
=3;
sum++）sum+=i;
sum）;
该程序的执行结果是______。
55、以下程序执行后sum的值是______。
{inti,sum;
6;
i++）sum+=i;
15
14
不确定
56、若有如下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量，且a、c均已赋值（c大于0）。
for（b=1;
b<
=c;
b++）s=s+1;
则与上述程序段功能等价的赋值语句是______。
s=a+b;
s=a+c;
s=s+c;
s=b+c;
57、有以下程序
{inti,s=0;
10;
i+=2）s+=i+1;
自然数1～9的累加和
自然数1～10的累加和
自然数1～9中奇数之和
自然数1～10中偶数之和
58、设变量已正确定义，则以下能正确计算f=n!
的程序段是______。
f=0;
for（i=1;
=n;
i++）f*=i;
f=1;
n;
for（i=n;
i>
1;
=2;
i--）f*=i;
59、要求以下程序的功能是计算：
s=1+1/2+1/3+…+1/10。
floats;
s=1.0;
for（n=10;
n>
n--）
s=s+1/n;
%6.4f\n"
程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是______。
选择题/C5循环结构程序设计/FOR循环结构T
60、若要打开A盘上的user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作，下面符合此要求的函数调用是______。
fopen（"
A：
\user\abc.txt"
"
r"
）
\\user\\abc.txt"
r+"
rb"
w"
61、以下程序企图把从终端输入的字符输出到名为abc.txt的文件中，直到从终端读入字符#号时结束输入和输出操作，但程序有错。
{FILE*fout;
charch;
fout=fopen（'
abc.txt'
'
w'
ch=fgetc（stdin）;
while（ch!
='
#'
{fputc（ch,fout）;
ch=fgetc（stdin）;
fclose（fout）;
出错的原因是______。
函数fopen调用形式有误
输入文件没有关闭
函数fgetc调用形式有误
文件指针stdin没有定义
知识点/选择题/C11文件/文件打开与关闭T
62、以下不能正确进行字符串赋初值的语句为______。
charstr[5]="
good!
升级会员 