届高三英语二轮复习专题二语法基础第二讲非谓语动词练习Word下载.docx
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6．（2016·
北京卷）____________（order）overaw
eekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
Ordered 解析：
句意：
这些书一个多星期前就被下订单了，现在预计随时会到。
order与逻辑主语thebooks之间为被动关系，且动作已经完成，故答案为Ordered。
通关点击____________________________________________________原则这样解读
1．非谓语动词作状语
（1）非谓语动词作目的状语，要想到用不定式；
（2016·
北京卷）Tomakeiteasiertogetintouchwithus,you’dbetterkeepthiscardathand.
为了更容易与我们取得联系，你最好随身带着这张卡片。
（2）非谓语动词作伴随状语，要想到用现在分词；
Thestudentsrushedoutoftheclassroom,laughingandtalking.
学生们又说又笑地冲出教室。
（3）非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要想到用不定式，表示必然的结果要想到用现在分词；
Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft. 他匆匆赶到车站结果却发现火车已经离开了。
（表出乎意料的结果）
（陕西卷）MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother. 中国又建了更多高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变得更容易了。
（表结果）
（4）非谓语动词作原因状语，表示“喜怒哀乐”的形容词要想到用不定式；
非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等要想到用分词。
Iamonlytoogladtoseeeverythingsettled.
看到一切问题都解决了，我很高兴。
Beingtired,hewenttobedearly.
因为很累，他很早就睡了。
Seeingthepolice,thethievesranaway.
看到警察，小偷就跑了。
源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主语所处的一种状态，常见的有：
seated（坐着的），devoted（专注的）,lost/absorbedin（沉溺于），dressedin（穿着）等。
Absorbedinhisbook,hedidn’tnoticemeentertheroom. 他专注读书，没注
意到我进入房间。
2．非谓语动词作定语
非谓语动词类别
用法
动词不定式
表示将要发生的动作
动名词
表示用途
分词
现在分词
表示动作主动进行或者正在进行中
过去分词
表示动作被动完成或者单纯表示已经完成
Wearepreparingforthemidtermexaminationtobeheldnextweek.
我们正在为下周将要举行的期中考试做准备。
Thelecture,starting（＝whichwasstarting）at7：
00p．m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
讲座于昨晚七点开始，随后是用望远镜观察月球。
TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
清华大学建立于1911年，是许多杰出人物的摇篮。
3．非谓语动词作补足语
（1）常接不定式作宾补的动词或动词短语有：
advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,invite,order,persuade,prefer,require,teach,remind,tell,want,warn,wish,callon（号召；
要求）,d
ependon等；
（山东卷）Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving,wemustgivethemanalternativetheycanrelyon.
如果我们期望人们放弃开车的习惯，我们必须给他们可以依赖的选择。
Thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat.
医生警告他不要吃太多的肉。
（2）使役动词have,let,make等后面可接不带to的动词不定式作宾语补足语
；
Ilikethefilmbecauseitcanmakemelaugh.
我喜欢这部电影，因为它能让我笑。
（3）感官动词（短语）see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,feel等，后面可接省去to的不定式和动词ing形式作其宾语补足语，动词不定式表示动作的全过程，动词ing形式表示动作正在进行；
（湖南卷）Listen!
Doyouhearsomeonecallingforhelp?
听！
你听到有人正在呼喊
救命吗？
（4）have,keep,leave,find,catch,send等动词后可接动词ing形式作宾语补足语；
Shekeptmewaitingforover20minutes.
她让我等了二十多分钟。
（5）过去分词作宾语补足语
want,like,wish,order,have,make,get,keep,leave,see,hear,find,feel,notice,observe,watch等动词后还可接过去分词作宾语补足语。
（福建卷）JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishimprovedinashortperiod.
珍妮希望史密斯先生会建议一个好的方法以使她的英语写作在短期内得到提升。
知晓固定结构
全国卷Ⅲ）ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants____________（prove）thatshehasbrainsaswellasbeauty.
toprove 解析：
wanttodosth.“想要做某事”，是固定用法。
2．（2016·
全国卷Ⅰ）Myambassadorialdutieswillinclude____________（introduce）Britishvisitorstothe120pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.
introducing 解析：
include为及物动词，后面应用动名词形式作宾语。
3．（2016·
全国卷Ⅱ）Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikely____________（bring）yourworkhome.
tobring 解析：
belikelytodosth.“可能做某事”。
4．（2015·
全国卷Ⅱ）Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough____________（cool）thehouseduringthehotday;
atthesametime,theywarmupagainforthenight.
tocool 解析：
be＋adj.＋enoughtodosth.“足够……来做某事”。
5．（2017·
陕西西安二模）____________（judge）fromhisaccent,heisfromthesouthofChina.
Judging 解析：
从他的口音判断，他来自中国南方。
judgingfrom意为“从……判断”，为独立成分，作状语时不用考虑它和句子主语之间的关系。
全国卷Ⅲ）IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.____________________
wear→wearing 解析：
by是介词，后接动名词短语作宾语。
1．若非谓语动词作下列动词或动词短语的宾语，则只能用动名词：
suggest,risk,imagine,mind,admit,enjoy,include,practice,allow,avoid,advise,finish,miss,insiston,lookforwardto,feellike,getdownto,objectto,devoteone’stimeto等。
Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended. 我回避提及这个话题，以免冒犯他。
2．若非谓语动词作下列动词或动词短语的宾语，则只能用不定式：
decide,refuse,promise,pretend,hesitate,manage,plan,fail,choose,wouldlike等。
（2017·
湖南益阳箴言中学模拟）Nervousandanxious,Jillfailedtomakeagoodimpressionatthejobinterview.
又紧张又焦虑，吉尔没有在面试中给人留下好印象。
（1）有些动词或动词短语既可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但表示的含义不同。
mean
forget
regret
try
goon
remember
can’thelp
（2）若动名词或不定式作宾语，且有宾语补足语，则常用it作形式宾语。
IregrettotellyouthatIcan’tacceptyourinvitation.
我很遗憾地告诉你我不能接受你的邀请。
IstillrememberbeingtakentotheGreatWallandwhatIsawthere.
我仍记得别人带我去过长城，并记得在那里我所看到的一切。
Ifeelitimpossiblefortheworktobefinishedtoday.
我认为今天不可能完成这项工作。
3．with复合结构中补足语的比较：
with
Withsomanypeoplelookingathim,hefeltverynervous.
那么多人看着他，他感到很紧张。
Withtheproblemsolved,thequalityhasbeenimproved.
问题解决了，质量也提高了。
4．有些非谓语动词形式的固定结构：
consideringthat 鉴于，考虑到
judgingby/from从……来看
supposing/providing/provided/assumingthat...
假定，假设
comparedwith/to与……相比
Michael’snewhouseislikeahugepalace,comparedwithhisoldone.
与迈克的旧房子比起来，他的新房子像个大宫殿。
看清逻辑主语
1．（2016·
浙江卷）Toreturntotheproblemofwaterpollution,I’dlikeyoutolookatastudy____________（conduct）inAustraliain2012.
conducted 解析：
这里用过去分词表示被动和完成，充当定语修饰前面的名词astudy。
2．（2015·
陕西卷）BackfromhistwoyearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother____________（take）goodcareofathome.
taken 解析：
mother与takegoodcareof之间为被动关系，所以用过去分词，构成seesb.done“看到某人被……”。
表客观事实而非正在进行的动作，故不可用beingtaken形式。
3．（四川卷）Theairport____________（complete）nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
tobecompleted 解析：
将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业发展。
由时间状语nextyear可知，complete发生在将来，所以用不定式作定语。
此外，complete与其逻辑主语airport之间为动宾关系，故应用不定式的被动形式。
4．（2017·
四川成都七中诊断）Tohissurprise,Jackfoundhisson____________（dress）asSantaClausonChristmasEve.
dressed 解析：
使杰克惊讶的是，他发现儿子在圣诞节前夜被装扮成了圣诞老人。
此处为“find＋宾语＋宾语补足语”结构，用过去分词作宾语补足语。
dress意为“给（某人）穿衣”，常用于dresssb.或sb.be/getdressed结构。
5．Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen____________（compare）tosuchartformsasmusicandpainting.
compared 解析：
电影的历史要短得多，尤其是当它和像音乐与绘画这样的艺术形式相比时。
所给动词compare与其逻辑主语film之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词，相当于whenfilmiscomparedtosuchartformsasmusicandpainting。
1．若非谓语动词作状语，则其逻辑主语是句子的主语。
若句子的主语是分词动作的发出者，即主谓关系，则用现在分词形式；
若句子的主语是分词动作的承受者，即动宾关系，则用过去分词。
（2015·
北京卷）Theparkwasfullofpeople,enjoyingthemselvesinthesunshine.
公园里有许多人，享受着日光浴。
Seenfromspace,theearthlookslikeahugewatercoveredglobe. 从太空看，地球像一个巨大的被水覆盖的球体。
2．若非谓语动词作宾语补足语，则其逻辑主语是句子的宾语。
若宾语是分词动作的发出者，即主谓关系，且强调进行，则用现在分词形式；
若宾语是分词动作的承受者，即动宾关系，则用过去分词。
Isawhimclimbingthefencejustnow.
我刚才看见他在爬这个栅栏。
Avillagersawthelittlegirltakenawaybyamiddleagedlady.
一位村民看见这个小女孩被一位中年妇女带走了。
3．若非谓语动词作定语，与其逻辑主语为主动关系时用现在分词，为被动关系时用过去分词。
“Thingslostnevercomeagain！
”Icouldn’thelptalkingtomyself.
我不禁自言自语：
“覆水难收啊！
”
（北京卷）Lastnight,thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.
昨晩，有上百万的人观看开幕式的电视直播。
考查非谓语动词的时态和语态
记牢时态语态
浙江卷6月）Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygot____________（sweep）intoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,whereitremaineduntilthecarrot’sleafytopaccidentallysprouted（生长）throughit.
swept 解析：
此处thering与sweep之间为被动关系，故用过去分词，构成getdone结
构。
2．（重庆卷）____________（ask）toworkovertimethatevening，Imissedawonderfulfilm.
Having
beenasked 解析：
那天晚上我被要求加班，错过了一场精彩的电影。
所给动词ask与其逻辑主语I之间是逻辑上的动宾关系，且ask表示的动作发生在谓语动词missed的动作之前，故用现在分词的完成被动式在句中作原因状语。
3．（2015·
天津卷）____________（work）fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
Havingworked 解析：
由fortwodays可知分词动作发生在谓语动词之前，且与句子主语为主动关系，所以用havingdone形式。
湖北武昌区高三调考）Ifthereisnoaiminou
rlives,wewillgetlose.____________________
lose→lost 解析：
get这里起一个系动词的作用，相当于become，后接过去分词，表状态，getlost意为“失踪的，迷路的”。
非谓语动词形式
意义
表示被动完成
不定式的被动式
表示被动但尚未发生
现在分词的被动式
表示被动进行
动名词的被动式
表示被动
非谓语动词的完成式
非谓语动作发生在谓语动作之前
（四川卷）Offeredanimportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.
由于在这部新电影中担任了重要角色，所以安迪有了出名的机会。
（表原因）
WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.
我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举办的晚会。
Havingbeentoldmanytimes,hestillcouldn’tunderstandit.
被告知了多次，他仍旧不明白。
[学生用书P18] ）
单句语法填空
湖北武昌区高三调考）TheYangtzeRiver，________（know）inChinaastheChangJiangisthelongestriver
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