我的高中美好时光讲解Word格式.docx

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我的高中美好时光讲解Word格式.docx

2006年3月被省教育厅确定为安徽省高中新课程实验样本校;

2007年9月获省级“先进集体”称号;

2008年4月15日,

经安徽省教育厅批准,学校升格为省级示范高中;

2009年3月,获巢湖市第三届“文明单位”称号;

2009年12月,学校荣获“全国学校后勤管理科研先进学校”。

2010年3月,荣获“安徽省绿色学校”称号。

学校现有61个教学班,在校学生4000多人,教职工204人,其中专任教师176名。

目前,学校各学科均拥有一批骨干教师,有的学科已达到省、市一流水平。

学校基础设施齐全,教学设备先进,目前拥有教学楼二幢,科学馆一幢,图书馆一幢,一幢男生公寓,一幢封闭管理的女生公寓。

高中部各班都配备了现代化多媒体教学设备;

校园局域网、电子图书借阅系统、校园广播系统相继建成投入使用。

教学设施如实验室、活动室、语言室、微机室、多媒体室、阶梯教室、学术报告厅等一应俱全。

一个能容纳千人同时就餐的师生食堂;

六幢教师住宅楼……教学区、运动区、生活区分开独立,300米环形运动场,球类运动场地、多功能休闲健身中心配套,一所环境优雅的现代化学校业已形成。

五十四年来,学校为社会培养了一大批人才,襄中学子遍布全球,享誉中外。

特别是恢复高考制度以来,学校已为各级各类高等院校输送了5000多名合格学生,其中数百人已获得硕士学位,一百多人攻读过博士课程,五十多人留学深造或从事涉外工作。

汪静、谢朝华博士曾受到胡锦涛、江泽民、李鹏等国家领导同志的亲切接见。

他们为祖国、为母校赢得了声誉。

 

近年来,学校狠抓教育教学质量,在高中部采用科学的质量评价和激励机制,教职工实行全员聘任制。

高考升学率连年稳中有升!

目前,襄安中学正以崭新的姿态,创造更加辉煌的明天。

知名校友

1988年我校高中毕业,1992年毕业于安徽大学化学系;

1992至2001年就职于安徽芳草集团;

2004年毕业于南京工业大学,获得应用化学专业硕士学位。

2004年至今,就职于江苏盐城工学院化学与生物工程学院。

2008年考入东南大学攻读制药工程专业博士学位,研究方向为创新药物研究。

1980年我校高中毕业,当年考入厦门大学化学系,毕业后攻读该校硕士和博士学位。

曾赴德国和香港进修、学习,现任厦门大学化学化工学院副院长、教授、博士生导师。

我走进高中

踏进高中的那一刻,我抱着希望与梦想来到了我梦寐以求的高中—无为县襄安中学。

这将是我接下来四年的高中生活,这里的人,这里的物等,都将是我未来几年里所熟悉的一切,因为这里将栽下梦想的种子。

刚来到这里,那一切都是那么的陌生,昔日的好友已经与我分隔两地,有的已经踏上了南下的火车,有的上了别的高中。

由于县城的生活条件和老家还是有一定的区别的,加上那一幅幅陌生的面孔,一开始的我也是觉得很孤独。

不过这没有持续很长时间,通过和班上和老师与同学的交流,发现他们都很好,同学之间相互学习,分享童年那段美好时光,老师很会体谅我们这些新生的感受,都知道我们是第一次离开父母身边,感觉不适合是难免的,所以经常找我们谈话,开导我们。

还有就是我有一个像妈妈一般的阿姨,他对我很照顾,帮我处理一些在生活上遇到的问题。

这让我发现了第二个家的感觉。

就这样,我渐渐的踏上了由不适到渐渐的适应,走上了正轨,逐步去安排我的高中生活,下定决心去实现每个阶段制定的目标。

放眼校园

师生风采

小世界

选自萌生杂志

脚边的芭比还咧着嘴角

祈求我和她一起嬉闹

我将她一脚踢开

心中无比烦躁

脏兮兮的风车无力地挣扎

泰迪熊也瘫倒在墙角

想逃出回忆的监牢

却无法办到

转身看到芭比破碎的笑

一个声音响起

不是你长大了

而是你的世界变得太小

怀恋一棵树

长那棵高个儿的树

风里尽情地舞蹈

我站在春天里

用风筝捎去孩童的问候

那棵粗壮的树

雨里纵情地歌唱

我躲在屋檐下

用目光传达女孩的景仰

那棵茂密的树

岁月里寂静地陪伴

我藏在绿影里

用泪水淋湿少女的忧伤

在梦乡里

我坐在你结实的树干上

细数每一片叶子的心情

笑着醒来

俨然已忘却花朵的模样

嘴里却似乎留着甜蜜的芬芳

踮着脚尖回头望

一路阳光

我听见童话里的那棵树

低声吟唱:

亲爱的人我在等你成

美丽校园

石竹

高中的美好时光

我的同学

苏旭

方他是我三年来的死搭档,我们有过对峙,有过欢喜,总之我们之间的友谊是很难形容的。

记得刚走进这个班级的时候,我对他的影响是非常的烂,整天的嘻嘻哈哈〔本人很斯文,不喜欢整天东拉西扯的人〕。

本想这三年来一定不会和他成为好同学,更谈不上朋友了。

可意外是意想不到的,开学不到一个月后,老师重新安排座位,上帝就是这么弄人,偏偏让我和他坐在了一起〔不过真的很幸运和他坐在一起,这是后来他对我的影响〕当时感觉真的很气愤,还私下找过老师谈过,要求能不能换个同桌,在老师的解说下,我还是听了老师的安排。

〔到现在他还不知道呢,呵呵,不过以后还是打算和他当做回忆来和他谈心的〕

可如今的我们却成为了最好的朋友,他的开朗使得我也渐渐的变得活泼了起来,学习上,我们都是对得利的助手。

闻萧筱

首先祝福我们的丫头满十八周岁了。

由于本人和箫高中才认识,虽然时间短,但感情却不错哦。

关于高中三年在我眼里,箫性格多变,有好胜心,整天嘻嘻哈哈呵呵呜呜的,一般人很难看透,还很记仇,谁惹了她,便和谁保持距离,坚决不说话,还用眼神杀你,就算那个人眼睛瞪她十秒,哪怕眼珠快出来了,都不会多看他一眼。

箫也有优点啦,人好起来特好,什么都愿意给人家,她会拿着自己最喜欢的糖给你吃,虽然本人也有过此待遇,也很讨厌吃糖,但被她呜呜一声,还是乐意接受了,不时也会捧着自己心爱的偶像向你介绍,这个咋的,那个咋的,我还是很讨厌韩流,可看她说的津津有味的样子,还是偷看一眼的,看那花痴的样子,还是觉得用一个字,呆。

关于学习上,箫,我没得说,两个字,佩服,高中玩的好,学的不好,但考的好啦…!

真的很无语,让那些羡慕的人哭笑不得。

我也算一个吧。

关于初中的箫,我只听她的同学说过一些,但感觉和高中差不多,好不到哪里去,在被初中老师被划定考不上高中的她,和老师打赌,考上的话桌子给吃了………这下可好,她不知道咱丫头就有一点好,好胜心强,她考上了,我也很荣幸见到了,但有点你不对了,你不能真的当同学面,让老师吃啊,哎………坏丫头。

好了,想写的太多了,我还想说一句,丫头是我高中印象最深的人之一,其实很想去掉之一,但免得她得意。

我的老师

班主任

  俗话说得好:

“严师出高徒”。

沈老师也是很严厉的。

早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地,他是对我帮助最大的人,从开学的第一天起,他已经注定我接下来三年来的高中学习生活,他始终陪伴着我们一起学习。

在课堂上他是老师,他认真的向我们传授着知识,对那我们的学习状态很负责,也很详细的分析每个重要的知识点。

我心目中的好老师就是沈老师。

  沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。

沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。

他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

  沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。

记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。

有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:

“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。

我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:

“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!

”。

那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

查背书,不会背的同学就再站在门外读。

上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。

又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:

“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!

是谁?

自己站起来!

有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!

沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。

直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

  沈老师对同学们都很关心。

如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。

沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。

记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。

平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。

数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;

班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师:

沈老师。

他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!

测试标准

2012年无为县初中毕业水平测试标准

项目

成绩

1000米

实心球

50米

跳绳

(分·

秒)

(米)实心球

(秒)

(次/分钟)

10

3'30″

12.4

6.8

180

9.8

3'36″

12.1

6.9

175

9.6

3'38″

11.5

7

168

9.4

3'42″

11

7.1

160

9.2

3'46″

10.3

7.2

150

9

3'50″

7.3

140

8.7

3'54″

7.4

136

8.4

3'58″

7.6

130

8.1

4'02″

8.6

7.8

124

4'06″

8.2

8

116

7.5

4'10″

7.7

108

4'15″

8.3

103

4'20″

94

6.6

4'25″

6.5

8.5

86

6.3

4'30″

5.9

75

6

4'35″

5.3

8.8

64

5

4'45″

8.9

60

4

4'55″

4.6

53

3

5'05″

4.2

9.1

46

2

5'15″

3.6

37

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