分数乘法例8优质PPT.pptx

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,篮球,男生人数,一、复习引入，唤醒旧知,2.你能解决这两个问题吗？

（1）篮球有35个，足球的个数是篮球的，足球有多少个？

（2）六

（1）班有男生25人，女生人数与男生人数的相等，六

（1）班有女生多少人？

二、自主探究，思辨交流,你获取了哪些数学信息呢？

整个大棚的面积是。

萝卜地的面积占整个大棚面积的。

红萝卜地的面积占萝卜地面积的。

要求的是的面积。

480平方米,红萝卜地,二、自主探究，思辨交流,阅读与理解,整个大棚共480平方米,各种萝卜地占大棚面积的,红萝卜地占萝卜地面积的,二、自主探究，思辨交流,分析与解答,二、自主探究，思辨交流,分析与解答,先求萝卜地的面积，算式是480=240（平方米），再求红萝卜地的面积，算式是240=60（平方米），列成综合算式是480=60（平方米）。

先求红萝卜地占大棚面积的几分之几，算式=，再求红萝卜地的面积，算式是480=60（平方米）。

二、自主探究，思辨交流,萝卜地的面积是240，正好是整个大棚面积的一半。

红萝卜地的面积是60，确实是占萝卜地面积的。

从折纸中，我们可以很清晰地看出，红萝卜地、萝卜地和整个大棚的面积之间的数量关系符合题意。

比较两种做法的异同点。

总结：

第一种做法是两次单位“1”不同，先求萝卜地有多大面积，再求红萝卜地有多大面积，第二种做法是先求红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求红萝卜地有多大面积。

三、巩固练习，强化认识,可以先求出想成为老师的人数，再,也可以先算想成为老师的人数是全班人数的几分之几，再,二、巩固练习，提升认识,方法1：

方法2：

三、巩固练习，强化认识,1.人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的。

血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？

50=（厘米）,50=（厘米）,答：

血液在毛细血管中每秒流动厘米。

三、巩固练习，强化认识,40=20（年）,答：

海豹的寿命大约是20年。

40=20（年）,2.海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。

海豹的寿命大约是多少年？

三、巩固练习，强化认识,3.芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。

水仙的花期是多少天？

32=15（天）,32=15（天）,答：

水仙的花期是15天。

这节课你有什么新的收获？

四、全课总结，提升认识,1连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。

要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。

2我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。

四、全课总结，提升认识,课外作业：

五、布置作业，课外延伸,在实际生活中，我们遇到过需要“连续求一个数的几分之几是多少”的问题吗？

请你课后去收集一下吧。