安徽省宣城市泾县文化和旅游局招聘试题及答案解析Word格式.docx

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  A、行政良心

  B、行政规范

  C、行政权力

  D、行政信念

  【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。

故选A。

  6、下列诗句与其描写的名山对应正确的是()。

  A、会当凌绝顶,一览众山小──庐山

  B、天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷──衡山

  C、亘古无双胜境,天下第一仙山──黄山

  D、奇峰出奇云,秀木含秀气──天柱山

  【答案】D

  【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶,一览众山小”来形容东岳泰山的高峻,A项错误。

白居易的“天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云,秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述,B项错误,D项正确。

  “亘古无双胜境,天下第一仙山”描绘的是武当山,C项错误。

  7、孔子说:

  “见人不可不饰。

”可见着装在社交中具有重要的礼仪职能。

下列选项中,不符合着装礼仪原则的是()。

  A、个性原则

  B、合礼原则

  C、整体性原则

  D、奢华原则

  【解析】着装的原则:

①个性原则:

②合礼原则:

③TPO原则:

④整体性原则:

⑥整洁性原则。

故选D。

  8、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。

下列权利中属于公民身份权的是()。

  A、姓名权

  B、监护权

  C、肖像权

  D、名誉权

  【答案】B

  【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。

  9、非同一系统的任何机关相互行文都使用()。

  A、上行文

  B、平行文

  C、越级行文

  D、下行文

  【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。

  10、“今年花胜去年红。

可惜明年花更好,知与谁同?

”该诗句的作者是()。

  A、李清照

  B、欧阳修

  C、李商隐

  D、苏轼

  【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》,B项正确。

  11、这篇公文的主要语言风格是()。

  A、平实易懂

  B、准确生动

  C、艰深晦涩

  D、庄重周严

  【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。

作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。

  12、没有理性的指导,眼睛是最坏的证人,意在强调()。

  A、感性认识的重要性

  B、理性认识的重要性

  C、理性认识比感性认识更重要

  D、感性认识比理性认识更重要

  【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一的。

感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的指导。

  “理性的指导”是指理性认识,“眼睛”所见到的是感性认识。

这句话意在强调理性认识的重要性,指出离开理性的感性是盲目的,甚至会歪曲事物的真相,但并不是说理性认识地位高于感性认识。

  故选B。

  13、据以印刷正式文件的标准稿称为()。

  A、草稿

  B、送审稿

  C、定稿

  D、正本

  【解析】A项,草稿也称未定稿,指拟成而未最后定稿的历次文稿。

故A项错误,排除。

B项,送审稿是需要进行审查、修改的,故B项错误,排除。

C项,定稿是签发稿,具备正式公文的效用,发文机关依据定稿印制正式文件,通常只有一份,符合题意,故C正确,当选。

D项,正本是已经印刷的问稿,不符合题意,故D项错误,排除。

故选C。

  14、下列历史事件按先后顺序排序,正确的是()。

  ①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布

  A、②③①④

  B、④①②③

  C、②①④③

  D、④②①③

  【解析】第一次鸦片战争爆发于1840年6月。

狭义地说,明治维新从1868年10月23日宣布改元明治开始,但通常把1867年的大政奉还、王政复古等许多政治变动都包含在内。

巴黎公社成立于1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)。

  《独立宣言》颁布于1776年7月4日。

因此B项当选。

  15、山脉的延伸方向被称为走向。

下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。

  A、长白山

  B、六盘山

  C、横断山脉

  D、贺兰山脉

  【解析】

  B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。

而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。

  16、在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质标志的是()。

  A、劳动对象

  B、劳动者技能

  C、产品质量

  D、生产工具

  【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度,还是划分不同经济时代的物质标志。

  17、向下级机关的重要行文,应抄送()。

  A、直接上级机关

  B、其他下级机关

  C、同级机关

  D、业务主管机关

  【解析】向下级机关的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。

  18、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。

  A、全部预付资本的产物

  B、不变资本的产物

  C、所费资本的产物

  D、可变资本的产物

  【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

  当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。

根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

  19、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。

  20、先有工程设计图,然后施工建成大楼。

这一事实说明()。

  A、意识产生物质

  B、意识可以转化为物质

  C、意识决定物质

  D、意识创造物质

  【解析】建造大楼,首先要设计,然后才有大楼的建成,这只是说明意识可以转化为物质,并不能得出意识第一性。

  “意识转化成物质”是需要条件的,该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。

  21、下列批复的开头(引语)正确的是()。

  A、“你校×

院发

  【2013】31号请示已收悉”

  B、“你校2013年3月18日来文已收悉”

  C、“你校《×

×

学院关于建造生命科学实验室的请示》

  (×

院发〔2013〕31号)收悉”

  D、“你校关于建造生命科学实验室的请求已知晓”

  【解析】批复是答复下级机关请示事项的下行公文。

批复的开头要完整引用请示的标题并加六角括号注明下级机关请示的发文字号。

  22、市场上,甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换,他们之所以能交换是因为()。

  A、它们在市场上同样需要

  B、它们有等量价值

  C、它们营养相等

  D、它们有不同的效用

  【解析】商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。

商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。

故本题正确答案为B。

  23、在沟通中必不可少的是()。

  A、共同目标

  B、信息

  C、计划

  D、信任

  【解析】沟通就是信息传与收的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。

因此,沟通中必不可少的是信息。

  24、平均利润形成后,进一步掩盖了资本家对工人的剥削关系,这主要表现在()。

  A、掩盖了可变资本在价值增值中的特殊作用

  B、投入等量资本获得等量利润

  C、掩盖了不变资本和可变资本的区别

  D、不变资本在价值增值中的作用更加明显

  【解析】平均利润形成后,投入等量资本就可以获得等量利润。

从而掩盖了剥削的实质。

好象利润的获得和只是和自己的预付资本额有关,而与工人的劳动无关,造成了利润是由自己的资本产生的假象。

  25、合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()。

  A、突出主题

  B、不事曲笔

  C、突出特色

  D、撰文要求

  【解析】在公文写作中合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了突出主题。

  26、根据处理时限的要求,公文可分为()。

  A、平件

  B、缓件

  C、急件

  D、特急件

  【答案】ACD

  【解析】按处理时限要求,公文分为平件、急件、特急件三类。

  27、一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分,正如美学大师朱光潜先生所讲的“有头有尾有中间”,这段话所要求的是公文结构的:

  ()。

  A、严密性

  B、连贯性

  C、完整性

  D、逻辑性

  【解析】对于公文要具有一定的完整性,要有头有尾有中间,故本题选择C选项。

  28、人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()。

  A、社会实践是人类认识的基础

  B、认识的发展具有继承性

  C、一个人不可能事事都亲自实践

  D、间接经验和书本知识是认识的源泉

  【答案】BC

  【解析】一切真知皆由直接经验发源,但任何人不可能事事都依靠直接经验,人类文明成果依靠间接经验传承。

  二者互相依赖,不可偏废。

  29、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。

  A、经济学

  B、管理学

  C、文化学

  D、伦理学

  【答案】ABC

  【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。

就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。

  30、公共政策密切关注解决和改善社会问题。

这表明公共政策的特质之一是()。

  A、服务取向

  B、问题取向

  C、过程取向

  D、结果取向

  【解析】公共政策是公共权办机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。

公共政策的问题取向表现为只有社会问题被公共权力机关关注,提上议程,才能上升为政策问题,然后经过对政策方案的研究,找到解决政策问题的方案。

  31、我们各方面工作都取得新的重大成就,同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。

这段话所蕴含的哲学道理是()。

  A、矛盾是事物发展的动力

  B、矛盾具有普遍性

  C、主要矛盾对事物的发展起决定作用

  D、事物的发展规律是循环的

  【解析】从题干可知,虽然我们取得了一系列重大成就,但仍然存在不少问题,这体现了时时有矛盾,事事有矛盾,即矛盾的普遍性。

  32、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。

下列属于商品的固定属性的是()。

  A、商品供货周期

  B、商品类别

  C、供货单位

  D、商品价格

  【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性,如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。

B项当选。

  33、传统的产业组织理论体系包括()。

  A、市场结构

  B、市场行为

  C、市场绩效

  D、市场需求

  【解析】传统的产业组织理论体系包括:

市场结构、市场行为和市场绩效。

市场结构是决定市场行为和市场绩效的基础。

  34、下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。

  A、商品能够满足人们的所有需要

  B、商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

  C、使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值

  D、对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得

  【解析】使用价值和价值统一于商品之中,缺一就不成其为商品。

使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就没有价值。

  35、下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是()。

  A、收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的

  B、拟办的内容一般应包括以下几个方面:

拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等

  C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。

最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等

  D、承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证

  【解析】批办是指机关负责人对文件提出处臵意见。

批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅가가⑟滄⑟滄⑟䢠⑟庐᧾䢠⑟魤가

  36、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。

  37、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的()。

  A、德性修养,重视躬行慎独

  B、励志自强,崇尚精神境界

  C、求真务实,敬重诚实守信

  D、乐群贵和,强调人际和谐

  【解析】求真务实,敬重诚实守信。

中华民族历来强调求真的目标和务实的态度,敬重诚实与守信。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是我们民族漫长求索真理道路上的声声箴言。

  38、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。

‘民以食为天’。

”这段话表明()。

  A、人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动

  B、人的生理需求是历史的基础

  C、人的自然属性决定人的本质

  D、人的物质欲望是社会发展的根本动力

  “民以食为天”,说明只有在生产实践的基础上才能去从事其他的一切活动。

所以,本题A项正确。

  B、C、D项观点错误。

因为历史的基础是物质生活的生产方式,决定人的本质的是社会关系,社会发展的根本动力是社会基本矛盾。

  39、发送给抄送机关的文件,以及在报刊上公布的文件,可视为()。

  A、副本

  B、正本

  C、存本

  D、修订本

  【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。

  40、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。

  A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性

  B、社会意识的发展具有历史继承性

  C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性

  D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响

  【答案】ABCD

  【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。

社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:

  

(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。

  

(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。

  (3)社会意识的发展具有历史继承性。

  (4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。

  41、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。

”这句谚语的哲学寓意是()。

  A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展

  B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用

  C、知识既来自实践又源于书本

  D、在生活中学习知识比实践更重要

  “实践是知识的母亲”意为实践是理论的基础,“知识是生活的明灯”意为科学理论对实践有指导作用。

D项表述错误,AC本身表述正确,但与题意不符。

  42、范围经济产生的原因包括()。

  A、采用专业化分工生产所带来的利益

  B、投入要素具有多重使用价值

  C、效率管理的覆盖面扩大

  D、充分利用品牌优势和营销网络

  【答案】BCD

  【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。

产生范围经济的原因有:

投入要素具有多重使用价值,充分利用品牌优势和营销网络,效率管理的覆盖面扩大。

A项属于生产规模经济产生的原因。

  43、衡量社会生产力发展水平的标志是()。

  A、劳动资料

  B、生产工具

  C、劳动对象

  D、生产资料

  【解析】本题考查经济常识。

生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件,在生产资料中起主导作用,生产力的变化发展,首先是从生产工具上开始的。

生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。

  因此,本题选择B选项。

  44、()是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。

  A、农业作业专业化

  B、农业生产部门专业化

  C、农业生产地区专业化

  D、农业生产区域化

  【解析】农业生产部门专业化是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门,由从属性部门发展成为独立的部门。

例如:

粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等逐步由种植业中相继独立出来成为专业化的生产部门。

  45、在行政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。

  A、报告

  B、请示

  C、批复

  D、意见

  【解析】报告和请示只能用于上行文。

意见既可做下行文,也可作上行文和平行文使用。

而批复只能用于下行文。

  46、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是()。

  A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点

  B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗

  C、人类认识能力和实践能力的局限

  D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟

  【解析】社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的,但其发展又不是一帆风顺的,而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。

出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史舞台,他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。

所以应选B。

  47、公文发文机关标识应为()。

  A、省水利厅文件

  B、关于×

省水利厅

  C、×

省水利厅文件

  D、×

水利厅复函

  【答案】C

  【解析】本题考查发文机关标志。

发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

故答案选C。

  48、资本家普遍获得相对剩余价值是()。

  A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

  B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

  C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

  D、各个资本家追求超额剩余价值的结果

  【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。

  49、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的是()。

  A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”

  B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展

  C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃

  D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念

  【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,将自然科学从神学中独立出来,因此A项当选。

  50、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余元。

这一损失应()。

  A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任

  B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任

  C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任

  D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任

  【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。

监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;

幼儿园、学校或

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