四川外语学院成都学院教师招聘考试试题及答案Word文件下载.docx
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3、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？
（）
A、国家助学贷款和国家励志奖学金
B、国家助学贷款和国家奖学金
C、国家助学贷款和国家助学金
D、国家助学贷款和国家奖助学金
4、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
5、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。
A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用
C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用
D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
6、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。
A、爱无差等，一视同仁
B、长善救失，因材施教
C、实事求是，赏罚分明
D、面向全体，点面结合
7、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
8、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？
A、首因效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、刻板效应
【答案】B
9、司德菲将教师的成长历程分为（）。
A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
10、“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A、复杂性
B、独立性
C、示范性
D、长效性
11、对教师道德评价的认识正确的是（）。
A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D、历史上的“义”
“利”之争实质上就是教师道德评价
12、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。
A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、人格感化法
13、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
14、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
15、中世纪大学的重要特征是（）。
A、高等教育大众化
B、宗教性和国际性
C、以发展科研为主要职能
D、以服务社会为主要职能
16、高校素质教育中，思想道德素质是（）。
A、核心和关键
B、基本条件
C、方向和灵魂
D、基础
17、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
A、12月1日和3月13日
B、12月4日和3月15日
C、12月3日和3月16日
D、12月5日和3月15日
【答案】B18、学校文化的核心是（）。
A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
19、学校文化的核心是（）。
20、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残
C、支教、支农、支医、扶贫
D、支农、支医、支边、扶贫
21、高等教育的经济功能表现在（）。
A、高校是科技创新的重镇
B、高校是培养政治精英的摇篮
C、高校是文化传承的基地
D、高校是受教育者实现社会化的场所
22、教育心理学的诞生之年是（）。
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
23、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
24、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
25、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
26、校园文化的核心是（）。
27、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩
C、无任何变化
D、日益发展
28、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
29、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10
B、15
C、3D、5
30、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。
A、政治建设
B、组织建设
C、制度建设
D、纪律建设
31、根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定，开考新专业应由哪个部门审批（）。
A、教育部
B、省、自治区、直辖市教育厅（局）
C、省级高等教育自学考试委员会
D、全国高等教育自学考试委员会
32、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。
A、学校教育制度
B、职业教育制度
C、扫除文盲教育制度
D、义务教育制度
33、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。
A、社会生产力显著提高
B、落后的社会生产
C、社会需求的多样化
D、发展不平衡不充分
34、实现人自由全面发展的首要前提是（）。
A、生产力的高度发展
B、接受高水平的教育
C、人的素质的提高
D、坚持正确的发展战略
35、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。
这种倾向指的是（）。
A、课程内容综合化
B、课程实施多样化
C、课程方向人文化
D、课程性质职业化
36、教师道德品质通过（）才能表现出来。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
37、“试误说”是由（）提出来的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
38、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。
A、身体发育不良
B、智力发育不良
C、认识水平较差
D、品德行为习惯有所欠缺
39、《教育法》规定，教育活动必须符合（）。
A、社会利益
B、经济利益
C、公共利益
D、国家利益
40、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。
A、文化对高等教育的影响
B、高等教育对文化的影响
C、高等教育的文化功能
D、高等教育对文化的传承功能
41、不属于高等学校教师管理制度的是（）。
A、监督制度
B、资格制度
C、职务制度
D、聘任制度
42、学校整个教学的中心环节是（）。
A、备课
B、上课
C、考试
D、毕业论文（设计）
43、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
44、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
45、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
46、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
47、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
48、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
49、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
50、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
51、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
52、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
53、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
54、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
55、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
56、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
57、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
58、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
59、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
60、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
61、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
62、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
63、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
64、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
65、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
66、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
67、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
68、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
69、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
70、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
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