优秀班主任发言稿题目4篇Word格式.docx
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同时，还训练同学要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班同学都有感染力和道德上的约束力，由于同学最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损;
这样就能使师生之间、同学之间的关系和谐进展，避开了很多冲突的发生，形成一股强有力的班级分散力。
而且同学是沟通家长和学校的桥梁，假犹如学能将正确的信息转达给家长，将促进同学家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
三、用爱感化后进生，关注留守儿童
转化后进生是班主任义不容辞的职责。
后进生不是天生的。
他们中有的是受不良社会风气的影响;
有的是父母离异，不正常的家庭训练造成的;
有的是身心进展中各种消极因素恶性膨胀的结果。
由于后进生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批判，家长的指责，同学们的白眼。
他们往往在同学中抬不起头。
他们需要的是老师的关怀，家庭、集体的暖和。
作为班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。
就拿我们班的后进生__同学来说，他内向，学习乐观性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。
我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢?
我请他担当小组长，检查其他同学的作业。
或许是肩上有了压力，也开头写作业了。
间或也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：
可能是有什么其他缘由吧。
我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了变化，由于他的脸已经通红。
从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。
我作为一个班主任，经常利用课余时间了解同学，争辩同学，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化训练工作，取得了不错效果。
同时我也做好留守孩子的管理和训练，带着爱心以父母的胸怀鼓舞孩子，与孩子进行沟通。
在日常生活中，我从各方面去关怀他们：
在学习上热忱地赐予指导，遇到困难时赐予真诚的挂念，有了点滴进步准时鼓舞，犯了错误进行急躁地训练，使他们时时感到老师的疼惜与关怀，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。
总之，班主任的工作还有很多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、争辩和探究，推动我们的工作。
在今后的工作中，让我们一起以饱满的热忱投入到班级管理工作中去，投入到训练教学中去，争取做出更辉煌的成果。
最终祝愿各位领导、各位老师工作顺当、身体健康。
优秀班主任发言稿题目第2篇
各位领导、老师们：
今日支配我在这次会议上发言，实在愧不敢当。
由于我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任老师，所以今日在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、沟通、提高。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，同学每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等，因此，我们平常留意同学的养成训练，班级管理就变会得简洁得多。
一、养成良好的学习习惯
学习是同学的基本责任，是同学将来立身社会的前提，贡献社会的基矗所以同学要宠爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的力量。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
这次赴琼中思源学校跟班学习，感受很深，同学课前背诵古诗，上课课堂气氛活跃，小组间开展学习、争辩、竞赛，班级的学习氛围深厚，这有利于同学更好地进入学习状态当中，为培育同学良好的学习习惯制造了条件。
为止，我一回学校就开头着手教室布置，重新摆放桌椅，实行分组。
利用班会，跟同学讲琼中思源的管理模式，让同学从思想上有个新生疏，有紧迫感，从而自觉的把心思放在学习上，学习的乐观性和主动性大大增加。
同学们早上六点钟就已经开头读书，语文科由吴红霞同学负责领读，英语由梁海云负责领读。
在同学们的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成果都整体有了明显提高。
二、养成良好的卫生习惯。
琼中思源学校校内洁净，教室一尘不染，清洁洁净美观的环境有利于同学学习。
为此，我主抓好环境卫生这方面的工作，设立了卫生监督小组，负责监督值日生和清洁区的卫生状况，包干到户，每个星期评比一至两名环保小卫士。
值日同学甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨，乐观、认真地去完成任务。
班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
每天的卫生，同学很早就到校打扫，没有埋怨及躲避，都乐观主动的去完成自己的任务。
为同学们的学习制造了一个舒适的环境。
三、养成良好的纪律习惯
严格的纪律约束是为了让同学达到更好的自律，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使同学养成良好的纪律习惯，依据琼中思源学校的做法，结合我校实际，制定了具体的班级量化管理细则。
包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让各组组长担当值周生记录状况，每周一班会课进行小结，发觉问题准时训练、准时引导、准时补救，取得了很好的效果。
班内打闹的少了，主动学习的多了;
原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在每天干洁净净;
各项工作有条不紊，井然有序，同学一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
其次，留意同学的思想训练。
思想道德训练对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常训练同学做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。
所以真正的训练应当培育对社会、对他人、对家人真正有用的人。
为培育同学的爱心，我经常利用课外时间给同学讲很多真实生动的爱心故事，并引导同学在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开头。
最终，留意同学的激励训练。
在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓舞，都能赢得同学的信任，会使他们的潜能发挥出来。
在训练中少一些批判，多一些赏识，对每一位同学都布满爱心，发觉每一位同学的闪光点。
班主任老师肯定要信任每一位同学都有无穷的潜力，只要你急躁去开发，他就是一块无价之宝。
班主任真正走进每位同学的心灵，去发觉他们每位身上的闪光点和不足。
四、以身作则，发挥自身的表率作用，树立班级是我家的观念
班主任与同学接触的机会最多，对同学的影响也最深，班主任的一言一行能对同学产生潜移默化的影响，身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的同学，所以我从接手一个新班级的开头，把班级当成家，公平地爱每一个成员，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以自身的人格魅力和精湛的专业学问去影响同学、感染同学，对待工作一丝不苟，对待同学布满爱心，每天都以精神饱满、笑容满面的形象消灭在同学面前，让同学感受到一种乐观向上、乐观的生活和学习态度。
比如，当你走进教室，遇到地上有纸屑，讲桌凌乱，弯弯腰、动动手、擦一擦，会起到潜移默化，在无形中形成一种自我约束力。
喊破嗓子，不如放出样子。
我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，同学才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和-谐中不断的进步。
半学期下来，同学们全面素养得到提高，家长反应也比较猛烈，看到他们的周记，他们的学科作业，都让人感到一种新颖的气息，那就是他们进步了，他们知道自己进步了，他们有评价自己进步的力量了。
从以上事实可以明显的看到课改给同学带来了欢快,给学校带来了新的契机。
初一新课改工作还仅仅是起步，我们信任有好的开端就预示着好的结果。
我们将进一步争辩以科研带动课改，以评价促进课改，使课改工作健康有序的进展，取得更大成果。
以上仅是我个人的一窥之见，不足之处，请大家批判指正，感谢。
优秀班主任发言稿题目第3篇
各位老师：
大家上午好！
坐在这里和大家一块沟通班主任心得，格外兴奋，由于在坐的，有阅历比我丰富的老老师，有精力比我充分的年轻人。
要说作阅历沟通，生怕只能是班门弄斧罢了。
不过，能有这样学习和熬炼的机会，于我来说，实在是格外难得的。
所以我就认真地预备了今日的材料。
今日我向大家沟通的题目是《爱和责任》谈谈我对班主任工作的感受。
有人说班主任是世界上最小的主任，事却最多，班级的纪律、卫生，同学的学习、生活、行为样样都需要班主任操劳。
今日填这个表格，明儿交那份材料，这会儿刚开完班会，接着又得对同学做思想工作；
还有的就是那永无止尽的鸡毛蒜皮的小事：
有人打架了找你，丢了东西找你，甚而连在家吃不吃饭也得找你劝告。
班主任是什么？
是平凡中的宏大，是琐碎中的坚忍。
的确这就是班主任工作，怎样做好班主任工作，当一名幸福的班主任？
我的感受是只要心中装着同学、想着同学，把它当做一种责任，就肯定会做好班级工作。
一、春雨润物细致无声
1.把爱心留给同学
宏大的思想家戈尔泰说过：
不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞是粗糙的石头变成了秀丽的鹅卵石，一味的批判不肯定能产生良好的训练效果，而深切的关怀和爱好，是训练成为载歌载舞的水。
训练家朱永新说：
只有爱，才能赢得爱，你爱训练事业，训练事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱同学，同学也才爱你。
爱是训练的根基，是训练的归宿，是师生交往的粘合剂。
所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化同学。
由于，有时老师一个粗暴的动作，甚至一个责怪的眼神，尽管不是格外刻意，却能在师生之间隔起一道心灵的屏障。
在工作中我尽量避开这种状况的消灭。
我以前教过一个姓张的男生，在很小的时候父亲就去世了，跟他的妈妈和奶奶生活，这个同学性格有点内向，暑假回来同学中午开头午睡，而他只拿一块一般的格，大家都知道同学是睡在地上的，这点东西怎么行？
我嘱咐他再拿点隔凉和保暖的被子。
虽然他答应了，其次天还是没拿来，很是无奈的告知我说说：
老师就这些。
其次天，我从家拿来一床毛巾被和小褥子给他，温存的告知他：
地有点凉，用我的吧。
孩子感谢的目光，我能读懂。
从那以后，同学的成果不断上升，特殊是我教的历史学科的成果，每次考试都在90分，现在也是如此。
过年过节还给我发条短信。
我们不图同学的回报，但同学有感恩的心，让我们也感到训练的成功。
认真管理班级，才会孕育出一个个真善美的心灵，才会培育出一个好的集体。
每当接受一个新的班级，我都会对同学的家庭进行了解，特殊是单身家庭、再婚家庭、贫困家庭的同学我会特殊的留意和上心。
我班现在有个男生，入学时我发觉这个同学的小毛病挺多的，但很聪慧，我就让他当了数学课代表，私下和他谈天时知道在六班级时曾和老师闹过不开心，气的老师不愿管他。
我和他谈天，告知他这种做法对将来的进展带来怎样的危害。
我又进一步和他的家进步行了沟通，了解到孩子还是很听话、很孝顺的，只是家庭特殊一点。
孩子本身有很多的无奈，甚至想辍学帮妈妈挣钱。
我又和这个同学进行了几次谈话，通过有志者的成功事例勉励同学。
首先要处理好与社会的关系，要学会适应环境、适应社会、
而不是让社会适应咱。
当埋怨环境不好，经常是自己做的不够好；
埋怨别人太狭隘，经常是自己不够豁达。
最终同学答应我：
肯定好好学习，不辜负老师和家长的期望。
去年期末考试这个同学的数学是年纪第一名。
在同学的操行评语我写过这样一句话：
世界上有很多的事很无奈，转变不了现实，但你可以转变自己，让自己更加坚强，也就没有什么无奈。
在大年初一早晨这个同学第一个打电话给我拜年，他母亲也给我打电话，感谢我让孩子找回了自信。
当你收到这样的训练结果时，你会不感动吗？
把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让同学时刻感受到了信任与鼓舞。
不失时机地为贫困的同学送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的同学送一份冷静，为进步的同学送一份鼓舞，让同学时刻生活在暖和中。
2.把责任留给班级
俄国有名作家托尔斯泰有句精辟的话：
一个人若是没有热忱，他将一事无成，而热忱的基本点正是责任心。
有无责任心，将打算一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。
全国优秀班主任任小艾说：
对每一个老师来讲，你的同学可能在你的班里是百分之一，但在每个家庭来讲，这个孩子就是百分之百1就是父母头上的一片天！
老师的责任就是在帮同学的父母擎起这片天。
老师的工作和工人最大的不同在于，工人生产出了次品、废品可以丢弃不用，顶多是少赚些钱或扣点奖金而已。
而老师不同，我们面对的是一个个活生生的人，十年树木，百年树人。
我班一个姓吴的女同学，月考成果下降，后来我从侧面了解到同学不知从何处买了一块手机，我通知家长，让家长解决好同学的手机问题。
最终同学把手机退了。
我觉得同学买手机很可能是有比较好的男同学交往，依据我的推想，我再次和同学进行沟通。
果真不出我所料，这个女生同学和男同学的交往影响了同学的学习。
我也了解到男同学学习差。
我明确告知同学这样下去，肯定会毁了自己，两个同学的学习就不在一个层次，女生只要努力肯定会考上高中，考上高校，而男生几乎不会有这样的结果。
6年以后你交往的同学确定都会是高校生。
我又给她举了很多身边这样的例子：
高中学习很好的同学由于和异性交往而毁了学业。
让同学懂得舍得的含义，你得到肯定的东西就要失去一些东西。
得到该得到，失去不该有的。
工作中，我还格外重视破窗子理论，由于小洞不补必定大烂这是事实。
我看过这样一篇文章《小错不迁就，大错不追究》的文章，说小错迁就是害人，大错再纠是害死人，包涵不等于纵容，这是质的差异。
一个班没有问题不正常，但不能经常出问题，关键是看我们怎样处理问题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。
我当班主任牺牲了很多休息时间去观看和了解同学，观看和了解他们的负面东西，以增加自己训练的针对性，准时订正同学的小错误，提高自己的训练力量。
难怪有人说：
学校学校，培育习惯不放松；
枝叶茂密靠养料，二妈管教太重要；
多用严细和情理，过程结果自然好。
从这些顺口溜可以看出来，同学在学校学习和生活，班妈妈的作用实在太重要了。
明显我们只有作艰苦不懈的努力，才可能成为病人宠爱的医生，才可能成为家长认可的老师！
二、保驾护航学习为首
.班级工作的重心就是要抓同学的.学习质量，其他一切的活动的开展，就是为了建立有效的班级教学秩序，如何让同学提高自己的学习成果，成为我班级管理的中心和重心。
在平常同学的学习中，也在不时的向同学叙述学习方法。
例如：
早读时间大声朗读，；
快速扫瞄和记忆；
上课时做老师的电子器，跟踪老师的语言和老师的板书；
克服学习上的困难，养成良好的学习习惯等等。
1在学期初，让每个同学都制定了新学期的学习方案，月学习方案和周学习方案。
依据教学进度和学校不同阶段的学习要求，先后提出这样得学习口号：
学期初是脚踏实地搞学习，目标全都向前冲。
第一次阶段性测试后提出：
别人阅历我吸取，虚心学习我风流。
其中测试后提出奋斗六十天，人人笑新颜。
最终一个月提出：
七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。
2.每次统一测试后，都有学习成果优异的同学进行阅历沟通。
3.培育同学的效率感
同学每天有属于自己支配的时间，但大部分同学简洁把这段时间白白铺张掉，而自己支配时效率又不高，我和同学商量 当把每天老师布置得作业完成后，再把当天讲的新科每科找15分钟的时间复习一下，每天形成习惯，有进取心的同学几乎都能做到，而对于差生能够认真做好作业就行了。
晚上我会让家长给我写一个简洁的同学在家表现，其次天带来，我准时表扬做的好的同学。
4.让同学带动同学
利用上历史课的时间观看同学。
例如我班的李彦霖同学，学习成果不断提高，上课也会按我的要求去做，并渐渐形成良好的学习习惯。
我进行表扬。
而徐金梦同学，我观看她每当我上课给全班同学布置的任务完成后，就会放松学习，我就把她和李彦霖同座，在李彦霖的带动下，也学会学习。
成果也在渐渐上升。
5.和任课老师沟通沟通，准时订正同学上课消灭的问题
例如:
英语、数学平常的小测验中午发下卷子，我都会细致的询问，对成果好的和进步的进行表扬，成果不抱负的进行鼓舞，查找适合他们的学习方法，挂念他们树立学习的信念。
还不是给家长发短信，让家长了解孩子在学校的学习状况。
这样的沟通，拉近了我和同学之间的距离。
我在把爱奉献给同学的同时，自己也在收获着同学们的爱。
三．班级管理巧思妙想
一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。
让同学的共性向真、向善、向美、乐观、向上的方向进展。
我信任这样的理念：
乐观地心态像太阳照到那里哪里亮；
消极的心态像月亮，初一十五不一样。
班级管理中，我着力培育同学寻求良好的做事方法，以良好诚恳的做事态度，去尽个人所能，去做个人应做之事。
让同学找到适合自己的位置，发挥个人优势，让同学布满自信呈现自我。
在做同学思想工作时，我接受激励和表扬的方法，用同学的点滴进步去激励每一个同学。
给同学灌输这样的理念：
竞争与合作共存，合作力量就是竞争力量，个人价值在集体中才能体现。
训练同学学会合作、共事、宽容
（一）建立骨干作用的班委队伍
俗话说的好，要想火车跑得快，全靠车头带。
新学年开头时，我通过一段时间的观看和民主选举、同学自荐，建立一支有管理力量、有责任心的班级领导核心。
设立值日班长，分管班级的学习、纪律、卫生、体育、团委，然后各个班长自筹谋策团，为自己的工作开展出谋划策；
同时为同学设置多种岗位，比如，设定抄作业检查长、吃零食检察长、书柜检查长，校服检查长等。
班级的各项决策都是在班上争辩，议定、通过方案，然后实施，让每个同学都有机会上岗施政。
促使同学通过自我训练、自我调整而不断成长。
（二）民主管理，信任同学
在班级管理中，我给同学提出成文和非成文的制度，放手让他们去管理班级，自己多做点幕后工作。
我给班委提出建设性的意见，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，准时订正班级班级管理的不足之处，让班级的管理不断完善。
同时让同学自己管理自己，比如：
要求早晨到校后的早读时间，自觉朗读，实行零抬头率，做到老师在与不在一个样；
要求课空时间在教室里，不准大声喧哗、追赶打闹，自觉遵守学校的规章制度。
实践证明同学真正成为仆人时，同学的责任、乐观性、自觉性增加了，有了自我批判，自我训练的要求，有了相互影响，相互监督的氛围，一个优秀的班主任，就应当最大限度的调动每一个同学的乐观性，挖掘每一个同学的闪光点，多一些包涵与赞美，少一些污辱，让每一个同学都成为精彩的同学。
我的感悟：
班级管理需要不断成长的班主任
去年参与班主任培训，每次听专家的讲座，总觉得有那么多的观点是我不曾想过的，也有很多现象是自己不行避开的，还有很多的班级管理阅历还没有学会，还有很多地方需要我去改进的。
让我有了更多的冷静与思考，我经常反思工作中的成功与不足。
结束语：
总之，班主任工作，让我备尝训练工作的酸甜苦辣，也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。
由于在同学身上，我看到了我的付出，所开的花，所结的果。
在悄悄的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，不为别的，就为这些天真无邪的同学。
我不求人生的轰轰烈烈，但求工作的踏踏实实；
不求同学的涓滴相报，但求今生无怨无悔。
我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探究精神不断完善自我。
我信任没有最好，只有更好。
我的发言结束，感谢各位！
优秀班主任发言稿题目第4篇
敬重的各位领导、各位老师：
大家好。
今日，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。
我知道，还有很多的老师做得比我好。
我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。
我调到九峰学校并且担当班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热忱全部倾注到了同学身上，让同学能够更加自信，欢快的成长。
下面我就把我平常所做的工作谈几点体会：
一、经典诵读：
与圣贤为友，与经典同行为协作学校两育文化建设的开展，我身体力行地引导同学背诵大量的优秀古诗文。
让那些古典精品，照射到每一个同学的血液和骨髓里。
在具体的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推举一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。
我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的训练网站在我班的QQ群里进行宣扬。
刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过：
刘老师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取学问的养分，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。
这学期，我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成果，让班内的孩子们艳羡不已，自那以后，孩子们诵读经典的热忱更高了，这真是令人兴奋。
二、精彩纷呈
我们都知道班队会活动具有思想训练、陶冶情操、传播学问、启迪才智的功能。
这学期我们开展了诗文素养才艺表演、小故事演讲竞赛、爱护地球、文明礼仪我知道等精彩的主题班队会，给同学们留下了深刻的印象。
其中小故事演讲竞赛活动，在举办之初，同学们都没有信念，无人敢上台演讲，最终还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请同学们再进行一次小故事演讲竞赛，没想到孩子们在我的鼓舞下，乐观踊跃的预备演讲的小故事，最终使得我们那次的活动获得了成功，孩子们的自信念也得到了熬炼。
三、爱心呵护
孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。
而我也信任当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。
我永久记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一班级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹心情，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓舞他
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