电拖实训报告.docx
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电拖实训报告
Xx学院
实训报告
实训课程:
电拖技能实训
专业:
XX
班级:
XX
姓名:
XX
学号:
XX
指导教师:
XX
实训时间:
XX
实训目的:
(1)掌握常用电工工具的使用,识别低压电器及电工材料
(2)能安装简单的电气线路,并了解电机拖动的工作原理。
(3)能根据原理图分析设备出现的故障,能根据安装接线图确定故障的位置。
(4)了解电器的一些基本结构,如交流接触器有常开界面与常闭结口等,按钮有红绿黑三种颜色,每一种有分常开与常闭两种按钮.
(5)掌握复合按钮的功能及接线,及自锁的原理。
(6)掌握电气线路的检查方法,并根据故障现象判断故障的位置。
实训设备:
热继电器FR、接触器KM、熔断器Fu、刀开关QS、按钮开关SB、端子排XT,电机M。
实训工具:
尖嘴钳、接线钳、虎口钳、斜口钳、大小十字螺丝刀各一支、大小一字螺丝刀各一支、试电笔一支等
实习内容:
三相异步电动机常用控制电路接线、调试
首先:
复习刀开关、按钮、熔断器、热继电器、交流接触器、控制线路的工作原理
1、点动、长动、点长动
(1)点动:
按下启动按钮,电机启动运行;松开按钮,电机停止运行。
图:
原理:
线闭合QS,接通电源,KM主触点闭合—M运转,断开QS,KM主触点恢复—M停止运转
(2)长动:
接触器实现自锁后,主触点始终处于闭合状态,电动机持续得电运转。
图:
原理:
启动:
按下SB1——KM线圈得电——KM主触点闭合自锁——电动机M启动并持续运转。
停止:
按下停止按钮SB2——KM线圈失电——KM主触点复位断开——电机M失电停止运转。
(3)点长动:
既能点动又能长动。
图:
原理:
长动:
合上QS——按下SB2——KM线圈得电——KM主触点闭合,辅助触点形成自锁——电机M启动运行持续运转。
点动:
合上QS——按下SB3——KM线圈得电——KM主触点闭合——电机M得电运转。
2、正反转电路
图:
原理:
正转:
按下SB1,KM1线圈得电,KM1主触点闭合,同时KM1常开触点闭合自锁、KM1联锁常闭触头断开,电机M得电正转。
反转:
按下SB2,KM2线圈得电,KM2主触点闭合,同时KM2常开触点闭合自锁、KM2联锁常闭触点断开,电机M得电反转。
3、电路工艺要求
(1)、走线尽可能少。
(2)、横平竖直,避免交叉。
(3)、按钮线接软线,其他用硬线。
(4)、导线铜芯裸露<0.5mm。
(5)、无架空,紧贴布局面。
4、电路故障排除
(1)、找出故障现象,比如:
按下启动不能启动、冒烟、冒火花、听不到线圈吸合的声音等一切不按原理运行的都是故障。
(2)、确定故障可能发生的范围。
(3)、根据电路工作原理,具体分析,缩小范围。
(4)、在故障范围内对元器件、导线逐一排查。
(5)、确定故障位置,排除故障。
实训总结(心得体会):
说实话,在周末开班会时老师说我们下周开始实训,我郁闷了。
一想到实训就想到了实训结束的前一天肯定会考核,一想到就脑壳大。
还好我还有点脑壳,不然真的死定了。
开始的时候老师先给我们讲线路图的原理,又给我们讲接线图怎么接线。
就让我们自己动手接线。
刚开始接线时我们就按着图接下来,接着接着就不知道怎么接了。
俗话说 ,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。
我说我来接,我按着电路图接。
我刚接两根线他们就说我接错了,还说工艺也不好。
我就郁闷,你们又不会接,别人来接又说这说那的,我恨不得就是那一电机扔过去。
最后请教老师,还不是跟我接的一样,他们就啥也不说了。
我喜欢电工课,因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如还有一些常用的低压电器。
比如说所布的线布的先后顺序,布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等;行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。
总之,感觉学到的东西还是蛮多的。
几次实训总结亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布。
特别是电路工艺的要求,必须走线尽可能少、横平竖直,避免交叉、按钮线接软线,其他用硬线、导线铜芯裸露<0.5mm、无架空,紧贴布局面等等一系列的要求。
以前看到没人装修房子时线排的那么好看,以为只是为了好看,没想到原来这些都是有要求的。
虽然在这短短的几天实训过程中,由于自己的走神以及课下没有好好的温习实训的内容,导致我这次实训似懂非懂,却是有些东西还没整明白。
但是,我学到的东西蛮多的。
比如说团结,最后我还是耐心的给他们讲解我的理解。
还有不耻下问,遇到不懂的东西,及时问老师或同学,例如交流接触器的结构如何看,加上自己的思考都得到了解决。
以前我都是单打独斗的人,遇到问题解决不了也绝不问人,感觉很丢人。
现在我学会了成熟的稻谷会弯腰,虚心请教才是王道。
通过此次实训,让我感觉人生就像电路一样,按照设定好的原理图来走,什么事也没有。
但是如果你走的时候走错了,结果只有两个,一是你完蛋了,自己毁了自己。
二是你走出了新的格局,你还会平凡吗?
人生需要创新,但别天马行空,别忘了脚下的路。
我相信有认真付出就一定会有所收获,自己将会做得更好。
成绩评定
优秀
良好
中等
及格
不及格
成绩评定,教师填写;
基本内容是否齐全,要求总字数不少于2000字,心得体会不少于500字;
实训内容是否全面、有条理、有层次、有轻重;
实训收获是否有条理,能否谈到问题的实处。
指导教师(签字):
日期: