河北教育答案.docx

河北教育答案.docx

《河北教育答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北教育答案.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

河北教育答案

漫步成语乐园

一、1、

（1）B  

（2）D （3）A （4）C

2、

（1）D   

（2）A  （3）B （4）C

二、1、笑容可掬  喜笑颜开   笑里藏刀  嫣然一笑  谈笑风生  嬉笑怒骂 

啼笑皆非  捧腹大笑  笑口常开  贻笑大方  哭笑不得  破涕为笑

2、前车之鉴    福如东海    马放南山  中流砥柱  前护后拥  上蹿下跳

走南闯北  左右开弓  里应外合  秀外慧中  梁上君子  居高临下

3、天花乱坠  天经地义  天诛地灭  天长地久  天荒地老  天涯海角

天罗地网  天衣无缝  天崩地裂  天昏地暗  天翻地覆  改天换地

偷天换日  光天化日  得天独厚  乐天知命  怨天尤人  普天同庆

欢天喜地  伤天害理  悲天悯人  听天由命  滔天大罪  海阔天空

重见天日  国色天香  石破天惊  雨过天晴  暴殄天物  丧尽天良

异想天开  巧夺天工  暗无天日  无法无天  人定胜天  热火朝天

不共戴天  一手遮天  一步登天  叫苦连天  胆大包天  杞人忧天

坐井观天  烽火连天

4、自言自语  自给自足  自娱自乐  自生自灭   自私自利  自作自受

自由自在  自高自大  自怨自艾  自暴自弃   自吹自擂  自卖自夸

三、1、无孔不入 2、一日三秋  3、一身是胆  4、一日千里

5、一尘不染  6、一柱擎天 7、一掷千金 8、一文不值

9、羊肠小道   10、包罗万象    11、惊天动地   12、脱胎换骨

13、度日如年  14、万紫千红   15、多事之秋   16、车水马龙

17、日理万机  18、晴天霹雳 19、无边无际  20、南腔北调

四、1、七零八落  2、丢三落四  3、接二连三  4、三五成群

5、不三不四  6、一五一十  7、得寸进尺

五、白驹过隙   日新月异   依依不舍   山光水色   尽善尽美

黄道吉日   河东狮吼   入乡随俗   海纳百川   流连忘返

欲哭无泪   穷乡僻壤   千钧一发   里应外合   目不暇接

更名改姓   上蹿下跳   一心一意   层出不穷   楼台亭阁  

六、穿针引线   锦上添花   衣冠禽兽   戴月披星   红颜薄命

花言巧语   叫苦连天   一目了然   声东击西   惊天动地

万马奔腾   家喻户晓   公鸡   

七、甜言蜜语   文质彬彬   无恶不作  文过饰非  

生花妙笔   画蛇添足   死里逃生  字斟句酌

难分难解   词不达意   不择手段  意气风发

物极必反   义不容辞

八、

（2）（4）（3）

（1）

九、青、碧、翠   时间、范围、程度。

十、锦上添花   背井离乡   归心似箭   满载而归   积少成多

十一、D

十二、1、C2、D3、D4、A

十三、略。

十四、略。

十五、一箭双雕——一举两得     水落石出——真相大白   

过河拆桥——忘恩负义   如坐针毡——心神不宁   画蛇添足——多此一举

十六、1、木已成舟　 2、古为今用或古往今来　3、水落石出　4、舍己为人　

十七、（比喻）①⑤⑦  （拟人  ）③④（  夸张  ）②⑥⑧

十八、近朱者赤    死而后已   还治其人之身   江山易改   晓之以理

      千里长堤    不自量力   螳螂捕蝉

十九、1、清 2、人 3、涯 4、言 5、输 6、旧

畅游句子乐园

一、1、万里长城是奇迹。

2、这是铁路干线。

3、我捂住双眼。

4、我思念着老师们。

5、马克思和恩格斯建立友谊。

二、略。

三、1、应该是养成好习惯。

2、把“时代”改成“时期”。

3、“整整”和“左右”前后矛盾。

4、词序混乱：

既然有水滴石穿的精神，不论做什么事情，都一定会成功。

5、把“使”去掉。

6、关联词搭配不当，把“却”改成“也”。

7、指代不明，把其中一个“他”改成人名。

8、错别字：

“竟”改为“竞”   “象”改为“像”   “励”改为“厉”

   标点符号：

“我爱家乡的梧桐树”改为《我爱家乡的梧桐树》；“翻开日记本。

”改为“翻开日记本，”

   病句：

“我激动的心情翻开日记本”改为“我怀着激动的心情翻开日记本”；把“回想着”删去；把“成就”改为“成绩”。

四、两句都是前后矛盾。

第一句把“不”改成“要”；第二句把“特别”去掉。

五、A

六、1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

2、难道生活中没有值得我们铭记的日子吗？

3、丢失的宝贝被李明在卧室的床下找到了。

   李明在卧室的床下把丢失的宝贝找到了。

4、他是个好学生。

5、我们不得不用劳动来解除饥饿的威胁。

6、我们请李叔叔讲故事。

7、师长命令我团进攻。

    我团进攻敌人右翼。

8、爸爸对小刚说，星期天他要出差，让他和妈妈到游乐园玩吧。

9、周瑜长叹一声说：

“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”

七、1、因为……所以……；2、不但……而且……；3、只有……才……

   4、不是……而是……；5、一会儿……一会儿……一会儿……

   6、虽然……但是……   7、宁可……也……   8、虽然……但是……

   9、不管……都……    10、不是……就是……

   11、即使……也……  12、如果……就……  13、与其……不如……

八、1、虽然……但是…… 2、因为……所以……3、即使……也……

4、如果……就……

九、632415

十、1、夸张 2、排比比喻 3、比喻 4、拟人 5、对偶 6、反问 7、设问

十一、1、举例子 2、打比方 3、作比较  4、下定义 5、列数字

十二、1、萌萌，姐姐叫你快去。

 2、萌萌，姐姐叫你，快去！

 3、萌萌姐姐叫你，快去！

 4、萌萌姐姐叫你快去。

十三、A  D  C  B

十四、1、D 2、D

十五、略  

十六、略

十七、

（1）张三还了欠款伍仟柒佰元整。

（2）张三还欠了款伍仟柒佰元整。

穿行古诗文王国

一、1、（秋）《风桥夜泊》（张继）2、（春）《咏柳》（贺知章）3、（春）《早春》（韩愈）4、（冬）《江雪》（柳宗元）5、（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）

6、（冬）《梅花》（王安石）7、（春）《清明》（杜牧）8、（秋）《山行》（杜牧）

二、1、

（1）莺  

（2）鸥鹭  （3）昏鸦  （4）雁   （5）子规  （6）燕

（7）鹊  （8）黄鹂  白鹭  （9）黄鹤   （10）莺

2、

（1）六

（2）八（3）七  （4）三  （5）万  （6）十

（7）一（8）两  （9）一  （10）五

3、

（1）明月

（2）月黑（3）月出  （4）明月（5）月落  （6）秋月

4、

（1）雨纷纷

（2）风雨（3）朝雨  （4）寒雨  （5）好雨  （6）带雨

（7）细雨（8）白雨 

三、

（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（2）《绝句》唐  杜甫

四、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。

五、略。

六、帘卷西风，人比黄花瘦。

海内存知己，天涯若比邻。

窗前明月光，疑是地上霜。

白发三千丈，缘愁似个长。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

前不见古人，后不见来者。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

七、1、少壮不努力  2、正是男儿读书时  3、盛年不重来  4、岁月不待人

5、黑发不知勤学早  6、白了少年头，空悲切。

八、1、元宵节 2、七夕 3、重阳节 4、春节

九、1、夸张 2、比喻 3、夸张 4、拟人 5、对偶  夸张 6、反问夸张

十、1、雨打梅花无字诗。

2、谁家秋夜月华圆。

3、人在画中游。

4、风风雨雨，年年暮暮朝朝。

5、树密鸟声幽。

6、雁鸣秋月写长天。

7、竹篮提笋母怀儿。

8、柳边垂钓柳丝常伴钓丝悬。

9、十里稻花香。

10、病树前头万木春。

十一、松下问童子，言师采药去。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。

桃李不言，下自成蹊。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

十二、1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

2、春花秋月何时了，往事知多少。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

十三、1、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

3、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

4、举头望明月，低头思故乡。

5、本是同根生，相煎何太急。

6、家事国事天下事事事关心 7、落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

十四、1、江西省 2、浙江省杭州市 3、曹操曹丕曹植

4、“敲”字好，因为月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人；更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。

5、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

6、李商隐杜牧

7、C    8、B    9、A    10、C

十五、1、江雪 2、望庐山瀑布

漫步阅读天地

☆课内阅读

片断1：

1、总是。

 2、劝慰“我”，不使我失去生活的勇气  母亲说的是“俩”母亲已经知道了自己的病，为了让儿子好好活，自己先得好好活。

3、母亲是爱花的人，但她更爱自己的儿子，她把全部心思都用在了瘫痪的儿子身上，无暇顾及那些自己心爱的花。

片断2：

1、珍奇  能力 2、容易 3、老舍认为看着一棵好花生病要死是一件难过的事；北京的气候不适合养花；作者没有本事在这样恶劣的气候里把花养活。

片断3：

1、委婉连绵  升腾跌宕   步步高昂   舒缓而又起伏   恬静而又激荡

2、二泉映月  3、略

4、他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……

☆课外阅读

短文1

1、略    2、  利用课余时间，博览群书。

参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。

走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。

3、第一自段和最后一自然段。

4、读过很多书  获得的知识   只读一样书   5、略

短文2

1、颜色  姿态  神韵

2、“哀叹”是指：

可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？

既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢！

”

“法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！

”让我忽然醒悟；

我“醒悟”了是指：

法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：

欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

3、为写落叶做铺垫。

4、BD。

短文3

1、极 nàn   及  lǜ  2、只有……才……   虽然……但是……

3、类型   发生地区 4、不能。

用上这个词说明海底地震并不是海啸产生的唯一原因。

5、列数字 6、略

短文4

1、 因为这是祖国的树叶，所以是最美的最宝贵的。

而最使人伤心，最使人流泪是因为作者离开了祖国就像槐树叶离开了槐树一样。

作者很思念祖国，很想回到祖国的怀抱中去，而看到落叶后这种感情就更加浓烈了。

2、故园哟，要等到何年何月何日，才能让我回到你的怀抱里，去享受一个世界上最愉快的，飘着淡淡的槐花香的季节?

.....

3、“小”指槐树叶，“大”指思想之情。

4、现在—过去—将来　　伤感—回忆—企望

5、略。

短文5

1、驱赶少女　热情友善　对比　厚道　冷酷

2、BC

3、比如幸运、幸福、机会、友情……

4、原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。

短文6

1、充满成熟的秋天气息。

 2、时间   早晨  中午  下午  晚上3、下午，太阳还没有落，峡里就升起一层青色的雾。

也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小。

4、黄昏来得特别早，而去得特别迟。

 5、作者赞美了三峡秋天的美景，表达了对祖国河山和大自然的热爱。

6、

短文7

1、蜻蜓用尾巴在湖面上点一下，湖面上出现了小漩涡。

2、笑青蛙夸夸其谈，不深入实际，不懂装懂。

3、它感到很害羞，但它并没有真正意识到自己的错误，它也不会改正。

4、相近的词：

浮光掠影（走马观花   浅尝辄止  ）

相反的词：

脚踏实地

5、只知道夸夸其谈，自以为是，而不深入实际做工作，是要闹笑话的。

短文8

1、因为狼对羊群有天然的“优生优育”作用，可以帮助羊群健康发展。

2、意味深长，值得仔细体会琢磨。

  狼要吃羊，但是羊群没有了狼这个对手，灾难就会降临。

为了保护羊群的健康发展还必须请回羊的天敌——狼。

3、也是这样。

作用是承上启下，由议动物过度到说人。

4、指最艰难的事情。

5、羊群的衰败  秦朝的兴亡  拳王的胜败。

6、BC

短文9

1、略

2、送报的少年   对比

3、放暑假的时候   七月下旬的一天  转眼到了八月底

4、八点多钟还穿着睡衣，卧室的空调还在呼呼作响，每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道。

5、略    6、略

短文10

1.离开妈妈去磨炼自己，开始独立生活。

　　2.妈妈很爱“我”，对我的离开很担心。

　　3.“我”离去的决心和对妈妈的依依不舍。

　　4.只要有妈妈的爱，“我”会克服重重困难，获得成功。

　　5.略

短文11

1、分娩：

生小孩儿；遗腹子：

父亲死后才出生的子女。

2、为了能让丈夫抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福。

3、表现了当时众人紧张的心情。

4、不幸的是他得了绝症，命在旦夕；幸运的是他终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。

5、本文的题目更合适，因为“爱的纽带”既有多丽对丈夫的爱，也有父亲对孩子的爱，是用“爱”的纽带把全文连接起来的。

如果说“死亡之吻”更合适，只要理由充分也可。

短文12

1、空间   步入大门——绕过“宜雨轩”——转过“鹤亭”——步下“秋山”

2、园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

扬州的个园，是一座独具风格的名园。

3、A

4、春山：

生机盎然   夏山：

藕荷飘香  苍翠生凉 

秋山：

秋高气爽  冬山：

终年积雪

5、春山：

人工   夏山：

太湖石  秋山：

黄山石  冬山：

石英石

以景取材，用料新颖别具一格

6、略。

短文13

1、略。

2、不同景象：

从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。

心情变化：

小男孩的悲伤顿时一扫而光。

3、一扇是快乐，一扇是悲伤。

要换个角度去面对生活，用阳光般的心态面对生活，这样你就会感到快乐。

4、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。

不应该只看到自己自认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。

5、换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

6、略。

短文14

1、 由于老张出门倒水无意间锁上房门，随后在大姑的鼓动下找来了曾因盗窃入狱的李小川开锁，开锁后，大姑和老张同换双保险锁的故事。

2、A

3、第一次眨眼的用意:

 表示大姑想到了帮老张开门的方法。

第二次眨眼的用:

 是用眼神向大家示意小川的手法熟练，暗指小川不光彩的过去。

4、

（1）惊讶确实了不起，一会功夫就开锁了。

（2）不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人，包含了一种蔑视心态。

5、我为大姑的这种行为感到心痛。

她不仅要在众人面前重新揭起李小川的伤疤而且说话言辞不屑，充满了侮辱和蔑视，让人愤恨；众人对小川的改过自新熟视无睹，而去猜疑对方，更让人痛心。

6、略。

7、“锁”是全文的线索，不但是现实的锁，更是内心的锁，锁有双关意义。

短文15

1、我：

只有一个名额，必须要抓住。

父亲：

另外一个申请者的家境如何。

2、大意：

说自己家里是如何贫穷，多么需要这个贫困生补助。

3、我明明是为了减轻家里的忧愁才提出贫困生申请的，可父亲不但不领情，还说我年纪轻轻地不学好，所以我觉得一肚子委屈。

4、例如：

他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良不能自私。

（或：

他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。

）

5、谈一些做人的道理（人要有爱心，善心…）

短文16

1、父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛；枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；乡亲；不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。

2、不离题，作者写红枣是为了抒发乡情，而1-3自然段抒发的也是乡情，所以这部分内空容不能去掉。

3、带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。

4、可围绕“在挫折和困难中成长”写启示。

5、略。

短文17

1、环境的宁静   心旷神怡

2、宁静无声无息默默  屏气敛息

3、嘈杂声  没有喧哗声   抒情的小夜曲  喃喃细语

4、略。

5、略。

短文18

1、（C）

2、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

3、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

4、

（1）“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

（2）母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

5、一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

短文19

1、每天可以看报纸和杂志，还可以骑专门为他配备的自行车；每天都可以吃上甜瓜和西瓜，想吃哪个吃哪个；可以有电视看，可以不用到瓜地里劳动，晚上不用住到瓜棚里；坐在教室听课，好好学习天天向上。

3、人们只看到了对方的快乐，而没有看到对方的不快乐。

4、略。

5、略。

短文20

1、总起句，中心句。

为同学家拉一上午磨换来看一下午书的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着；冒着挨母亲打骂的风险，挨蚂蚁、蚊虫咬，钻到草垛后看书；和哥哥斗智斗勇抢书看；读《三家巷》，为书里那些小儿女的纯真爱情而痴迷陶醉。

2、课本以外的书。

3、既看了书，又没有挨母亲打骂。

4、略

5、可以从读书的态度、方法等方面谈。

短文21

1、愚人无智，便空食盐。

食已口爽，返为其患。

2、前者指食物，后者指吃。

3、干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。

真理再向前跨越一步，就变成了谬误。

凡事均有度,过犹不及。

非连续性文本1

1、文学艺术类的作品阅读所占比重较大，但随着年龄的增长，这个比重有所下降，政治历史、科普、体育军事及其它随着年龄的增长，所占比重递增。

2、略

非连续性文本2

1、《少年阅读文库》  

2、号召少年多读好书，获得知识，修心养性   

3、内容精粹值得一读    价格便宜    物美价廉

（2、3意思对即可）