物理中考题电阻篇.docx
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物理中考题电阻篇
2017年物理最新中考题—电阻篇（人教版）.doc
一．选择题（共15小题）
1．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定
B．电荷移动就能形成电流
C．电路中有电流时它两端一定有电压
D．电压的作用是电路中产生自由电荷
2．越来越多的家庭选择LED电灯作为照明光源，某广告中说道：
“选择LED，你就是选择了节能”，其中“节能”体现了LED电灯的下列哪个优点（ ）
A．无紫外线辐射B．发光效率高C．使用寿命长D．对环境无污染
3．使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（ ）
A．长度B．横截面积C．材料D．温度
4．导体的电阻与下列哪个因素无关（ ）
A．导体的材料B．导体的粗细
C．导体的长度D．导体两端的电压
5．随着技术的进步，LED常被用作光源或信号显示器，制作LED的关键材料是（ ）
A．绝缘体B．普通导体C．超导体D．半导体
6．材料、横截面积均相同的两根电阻丝（温度相同），a的长度大于b的长度，则（ ）
A．a的电阻小于b的电阻B．a的电阻等于b的电阻
C．a的电阻大于b的电阻D．无法判断a与b电阻的大小
7．如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮．导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（ ）
A．材料B．长度C．温度D．横截面面积
8．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）
A．导体是否接入电路B．导体的长度
C．通过导体的电流D．导体两端的电压
9．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小
C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关
D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
10．青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为
，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
11．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）
A．对折B．长度拉伸为原来的2倍
C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料
12．集成电路是二十世纪最重要的发明之一，现代的收音机、电视机、手机、计算机等设备中都有集成电路，如图所示，是某数码相机的图象传感器．关于集成电路主要是由下列哪一种材料制成（ ）
A．超导体B．金属导体C．半导体D．绝缘体
13．将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
14．2014年诺贝尔物理学奖颁给了发明蓝色二极管的三位科学家，他们的这项发明实现了利用二极管呈现白光，且发光效率高．LED灯（即发光二极管）不具有的特点是（ ）
A．亮度高B．能耗低C．寿命长D．发热多
15．将电阻为1欧姆的均匀铜棒拉成半径为原来的
的铜线，则这时铜线的电阻为（ ）
A．3ΩB．81ΩC．9ΩD．18Ω
二．填空题（共17小题）
16．科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度．这说明石墨烯具有良好的 （选填“导电”或“导热”）性；用半导体材料制成的发光二极管具有 导电的属性．
17．有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关．他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端．先用冷风使电阻降温，闭合开关，观测电流表示数为I1，并记录，断开开关．再用热风使电阻升温，闭合开关，观测电流表示数为I2，并记录．他发现：
I1＜I2．则小明所探究问题的自变量是：
．
18．电视机有许多电子原件，其中的半导体二极管具有 性；电视机荧光屏上经常有许多灰尘．这主要是因为荧光屏带了电荷，能够 轻小物体．
19．两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA IB．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）
20．2014年诺贝尔物理学家奖颁发给蓝色发光二极管发明者．二极管是用 （选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）材料制成的、正是因为集齐 、绿、蓝三原色的LED光，才能产生照亮世界的LED白色光源．
21．刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：
玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干．连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L的电流变 ．这个实验说明了电阻跟 有关．
22．LED灯是一种特殊的二极管，按物质的导电性来分类，制作二极管的材料属于 体；要使LED灯发出白光，可用红、 、蓝三种色光混合而成．
23．二极管由 材料制成，在社会各领域应用广泛．小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的 特性．
24．如图，薄片形电阻的长与宽之比为3：
2，左边两角截去半径为r的
圆角，右边
处挖去一个半径也为r的圆孔．测得A、B间的电阻为R，则C、D之间的电阻为 ．
25．根据电流表和电压表的知识推断，图示表头的仪器是测量 （填物理量的名称）的仪表，指针所指示的物理量的大小是 ，此仪器的刻度与电流表、电压表的区别是（写出一点即可）：
．
26．阅读下面短文，回答问题：
二极管的导电特性，二极管是一种电学元件，它最重要的特性就是单向导电性．
图1甲所示是二极管的实物图和它的电路图符号．在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．
下面通过简单的实验说明二极管的单向导电性．
方法是：
将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端．闭合开关后，若灯泡亮，表明二极管的连接方式是图1乙所示，这种连接方式相当电路中的通路状态；若灯泡不亮，表明二极管的连接方式是图1丙所示．这种连接方式相当于电路中的断路状态．这个实验很直观地说明了二极管的单向导电性．把二极管、小灯泡．电池、开关分别连接成图2所示电路，请分别说明闭合开关后甲、乙电路中的小灯泡是否发光？
．
27．图中高压输电线上的装置是导体，它的作用是将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了输电导线的 ，这样就能大大减少输电线上电能的损失．
28．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则RAB RBC，将它们串联后连入电路中，则电流IAB IBC（填“＞”、“＜”或“=”）．
29．甲、乙两导体的材料和长度相同，甲的横截面积小于乙的横截面积，则甲的电阻 乙的电阻；若将它们串联在电路中时，通过甲的电流 乙导体的电流；若将它们并联后接入电路，则甲两端的电压 乙导体两端的电压．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
30．如图所示是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚接A接线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果把二极管的两极调换后再接入电路，发光二极管和小灯泡都不光，这说明发光二极管具有 的性质．发光二极管是由 （选填“半导体”或“超导体”）材料制成的，这种材料的导电性与绝缘体相比，其导电性更 （选填“强”或“弱”）．
31．如图所示是电路，铜丝和镍络合金丝长短与粗细均相同．闭合开关后，通过观察 ，可以比较导体电阻的大小，这种研究方法叫 （选填“转换法”或“等效替代法”）．这个实验装置是研究电阻大小与导体的 的关系．
32．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积，从而减小了导线的 ，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是 （填“导体”或“绝缘体”）．
三．多选题（共11小题）
33．小倩用如图所示器材探究影响导体电阻大小的因素，实验板上固定了四根金属丝．A、B、C的长度均为1m，D的长度为0.5m；A、B的横截面积相同，材料不同；B、C的材料相同，但横截面积不同；B、D的材料和横截面积都相同．下列说法中正确的是（ ）
A．探究导体电阻大小与横截面积是否有关应选用B和C金属丝接入M、N两点间
B．探究导体电阻大小与导体长度是否有关应选用A和D金属丝接入M、N两点间
C．将B和D金属丝分别连入M、N两点间，连金属丝D时电流表示数大一些
D．该实验装置能探究导体电阻与导体材料是否有关
34．小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯a和b，如图所示连入电路，下列说法中正确的是（ ）
A．该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小
B．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关
C．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关
D．该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关
35．影响电阻大小的因素有（ ）
A．材料B．电流C．长度D．电压
36．20世纪初，科学家发现，某些物质在温度很低时，电阻就变成了零，这就是超导现象，目前已经开发出一些“高温”超导材料．超导材料可以用在下列哪些地方以大大降低由于电阻引起的电路损耗（ ）
A．发电机线圈B．保险丝C．电风扇D．电磁铁
37．现有一根较长的粗细均匀的电阻丝，如图所示，利用他们可以探究影响电阻大小跟导体（ ）
A．温度的关系B．材料的关系
C．长度的关系D．横截面积的关系
38．在科学实践课上，同学们在土豆上分别插入铜片和锌片，制成了土豆电池，将土豆电池与LED连接成如图所示的电路，LED立即发光．当LED的长引脚与铜片相连时，LED发光；当LED的短引脚与铜片相连时，LED不发光．则下列说法中正确的是（ ）
A．LED具有单向导电性
B．铜片相当于电池的负极
C．LED的正极应与锌片相连
D．土豆电池可将化学能转化为电能
39．如图所示两个实验，1用酒精灯加热金属丝，2将灯丝断开的玻璃芯加热到红炽状态时，灯泡将发光，下面描述这两个实验现象中说法正确的是（ ）
A．加热金属丝会使其电阻变小，电流表示数增大
B．加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体
C．第一个实验说明导体电阻受温度影响，第二个实验说明，导体和绝缘体可以相互转化
D．不加热时，这两个实验所示的电路在闭合开关后没有电流
40．现有一根较长的粗细均匀的电阻丝和如图所示的电路，利用它们可以探究影响电阻大小跟导体（ ）
A．温度的关系B．长度的关系
C．横截面积的关系D．材料的关系
41．当温度降到很低时，某些金属导体如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象．假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（ ）
A．白炽灯仍能发光且更省电
B．电动机仍能转动且效率更高
C．电饭锅仍能煮饭且效率更高
D．输电线仍能导电且更减少电损耗
42．关于下列物质的性质及其应用，说法正确的是（ ）
A．LED是灯是新型节能灯，它的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的
B．如果能把超导材料应用于实际，它可以用来制作电子元件
C．氢的热值很大，所以可以作为火箭的燃料
D．冷却汽车发动机用水是由于水的沸点高
43．若要使连入电路中的一根铜导线的电阻变大，可采取的措施为（ ）
A．将这根导线对折后连入电路中
B．将这根导线拉长后连入电路中
C．用长度、横截面积相同的铝导线代替铜导线连入电路中
D．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流
四．实验探究题（共5小题）
44．在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中，小明采用了图中所示的电路．闭合开关，夹子P向左滑动时，电阻丝连入电路的长度变长，观察到电流表示数变小，灯的亮度变暗．小明在得出导体电阻与长度关系的同时，还得出”灯泡的亮度由电流大小决定“的结论．
（1）你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是 的．
（2）小丽用L1“6V3W“和L2”6V2W“的两个小灯泡及6V的电源等器材，设计如下实验来验证小明的结论是否正确，请你帮她将实验步骤填写完整：
①将两个小灯泡串联，接到6V的电路中，则通过两灯的电流 ；灯 两端的电压较大；可观察到灯 较亮；
②将两个小灯泡并联，接到6V的电路中，则两灯两端的电压 ；通过灯 的电流较大，可观察到灯 较亮．
（3）由以上实验可以得出灯泡的亮度由 决定．
45．小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑；实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？
难道选用钢丝会不利于探究？
带着这些思考，小禹决定进行实验验证；
（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入 ，且与研究导体 联．
（2）连接电路时，开关必须处于 状态．
（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变 ．
（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用 作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：
．
研究导体
铜丝
镍铬合金丝
长度/cm
100
80
50
100
100
80
50
100
直径/mm
灯泡亮度
很亮
很亮
很亮
很亮
较亮
较亮
亮
亮
电流/A
（5）通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用，如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中，将电阻R由5Ω换成10Ω后，滑动变阻器的滑片应该向 （选填“上”或“下”）端移动，以起到使电阻R两端电压 的作用．
46．导体电阻的大小与哪些因素有关呢？
对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：
电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：
猜想1：
导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：
导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：
导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度（m）
横截面积（mm2）
材料
锰铜
钨
镍铬
锰铜
钨
锰铜
镍铬
（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝 、 （选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．
（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的 的关系．
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 ．
47．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：
开关、电流表、干电池（电压恒为）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．
根据实验数据，回答下列问题：
（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是：
；
B．电阻的大小与横截面积的关系是：
．
（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：
．
（4）实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是 m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）
48．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同
（1）该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小．
（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．
（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．
（4）选用导线 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．
（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟 有关．
五．解答题（共2小题）
49．阅读下面的短文，回答问题
新型发热材料﹣PTC
PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．
PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛．
（1）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，如图（a）为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为 ℃．
（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃，电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”），功率 （选填“变大”、“变小”或“不变”），使其温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；反之，也能自动调节．因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能．
（3）如图（b）所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料．它的发热效率较高，PTC有一个人为设定的温度．它的工作电路如图（c）所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度的影响．RT是PTC的电阻，它的电阻值与温度的关系如图（d）所示．该电热水壶在RT设定温度（100℃）状态工作时，电路消耗的总功率1100W．
则当在设定温度状态工作时，R0、RT是 联，连入电路的电阻RT= Ω，R0= Ω．
50．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：
电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把（甲）中还没有连接的一根导线接上，使电路完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端；滑动变阻器标有（20Ω2A）字样，其物理涵义是 ．
（3）某次实验中，测得电压表的读数为，电流表指针偏转如图（乙）所示，则电流表的读数为I= A．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
分析表中数据可知：
金属丝电阻的大小与长度成 （选填“正比”或“反比”）；
（5）根据探究结果，如果有一根材料和粗细相同的金属丝长度为1m，则它的电阻为 Ω．
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