人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷.docx
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人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷
人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共10题;共100分)
1.(3分)请端正、美观地抄写下面的句子。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
2.(3分)按要求改写句子。
(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
(缩句)
(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。
(改为反问句)
(3)充气雨衣是小林发现的。
(修改病句)
(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。
草地上盛开着________的野花。
(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
(用划线的词语写句子)
3.(16.0分)(2020五上·忻府期末)补全四字词语,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
无________之宝 内忧外________
奇珍________宝 ________计多端
民不________生 应接不________
路不拾________ 玲珑________透
(2)找出指罕见和珍贵的事物的词语。
(3)形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:
________,它的近义词是________。
(4)一块普通的玉石,经过能工巧匠的打磨,就能变成________的艺术品。
4.(4分)(2019五下·枣庄期中)根据课文内容填空。
(1)多彩的春天:
《游园不值》________ ,一枝红杏出墙来。
《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,________ 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》沉舟侧畔千帆过,________。
热烈的夏天:
《晓出净慈寺送林子方》接天莲叶无穷碧,________。
《六月二十七日望湖楼醉书》卷地风来忽吹散,________。
(2)委婉的音乐:
起初,琴声委婉连绵,有如山泉________ ,缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹________,在怀念对他________ ,在思索自己________ 。
(3)旺盛的海棠:
那几棵大海棠树,开满了________ ,这繁花从________,不留________,阳光下________。
5.(5分)看图把句子补充完整。
________是________。
6.(5.0分)丰富句子。
例:
石头上长着一层青苔。
——石头上长着一层黑里透绿的青苔。
7.(5.0分)根据课文内容填空。
(1)《梦圆飞天》是按照________的顺序安排材料的,全文可以分为________、________、________、________四大部分。
(2)“烈焰升腾,大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟5号”飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
”读到这里,我仿佛看到________,听到________,内心感受到________。
8.(14.0分)阅读课文片段,回答问题。
①“哟,这里有一个罐子!
”一个人惊讶地说。
②“真的,一个陶罐!
”其他人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是光洁,朴素,美观。
③()多美的陶罐()一个人说()小心点儿()千万别把它碰坏了()这是古代的东西()很有价值的()谢谢你们!
”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。
“人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
(1)在文中()里填上合适的标点。
(2)“翻来覆去”一词中,有两个字意思相近________——________,两个字意思相反________——________。
下列词语与这个词结构相同的是(________)。
A、开天辟地 B、七上八下 C、今非昔比 D、千变万化
(3)朗读文中画线的三个句子时,句①用________的语气,句②应该用________语气句③应该用________的语气。
(4)从文中“________”可以感受到,陶罐对铁罐的态度是非常友善的。
“连铁罐的影子也没见到”是因为________。
(5)从陶罐和铁罐的结局中,你明白了什么道理?
()
A.陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。
B.每个人都有自己的长处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
C.看不起别人的人不会有好下场。
D.陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值。
9.(15分)课外阅读。
抗日英雄赵一曼
九一八事变不久,为了国家和民族的未来,赵一曼舍子从戎,奔赴东北。
她组织了一系列宣传抗日的活动,而后带领一支游击队驰聘于白山黑水之间,其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。
一次激战中,赵一曼受伤被俘。
负责审讯她的日本军官大野,为了获取所需情报,一边以药物治疗以维持赵一的生命,一边软硬兼施,使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供。
但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨,赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。
在无声的教育和感召下,董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱,但在半路上地不幸再次被捕。
穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑,企图通过破坏神经系统达到让地开口的目的。
残忍的电刑下,赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊,因为她的幻觉中,出现了她至爱的儿子、人民和祖国……
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定对地执行死刑。
在赴刑场的列车上,赵一曼提笔给儿子写下了遗书:
我的亲爱的可怜的宁儿,妈妈已经到了牺牲的前夕。
什么是牺牲?
就是在今天以前,你一直在妈妈的怀抱里;画在今天以后,妈妈却只能留在你的记忆里了。
我亲爱的儿子,妈妈对得起你,因为妈妈是慷慨赴死的;我苦命的儿子,妈妈又对不起你,因为你还要艰难地活着。
赶快长大成人吧,我的宁儿。
长大成人之后,你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。
1936年8月2日,带着对儿子的无限深情,赵一曼从容就义,年仅31岁。
(1)短文按________顺序主要写了________的事。
(2)“你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。
”从这一句话你觉得赵一曼有什么让儿子自豪的?
(3)赵一曼说的“牺性”指什么?
谈谈你对“牺性”的理解。
(4)从赵一曼给儿子的遗书中,你体会到了什么?
10.(30分)作文。
题目:
记一处自然景观
提示:
大自然是人类的故乡,是心灵的家园,大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦,总能让我们情不自禁地提起笔,书写心灵与自然碰撞时的火花。
让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧!
要注意把自己和所写的自然景观联系起来,表达出真情实感,用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。
(作文纸自备)
参考答案
一、基础知识。
(共10题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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