浙江省台州市学年八年级语文上册期末检测考试题.docx
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浙江省台州市学年八年级语文上册期末检测考试题
台州市书生中学2015学年第二学期起始考试八年级语文试卷
出题人:
王世梅
(全卷满分为120分,其中包括书写分5分,答案请写在答题卷上。
)
【写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。
】
一、语文知识积累与运用(28分)
1﹑根据拼音写汉字。
(4分)
在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn()首低眉,内心的期望扩大到诚huáng()诚恐的地步。
那双眼睛能满含càn()然笑意,犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪liánlián()
2﹑古诗文名句默写。
(10分)
(1),别有天地非人间。
《山中问答》
(2),一杯一杯复一杯。
《山中与幽人对酌》
(3)隐隐飞桥隔野烟,。
《桃花溪》
(4)《忆秦娥·箫声咽》中境自月外,添出柳色,更话别情的诗句是:
,,。
(5)《戏为六绝句之二》中告诫那些轻薄之徒不要一叶障目而讥笑王杨卢骆,他们的诗文将传之久远的句子是:
,。
(6)《房兵曹胡马》中用虚写手法,由咏物转入抒情,包含无尽的期望和抱负的句子是:
,。
3、解释下列粗的文言词语。
(4分)
负势竞上,互相轩邈造饮辄尽,期在必醉
鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反
4、名著导读(10分)
(1)《苏菲的世界》体裁是,通过一名向一个叫苏菲的女孩传授知识的经过,揭示了西方哲学史发展的过程。
苏菲养了许多心爱的动物,一开始时是三只金鱼:
、小红帽和黑水手,然后是名叫葛文的乌龟,最后则是猫咪。
(2)请选择正确选项。
每项1分。
①《苏东坡传》作者。
A林语堂B吴敬梓C王实甫D韩少功
②苏东坡和的冲突决定了他一生的宦海生涯,也决定了朝帝国的命运。
A欧阳修唐B王安石宋C韩愈宋D柳宗元唐
③在壮年时期,他把后花园的亭子改名为“喜雨亭”写了一篇
A喜雨亭传B喜雨亭赋C喜雨亭记D喜雨亭志
④元丰三年,因“”受诬陷被贬黄州,写下了《赤壁赋》等千古名作。
A罢废免疫法B新党得势C文字狱D乌台诗案
⑤任杭州通判期间写下了描写西湖的七言绝句是。
A题西林壁B惠崇春江晚景C六月二十七日望湖楼醉书D饮湖上初晴后雨
⑥苏东坡天才横溢,在中国艺术上独创一派,最重要的消遣是他的
A瑜伽B诗词C佛学D国画
二、现代文阅读(27分)
(一)阅读《藤野先生》语段,完成5----9题(13分)
①我就往仙台的医学专门学校去。
从东京出发,不久便到一处驿站,写道:
日暮里。
不知怎地,我到现在还记得这名目。
其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。
仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
②大概是物以稀为贵罢。
北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职业还为我的食宿操心。
我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。
在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。
饭食也不坏。
但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。
我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。
于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。
解剖学是两个教授分任的。
最初是骨学。
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,载着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
——
④“我就是叫作藤野严九郎的……。
”
⑤“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了,没有这回事。
”
⑥但他也偶有使我很为难的时候,他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。
究意是怎么一回事呢?
”
5、作者为什么只记得“日幕里”和“水户”?
这反映了作者怎样的思想感情?
(3分)
6、作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?
(3分)
7、“大概是物以稀为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?
(3分)
8、⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质?
(4分)
(二)阅读《草是风的一面旗帜》,完成10----9题(14分)
①她本来就是一个寡言的孩子,不爱和别人交往,春季开学以来,同学们发现她越发沉默了,像是一个闷葫芦。
她原本还不算差的成绩也一落千丈,老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能做错三遍;许多同学开始对她敬而远之,甚至排挤她。
②她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,她向老师要求把座位挪到了教室后面的角落里。
从那天开始,她觉得课堂上琅琅的读书声对于她来说是不相干的,她的心在窗外的世界里:
A静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜;南来的燕子们在树间做了窠,每天啁啾地唱和着,嬉戏着;树下几株细弱的小草在春风中微微摆动……她多想让自己变成一只鸟儿呀!
一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅。
③B春走后,夏天把秋天引了过来。
窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音。
不久,燕子开始南迁,只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。
望着眼前这个黯淡的世界,她哭了。
④秋天开学的时候,班级里新换了一位语文老师做班主任。
老师姓徐,长得很漂亮,同学们非常喜欢她,都愿意在课间时跟她谈天说地。
她也喜欢徐老师,但是她不敢上前。
徐老师的目光几次落在她脸上,她都躲闪着避开了。
有一天,徐老师在语文活动课上带领大家玩成语接龙游戏,用板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,同学们都跃跃欲试。
随着一声清脆的巴掌,接力依次进行,很快就传到了她那里。
当时,她还在望着窗外发呆,板擦落在她的桌上时,她先是一惊,接着就愣在那里。
同学们欢呼着要她唱歌,她不肯唱,也唱不出来。
同学们不依不饶,使劲鼓掌催促她,徐老师也走过来鼓励她。
她涨红了脸,望着徐老师,眼里竟噙满泪水。
徐老师就说,既然不想唱歌,就罚写一篇作文吧,明天交上来。
课后,徐老师还特意对她说,只要用心写,写多少都行。
⑤这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。
她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离开了人世,她一直与父亲相依为命。
父亲忙于生计,很少能够照顾到她,只有每天晚上父女间的几句简单交流能让她感到安慰。
然而就在春天,父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象。
于是,她只有在自己的生活里选择沉默。
她在作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……
⑥第二天,徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好。
至于作文的内容,徐老师却只字来提。
那天,徐老师把她的座位由最后一排调到了第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!
⑦从那天起,她仿佛换了一个人似的,不但逐渐开朗起来,而且上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也都愿意与她交往了。
学期结束时,她还做了班长呢。
⑧几年后,她考上了省内一所名牌师范大学。
毕业以后,她做了一名教师。
她给自己的学生讲的第一堂课叫做“草是风的一面旗帜”,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也要在春天来临时,摇曳它细弱的身躯,为风铺开一面绿色的旗帜,为春天增加一抹生机!
⑨谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是徐老师在她的那篇作文里给她的批语……
9.选文②③段A、B两处景物描写分别表现了人物怎样的心情?
(4分)
A处:
B处:
10.选文第⑥段中加点的“郑重其事”一词用得恰如其分,请分析其表达作用。
(3分)
11.有人说选文中的徐老师是一位理解并尊重学生的好老师,你同意吗?
请结合选文中相关情节说明理由。
(3分)
12.结合选文内容,说说徐老师给“她”作文写的批语“草是风的一面旗帜”有什么深刻含义。
(4分)
三、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面这首古诗,按要求答题。
(4分)
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉:
祭土地神的肉。
13、“一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。
(2分)
14﹑这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(2分)
(二)《五柳先生传》(8分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧我,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如此。
常著文音自娱,颇示已志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:
黔娄之妻有言:
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?
衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?
葛天氏这官欤?
15、下列语句中词理解不正确的一项是()(2分)
A、亦不详其姓字(详细)B、每有会意(体会、领会)
C、期在必醉(期望)D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
16.请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)环堵萧然,不蔽风日
(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
17、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?
(2分)
(三)七录《明史·张溥传》(8分)
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:
“七录”。
18、解释下列句中加粗的词。
(4分)
①所读书必手钞②如是者六七始已
③日沃汤数次④后名读书之斋曰
19、翻译句子。
(2分)
如是者六七始已
20、张溥之所以成为明末著名学者和文学家,从文中可以看出他从小在学习上就(填一四字短语),苦练基本功,因而练出了过硬的功夫,可见“”(用一句名言回答)(2分)
四、语言运用
21.作文(40分)卷面书写(5分)
一个青年来到一片绿洲,碰到一位老人,青年便问:
“这里如何?
”老人反问道:
“你的家乡如何?
”青年回答:
“糟透了,令我讨厌。
”老人接着说:
“那你快走,这里同你的家乡一样糟。
”后来又来一位青年人问同样的问题,老人也同样反问,青年人回答说:
“我的家乡很好,我很想念家乡有一切……”老人便说:
“这里同你的家乡一样好。
”旁听者觉得诧异,问老人为什么前后说法不一致,老人说:
“任何环境都蕴含着独具个性的美,能不能发现它,关键在于自己的心态。
”
是啊,两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法,是因为它们有着不同的心态,
请依据以上材料,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体自选,诗歌、戏剧除外。
②不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
台州市书生中学2015学年第二学期起始考试八年级下语文答卷
一、语文知识积累(28分)
1.(4分)
2.(10分)
(1)________________
(2)
(3)
(4),,。
(5),。
(6),。
3.(4分)
4.⑴(4分)
⑵(6分)①②③④⑤⑥
二、现代文阅读(27分)
5.(3分)
6.(3分)
7.(3分)
8.(4分)
9.(4分)A:
B:
10.(3分)
11.(3分)
12.(4分)
三、古诗文阅读(20分)
13.(2分)
14.(2分)
15.(2分)⑴
16.(2分)译文1:
___________________________________________________
(2分)译文2:
___________________________________________________
17.(2分)
18.(4分)①②③④
19.(2分)译文:
_______________________________________________________
20.(2分)
四、语言运用
21.作文(40分)卷面书写(5分)
台州市书生中学2015学年第二学期起始考试八年级语文答案
一、语文知识积累(28分)
1.语文书33、34页。
颔惶粲涟评分标准:
共4分,每空1分。
2.⑴桃花落水窅然去⑵两人对酌山花开⑶石矶西畔问渔船⑷秦楼月,年年柳色,灞陵伤别⑸尔曹身与名俱灭,不废江河万古流⑹骁腾有如此,万里可横行
评分标准:
共10分,每空1分。
有错别字、漏字、添字等,该空不得分。
3.邈,远。
造,往、到。
戾,至。
经纶,筹划。
评分标准:
4分
4、
(1)小说哲学导师金冠雪儿
(2)ABCDDD。
评分标准:
共10分,选择题每题1分,共6分。
二、现代文阅读(27分)
(一)(13分)
5、 “日幕”触发了作者忧国之情,印象深刻; “水户”是反清志士客死的地方。
反映了作者爱国的思想感情。
评分标准:
共3分,意思接近即可,每点1分。
6、为下文写藤野先生作铺垫。
因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。
评分标准:
共3分,意思接近即可,每点1分。
7、 大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用恢谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。
)评分标准:
共3分,意思接近即可,每点1分。
8、热情诚恳,求实精神。
评分标准:
共4分,意思接近即可,每点2分。
(二)(14分)
9.A处:
从窗外美好的自然景物中感受到的些许快慰;同时也有对群鸟相互唱和、嬉戏的羡慕。
B处:
“她”感到孤独;感到凄凉(悲苦)。
评分标准:
共4分,意思接近即可,每点1分。
10.“郑重其事”表明老师表扬“她”时态度严肃认真;体现了徐老师对学生的鼓励与关爱;表明徐老师教育学生讲究方法。
评分标准:
共3分,意思接近即可,每点1分。
11.同意,理由:
徐老师让她以写作文代替唱歌,替“她”解围;徐老师特意嘱咐“她”作文写多少都行,怕“她”为难;徐老师只字不提“她”的作文内容,替“她”保密,维护学生自尊。
评分标准:
共3分,观点1分,理由答出2点即可。
12.即使生命很平凡(即使生活中有种种不幸与磨难);我们也要坚强,乐观;因为每个人都有自己的价值(使命)。
评分标准:
共4分,意思接近即可,每点1分,
三、文言文阅读(20分)
(一)
13.“伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
评分标准:
共2分,修辞1分,理解1分。
14.热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。
评分标准:
共2分,每点1分。
(二)
15.A(2分)
16.
(1)房屋四周的墙壁空空的,房子挡不住寒风和太阳。
(2分)
(2)不为贫贱而忧虑不安,不急于追求荣华富贵。
(2分)
评分标准:
共4分,每小题2分,每个关键字1分。
17.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活。
(2分)
评分标准:
共2分,意思接近即可,每点1分,
(三)
18.①钞通“抄”②才③洗④命名评分标准:
评分标准:
共4分,每小题1分。
19.像这样反复六七次才停止。
评分标准:
共2分,整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。
20.一丝不苟天才出自勤奋。
评分标准:
共2分,意对即可。
【译文】
张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止。
他右手握笔的地方,指掌上长了老茧。
冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”。
四、语言运用(40+5分)
21.评分标准:
共40分。
一类卷:
(40-35分)符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,情感真实,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷:
(34-30分)符合题意,立意正确,思想健康,情感真实,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。
三类卷:
(29-25分)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,情感真实,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷:
(24-18分)基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷:
(18分以下)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
作文评卷说明:
1.评卷以32分为基准分,酌情增减。
鼓励给好文章打高分。
满分或18分以下的评分应慎重。
2.符合以下情况中的任何一条,可酌情加1-3分,加至满分为止。
(1)构思新颖,有创意。
(2)具有浓郁的个性色彩。
(3)体现出较为深厚的文化底蕴。
(4)语言优美,富有表现力。
3.错别字每三个扣1分(重现者不计),不足三个字不扣,扣完2分为止。
如字数不足,因已在分类评分中有所体现,不再单独扣分。
书写(5分)根据作文书写情况评分。
一类5分:
正确、工整,卷面整洁。
二类3分:
书写较正确、工整,卷面基本整洁。
三类1分:
书写潦草,涂画较多。
沁园春·雪<毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。