福建省福州市四年级下册语文期末检测卷a卷Word格式.docx
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rù
dāo
jià
mó
xí
ng
2.（9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
wūyè
kǒnɡjù
shēnyí
mǎilǚ
jīxiè
dǐyù
diāosù
xiūkuì
3.（16分）辨析字形并组词
科________
霜________
坑________
倍________
抖________
箱________
炕________
陪________
料________
想________
抗________
培________
蚪________
相________
吭________
剖________
4.（5分）选字填空。
①在大________里，来了很多________报告的人。
（听，厅）
②那个________在不停的________哭喊，嘈得人无法入睡。
（哇哇，娃娃）
③小明嘴硬，他绝对不________承认错误。
（肯，骨）
5.（6分）我能填上适当的词语。
________祝福
________笑容
________讨论
________礼物
________心灵
________愿望
6.（6分）填一填
________气爽
________丰登
________秋实
________为家
________怪状
________成阴
7.（6分）按要求写词语。
反义词：
悠闲——________
硕大——________
笨重——________
近义词：
聆听——________
充沛——________
渗透——________
8.（5分）按要求写句子。
①在河边大树下，我们发现了几只小船。
（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。
（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（改为反问句）
9.（6分）排列句序
________林子里多么安静啊！
________果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。
________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。
________松鼠终于逃掉了。
________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。
________我趁着雪后的微明时刻，走进树林。
10.（10分）根据课文内容，填写合适的词语。
（1）
福楼拜告诉莫泊桑才气就是________；
苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得________；
刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白________；
孔子教育学生认识水有德行、有________、有________、善施教化，希望学生做个像水一样的________。
孔子论述学与思的关系的句子是________。
（2）
《三打白骨精》选自我国古典小说《________》。
这部作品中还有“三________”和“________”等故事。
二、阅读理解（共2题；
共37分）
11.（12分）阅读下文，回答问题
梦圆飞天（片段）
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。
从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自豪。
（1）“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。
________；
（2）“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
”这句话中的破折号的作用是________。
（3）“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是________。
（4）人们心情激动是因为________。
（5）用一句话概括这段话的内容。
12.（25分）阅读下文，回答问题
下午第一节课，同学们正在上自习。
忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。
小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还呜叫几声___声音是那样悦耳动听___
“快抓住它！
”不知是谁喊了一声。
我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ
bǔ）鸟行动。
只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。
小鸟被他吓（xià
hē）得满教室乱飞。
“快把窗户关上！
”蒋培军提醒了一句。
“嘭！
嘭！
”几声，教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。
蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì
sì
）乎在说：
“放了我吧！
”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：
“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：
“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn
qīng）易放走吗？
”我说：
“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？
”大家一致同意我的意见。
此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。
只见他打开窗户，松开手说：
“飞吧，小鸟！
”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。
看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。
（1）在第3，5自然段的横线上选择正确的读音
捕________（pǔ
bǔ）鸟
吓________（xià
hē）得
似________（shì
）乎
轻________（qīn
qīng）易
（2）在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。
小鸟的身子小巧玲珑________两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石________羽毛是金黄色的________光滑油亮________在太阳的照射下闪烁着点点亮光________它不时还呜叫几声________声音是那样悦耳动听________
（3）请在文中找出下列词语的近义词。
干脆——________;
惊慌——________
（4）请在文中找出下列词语的反义词。
有条不紊——________;
精力充沛——________
（5）请写出第2自然段的段意。
（6）蒋培军为什么把鸟放了？
三、写作（共1题；
共5分）
13.（5分）神奇作文屋。
题目：
一件烦心事
提示：
最近哪件事让你烦心？
这件事是怎么发生的？
按着一定的顺序把这件事写清楚。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、
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