以风为话题的作文精选7篇.docx

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以风为话题的作文精选7篇

以风为话题的作文(精选7篇)

以风为话题的作文1

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风;冬天的风叫做朔风。

虽然他们都是风,然而它们的风性却完全不同。

  春天,冰雪融化,农民伯伯也,卷起了裤腿,更添播种。

一阵温柔的和风吹过,万物复苏,种子悄悄地探出了头,花儿开了,草儿绿了,蜜蜂乘风采蜜,青蛙迎风奏鸣。

和风啊,你为春天增添了许多生趣,伟大地送来了一派生机,为人们带来了无尽的风采。

  夏天,闷热异常,偶尔一阵暴雨,打得青石板上直冒白烟。

豆大的汗珠从人们脸上滚落上来,汗水湿透了衣衫。

人们多么需要风啊!

云儿不飘,树叶不摇,禾苗低头,炊烟直上,火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛,就连电风扇吹出的风也是热的,怪不得人们叫它熏风呢!

  秋天,天高云淡,和风日丽。

一阵金风佛来,吹得人们凉飕飕,爽丝丝,怪惬意的。

金黄的树叶你追我赶,像雪花似的随风飘舞。

河边的芦苇与风翩翩起舞,轻轻地扭动着它有细又长的身躯,高粱红了,麦秆黄了,人们喜悦地收庄稼。

金风给人类又带来了一个丰收年景。

  冬天,天寒地冻,雪花飞舞,刺骨凛冽的`寒风呼呼的刮着,利刃似的割在行人的脸上,身上。

青蛙冬眠了,大眼南飞了,整个世界就像一个大冰窖。

  风呀风,人们需要你。

以风为话题的作文2

  为什么天地这般复杂地把风约束在中间硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。

或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。

  也许最平静的风,还是拂拂微风。

果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。

蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。

只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:

树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉,随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。

有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。

有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。

谁说天地无情它只微微的笑,轻轻地叹息,只许抑制着风拂拂吹动。

因为一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。

风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。

放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。

窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。

墙把它遮住,房子把它罩着。

但是风顾得这些么沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。

再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。

听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。

谁还能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。

  不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。

不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。

吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。

风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。

末了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉,失望到极点,成了淡漠。

风尽情闹到极点,也乏了。

不论是严冷的风,蒸热的风,不论是哀号的风,怒叫的风,到末了,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。

  但是风哪里就吹完了呢。

只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命老人,无可奈何的叹息,风究竟还不肯驯伏。

或者就为此吧,天地把风这般紧紧的约束着。

以风为话题的作文3

  嫦娥奔月,乘风而去,风载心驰;北燕南归,闻风而趋,风动影随;泌人芬芳,随风而散,风飘益漫!

  这是风的足迹,飘飘逸逸而去,如仙女般留下缕缕清香,若隐若现只是在心尖残留点点回念。

我回头瞻望,妄图找寻它的倩影,但总是拂面而来,穿心而过,抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,迈步寻风!

  春季的风柔柔得吹,湿湿的,涩涩的,吹醒了休眠一季的万物,抚慰了严冬留给大地的创伤。

花儿因她而开颜,鸟儿因她而歌唱,江南岸杨柳垂散,细雨弥漫如云如雾,伴着点点春风,感受着生命最初的感觉,一种生命的力量。

春风在世间留下的印痕,正犹如游吟诗人浪迹天涯的脚印,给昏暗死寂的世界带来一丝清新的空气,赶走了黑暗,驱逐了没落,带来了新生,给予了希望,不畏惧一切,只是为了深埋心底的信念!

这是春季的风,绚烂的风!

  炎炎的夏日,百花尽显妖娆,浓郁的香气,扑入鼻中,霸道的成为夏日的主宰!

而鸟儿却不愿开怀的唱,只剩知了无止无休。

树梢也懒得摆动,低垂着等待,等待宿命的到来!

偶尔,当风吹过,这一切都变了,一切又变得充满了活力,顿时被风主宰,但最终却摆脱不了迷香的诱惑,风吹不尽!

前路虽被阳光射得迷糊,但清澈的风儿却能让眼睛明亮,辩清前方!

风儿在夏季的处境,延续的是它的叹息,如耄耋老者那般苍凉的身影无奈的冷寂,在被欲望笼罩的如今,老者的声音正是揭示真谛的最强音,可我们却沉湎于虚无。

偶一聆听,便如获至宝,受益无穷,把我们从迷梦中“吹”醒,夏日的风儿抵不住暴晒的酷刑,却还是在艰难的留下了些什么,这是夏日的风,感人的风!

  在“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”的季节,风儿重振了雄风,吹尽大江南北!

瑟瑟的秋风,吹过了郊野,那便显出“无边落木萧萧下”的景象;吹过稻田,吹响了丰收的号角,把汗水凝为了播种的成果;吹过了大江,“秋风萧瑟,洪波涌起”,待到日下山头,便有了“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”的浑然天成!

秋季的风如同琴键上跳跃的音符,时而欢快,时而悲伤,总是淘气得嬉闹在人间,与欢跃之人同喜,与悲伤之人同哀,给生活带来了黑暗前的光明,沉寂前的欢愉!

让我们看不到日后的阴霾,只是安享现在的时光!

这便是秋季的风,乐观的风!

  严冬腊月,万物凋零,万象寂静。

只剩“无意苦争春,一任群芳妒”的梅花,给世间点点的温暖,人们穿着厚重的毛衣,被刺骨的寒风吹得无法好好呼吸!

刹然,一切都已裹上白色的外套,安静,静得令人毛骨悚然,但还有风竭力得吹,打破了沉寂,却让我们闻到了死亡的气息,可怕,可怕的其实不是风的呼啸,而是我们对于冬天的畏惧,未战,我们就已注定失败!

冬天的风是要我们去承载的重,是要我们曲面对的痛!

他是我们内心懦弱的化身,因为惧怕我们放弃了太多太多,他想要敲醒我们,让我们明了,挨过寒风的凛冽,那就能沐浴来年的春风了!

这就是冬天的风,发人深省的风!

  把不住风的神髓,看不透风的影踪,却读懂了风儿留下的印记!

以风为话题的作文4

  如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶,风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。

  沐着雨,迎着风,我走过了十五年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。

有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。

风雨中的经历是一个艰辛的历程。

当油菜花烂漫在心灵的布景之中时,那便是风雨中的独白。

于是蝴蝶便成为风雨之中的细节,那么生动、美丽。

  也许,自己曾不满于自己的幸福;也许,自己曾抱怨生活的无聊。

然而当我几经风雨之后终有所感悟:

“傲视挫折,迎接挑战,永不言败”,并坚韧地向前迈进……

  挫折,是五彩生活中难堪的灰色调,看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。

遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的,但,在遭受挫折后奋起直追,便将与成功相伴。

“老当益壮,宁以白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。

王勃虽命运多牟,但直面挫折,笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”,那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明,那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。

  作为一名高中生的我,面对一次次的考试,这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。

有成功的喜悦,也有失败的苦恼。

面对现实,彷徨与消沉将一事无成。

此时,自己更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免自己在今后学习中犯同样的错误。

  风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住,不会被磕磕绊绊的磨难挡住,挡住的是你狭隘的软弱。

这时,帮助自己打开心灵之窗的是亲情。

亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。

父爱如山,为你擎起一片蓝天,母爱似水,为你洗去一切烦尘。

体味亲情的温暖,我信心百倍;感受亲情的珍贵,我坚韧不拔。

  人生之路坎坎坷坷,犹如盘旋曲折的险峻山路,又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚,一望无际的沙漠之旅。

记不清摔了多少跤,也记不清经历了多少风雨的跋涉。

  风雨中的独白为我把封存的足迹打开,体味人生的精彩。

无论是悲是喜,我珍惜走过的每一步,勇敢地迎接着风雨的洗礼。

我坚持着,永不言败。

时时的,会情不自禁的展现自信的微笑,意味深长的对自己说一句“傲世挫折,迎接挑战,不经历风雨,怎能见彩虹”?

以风为话题的作文5

  以前老师说过:

“当一个人开始回忆从前的时候,那么这个人就已经开始老了。

”那时候,是初三,我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭,形成了一个钝角三角形。

只记得老班说这话的时候,56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开,许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树,这时,我听见身边的晓安说:

“我没有时间去回忆。

”我吃惊的看着站在他身边的老班,她的嘴角分明的含着笑,可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?

我摇摇头,或许是我多心了吧。

  那时候我们刚刚结束初二的暑假,进入初三才一个月,秋风却是非常的不爽。

几个同学了进来,却也有几个同学了出去,毕竟,我们的学校不好也不坏。

  中考就像是一句紧箍咒,只要老师谈起中考,即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

  第一次觉得风有点凉的时候,我和土豆还在操场上,站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过,他们去了音乐教室,我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔,只是有点儿伤感,土豆拍拍我的肩膀,说:

“唉,我们显得如此格格不入,但却是如此的自然,不是吗?

就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶,而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。

”我点点头,笑得有写勉强,踩着满地的落叶,同着他们在脚底下的呻吟,听着他们彼此的倾诉,而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

  “晓敏走了。

”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。

我只是点点头,窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶,前仆后继的。

妈妈说这个星期可能会有冷空气,要多穿衣服啊!

我低头看了看袋里的衣服,窗外忽然走过了一个人,她的身影想极了土豆。

  后来没有人跟我说:

“土豆走了。

”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下,痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。

难怪她会那么反常!

她说:

“小猪,土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了,而我,也要好好学习了,到那时,咱俩一起去大连。

”我知道大连是她最想去的地方。

  我看了一眼脚下的梧桐叶,没有悲哀。

我张开手掌,里面有一张小小的黄叶,上面写着“化作春泥更护花,让我们相见大连”。

  只是土豆不知道,我喜欢的是天津。

“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

  一阵风吹来,真的是冷了,快冬天了吧,心里想着。

便把叶随着手插进口袋向教室跑去,梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题的作文6

  有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。

有不同的风,也有不一样的心情。

风可读。

  小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?

  是什么惊醒深夜无眠的你?

是昨夜小楼的一阵东风吧。

可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?

  也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。

它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?

  “风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。

曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。

  “东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。

  这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?

也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。

  一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。

帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。

西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。

西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。

  醉可解千愁么?

只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。

  西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?

  这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。

它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。

  这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。

它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。

  这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……

  这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。

以风为话题的作文7

  昨夜刮了半宿的风。

那风声有些夸张,有些肆虐。

我本来觉就轻,有一点声音就会醒,何况这风的狂唱呢!

  下床悄悄走出卧室,怕惊睡了先生,所以用脚尖着地来到了阳台。

  天是灰黑色的,看不到一点儿蓝。

温热已被尖冷所取代。

因为冷,所以更显得清。

这一时的清冷凝住了我,使我浑身的肉都往骨头上缩,立刻没了丰腴,真有一种“帘卷西风,人比黄花瘦”的味道。

  风,搅乱了我的梦,也搅乱了夜的岑寂。

房顶上的铁瓦随着风的呼啸在“哗哗”作响。

我急急地关上了窗,把一丝无奈抛给了喧哗中的天地。

  钻进蚕丝被里,睡意全无。

瞪着一双眼睛,在毫无色彩,毫无诗意中想来想去。

  谁说毫无诗意?

  “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”,这是刘邦的气魄,是一代英雄刘邦的豪迈!

  “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,这是汉武帝因见秋风起而愁绪满怀的自叹,颇有一种年华老去的意味。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是壮士杀身成仁,去了就没准备回来的决心。

  面对着风,有着这样的豪迈,感慨,悲壮。

想着想着我也不由地感慨了起来。

  风,不管它是吹走了温暖也好,吹来了寒冷也罢,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,愿不得风。

风只是岁月的使者,它只是在尽它的职责而已。

  其实,当秋风吹来,在那苍凉的悲怆中,你有没有看到一种感人的袅娜?

那英雄手中舞着的宝剑的风情,那潇洒地飘着的叶子的情致,不也是一种迷人的凄美吗?

  寒风的味道是独特的,既不香甜,也不酥软,多的是萧索,多的是苍凉,没有一点儿诱惑,甚至有些令人讨厌。

  但如果没有了风,怎会知道万物的耐力呢?

如果没有了风浪,又怎么去验证一个人是否坚强呢?

  所以迎着风,迎着风浪走吧,把一切悲哀抛给风让它带去,只留下一袭冷静,留下一袭潇洒!

  想着想着,我在风声中慢慢地又进入了梦乡……

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