完美版《春夜喜雨》课件PPT推荐.pptx

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如七月“氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋”就使用了赋的手法。

比就是譬喻。

如卫风氓中用桑树由繁茂到凋落比喻，女主人公的容貌由盛而衰。

兴是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。

如周南桃夭以“桃之夭夭，灼灼其华”起兴，使人从桃花展开联想到新嫁娘的美貌。

比兴手法对后世诗歌的创作有很大影响；

诗经按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。

“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，就像我们现在所说的流行歌曲或者山野传唱的民歌。

（共160篇）“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。

它是一种正统音乐。

就像奥地利歌剧一类的高雅音乐。

（共105篇）“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。

（共40篇）从文学价值上看，有三颂不如二雅，二雅不如十五国风的说法。

诗经表现手法来分可分为赋、比、兴三类。

赋，即直陈其事；

指铺陈排比，也可以是直接铺叙，使诗歌显得整齐匀称，有气势。

比，即比喻，就是打比方；

是诗经开创的修辞方法。

兴，先言它物以引起所咏之物。

即即景生情、托物兴感，由具体事物引发想象和联想。

“风”“雅”“颂”是诗经的三种艺术表现形式，“赋”、“比”、“兴”是诗经的三种艺术表现手法，合起来被称为诗经的“六义”。

诗词理解,豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。

说要回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。

没有妻室没有家，都是为了和玁狁打仗。

没有时间安居休息，都是为了和玁狁打仗。

豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。

说回家了回家了，心中是多么忧闷。

忧心如焚。

饥渴交加实在难忍。

驻防的地方还不安定，没有人可委托去打听家里的消息。

豆苗采了又采，薇菜的茎叶变老了。

说回家了回家了，又到了十月小阳春。

征役没有休止，哪能有片刻安身。

心中是那么痛苦，到如今不能回家。

那盛开着的是什么花？

是棠棣花。

那驶过的是什么人的车？

当然是将帅们的从乘。

兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。

哪里敢安然住下？

因为一个月多次交战！

驾起四匹雄马，四匹马高大而又强壮。

将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。

四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊（指精良的装备）。

怎么能不每天戒备呢？

玁狁之难很紧急啊。

回想当初出征时，杨柳依依随风吹。

如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。

满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会!

诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。

在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。

在这众多的诗人中间，著名文学家韩愈独独推崇两个人。

他曾说：

“李杜文章在，光焰万丈长。

”“李”，我们知道是“李白”，那这个“杜”是-：

对于杜甫，我们并不陌生，大家还记得以前曾学过他的什么诗？

绝句作者：

杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

背得真流利！

今天，我们一起学习杜甫的另一首诗春夜喜雨。

请同学们看这首诗，它属于哪一类？

五言律诗。

春夜喜雨唐代：

杜甫,好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

走近杜甫,杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。

他长期与下层人民生活在一起，安史之乱中看到了许多国破后的惨象。

他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌，故被称为“诗史”。

风格多样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为“诗圣”，与李白并称为“李杜”，分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。

现存诗1400多首。

有杜工部集传世。

节奏划分,好雨知时节，当春乃发生。

解题：

春夜喜雨,整体把握诗歌：

请问：

题目春夜喜雨这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情？

“喜”字，“喜”是作者的一种内心感情。

因雨而喜。

因何而喜呢？

春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。

说得真好！

其实，雨是一种极其平常的自然之景，本来无所谓喜与不喜，可进入诗中就成为诗人抒发情感的依托。

因此，同是写雨，作者表达的情感你们看一样吗？

唐代诗人杜牧的清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

李商影夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

是啊，诗人思念妻子，却不能回家，他因雨而思，因雨而愁，因雨而苦。

那杜甫为何因雨而喜呢？

写作背景和思想基础：

（1）安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今，饱经战乱之苦的杜甫终于结束了颠沛流离的生活，在成都定居，过上安稳的日子，他能不喜吗。

（2）中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人，无不对各个时节的天气变化给予密切注意，因为这直接关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，他看到绵绵春雨，联想到国家的安宁，百姓的丰收，他能不喜吗？

他更喜！

如果说前者是小“喜”，那后者就是大“喜”！

让我们通过朗读，表达诗人的喜悦之情吧。

（全班齐读）,春夜喜雨唐代：

2.为什么说它及时（懂事、知心、善解人意）？

3.它知道农民播种，万物复苏、生长都需要雨水滋润，所以就下起来了，这还是一场怎样的雨？

1.大家能读懂诗中所写的这一场雨吗？

你读出了怎样的雨？

好雨知时节，当春乃发生,时节：

节令，节气。

当：

正当、正值。

乃：

于是，就。

发生：

产生、出现。

（指春雨催动植物萌发生长）,好雨知时节,当春乃发生,诗文赏析:

思考:

哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?

“好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情.,一个”知”字运用了拟人的修辞手法;

好雨知时节，当春乃发生。

好雨似乎领会人意，知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。

随风潜入夜，润物细无声。

潜：

悄悄地，不被察觉。

润：

滋润。

细无声：

细是什么样的？

无声又说明什么？

潜入夜：

下的时候是无声的，来的时候呢？

为什么要悄悄地来呢？

看来，它是有心来润物，却无心让人发现，这还是一场怎样的雨？

默默无闻、无私奉献的雨,随风潜入夜,润物细无声,从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜”字写春雨静静飘洒的情景;

用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;

形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.,随风潜入夜，物细无声。

细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。

野径云俱黑，江船火独明。

野径：

野外的小路。

径，小路。

俱：

都。

野径云俱黑，江船火独明,从视角的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。

野径云俱黑，灯船火独明。

田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯火独独明亮。

天上乌云密布，野外一片漆黑，诗人这时在想什么呢？

这首诗作于上元二年（761）春天，杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。

从上年的冬天到这年的二月间，成都一带发生了大旱灾，老百姓刚经历安史之乱，又遭遇旱灾，生活更是雪上加霜。

此时此刻，面对满天的乌云，诗人心里到底会在想什么呢？

他想呀，雨一定会下得很长，彻底滋润干涸的土地，到了明天早晨，锦官城会是什么样子呢？

-晓看红湿处，花重锦官城。

晓看红湿处，花重锦官城。

红湿：

指雨后有水珠的花朵。

红，这里指代花。

花重：

花儿由于沾上了雨水，显得沉甸甸的。

锦官城：

今四川省成都市。

因为古代成都曾经住过织锦的官，所以又叫锦官城。

锦，一种有花纹的丝织品。

早晨看那被雨水淋湿的红花，朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。

晓看红湿处，花重锦官城,借助想象描绘雨后的春色,创造出一个清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不胜喜.,晓:

早晨;

重:

花朵饱含雨水古曰”重”,晓看红湿处，花重锦官城。

待到天明，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城定会变成繁花似锦的世界。

古诗今译,好的雨水仿佛知道时令节气，一到春天它就会及时地来临。

伴随着微风悄悄地进入夜幕，滋润万物细小得听不见声音。

春夜喜雨:

这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。

雨夜中野外黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。

要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。

主题思想:

这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜”字统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望.,练习：

1.这首诗布局是严谨的，从顺序上说，是按照什么样的顺序写的？

它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听觉写到视觉，从实景写到虚景，步步移动，层层深入。

2.情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也是构成诗歌两个要素，春夜喜雨通篇写景，是否就没有写情？

不是，王国维人间词话说：

“一切景语皆情语也。

”诗人写景，是情中之景，而情，又是景中之情，全诗情景交融，不着痕迹，才使得诗歌本身含蓄蕴藉，使人读之，悠然神往。

也使得诗歌耐人寻味。

布置作业:

1.背诵并默写这首诗.,2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学交流.,