四年级语文品德德育整合3.docx
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四年级语文品德德育整合3
乌鲁木齐市第二十七小学各学科德育育德点整合分布表
填表时间：
2012.4.10 填表人：
陈幸
德育目标
分布
一、热爱祖国的教育
学科
年级
单元
序号
单元
主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文七册
四
年
级
一
神奇的大自然
1.观潮
感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。
2.雅鲁藏布大峡谷
感受雅鲁藏布大峡谷的神奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。
6.6%
五
世界
遗产
17.长城
了解长城的气势雄伟和高大坚固，热爱祖国的名胜古迹
18.颐和园
了解颐和园是个美丽的皇家园林，焕发民族自豪感
19.秦兵马俑
感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。
9.9%
语文八册
四
年
级
一
走遍
千山
万水
1、古诗词三首
感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。
2、桂林山水
感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
3、记金华的双龙洞
感受大自然的壮观。
4、七月的天山
能从作者的字里行间感受到天山的美景，从中受到美的熏陶。
12.8%
四
战争
与
儿童
13、夜莺的歌声
体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义的精神。
14、小英雄雨来
学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
15、一个中国孩子的呼声
体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平信念。
16、和我们一样享受春天
受到热爱和平的教育。
12.8%
品德与
社会
四
年级下册
一
一方水土养一方人
我的家乡在哪里
具有家乡人的归属感
家乡的美景家乡的人
唤起对家乡的自豪感
浓浓乡土情
激发热爱家乡之情
9.6%
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德育目标
分布
二、热爱中国共产党的教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文上七册
四年级
六
人间真情故事
20.古诗两首
激起对祖国诗歌的热爱之情
3.2%
七
成长中的故事
25.为中华崛起而读书
激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
3.2%
语文七册
四年级
六
人间真情故事
21.搭石
感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。
3.2%
语文八册
四年级
乌鲁木齐市第二十七小学各学科德育育德点整合分布表
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德育目标
分布
三、热爱人民的教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文八册
四年级
五
热爱生命
18、永生的眼睛
培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。
3.2%
品德与社会
四年级上册
四
关心你，爱护她
伸出爱的手
体会社会上人们之间的相互关爱
3.2%
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德育目标
分布
四、热爱集体的教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文七册
四年级
六
人间真情故事
21.搭石
感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。
3.2%
语文八册
四年级
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德育目标
分布
五、热爱劳动、艰苦奋斗的教育
学科
年级
单元
序号
单元
主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文
八册
四
年
级
六
乡村
生活
21、乡下人家
感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
22、牧场之国
让学生感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。
23、古诗词三首
表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
24、麦哨
感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
12.8%
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德育目标
分布
六、努力学习、热爱科学的教育
学科
年
级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文七册
四
一
神奇的
大自然
3.鸟的天堂
感受人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识
4.火烧云
热爱生活，热爱大自然，在生活中做有心人。
6.4%
二
观察和
发现
6.爬山虎的脚
培养留心周围事物的意识。
7.蟋蟀的住宅
激起观察自然的兴趣。
8.世界地图引出的发现
体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神。
9.6%
四
栩栩如生
的动物
13.白鹅
养成仔细观察的习惯。
14.白公鹅
学习作者的观察与表达方法。
15.猫
激发学生仔细观察事物的兴趣。
9.6%
八
科学技术
创造奇迹
29.呼风唤雨的世纪
感受科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
激发爱科学的兴趣。
30.电脑住宅
了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。
31.飞向蓝天的恐龙
激发研究古生物的兴趣
32.飞船上的特殊乘客
解太空蔬菜的变化和作用，激起热爱科学的情感。
12.8%
语文八册
四
年级
三
大自然
的启示
9、自然之道
激发探究大自然规律的兴趣。
从中受到做事要遵循自然规律。
10、黄河是怎样变化的
搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。
11、蝙蝠和雷达
激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
12、大自然的启示
大自然给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
12.8%
七
执著的追求
25、两个铁球同时着地
学习伽利略不迷信权威，执着求实地探求科学真理的精神。
3.2%
4
通信与生活
通信连万家
懂得通信的基本礼貌
从烽火台到互联网
了解通信
小窗口大世界
了解通信
从看电视说起
促进学生和父母的交流和沟通
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德育目标
分布
七、文明礼貌、遵守纪律的教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
品德与社会
四年级上册
4
关心你，爱护她
让爷爷奶奶高兴
尊重老年人
16%
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填表时间：
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德育目标
分布
八、民主与法制观念的启蒙教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
品德与社会
四年级上册
2
安全地生活
今天，你安全吗
初步形成自我保护意识
公共场所拒绝危险
注意公共安全
当危险发生的时候
面对危险要勇敢
9.6%
品德与社会
四年级下册
3
交通与生活
多种多样的运输方式
感悟交通和人们生活的关系
交通与我们的生活
激发学生热爱家乡的情感
从古到今话交通
激发学生热爱家乡的情感
交通问题带来的思考
树立环境保护意识
12.8%
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填表人：
德育目标
分布
九、良好的意志、品格教育
学科
年级
单元
序号
单元
主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文七册
四
年
级
二
观察和发现
5古诗两首
学习多角度地观察事物，体会含有人生哲理的的诗句。
3.2%
三
奇妙的童话世界
9.巨人的花园
懂得美好的东西应该与别人共享。
10.幸福是什么
懂得真正的幸福是什么。
11.去年的树
明白要信守诺言这一道理。
12.小木偶的故事
了解故事所蕴含的道理。
12.8%
六
人间真情故事
22.跨越海峡的生命桥
引导学生通过理解课文体会海峡两岸的血脉亲情。
23.卡罗纳
读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情
24.给予是快乐的
懂得了做人的道理――“给予是快乐的”。
七
成长中的
故事
26.那片绿绿的爬山虎
理解课文内容，体会叶老一丝不苟的写作态度和平易近人的人品。
27.乌塔
使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示：
我们中国孩子也应该学会自立。
28.尺有所短寸有所长
明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。
语文八册
四年级
二
以诚待人
5、中彩那天
懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍惜的道理。
6、万年牢
体会做人要讲究认真，讲究实在道理。
7、尊严
体会到年轻人自尊的品格，从中感受"自尊者自立"的道理。
8、将心比心
受到中华民族传统美德的熏陶
12.8%
五
热爱生命
19、生命生命
感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，让有限的生命体现出无限的价值。
20、花的勇气
理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。
品德与社会
四年级上册
1
珍爱生命
美丽的生命
感受到生命的美丽
我们的生命
知道要爱护自己的身体，呵护生命
呵护我们的身体
敬佩为拯救他人的生命献出爱心的人
9.6%
4
关心你，爱护她
伸出爱的手
体会社会上人们之间的相互关爱
大家的事情大家做
产生为他人服务的愿望
乌鲁木齐市第二十七小学各学科德育育德点整合分布表
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填表人：
德育目标
分布
十、辩证唯物主义观点的启蒙教育
学科
年级
单元
序号
单元主题
课题
达成德育目标
所占
比重
语文七册
四
四
栩栩如生
的动物
16.母鸡
伟大的母爱
9.6%
语文八册
四
五
热爱生命
17、触摸春天
体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。
3.2%
品德与社会
四
3
花钱的学问
家庭小账本
体会父母挣钱的辛苦
钱该怎样花
体味到家庭责任感，不提过分要求
购物场所我知道
了解购物
做个聪明的消费者
具有消费者的自我保护意识
12.8%
品德与社会
四
2
生产与生活
吃穿用哪里来
感受劳动者的辛劳和智慧
从电视机的变化说起
体验社会生产发展的需要
生活中的各行各业
了解和思考社会现象
9.6%
升级会员 