开年会议主持词精彩篇最新.docx
《开年会议主持词精彩篇最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开年会议主持词精彩篇最新.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
开年会议主持词精彩篇最新
主持人温馨提示：
尊敬的各位领导、现场所有亲爱的同事们大家好。
福建~~传媒有限公司“20~~年年会”马上就要开始了。
请各位领导、员工按各组顺序就座。
在此我温馨提醒同事们，需要上洗手间的来宾提前去，在大会开始之后请保持好会场纪律，不要大声喧哗，或随意走动!
谢谢您的合作!
请大家在每桌成员中选出一名桌长报给主持人!
人员基本就位，会场也基本安静下来，可以正式开始了.
播放（主持人背景音乐）
主持人开场白：
尊敬的各位领导，各位来宾，现场所有亲爱的同事们;大家晚上好!
主持人：
我是今晚的主持人——来自传媒之星福州团队的林婷，在这辞旧岁、迎新春的美好时刻，我们迎来了~~集团20~~年年会。
首先感谢各位领导及同事的光临，在这儿，我给大家拜个早年了!
在这新年伊始，我们在此欢聚一堂，共同感受新年的气息，一起度过今晚美好的时光。
希望大家今年吃好、喝好、玩好，最重要的是奖品要拿好!
今年公司也给大家准备丰厚的礼品，主持人先卖个关子，敬请期待吧!
主持人：
下面我们以热烈的掌声欢迎“~~集团ceo~~为今天的年会致开幕词!
”有请王总播放（领导上台音乐）
尊敬的各位领导、
亲爱的各位来宾、
各位朋友
大家晚上好!
（女）今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!
（男）回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予
了我们成长的经历。
（女）展望未来,一年胜似一年景,玉兔东升,迎来美好明天.我们坚信:
在中国经济持续高速发展的带动下,
公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.
（男）炮竹声声辞旧岁
（女）和风送暖迎新春
（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意
（女）愿新年的钟声带给我们幸福平安
（男）我是主持人
（女）我是主持人
（男）出席我们今天晚会的是公司的'全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了客户和厂商的嘉宾:
他们是:
==先生,==先生,===先生
（女）--先生,==先生,
（男）某某公司的发展和成功,是和你们的大力支持和帮助分不开的,
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢,
（男）下面有请公司总经理先生上台,祝酒
（女）接下来有请公司领导=总和各部门领导上台为我们祝酒,有请各领导（准备酒杯等开始祝酒,主持人致祝酒词,台下一起举杯）
（男）这杯酒有三个祝愿:
一是祝==公司事业兴旺发达,财源广进;
（女）第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康.万事如意;
（男）第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运,心想事成.步步高升.朋友们,一起干杯.
（干杯完后,领导回到席上）
甲：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年新年如约而至
乙：
新年拉近了我们成长的距离
甲：
新年染红了我们快乐的生活
乙：
新年让我们截取下了四季的片段
甲：
新年给了我们人生的禅想
乙：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：
今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：
今天，我们送去我们的祝福
乙：
带着祝愿、带着嘱托
甲：
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：
在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日年公司年会现在开始
男：
北风挡不住春天的脚步，20~~已向我们挥手告别;
女：
冰雪封不住青春的热情，正随春潮滚滚而来!
男：
很开心在这里与大家欢聚一堂，共度年夜。
女：
在这共度年夜的欢乐时刻，我们先给大家拜年啦!
合：
大家过年好!
男：
春暖花开，播种希望，憧憬~~华美新梦想
女：
夏日炎炎，艳阳高照，拉开~~锐变新篇章
男：
秋高气爽，再造奇迹，开创~~诸暨新格局
女：
冬寒岁末，燃点未来，迎接流光溢彩~~新年华
男：
20~~，难忘我们走过风雨，同一信念
女：
20~~，难忘我们历经坎坷，勇往直前
男：
20~~，难忘我们不畏艰辛，全倾全力
女：
20~~，难忘我们团结进取，燃放无数精彩
男：
当新春的雪花飞扬，我们豪情相拥~~崭新的
女：
当新春的细雨滋润，我们真情相会~~灿烂的
男：
当新春的舞蹈舞动，我们热情相抱~~格局的
女：
当新春的歌声飘荡，我们激情相约~~必将再创奇迹的
男：
不曾忘记，一线部门在默默无闻的努力工作
女：
不曾忘记，领导干部在事业的路上不停奔波
男：
不曾忘记，财务部的默默支持关怀一路相随
女：
不曾忘记，~~部员工一次次细致温暖电话回访
男：
不曾忘记，行政伙伴们不怕苦不怕累的鼎力支持
女：
不曾忘记，~~用新思想，新观念，新创举不断地开拓和跨越
男：
让我们尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想
女：
让我们敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量
男：
让我们享受~~带给我们的美好时光
女：
让我们感受~~给予我们的温馨感动
男：
让我们将魅力展现，将幸福传递
女：
让我们将心绪沸腾，将快乐燃烧
男：
让我们用欢声笑语，谱写弹奏出~~新乐章
女：
让我们继续团结进取，奋勇向前，共同创造
合：
~~事业~~新辉煌
男：
下面我宣布：
~~有限公司19年“同一信念全倾全力”年会
合：
正式开始!
男：
尊敬的各位领导、
女：
各位来宾、亲爱的同事们，
（合）大家晚上好!
女：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬天里温暖的阳光，新年如约而至;
男：
在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是起重机产业发展的春天，更是我们特雷克斯拓能人的春天。
女：
春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。
男：
在春意融融的夜晚，我们围炉夜话，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。
这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。
女：
今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、优美的舞蹈，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。
男：
首先，我向大家介绍出席晚会的集团领导，他们是——
女：
出席晚会的还有集团本部
男：
感谢各位领导出席我们的晚会，他们将为我们抽出各个奖项，还将为我们评选出优秀的表演节目。
女：
今晚，是收获的喜悦让我们相聚在一起;在过去的一年里，公司上下扎实工作、积极进取，克服困难，圆满完成公司赋予的各项任务，顺利完成全年的工作部署。
（合）在这里，我们真诚的说一声：
“各位领导、各位同事，你们辛苦了!
”
男：
我们的产品离不开，每一位员工的汗水与奉献。
我们有理由自豪，让我们携起手来，为公司的未来增添绚丽的一笔;我们有理由举杯，祝愿我们的事业，从不凡走向辉煌。
女：
下面有请~~先生致新年祝辞!
男：
尊敬的各位领导、各位来宾
女：
亲爱的.先生们、女士们：
合：
大家下午好!
男：
岁月如歌，华光如梦
女：
流年似水，光阴荏苒
男：
丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：
绽放的寒梅，书写春天的
男：
20~~年365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。
女：
一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的年
男：
在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声：
合：
你们辛苦了!
女：
并预祝各位同仁在新的一年里：
身体健康，万事如意，工作舒心!
人人幸福!
男：
一个人、一个单位的命运紧紧与国家的命运相连，20~~年是我们极其艰难辉煌的一年。
女：
经历了~~的洗礼，~~的冲击
男：
20~~年是公司发展具有深远意义的一年
女：
这一年我们抢抓机遇，乘胜而上，取得了骄人业绩。
男：
回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和洒下的辛勤汗水
女：
下面让我们以热烈的掌声欢迎~~致新年。
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：
是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：
是您，我们敬爱的老师!
主持甲：
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：
您用青春写出无悔的人生。
主持乙：
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：
您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：
老师您好!
主持乙：
《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：
淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。
为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。
无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：
在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：
那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：
在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：
其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：
一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：
您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：
您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：
踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：
知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：
也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：
您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您：
老师，您好!
主持甲：
感谢两位同学深情的朗诵。
不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：
是啊!
老师对我们的爱是无私的，是无价的!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：
同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!
你们说，我们可以把老师比作什么?
（举手）
主持乙：
同学们的比喻真是太恰当了!
老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!
您就像妈妈那样无私、那样慈祥!
请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：
教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。
他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：
正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。
古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?
（学生讲故事）
甲：
同学们，在家里，我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们，滋养着我们，使我们健康成长。
乙：
在校园里，我们同样被爱包围着、鼓励着，这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课，在校园中发现爱、感受爱、回报爱。
甲：
首先让我们走进校园里发生的小事
甲乙轮流读出：
乙：
还有一些事也经常发生在我们身边，谁能说一说?
（提问）
甲：
面对这些现象，你有什么感想?
（提问）
乙：
听了这些不良现象，作为一名学生，我——
甲乙：
我们，感到很惭愧，
甲：
同学们，在校园里，你是怎样做的呢?
乙：
下面有一个问卷调查，希望同学们认真填写。
（发卷填写）
甲：
问卷调查已经填写完毕，那么我们的老师们又是怎么做的呢?
乙：
请让我们走进老师的心中【课件播放】
（甲乙轮流念，）
甲：
当危难降临时（听）
乙：
风雪中，他默默前行
甲：
深夜里，他伏案批改
乙：
这就是我们的老师，生死相依!
甲：
这就是我们的老师，生死不离!
（请听诗朗诵《生死不离》）
乙：
是谁，让您的双眉紧锁?
甲：
是谁，让您的皱纹深陷?
乙：
老师!
[学生：
老师!
老师!
老师!
]
学生1：
是谁，在废墟下撑起孩子生存的希望?
学生2：
是谁，在车轮下扑出学生活着的梦想?
学生3：
是谁，在冰雪中艰难的向着学校前行?
学生4：
是谁，在深夜里还批改着学生写过的作业?
学生5：
是您，我们敬爱的老师!
学生6：
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
学生7：
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
学生8：
您用青春写出无悔的人生。
学生9：
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
学生10：
您的爱，我们永远也报答不完，
学生11：
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声
（全体学生）：
老师，您辛苦了!
老师，谢谢您!
甲：
我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲
乙：
我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱
甲：
此刻，你一定有很多话要对老师说，
乙：
同学们，就让我们大声地、真诚地说出来吧!
甲：
请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧
（对着老师说出感激的话：
来的走到跟前，没来的走到前面讲台上说）
乙：
同学们，感恩老师不能只停留在嘴上，行动起来吧，用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧，（说说你将怎样做?
）
甲：
请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧!
乙：
请慢慢欣赏诗朗诵《老师颂》
（学生诗朗诵）【配乐】
甲：
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，
乙：
“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
甲：
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，
乙：
学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
甲：
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
乙：
感恩老师，它表现在日常生活中的点点滴滴.
甲：
怎样感恩老师呢，请你大声的说出来：
乙：
同学们，此时此刻，你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激，
甲：
请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷，填上你此刻的心里话。
（学生填写，说明：
需要修改的地方打个~即可）
乙：
老师的心，和父母一样。
甲：
父母给了你生命，老师给了你灵魂.
乙：
父母给了你肉体，老师给了你思想。
甲：
愿天下的孩子都孝顺父母，愿所有的学子爱戴老师。
乙：
“滴水之恩，涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧
学生起立（音乐起合唱《感恩的心》）
甲：
让我们用最感激的掌声有请老师为我们这次活动做总结
教师寄语：
1.同学们，老师很欣慰，这次活动，让我发现了你们都有一颗感恩之心，发现了日常小事中蕴含的爱;老师更高兴，因为你们已经学会感恩，并且付诸于行动;老师想告诉你们：
心中有爱，常怀感恩，生活就会更加幸福，知恩图报，世界就会更加美好!
让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美好的人间!
播放《爱的奉献》结束这次实践活动。
全体起立：
（掌声）欢送老师们离场。
甲：
请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧————
（说话的格式是——走到~~老师面前，深鞠一躬，真诚地说：
~~老师，您好!
记得那时~~年~~月~~日，我……您（动作）对我说……，这件事直到现在我仍然记得，您的话让我……，谢谢您的鼓励、安慰、关怀、……我一定（怎样做?
）……）
各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：
大家上午好!
为了加强青少年社会主义荣辱观，增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。
今天~~教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”比赛在这里举行。
首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：
~~教育局副局长：
~~。
~~教育局关公委主任：
~~。
~~教育局关公委副主任：
~~。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：
他们是教育局办公室主任~~先生。
教育局教研室主任_~~先生。
青少年宫活动中心—~~主任。
三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。
他们是：
~~、~~~、~~~、~~~、~~、~~。
希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则：
1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。
并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。
并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：
1号选手：
2号选手：
3号选手：
4号选手：
5号选手：
6号选手：
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
六、首先让我们以热烈的.掌声请出今天的第一位参赛选手，来自~~~的~~~为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《~~~~》，有请!
下面有请第二名选手，来自~~~的~~~，她的演讲题目是《~~~~》。
请裁判为一号选手亮分，一号选手得分为……;
有请三号选手，他来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《~~~~》。
二号选手的得分是：
有请四号选手，来自的为我们演讲，他演讲的题目是《~~~》三号选项手的得分是：
下面请五号选手，他来自。
他演讲的题目是《~~~》四号选用的得分是：
最后有请来自的六号选手为我们演讲，他演讲的题目是《~~~》
五号选手的得分是：
六号选手的得分是：
到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。
八、好，比赛结果出来了
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
有请公奖嘉宾~~~、~~~、~~~为三等奖获得者颁奖。
有请~~~，~~~为二等奖获得者颂奖。
有请~~~为一等奖获得者颂奖。
九、进行到这里，我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与。
领合：
岁月的巨浪洗脱多少红颜?
历史的长河沉淀几许沧桑?
也许，无情的时光能埋没曾经的辉煌。
但，老师，匆匆的流年却永远带走不了，属于您们的那一份光辉与荣耀。
女合：
没有您，我们在探索的道路上将是何等的坎坷?
男合：
没有您，我们的人生之途将会多了多少曲折?
女合：
没有您，我们的灵魂将会多么的彷徨?
男合：
没有您，我们的前方将会多么的迷茫?
合：
老师，是您，用渊博的知识，为我们洗净曾经的坎坷与曲折;
是您，用生命的火炬，为我们驱散前方的迷茫与彷徨。
女领：
老师，请允许我，我们，为您鞠躬，为您献上最崇高的敬意。
合：
老师，您辛苦了!
（鞠躬）
男领：
有一位老师，捧着一颗炽热的心，用略带嘶哑的声音带领我们走进奇妙的文学世界，用她永不停息的爱温暖我们疲惫的心。
女合：
课堂上，生生动情，扩音器传开的是无尽的爱。
男合：
作业本上，条条批语，个个红钩，都是您对我们殷切的期望。
合：
我们坚信，追梦之旅，有您相伴，我们一路不会孤单，圆梦之时，有您分享，我们定会幸福满溢。
女领：
有一位老师，声音抑扬顿挫，铿锵有力，开学第一课，丰富的学识，幽默的言语，就这样，他征服了我们。
男合：
在我们这个系统内，您是生产者，有了您，才有了系统内的“能量流动”，我们的学习就有了动力。
女合：
假如我们是一群顽劣不堪的马，让我们变得温顺乖巧，让我们对学习更有热情。
合：
您就像一层细胞膜，将有害物质排斥在外，将有益物质全部聚集，有了您，我们的学习将更有效率。
男领：
有一位老师，一年四季长发飘飘，裙摆飞扬，流转的眼波里全是耀眼的光。
女合：
十七岁的年纪，赋予我们的是对这个世界无尽的好奇，想去探清身边各式各样的神神秘秘。
男合：
而您，是一位伟大的魔法师，用分子和原子构建一个奇妙的课堂，而您伟大的魔法，将有限的知识无限的放大，深刻在我们心里!
合：
于是，它活化了，反应走向彻底，爱完全电离，我们对您的爱有足足1mol。
女领：
有一位老师，备课时勤勤恳恳，时不遗余力，他将语法知识细致讲解他的英文谈吐isverygood!
男合：
从那密密麻麻的教本中，我们读出了您备课时的用心。
女合：
从练习册上那一道道标记中，我们读出了您批改时的认真。
合：
高一高二已成为过去时，高三是现在进行时，高考是将来时，有了您的陪伴，我们的大学梦不再是虚拟语气!
男领：
有一位老师，不仅在教学事业上兢兢业业，在年级日常管理上也尽心尽力，他的教学轻松幽默，总能让我们会心一笑的同时汲取知识。
女合：
高考给了我重力，让我自由落体，您却施予我水平初速度，让我随时间持续向前，不至于停在原地。
合：
您让我们明白，基础不是决定成绩的原因，只有努力才是改变人生的合外力。
万有引力吸引这星球，而我们，也被您的学识所深深吸引着。
女领：
有一位老师，用饶舌的嗓音婉转地传授知识，满环激情而来，不带半颗草去。
男合：
是您，让我们团结成一个同心圆，半径是两年。
女合：
是您，让我们汇成无穷长的向量，只知昂首向前。
男合：
是您，让我们与高考成功的距离直线最短。
女合：
是您，让我们解题不再是随机抽样，进步也不再是空集。
合：
要我们怎么感谢您，您是~，我们是y，我们成长的数字只因您的付出。
老师，就让我们成为没有定义域的函数，亘古绵长，都有意义。
领合：
还有，与我们如朋友般相处的李老师，对我们严格要求的欧阳老师，虽然他们现在已经不再教我们了，但是，在过去的一年里，他们对我们的关心与教导，我们将永远记在心里!
合：
我们都记在心里!
（歌曲合唱——感恩的心!
领读继续）
男领：
三尺讲台，春夏秋冬，您用汗水将我们浇灌。
女领：
尘笔飞扬，字字铿锵，您的激情唤醒了沉睡的梦。
男领：
课堂内外，总有您谆谆教诲。
女领：
教师寝室，少不了您忙碌的身影。
合：
您对我们的爱，洋溢在字里行间;
您对我们的爱，无法爱用方程式计算;
您对我们的爱，有引力一样的力量;
您对我们的爱，有燃烧一样的
升级会员 