康复科实习心得体会总结.docx

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康复科实习心得体会总结

康复科实习心得体会总结

　　康复科实习心得体会总结篇1

　　康复治疗技术见习心得相关问答

　　问：

精神康复者常用的心理治疗技术

　　答：

你好，对于神经症患者来说，心理治疗的手段很多，而对于精神病来说，心理治疗手段不多的，主要是针对患者、家属等的心理辅导。

从周围人来说，对于出院后的康复期的精神病患者，就是不歧视，不刺激，平常心。

对于住院期间的患者，主要是替代奖惩方法（扑克牌奖励）等。

希望我的回答对你有帮助。

　　答：

　　1.个别心理治疗：

是根据患者个人的临床情况、应对能力及个人意愿，采用支持性心理治疗技术，对患者进行心理治疗干预，以减少复发，减少社会应激，增进社会及职业功能。

理想的个人心理治疗最好以富于同情、善解人意的持续性的人际关系为基础。

结合各种不同的治疗技术。

其具体治疗目标应按疾病的不同时期进行规划。

较适合于精神分裂症的心理治疗技术有激励疗法和行为治疗等。

　　2.家庭干预：

家庭干预的一条指导性原则是家属应尽最大可能参与并投入到心理治疗中。

通过对家属的教育、指导及支持可使患者获益。

家庭干预的目标包括降低复发、改善功能、减少家庭负担，以及提高家庭功能。

所有方法均强调家庭参与治疗和齐心协力的重要性。

常见的方法有关于疾病及其病程的心理教育，训练应对能力及解决家庭问题的技巧，改善交流及减少应激。

一般采取心理教育及行为治疗，有条件时，也可进一步为他们创造有利的环境，帮助患者朝独立生活的方向迈进。

　　3.集体治疗：

集体治疗的形式很多，如集体心理教育、集体咨询以及集体心理治疗，或各种混合形式。

其目的是为了提高解决问题的能力，制定治疗计划。

发展社会性的互助作用，以及正确用药和处理不良反应。

集体治疗中，应重点解决现实的具体问题，有效地提高患者的应对技巧，包括应对精神症状的能力和提高患者的人际交往能力，适于对有退缩倾向的患者提供社会支持网络。

每周1次的集体治疗，对于监护有发作先兆的精神分裂症患者是一种及时有效的好方法。

注意事项：

注意选择集体治疗患者，为病情已相当稳定、有较好的现实检验能力，即能理解参与的意义的患者;严重的思维紊乱、幻觉及妄想持续存在，以及行为冲动和自控能力很差者，不适合集体治疗。

功能较好的患者，可通过以交互作用为主的集体治疗获益;而功能较差的患者则可能从注重与重建认知及纠正行为缺损的集体治疗中获益;集体治疗还应结合个别治疗灵活地实施，一般主张集体治疗小组应由6～8名患者组成。

　　4.在社区水平上进行前期预防，是努力强调要识别促进精神分裂症发展的因素，在学校和工作环境中普及人们对精神分裂症的教育知识，有助于早期识别精神障碍的发作形式，一旦人们了解了那些相关的症状，就可以在精神障碍的发作早期帮助他们，使治疗更为有效。

近年来以社区为基础的治疗方案得到重视和实施，例如“日间”医院，患者只去那里治疗，食宿仍在家里。

社区的小型机构，20或30个患者与精神医生的助手和随访医生生活在一起。

药物、心理治疗和其他措施，都同在医院里一样。

但患者都更满意自己是独立存在的，更能促使他的改善;还有社区的中途站，经住院治疗已经康复的患者及差不多但尚未完全准备好回社区的人在这里过渡，使他们能够真正适应现实生活。

　　5.艺术及职业训练，音乐、艺术、职业及其他活动的治疗，在促进患者重新接触现实世界方面是很有价值的。

缄默、孤独、木僵的患者，往往会对音乐和舞蹈做出反应，用这种方法可以促使这类患者慢慢与现实联系。

这些辅助治疗一般在同其他方法相协调时最能发挥作用。

　　问：

康复护理技术与康复治疗技术的区别

　　答：

这个概念是不一样的点击好评，祝你事事顺利。

　　答：

康复医学是一个学科门类，是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科。

对应的医务工作者康复医师。

康复医师是医生，有处方权。

康复治疗技术是具体技术的应用，是一门新的技术专业。

技术的实施者称为康复治疗师。

属技师行业，没有处方权。

一般是由康复医师进行评定、制定康复计划，由治疗师负责将具体的康复治疗技术应用到病伤残者。

　　问：

专业

　　答：

不太清楚，不过呢我可以给朋友个建议，那就可以去从事电脑行业呀，现在电脑行业是发展非常不错的，前景很好，你可以去考虑学下相关专业，比如电子商务、网络工程师、环境艺术设计等，都是很有发展的。

　　问：

内蒙古民族大学有康复治疗技术专业吗

　　答：

有的，有这个专业的。

　　问：

康复治疗技术这个专业到底怎么样啊?

?

?

　　答：

首先浙江医专学校可以，其次，康复治疗技术专业就业未来一定不错，但是，有两点你要考虑清楚，护士优势在于好就业，但是狠辛苦。

康复治疗技术优势在于也很好就业，但是没那么辛苦，报酬上看你进什么样的单位，总之，好过学护理。

康复对象主要面向残疾人，老年人，运动损伤，而康复治疗项目也已被纳入医保，这是铁的事实，不...

　　答：

康复中心康复的内容包罗万象：

有烧伤、骨创、神经等损伤的康复。

具体有对烧伤、瘫痪、骨创、手外伤、神经等损伤的康复，还有矫形支具等，通过运动治疗、水疗、神经促通技术、减重治疗技术、假肢矫形器制作等技术，来达到患者的康复。

这些专业的康复治疗手法和仪器，是很多家庭康复所不能做到的。

　　问：

康复治疗技术资格证需要注册的吗

　　答：

康复治疗技术资格证需要注册的

　　答：

康复师是人保部的资格证书（OSTA）,数字越小，级别越高，注册的问题就是看所在单位了!

北京的医院技术科室，如放射，妇保，康保等科室是可以注册的帮助他人，快乐自己。

若我的回答对您有用，请将其设为“好评”，谢谢!

　　问：

妊娠期禁用哪些康复治疗技术

　　答：

脑瘫康复治疗技术?

家长还应做到以下几点。

　　1、家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。

　　2、与脑瘫儿童患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

　　问：

康复护理技术与基础护理、康复治疗技术有何联系与区别

　　答：

Physiotherapy物理治疗，OccupationalTherapy作业治疗SpeechTherapy言语治疗Nursing护理一般来说国内医学院所指的的康复治疗技术（本科）说是综合物理治疗，作业治疗，言语治疗内容的康复治疗专业，现也有与国际接轨的分开办学模式，毕业后分别从...

　　问：

贵州哪个学院有康复治疗技术本科

　　答：

医学院就有康复治疗技术本科啊。

如果您觉得正确或者采纳的话，麻烦给我好评哦，谢谢。

　　问：

谈谈你为什么填报康复治疗技术专业

　　答：

保养康复好啊,

　　答：

因为这专业是世界上最高尚伟大的技术，救人于水火!

　　康复科实习心得体会总结篇2

　　转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

　　一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

　　在康复治疗技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：

我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况，认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

　　二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

　　在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据康复治疗技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势。

　　康复科实习心得体会总结篇3

　　道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持，现在开始工作了感受也很多。

总之。

至少坚持了还能有一丝希望，若不坚持就一定没有希望。

要有的一颗平凡的心，一颗宽阔的心，一颗不抱怨的心，所谓的公平是相对的公平，并没有绝对的公平与不公平，要看开，想开，不计较，这样才不会活的累!

还年轻，应该充满活力，充满干劲，发挥自我潜力。

　　踏上了由新余开往东得列车，于年月日。

人非常多，就那样颠簸了一夜，第二日终于到达了目的地，转乘555来到距离医院最近的一个站台，一起齐心协力的着医院，一起扛着那些重重的行李，一会，一座城堡似的高楼呈现在面前，上面屹然立着几个大字“南方医科大学医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴。

接下来我面临着一个巨大的问题，学校与医院在住房问题上没有达成协议，今晚该住哪里?

暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。

　　因为不熟，所以我不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔，告诉我去找租房中介，按保安叔叔指的路线，找到中介公司。

中介把我带到医院后面的一个小区，叫基建新村。

那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，挤挤还是能住的下，当天我商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我还是很期待着学校能联系好医院，让我住医院宿舍。

那晚我打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿网吧。

记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我要到医院宿舍，然后我网吧憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命啊。

第二天我还是继续找房子，中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便，已经决定租下基建新村的那套房子。

而且我生活上面决定自己开火，吃饭问题自己解决。

就这样我开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!

　　但也分工合作，生活上我很是团结。

八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。

一起围着一张桌子吃饭，很像一大家子人，经常邀请老师及患者一起来吃饭，其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习日子!

会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。

也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣，绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。

但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考，为对方着想，把事情看开，什么都不计较，所以我很快就又一起了一起坚持到最后。

生活上我得到很大的锻炼。

　　刚开始还有点后怕，首先的实习科室是言语室。

因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。

但还好，小静老师问的问题都不难，一个很随和的人，教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。

而且小静老师还夸奖我很适合做言语，很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。

第二个实习科室是病房，由于科室安排，言语室多呆了一周，该室就少呆了一周，这里学会了床边的一些临床知识，解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。

这里各方面的能力也得到锻炼。

第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师，跟着他学到很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、Bobath运动疗法、Brounnstrom分级及运动疗法、Rood刺激法、PNF技术、ADL评估、MRP治疗方案等又取得了一大进步。

第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。

　　对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。

第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，除了教我手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者（肩关节半脱位多见）高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。

主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。

第六实习科室是理疗室，这也有两位老师带我这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。

如：

高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。

最后一个实习科室是推拿室，这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的还可以治疗疾病。

这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

　　搞业外活动，科里也经常会聚聚。

比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。

很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我还一起去看了一部电影，趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我提供了一个优越实习平台并让我那里快乐学习，那晚我玩的都很开心很高兴。

　　学习知识，通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。

做人，做事。

可以说进步了很多!

这里再一次感谢医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导，将永记于心!

　　康复科实习心得体会总结篇4

　　于XX年4月22日，我踏上了由XX开往XX东得列车，人非常多，就那样颠簸了一夜，第二日终于到达了目的地，我们转乘555来到了距离医院最近的一个站台，我们一起齐心协力的着医院，一起扛着那些重重的行李，一会，一座城堡似的高楼呈现在我面前，上面屹然立着几个大字“南方医科大学医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴，

　　康复科实习心得。

接下来我们面临着一个巨大的问题，学校与医院在住房问题上没有达成协议，今晚该住哪里?

我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们，然后我们大家商量好分批找房子。

我和琴琴一起，因为不熟，所以我们不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的。

最后我和琴琴问一保安叔叔，他告诉我们去找租房中介，我们按保安叔叔指的路线，找到了中介公司。

中介把我们带到医院后面的一个小区，叫基建新村。

那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，我们挤挤还是能住的下，当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我们还是很期待着学校能联系好医院，让我们住医院宿舍。

那晚我们打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿网吧。

记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我们要到医院宿舍，然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命啊。

第二天我们还是在继续找房子，到中午我们已经精疲力尽无精打采了，考虑到方便，我们已经决定租下基建新村的那套房子。

而且我们在生活上面决定自己开火，吃饭问题自己解决。

就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我们的一个大家庭形成了，很热闹呵呵!

　　生活上我们很是团结，但也分工合作，我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生，我们一起围着一张桌子吃饭，很像一大家子人，我们经常邀请老师及患者一起来吃饭，其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习的日子!

我们会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的，或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。

也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。

偶尔搞点小兴趣，绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。

。

。

但生活也并不是一帆风顺完美无缺的，有时我们会产生点小矛盾小意见什么的，但之后还是会换位思考，为对方着想，把事情看开，什么都不计较，所以我们很快就又一起了，一起坚持到了最后。

在生活上我得到了很大的锻炼。

　　首先的实习科室是在言语室，刚开始还有点后怕，因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。

但还好，小静老师问的问题都不难，她是一个很随和的人，在教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。

而且小静老师还夸奖我很适合做言语，我很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。

第二个实习科室是在病房，由于科室安排，我在言语室多呆了一周，在该室就少呆了一周，在这里学会了床边的一些临床知识，了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。

在这里各方面的能力也得到了锻炼。

第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了，我的带教老师是汪老师，跟着他学到了很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。

第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他们的耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。

对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。

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第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，他除了教我们手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者（肩关节半脱位多见），高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。

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。

主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。

第六实习科室是理疗室，在这也有两位老师带我们，在这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。

如：

高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。

最后一个实习科室是推拿室，在这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的是它还可以治疗疾病。

在这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

　　康复科实习心得体会总结篇5

　　在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。

刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。

但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

（一）

　　这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。

7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

　　先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。

随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

（二）

　　这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。

理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。

在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

　　（三）

　　7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。

我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。

当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

　　在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，

　　而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心!

　　（四）

　　这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。

因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

　　下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。

我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：

一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

　　7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。

在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

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