最新八年级上册数学练习题及答案优秀名师资料.docx

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八年级上册数学练习题及答案

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八年级上册数学练习题及答案

人教版八年级数学上册第一单元测试

一、选择题

1(用尺规作已知角的平分线的理论依据是

A(SASB(AASC(SSSD(ASA(三角形中到三边距离相等的点是

A(三条边的垂直平分线的交点B(三条高的交点

C(三条中线的交点D(三条角平分线的交点

3.已知?

ABC?

?

A′B′C′,且?

ABC的周长为20,AB,8,BC,5,则A′C′等于A.B.C.D.

4.如图所示,在?

ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若?

ADB?

?

EDB?

?

EDC,则?

C的度数为

A.15?

B.0?

C.5?

D.0?

C

FA

B

F

D

C

4题图5题图题图

5(如图,在Rt?

AEB和Rt?

AFC中,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于点N,?

E,?

F,

1/14

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90?

,?

EAC,?

FAB,AE,AF(给出下列结论:

?

?

B,?

C;?

CD,DN;?

BE,CF;?

?

CAN?

?

ABM(其中正确的结论是A(?

?

?

B(?

?

?

C(?

?

?

D(?

?

?

6.如图,?

ABC中,AB=AC,AD是?

ABC的角平分线,DE?

AB于点E,DF?

AC于点F,有下面四个结论:

?

DA平分?

EDF;?

AE=AF;?

AD上的点到B,C两点的距离相等;?

到AE,AF的距离相等的点到DE,DF的距离也相等(其中正确的结论有A(1个B(2个C(3个D(4个(已知AD是?

ABC的角平分线,DE?

AB于E,且DE=3cm,则点D到AC的距离是

A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm

8(下列说法:

?

角的内部任意一点到角的两边的距离相等;?

?

到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;?

角的平分线上任意一点到角的两边的距离相等;?

?

ABC中?

BAC的平分线上任意一点到三角形的三边的距离相等,其中正确的

A(1个B(2个C(3个D(4个

二、填空题

2

2/14

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9(如图,在?

ABC中,AD为?

BAC的平分线,DE?

AB于E,DF?

AC于F,?

ABC面积是2cm,AB=20cm,AC=8cm,则DE的长为_________cm(10.已知?

ABC?

?

DEF,AB,DE,BC,EF,则

AC的对应边是__________,?

ACB的对应角是__________.

1

11.如图所示,把?

ABC沿直线BC翻折180?

到?

DBC,那么?

ABC和?

DBC______全等图形;若?

ABC的面

积为2,那么?

BDC的面积为__________.

12.如图所示,?

ABE?

?

ACD,?

B,70?

,?

AEB,75?

,则?

CAE,__________?

.

B

9题图11题图12题图

13.如图所示,?

AOB?

?

COD,?

AOB,?

COD,?

A,?

C,则?

D的对应角是__________,图中相等的线段有__________.

13题图14题图15题图14.如图所示,已知?

ABC?

?

DEF,AB,4cm,BC,6cm,AC,5cm,CF,2cm,?

A,70?

,?

B,65?

,则?

D,__________,?

F,__________,DE,__________,BE,__________.

15.如图,点D、E分别在线段AB、AC上,BE、CD相

3/14

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交于点O,AE,AD,要使?

ABE?

?

ACD,需添加一个条件是__________.

16.已知:

?

ABC中,?

B=90?

,?

A、?

C的平分线交于点O,则?

AOC的度数为.

17(如图,?

AOB=60?

,CD?

OA于D,CE?

OB于E,且CD=CE,则?

DOC=_________.18(如图,在?

ABC中,

?

C=90?

,AD是角平分线,DE?

AB于E,且DE=cm,BD=cm,则BC=_____cm.

17题图

18题图

D

F

C

三、解答题

19.已知:

如图,?

1,?

2,?

C,?

D,求证:

AC,

AD.

2

C

A

B

D

20(如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O

4/14

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点,?

1,?

2,?

3,?

4(求证:

?

ABC?

?

ADC;BO,DO(

21(如图,?

ABC中,?

C=90?

,AD是?

ABC的角平分线,DE?

AB于E,AD=BD(

求证:

AC=BE;求?

B的度数。

22.如图,已知BE?

AC于E,CF?

AB于F,BE、CF相交于点D,若BD=CD(求证:

D

C

B

AD平分?

BAC.

3

23.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC(

请找出图2中的全等三角形,并给予证明;证明:

DC?

BE(

D

24.MN、PQ是校园里的两条互相垂直的小路,小强和小明分别站在距交叉口C等距离的B、E两处,这时他们分别从B、E两点按同一速度沿直线行走,如图所示,经过一段时间后,同时到达A、D两点,他们的行走路线AB、DE平行吗,请说明你的理由.

5/14

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图1

图2

MP

N

4

Q

八年级数学上册第十二章轴对称测试题

班级姓名总分一、选择题

1.下列几何图形中,是轴对称图形且对称轴的条数大于1的有

?

长方形;?

正方形;?

圆;?

三角形;?

线段;?

射线;?

直线.A.个B.个C.个D.个.下列说法正确的是

A.任何一个图形都有对称轴B.两个全等三角形一定关于某直线对称C.若?

ABC与?

DEF成轴对称,则?

ABC?

?

DEF

D.点A,点B在直线L两旁,且AB与直线L交于点O,若AO,BO,则点A与点

B关于直线L对称.如图所示是一只停泊在平静水面的小船,它的“倒影”应是图中的

4.在平面直角坐标系中,有点A,点A关于y轴的对

6/14

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称点是A.B.C.D..已知点A的坐标为,则点A关于x轴对称的点的纵坐标为A.1B.,1C.D.,6.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是

A.过顶点的直线B.底边上的高C.底边的中线D.顶角平分线所在的直线..已知点A与点B关于直线x,1成轴对称,则点B的坐标为A.B.C.D..已知点P与Q关于x轴成轴对称,又有点Q与点M关于y轴成轴对称,则m,n的值为A.B.,C.1D.,1.等腰三角形的一个内角是50?

,则另外两个角的度数分别为

A.65?

,65?

B.50?

,80?

C.65?

,65?

或50?

80?

D.50?

,50?

10.等腰三角形一腰上的高与另一腰的

夹角为60?

,则这个等腰三角形的顶角为A.0?

B.150?

C.0?

或150?

D.12?

11.等腰三角形底边长为6cm,一腰上的中线把它的周长分成两部分的差为2cm,则腰长为A.cmB.cmC.cm或8cmD.以上都不对12.已知?

AOB,30?

,点P在?

AOB的内部,点P1和点P关于OA对称,点P2和点P关于OB对称,则P1、O、P2三点构成的三角形是

A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形二、填空题:

A

B

C

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D

5

八年级数学上册期末复习题

一、填空题:

1(计算:

1232-124×122=_________(

2.直线y,,3x,5过第_______象限,y随x的增大而_______.

3(若正比例函数y,x,m,-3的图像经过第二、四象限,则m的值是________.

4(已知等腰三角形的周长为10cm,将底边长y表示成腰长x的函数关系式是______________________,自变量x的取值范围是_______.

5(已知y,1与x+3成正比例,且x,2时,y,10,则y与x的函数关系式为_______.

?

x?

26.请你写出一个以?

为解的二元一次方程组______________________.

?

y?

5

?

5x?

3y?

47.已知方程组?

中,x,y的值相等,则a,________.x?

y?

a?

?

x?

?

1?

2m8(已知不等式组?

无解,则m的取值范围是_______.

?

x?

1?

m

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二、选择题:

1(下列四个图像中,不表示某一函数的是

ABCD

12.函数y,2x?

1+中,自变量x的取值范围是x?

1

111A.x?

1B.x?

C.x?

且x?

1D.x?

或x?

122

13(点A和B都在直线y,,x上,则y1与y2的关系是

A.y1?

yB.y1,y2C.y1,y2D.y1,y2

4(甲.乙两人练习跑步,,如果甲让乙先跑10米,甲跑5秒钟后就可追上乙,如果甲让乙先跑2秒钟,那

么甲跑4秒钟就能追上乙,若设甲、乙每秒钟跑x、y米,列出方程组为

?

5x?

10?

5y?

5x?

5y?

10A(?

B.?

x?

4y?

24x?

2?

4y?

?

?

5?

10?

5x?

5y?

10C(?

D.?

?

4?

2

x?

4?

2y

2?

x?

?

?

5(不等式组?

的最小整数解为?

?

x?

4?

8?

2x

A.-1B.0C.1D.6.一次函数的图像如右图所示,当y,0时,

x的取值范围是

A.x,B.x,2

C.x,D.x,3

7(如果一次函数当自变量x的取值范围是-1,x,

9/14

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2,y,6,那么此函数的解

析式为

A(y,2xB.y,,2x+4C.y,2x或y,,2x+4D.y,,2x或y,2x-4

8(若b?

0,且y,ax,b的图像不过第四象限,则点所在象限为

A(一B.二C.三D.四

三、解答题:

?

8x?

5y?

92?

3x1.解方程组:

?

1.解不等式组:

3?

1x?

5y?

132?

2x,的图像,由图像回答下列问题:

求x取何值时,y,0,

当,1,x,1时,求y的取值范围.

当,2?

y?

1时,求x的取值范围.

在,2?

x?

5范围,求y

2(画出一次函数y,

3.正比例函数与一次函数的图像的交点A的坐标为;B为一次函数与y轴的交点.

求两个函数的解析式.

求三角形AOB的面积.

4.在某校初一年级四个班的200名学生中,有部分学生在校住宿,在安排宿舍时,若每间住6人,则有5人住

10/14

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不下;若每间住8人,则有两间寝室没人住,问宿舍共有几间,

5.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元,厂方在开展促销活动期间,

向客户提供两种优惠方案.

买一套西装送一条领带.

西装和领带都按定价90,付款.

某商店老板要到该服装厂购买西装20套,领带x条,问:

根据x的不同情况选择这两种方案中哪种方案比较优惠,此外,你还能找到更省钱的购买方案吗,

试卷参考答案

一、填空题:

11、;.一、二、四;减小3、,42

9324、y,10,2x;2.5cm,x,5cm、y,x,、答案不唯一55

17、168、m?

29、,10、,3

二、选择题:

11、D12、C13、D14、D15、B16、B17、C18、D19、D

三、解答题:

?

x?

28?

20、?

721、0,x?

y?

?

?

5?

22、图略;求x,3时,y,0;

11/14

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21,y,,1;3

当,2?

y?

1时,0?

x?

1.5;

410在,2?

x?

5时,y大,,y小,,.3

23、解:

由图像设正比例函数解析式为y,kx+b

又?

过点A,

3?

3,4k,?

k,,?

y,x4

设一次函数解析式为y,kx+b,当,1,x,1时,,2

3?

k?

?

b?

?

3,?

?

?

?

?

2

?

4k?

b?

3.?

?

b?

?

3.

3x,2

11S?

AOB,,OB×,xA,=×3×4=62

24、11或12或13或14间

6x?

设有宿舍x间,根据题意得x,3,?

x,2,解得10.5?

x?

14.

?

y,

25、设购买第一种需用y1元,购买第二种需用y2元,

则y1,200×20,×40,40x,3200,

y2,×90,,36x,3600

?

当40x,3200,36x+3600,即:

当x,100时用第二种方案省钱.

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?

当x,100时,两种相同.

?

当x,100时,第一种方案省钱.

方案?

若同时选择两种方案,为了能获得厂方赠送领带的数量最多,又同时享受9折优惠,先

按方案?

购买20套西装并获增20条领带,然后余下条领带按优惠方案?

购买.

八年级数学易错计算题专练

一(计算

6642231、?

6?

2、、?

4、a?

a?

、?

、2

?

2xy、7、9、40?

392?

10、11、12、

13、14、

15、16、

17、18、已知a?

19、已知a?

b?

a?

b?

11,求20、已知x?

3,x?

2,求x

11?

5,求a4?

4的值aaab2a?

b

推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.二、分解因式:

2222222a?

b?

4mnx?

16

xy?

x?

9y?

x?

y?

?

10?

x?

y?

?

2?

16?

9x224

③点在圆外<===>d>r.?

m?

n?

?

4n.x?

4xy?

1?

4ya2?

b2?

4b?

2222

10.下列各式从左到右的变形是因式分解的是.

(1)三边之间的关系:

a2+b2=c2;13/14

(1)三边之间的关系:

a2+b2=c2;精品文档

1、第一单元“加与减

(一)”。

是学习20以内的退位减法,降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。

退位减法是一个难点,学生掌握比较慢,但同时也是今后竖式减法的重点所在。

所以在介绍的:

数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器……这些方法中,孩子们喜欢用什么方法不统一要求,自己怎么快怎么算,但是要介绍这些方法。

A.x?

2x?

3?

?

2B.?

x?

y

⑤当|a|越大,抛物线开口越小;当|a|越小,抛物线的开口越大。

C.x,xy,y,D.x?

2y?

2

②圆由两个条件唯一确定:

一是圆心(即定点),二是半径(即定长)。

三、计算

(1)一般式:

解方程?

?

?

x?

33?

xx?

9x?

22?

x

10、做好培优扶差工作,提高数学及格率,力争使及格率达95%。

计算

a2a?

1?

a?

1

答案

化简后即为:

这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。

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