环保活动方案800字范文5篇.docx
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环保活动方案800字范文5篇
环保活动方案800字范文5篇
环保活动方案1
一、活动背景：
地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：
美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：
保护环境，从我做起
四、活动时间：
__年11月
五、活动地点：
校园内
六、活动对象：
学校全体成员
七、活动策划单位：
校报记者团
八：
活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园（特别是草坪）全面清扫
9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：
1、纸、笔、透明胶：
50元
2、海报:
30
3、奖品：
200
4、环保卡片：
30
5、伙食费：
200
十一、奖励措施：
1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：
1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
环保活动方案3
一、活动背景：
21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
20XX年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。
随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!
同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
二、活动目的：
1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。
2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。
让更加多的人加入环境保护的队伍。
4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。
三、活动概况：
1、活动主题：
绿色环保问卷调查2、活动口号：
保护环境你我同行3、活动时间：
20XX年3月28日至3月31日4、活动地点：
不固定，以附近社区和生命科学学院为主5、活动对象：
生命科学学院学生以及学校附近社区住户
四、活动流程：
1、分配成员任务。
2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。
3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。
4、做好问卷调查人员分配工作。
5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。
6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。
7、写好活动总结与活动心得。
五、人员安排：
总负责人：
邵琴垚活动前期：
1、陈伟康编写策划书，于活动开展前一星期交稿2、邵琴垚拟写问卷调查表，调查表复印200份活动期间：
拍照摄影：
邵琴垚社区问卷调查：
1、吴阳春任务：
负责走访调查吉山社区2、张观林任务：
负责走访调查市陌小区3、陈伟康任务：
负责走访调查余家漾小区校内问卷调查：
31、莫丽娜负责调查生科化学师范专业学生2、邵丹负责调查生科材料化学专业学生3、徐叶蝶负责调查生科生物技术专业学生4、王颖倩负责调查生科制药工程专业学生活动后期：
1、邵琴垚：
任务：
回收问卷进行汇总2、潘巧红：
任务：
进行数据统计与总结3、吴阳春张观林：
任务：
负责写两篇心得报告
六、备注：
1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。
同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。
3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。
4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。
注：
此活动最终解释权归环保协会所有
七、后期（反馈）：
1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式;2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。
环保活动方案2
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：
五（4）中队全体队员、中队辅导员。
活动内容：
校园绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。
（出旗、敬礼、礼毕。
）三、唱队歌。
四、
活动过程：
主持人甲、乙上台。
甲：
尊敬的各位领导、各位老师，乙：
亲爱的各位家长、各位同学们，合：
大家好!
甲：
九月的校园，秋高气爽。
乙：
九月的校园，绿色洋溢。
合：
校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：
绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：
保护校园就是保护我们的家园。
合：
五（4）中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!
甲：
我们五（4）中队是一个环保的中队。
乙：
是个绿色的中队。
合：
我们的班级口号是----全班齐：
“校园是我家，环保靠大家”。
甲：
我们的队员们多才多艺。
乙：
我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。
乙：
下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：
同学们，这些环保天使们美吗?
乙：
是啊!
真是让我们眼前一亮啊!
甲：
同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。
乙：
是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。
来，我们做一次小导游。
2、设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：
主持人，你们打算从什么内容开始?
甲“小导游，你有什么好的建议?
小导游：
当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗?
乙：
（拍脑门），对，对!
应该的，应该的!
甲、乙：
就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：
你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：
我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：
（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
3、《绿色环保调查发布会》甲：
同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢?
甲：
此时，担忧扣打着我们的心房;乙：
此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。
合：
让我们做环保的小主人。
甲：
我们班的同学已经行动起来了。
乙：
请看同学们自己动手制作的环保布袋。
（展示）
4、环保布袋展示。
（减少白色污染）甲：
我们的环保小卫士们也行动起来了!
乙：
请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示甲：
让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。
乙：
让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
合：
让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。
（全体同学）
7、《环保心愿树》签名活动共同承诺：
保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
辅导员讲话（活动结束作简单总结）;甲：
绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地;乙：
绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。
甲：
绿是生命。
乙：
绿是友爱。
合：
让校园充满绿。
甲：
让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽!
乙:
感谢各位领导来参加我们的活动!
敬请提出宝贵意见!
呼号辅导员领呼：
“准备着，为共产主义事业而奋斗!
”全体少先队员回答：
“时刻准备着!
”
退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。
合：
五（4）中队“校园是我家，环保靠大家”主题活动到此结束。
环保活动方案4
一、活动背景
碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。
但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。
为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。
值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。
二、活动目的
1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
三、活动意义
通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。
日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。
四、活动主题
“我心中的绿色梦想，环保你我行”
五、活动对象
馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生
六、活动流程
（一）活动准备阶段
1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础
2.策划开展活动的环节
第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛
第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动（绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。
）
注：
第一、二环节也可以合并，一起举行
第三环节邀请教育局有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图
第四环节奖励获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展
第五环节进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。
3.时间安排
（1）利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。
（2）利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。
（3）利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图
（4）利用3天时间完成参赛作品的评选
（5）用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览
（6）展示获奖作品的同时，倡导“绿色学校”建设、环保社团建设
注：
整个活动的完成约用30天
（二）活动举办阶段
1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式
2.按既定方案进行本次活动的宣传
3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文，征集手绘“我心中的绿色地图”
4.组织教育局有关领导、实习生、优秀教师评选优秀作品
5.进行优秀作品的展览、宣传;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解
6.凭借前两个环节激起的学生参与的兴趣、热情，倡导建立“绿色学校”、绿色环保社团，并帮助其开展社团工作，清楚社团的日常管理、运转等工作
（三）活动后续阶段
主要进行本次活动的总结（成果与不足），展示有关成果
七、经费预算
1.奖品经费预算
征文类
（1）特等奖：
高中组、初中组、小学组，各一名
（2）一等奖：
高中组30人;初中组20人;小学组10人
（3）二等奖：
高中组、初中组、小学组，各20人
（4）三等奖：
高中组5人;初中组20人;小学组50人
地图类
（1）特等奖：
高中组、初中组、小学组，各一名
（2）一等奖：
高中组10人;初中组20人;小学组30人
（3）二等奖：
高中组、初中组、小学组，各20人
（4）三等奖：
高中组5人;初中组20人;小学组50人
注：
特等奖：
奖价值50元钢笔一只
一等奖：
奖价值15元笔记本一个
二等奖：
奖价值10元水杯一个
三等奖：
奖价值5元垃圾篓一个
奖品总金额4050元，因此，奖品经费4050元
2.宣传海报、征文展栏、地图展览、开幕式地点等租金经费预算
3.邀请的有关人士的路费、出席费等经费预算
八、活动策划方
河北师范大学第16期顶岗支教馆陶一中支队
九、活动主办方
馆陶县教育局
河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队
河北师大顶岗支教馆陶分队馆陶一中地理马士广
环保活动方案5
一、指导思想
根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的
通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间
__年3月—12月
四、活动主题
“保护环境、美化家园”
五、领导小组
组长：
成员：
各正副班主任
六、具体活动安排
（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
（三月份）
（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。
（三月份）
（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
（三月份底）
（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
（四月份）
（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。
（四月份）
（6）开展“爱我校园”活动。
保持自己书桌的整洁;保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;保持校园整洁，净化食堂、厕所;各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。
（四月份——十二月份）
（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。
（四月份——十二月份）
（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。
（五月底或六月初）
（9）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。
（六月份）
（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生;学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。
（七月中旬——八月底）
（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。
三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。
九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。
（九月份）
（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。
利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。
（十月份）
（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。
利用身边的废旧物品如：
报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
要求作品每班上次三件到少先队大队部。
（十一月份）
七、活动要求
所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。
___镇中心小学少先队大队部
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