河南省郑州市盛同学校学年高二上学期期中考试生物试题.docx

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河南省郑州市盛同学校学年高二上学期期中考试生物试题

郑州市盛同学校2017-2018学年高二上学期期中考试

生物试题

题号

一

二

总分

得分

注意：

本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷

一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）

1.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是（）

A.存在于内环境中

B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C.由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D.在不同人体内种类各不相同

2.对人体内环境的叙述正确的是（）

A.内环境是人体新陈代谢的主要场所

B.人体中丙酮酸氧化分解发生在内环境

C.乳酸、纤维蛋白原、脂肪、性激素等属于内环境成分

D.内环境存在缓冲作用的物质使其PH值保持不变

3.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A.激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动

B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

4.如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述不正确的是（）

A.a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化

B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性

C.图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处

D.①能接受各种刺激，引起②的反应

5.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）

A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

D.使用一定浓度的乙烯利处理风梨，能让风梨提前上市

6.

某同学在¡°探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度¡±实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

7.在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要的实验材料，对于其尖端叙述错误的是（）

A.能够感受光的刺激

B.生长素能够在尖端内横向运输

C.能够生长以使胚芽鞘伸长

D.生长素能够在尖端内极性运输

8.下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是（）

A.森林群落的分层现象与光照有关

B.分层现象只发生于群落中的植物，动物不具备分层现象

C.植物群落水平分布现象与地形有关

D.群落中水平分布的生物种类有差异

9.下列关于种群和物种的描述，正确的是（）

A.一个物种只有一个种群

B.当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长规律都是S型曲线

C.当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长规律都是J型曲线

D.由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流

10.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）

A.竞争、捕食、共生

B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食

D.捕食、竞争、共生

11.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？

（）

①皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2，并非必需从组织液中获取

②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分

③血浆的成分稳定时，机体达到稳态

④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加

⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病

⑦运动员进行铁人三项赛时，胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态

⑧神经递质小泡存在于内环境中．

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

12.下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中，正确的是（）

A.小肠黏膜产生促胰液素，通过体液的传送可作用于胰岛细胞

B.突触前膜释放神经递质，可以作用于肌肉和某些腺体

C.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺，后者分泌的激素也可作用于下丘脑

D.胰岛素只能作用于肝脏和肌肉

13.某中年男子血液化验单中的部分数据：

项目

测定值

单位

参考范围

血清葡萄糖

223

mg/dL

60～110

甘油三酯

217

mg/dL

50～200

总胆固醇

179

mg/dL

150～220

促甲状腺激素（TSH）

5.9

mg/dL

1.4～4.4

根据所学知识，判断下列叙述正确的是（）

A.该男子可能患有糖尿病，可口用胰岛素制剂进行治疗

B.该男子可能患有地方性甲状腺肿．细胞代谢速率偏低

C.该男子可能患有高血脂，不宜多吃油腻食物，可多吃糖类食物

D.该男子血浆的生化指标应保持恒定不变，否则将引起代谢紊乱

14.如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（）

A.①～③分别代表血浆、淋巴和组织液

B.正常情况下，①～③的成分保持不变

C.抗体主要存在于③中

D.蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少

15.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A.血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液

B.当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，从而使下丘脑产生渴觉

C.寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加

D.体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关

16.如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是（）

A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

B.上图可反映出激素具有分级调节的特点

C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

D.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

17.下列有关高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）

A.吸收的葡萄糖：

细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.抗体：

核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C.合成的RNA聚合酶：

核糖体→细胞质基质→细胞核

D.二氧化碳：

细胞质基质产生→细胞膜→组织液

18.某突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放某种递质，递质与后膜受体结合后，提高了后膜对K+，Cl-的通透性，促使K+出细胞、Cl-进细胞．其结果是突触后神经元（）

A.抑制

B.兴奋

C.既不兴奋，也不抑制

D.以无法判断

19.

如图表示生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）

A.I体液、II细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ淋巴

B.I可遗传变异、Ⅱ突变、Ⅲ基因重组、Ⅳ染色体变异

C.IRNA、IItRNA、IIImRNA、Ⅳ密码子

D.I单基因遗传病、II常染色体遗传病、Ⅲ伴性遗传病

20.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象．此时机体发生的生理变化有（）

A.下丘脑温觉感受器受到刺激，促甲状腺激素分泌增加

B.甲状腺激素分泌增加，肌肉出现不自主的收缩

C.皮肤毛细血管收缩，产热减少

D.胰岛素分泌增加，血糖升高

21.

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）

A.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

B.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

D.效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

22.

如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素．下列说法正确的是（）

A.激素②能促进甲状腺分泌，抑制下丘脑分泌

B.机体内激素分泌既有分级调节也有反馈调节

C.激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌

D.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

23.

图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示．下列说法正确的是（）

A.未受刺激时，电流表测得的为静息电位

B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b-a

C.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处

D.t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

24.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是（）

A.三者都可存在于内环境中

B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C.在不同人体内种类各不相同

D.由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

25.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）

A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋

B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋

C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质

D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位

26.下列关于生长素的叙述，错误的是（）

A.利用生长素作用的两重性原理，对棉花适时打顶去心可提高产量

B.植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量少于向光侧

C.用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊，可得到三倍体无籽西瓜

D.当乙烯含量增高时，会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用

27.从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是（）

A.生长素能促进上胚轴切段生长

B.单侧光照引起生长素分布不均

C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

D.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端

28.

某高三同学从生物学资料上得知：

¡°植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落¡±．为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（）

①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；

②将3株全部去掉顶芽；

③将3株全部保留顶芽；

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶，并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素；

⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；

⑥观察三株叶柄脱落情况．

A.①③④⑥

B.①②④⑥

C.①③⑤⑥

D.①②⑤⑥

29.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）（）

A.

B.

C.

D.

30.下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A.温特发现了生长素，并确认它就是吲哚乙酸

B.生长素在进行极性运输时不需要消耗ATP

C.植物激素的合成既受环境条件的影响，也受基因组的控制

D.2，4-D是一种具有生长素效应的植物激素

31.如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．

据图分析，下列叙述错误的是（）

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常

B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮

C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度

D.酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

32.研究人员研究细胞分裂素（CK）对低温胁迫下茄子光合作用的影响，结果如图所示，下列叙述错误的是（）

A.该实验有两个自变量和两个因变量，其中因变量是叶绿素含量和光合速率

B.实验结果表明，低温条件下光合速率降低的主要原因是暗反应有关的酶活性降低

C.实验结果表明，欲提高低温胁迫下茄子的光合速率，可适当用CK溶液处理

D.实验结果表明，CK的作用能够部分抵消低温对光合作用的影响

33.

如图表示某条件发生变化后，生物体内某种物质含量或合成量的变化，对应关系错时间含量或合成量条件变化误的是（）

A.食物缺碘--动物促甲状腺激素释放激素含量

B.饲喂甲状腺激素--动物促甲状腺激素含量

C.气温降低--植物脱落酸含量

D.单侧光照--植物背光侧生长素含量

34.下列有关植物茎的向光性生长的叙述中，正确的是（）

A.单侧光照可使茎背光侧生长素浓度比向光侧低

B.生长素对茎背光测和向光测细胞均有促进作用

C.植物茎的向光生长特性体现了生长素的两重性

D.单侧光导致茎弯曲部位的生长素出现横向运输

35.如图是反映人与环境关系的三种模式，请分析下列对¡°环境容纳量¡±的理解错误的是（）

A.曲线图中的环境容量是指生态系统对人口的最大承载能力

B.按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.据图可知虽然人类既能改造环境，也能能使人口数量超越环境容量

D.现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势

36.调查生态系统中某生物的种群密度，应选用标志重捕法的是（）

A.一片草地上的蒲公英

B.一块农田中的玉米

C.一个池塘中的鲫鱼

D.一片森林中的银杏

37.下列各组生物中，种间关系属于竞争的是（）

A.玉米和杂草

B.狼和羊

C.青蛙和昆虫

D.大豆和根瘤菌

38.

调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数．下列分析正确的是（）

A.乌鸦的种群密度采用样方法调查

B.第9～10年的乌鸦种群数量最小

C.第6年以前乌鸦种群数量进行¡°J¡±型增长

D.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

39.

如图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示．（图B表示A经过自然选择形成的结果）．下列分析不正确的是（）

A.两个种群间存在着竞争的关系

B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡

D.两个种群在竞争中最终适应环境

40.下列有关¡°种群密度的调查¡±和¡°土壤小动物丰富度¡±的研究，说法错误的是（）

A.丰富度是指群落中物种的多少

B.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

C.通常采用样方法调查树木、蝗虫的幼虫、鱼类的种群密度

D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存

第II卷

二、探究题（本大题共3小题，共40.0分）

41.如图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：

（1）当细胞外液渗透压升高时，______产生兴奋，导致激素[______]______．分泌增加，该激素的作用是促进______对水的重吸收．

（2）当人受到寒冷的刺激后，内分泌细胞将分泌较多的甲状腺激素和______（填激素名称），这些激素又能促使细胞新陈代谢加快，产热增多，此种调节方式为______．

（3）如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应______（¡°有¡±或¡°无¡±）明显变化．其图示中X激素受体的化学本质是______．

（4）图中甲～丙的细胞中能特异性识别抗原的有______，其中甲可释放淋巴因子并作用于[______]______．并促使其分化为[______]______．（[]填甲、乙或丙；横线填细胞名称），此种免疫方式为______．

（5）¡°Graves氏病¡±是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．与正常人相比，¡°Graves氏病¡±患者Y激素的分泌量______．

42.请回答下列有关植物激素的问题：

I．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

（1）根据酶X的生理作用分析，它可能是______酶和______酶．

（2）根据图丙可知，当远基端生长素浓度______近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输方式是细胞的______运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是______．

Ⅱ．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．

（1）青鲜素和______（一种植物激素）的作用类似，这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为______．

（2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使______，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．

（3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是______，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见：

______．

43.

如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图中的增长曲线是______型，图中表示种群增长速度最快的点是______．

（2）由图可知，第6年后种群数量趋于稳定．阻碍种群继续增长的环境因素可能包括______．

（3）如果此种群是老鼠，则限制其种群数量的最好方法是尽量降低______．

【答案】

1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.B9.D10.B11.A12.B13.B14.C15.D16.C17.C18.A19.C20.B21.A22.B23.C24.A25.C26.B27.A28.B29.D30.C31.C32.B33.B34.B35.C36.C37.A38.B39.C40.C

41.下丘脑中渗透压感受器；Z；抗利尿激素；肾小管和集合管；肾上腺素；神经-体液调节；无；糖蛋白；甲、乙；乙；B细胞；丙；浆细胞；体液免疫；增加（或升高）

42.纤维素酶；果胶酶；小于等于；主动；促进；脱落酸；植物生长调节剂；原癌基因和抑癌基因发生突变；变比例异细胞的；应使用低浓度（或低于90mg/L）的青鲜素

43.S；b；食物减少、生存空间减少、天敌增加；K值