人教部编版三年级上学期语文课文八第26课《灰雀》同步练习B卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文课文八第26课《灰雀》同步练习B卷

人教部编版三年级上学期语文课文（八）第26课《灰雀》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共59分）

1.（8分）我会读，还会写。

gū niánɡ

xiǎo niǎo

zhēnɡ lùn

________

________

________

2.（10分）选一选，并填空。

井  办   急   旱  蚂  蚁  源   

其中，________、________是上下结构。

3.（8分）解释画线字的意思。

（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

弄：

________

（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

怪生：

________

（3）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

相媚好：

________

4.（4分）选择正确的解释。

（填序号）

闻：

A.听见，看见；B.听到的事，消息；C.姓；D.有名声的；E.鼻子辨别气味。

①闻到一股香味。

________

②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。

________

③今天的新闻你看了吗？

________

④闻先生是一位高级官员。

________

⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。

________

5.（7分）看拼音，写词语。

jiāo wài

sàn bù

xiōnɡ pú

yǎng wàng

________

________

________

________

huān kuài

huò zhě

yán hán

kě xī

________

________

________

________

6.（6分）把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

________

（）这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

（）西双版纳是花的海洋。

（）它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

（）有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

（）不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

（）还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。

意思是说它一日三变。

7.（6分）根据课文填空

现在，太空蔬菜已经走进________，成为我们餐桌上的________。

例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都________；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒________个大味美，________结出了________黄色甜椒和红色甜椒。

另外，因为太空蔬菜________，所以在生长过程中很少________。

它们是有益健康的________蔬菜。

8.（10分）读了课文以后，我们懂得发现真理并不难，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

你还知道哪些从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情？

请写出几个来。

二、现代文阅读（共2题；共37分）

9.（18分）阅读下文，回答问题

溜冰的启示

从前，有个体育老师，教我们溜冰。

开始时我不知道技巧，总是跌倒。

所以，他给我一把椅子，让我堆着椅子溜。

果然此法甚妙，因椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌倒。

而且，我可以推着它前行，来往自如。

我想椅子真是好！

于是，我一直推着椅子溜。

溜了约一个星期之久，有一天老师来到溜冰场，一看我还在那儿推椅子呢！

这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。

我只得自力更生，站稳了脚步。

这才发现，我在冰上这样久，椅子已帮了我许多。

但推椅子只是一个过程，要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？

不要以为你离开某人就活不下去！

更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生！

别人可以在必要时扶你一把，但别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。

所以还是拿出自己的力量来，承认“坚强独立，自求多福”这八个字吧！

（1）认真读短文，回答下面问题。

①开始，体育老师是怎样教“我”溜冰的？

②后来，体育老师又是怎样教“我”溜冰的？

③在学习溜冰时，“我”错在哪里？

（2）“更不要使你自己离开某人就活不下去”一句中把画横线部分压缩成四个字就是“________”。

（3）从文中摘出一个可以作为名言警句的短语或句子抄下来。

10.（19分）课外阅读。

窃读记节选（林海音）

①急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

②我害怕被书店的老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

有时，一本书要到几家书店才能读完。

③我喜欢到顾客多的书店。

因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

④最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？

我有时还要装着皱起眉头？

不时望着街心，好像说这雨，害得我回不去了。

"其实，我的心里却高兴地喊着大些！

再大些！

⑤当书店的目光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

⑥我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。

这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！

”

（1）选文的中心句是？

围绕这句话，作者回忆了：

为了能在书店看书想到的3个办法是？

（2）阅读第④段，找出表情发愁的句子，找出内心快乐的句子。

这里，通过对发愁的表情和快乐的内心进行________描写，趣味盎然的写出了“我”为下雨天能有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现了________。

（3）本学期在阅读策略单元，你一定学习几种了“提高阅读速度的方法”了吧！

为了更快的读懂选文、完成后面问题，下列这些方法你用到了哪些：

（）（可多选）

A.集中注意力的读，遇到不懂的词语也不停下来、不回读    

B.尽量连词成句的读，不一个字一个字读    

C.借助关键词句读    

D.先看选文后面的问题，带着问题读    

三、综合题（共1题；共5分）

11.（5分）读一读，是完整的句子点上标点。

（1）小柳树的树枝又细又长________

（2）小柳树的脸红了________

（3）小枣树结了又大又红的枣子________

参考答案

一、积累运用（共8题；共59分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共37分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：

三、综合题（共1题；共5分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：